河北省石家莊市第四十八中學2023-2024學年七年級上學期生物末復習檢測題

河北省石家莊市第四十八中學人教版七年級上冊生物學期末復習檢測題一、選擇題(每題2分，共50分)1．下列物體中，屬于生物的是()A．生石花B．奔馳的汽車C．電腦病毒D．恐龍化石2．東北某地區(qū)，山腳是落葉闊葉林，山腰是紅松林，山頂是冷杉林，影響這種分布狀況形成的主要環(huán)境因素是()A．陽光 B．土壤C．水 D．溫度3．同學們使用低倍鏡觀察池塘水中生物時看到許多活動的物體。以下不能作為“該物體是生物”的判斷依據(jù)是()A．換用高倍鏡，觀察到無葉綠體存在B．滴加食用色素，觀察到攝食活動C．滴加濃鹽水，觀察到會作出反應D．持續(xù)一段時間，觀察到會繁殖后代4．要將如圖所示顯微鏡下的視野從“甲”變?yōu)椤耙摇保铝胁僮黜樞?，正確的是()(第4題)①將低倍鏡換成高倍鏡②向右上方移動裝片③向左下方移動裝片④轉動細準焦螺旋⑤轉動粗準焦螺旋A．②①⑤ B．③①⑤C．②①④ D．③①④5．下列關于生態(tài)系統(tǒng)的說法，正確的是()A．森林生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱B．草原生態(tài)系統(tǒng)動植物種類最多C．不同的生態(tài)系統(tǒng)之間彼此獨立D．生態(tài)系統(tǒng)的成分越復雜，其自動調節(jié)能力越強6.造礁珊瑚蟲體內生活著一種單細胞藻類——蟲黃藻，蟲黃藻可以為造礁珊瑚蟲提供氧氣和有機物，而造礁珊瑚蟲為蟲黃藻提供二氧化碳和氮磷等無機物。它們之間的關系是（）A.寄生 B.捕食 C.競爭 D.共生7.下列不能說明“生物圈是一個統(tǒng)一的整體”這一觀點的是（）A.黃河之水天上來，奔流到海不復回 B.蒲公英的果實隨風飄散C.遷徙的大雁經過不同的生態(tài)系統(tǒng) D.池塘里的魚在自由活動8.在上?？萍拣^創(chuàng)新成果展上，一只“人耳鼠”背上長了一只“人耳軟骨”，吸引了眾人眼球。從生物體的結構層次來看，下列與軟骨屬于同一層次的是（）A.血液 B.皮膚 C.唾液腺 D.神經元9.草履蟲生活在富含有機物的稻田、水溝或池塘中，以細菌和單細胞藻類為食。下列關于草履蟲的敘述，不正確的是（）A.在水中用纖毛運動 B.能通過分裂產生后代C.吞食食物后，體內會形成食物泡 D.對肉汁刺激會作出逃避反應10.小鼠體細胞中有20對染色體，當受精卵連續(xù)分裂3次后，形成的新細胞數(shù)及每個新細胞中的染色體數(shù)目分別是（）A.8個和20對 B.12個和20對 C.8個和40對 D.12個和40對11.下列關于植物對水分吸收和利用的敘述,錯誤的是()A.蒸騰作用的主要部位是葉片B.無機鹽只有溶解在水中才能運輸至植物體各部位C.水和無機鹽的吸收速度隨蒸騰作用增強而加快D.植物吸收的水只有1%~5%保留體內參與各項生命活動12.右圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網示意圖,其中表示生產者的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁13.日常生活中,不利于維持大氣中碳—氧平衡的做法是()A.騎自行車出行 B.節(jié)約用電C.使用一次性筷子 D.愛護花草樹木14.四川瀘州的忠山公園綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,附近部分市民常在天剛微亮的時候來此晨練。從生物學的角度分析得知,此時樹林里空氣不清新,不宜晨練,導致這種情況的原因是植物的()A.光合作用 B.呼吸作用C.光合作用和蒸騰作用 D.蒸騰作用15.晴朗的中午,踏入山林會感到空氣特別清新和濕潤,這主要是由于()A.植物的光合作用和蒸騰作用 B.植物的分泌物有殺菌作用C.植物的光合作用和呼吸作用 D.茂密的林木遮住了所有太陽光16.北方的夏季,從上午8時起,隨著光照強度增強,光合作用也逐漸加強,但到了中午12時光合作用反而減弱了,減弱的原因最可能是()A.淀粉消耗過多 B.光合作用所需的水分少了C.時間過長,影響了光合作用 D.氣孔關閉,吸收二氧化碳的量減少17.下列有關生物實驗活動的操作步驟與其相應的目的,錯誤的是()選項實驗活動操作步驟操作目的A練習使用顯微鏡轉動轉換器調換不同倍數(shù)的物鏡B驗證綠葉在光下制造淀粉把葉片放入酒精中,水浴加熱使葉片脫色C制作人的口腔上皮細胞用清水漱口清除口腔中的食物碎屑D制作洋蔥內表皮細胞臨時裝片潔凈的載玻片上滴加生理鹽水防止裝片產生氣泡18.下列關于葉的結構和功能的敘述,錯誤的是()A.葉的表皮細胞是無色透明的 B.葉片上只有葉肉細胞含有葉綠體C.葉脈具有輸導和支持作用 D.葉表皮上的氣孔是氣體進出葉的門戶19.植物主要靠根從土壤中吸收水,下列各項中與水分的吸收、運輸和散失無關的是()A.根尖的成熟區(qū) B.根、莖、葉內的導管C.葉肉細胞內的葉綠體 D.葉片表皮的氣孔20.右圖是水果存放時,空氣中氧氣濃度與二氧化碳氣體量的關系曲線。據(jù)圖,你認為最適合存放水果的氧氣濃度為()A.aB.bC.cD.d21．用同一臺顯微鏡觀察同一標本，通過更換目鏡、物鏡和調節(jié)細準焦螺旋后，在視野中分別看到了下列圖象．其中視野最暗的是（）A． B． C． D．22．玻片上寫有“9＞6”的字樣，在顯微鏡視野中看到的物像是（）A．9＞6 B．9＜6 C．6＞9 D．6＜923．制作人的口腔上皮細胞裝片時，只能在載玻片的中央滴一滴生理鹽水，而不能滴清水的原因是（）A．使細胞離散 B．減慢細胞的運動C．避免細胞皺縮 D．避免細胞破裂24．下列關于細胞知識的敘述錯誤的是（）A．細胞是生物體結構和功能的基本單位B．只有植物細胞具有細胞壁C．煙草中的尼古丁存在于細胞液中D．遺傳信息的載體﹣﹣DNA主要存在于細胞核中25．細胞不斷地從周圍環(huán)境中吸取營養(yǎng)物質并轉化成組成自身的物質，體積逐漸增大，這是細胞的（）A．分裂 B．生長 C．生殖 D．分化二、非選擇題(共50分)26．(10分)下圖為一個池塘的生態(tài)系統(tǒng)，請據(jù)圖回答問題：(第26題)(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看，水草、浮萍、水綿等植物是該生態(tài)系統(tǒng)中的生產者，在該生態(tài)系統(tǒng)中還有一些我們看不到的微小細菌，它們在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于________。(2)下列各項表示該池塘中的食物鏈，其中正確的一條是________。A．陽光→水草→蝦→小魚B．水草→蝦→小魚→微生物C．水草→蝦→小魚D．蝦→小魚→大魚(3)如果向池塘中投放一些大黑魚(肉食性)，則短期內池塘中小魚的數(shù)量將________，一段時間后，該池塘中各生物的數(shù)量又處于相對穩(wěn)定狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力。(4)如果該池塘被難降解的有機磷農藥污染，則農藥中的有毒物質會通過________不斷積累。27.（10分）濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱，具有凈化水質的作用。由于天然濕地的逐漸減少和消亡，人工濕地以其獨特的優(yōu)越性受到了越來越多的關注和發(fā)展。下圖是某一人工濕地生態(tài)系統(tǒng)示意圖，分析回答有關問題:（1）蘆葦、荷花等植物能在水中生活，是因為它們體內有發(fā)達并相通的氣腔，這是生物______（填“適應”或“影響”）環(huán)境的表現(xiàn)（2）綠色植物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的______，能夠通過光合作用固定太陽能；______等生物的分解作用是凈化污水的重要途徑。（3）昆蟲主要以植物種子為食，小魚主要以藻類植物為食，鳥類中的麻雀可以捕食昆蟲，翠鳥可以捕食小魚。據(jù)此，請寫出該濕地生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:______。（4）少量生活污水流入濕地會造成輕度污染，一段時間后濕地可恢復正常，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力。28.（10分）在下列培養(yǎng)皿內分別放入等量的紙巾,再將相同數(shù)量的豌豆種子放在紙巾上面,在不同的條件下進行培養(yǎng),結果如下表所示,請據(jù)表回答下列問題。培養(yǎng)皿(組別)甲乙丙丁場所陽光下陽光下黑暗中陽光下溫度/℃2323235紙巾干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕潮濕發(fā)芽率/%900900(1)上表的實驗設計中共包含了組對照實驗。

(2)若探究“光照對種子萌發(fā)是否有影響”,可選用構成對照實驗。

(3)培養(yǎng)皿放入一定數(shù)量種子而不是1粒種子,其目的是 。

(4)甲與丙均有未萌發(fā)的種子,可能的原因是

。

(5)若加入適量的營養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗生長最好的是組,幼苗是由種子的發(fā)育而來的。

29.（10分）李明家種植的百合花植株的大部分葉子出現(xiàn)了發(fā)黃現(xiàn)象,他的父母十分焦急。李明上網查找資料,并將發(fā)黃的和顏色正常的百合花葉子送到某科技單位檢測,得到的數(shù)據(jù)如下表。請回答下列問題。發(fā)黃的葉子與顏色正常的葉子鎂元素含量(單位:微克/克)元素發(fā)黃的葉子顏色正常的葉子鎂22.030.3(1)根據(jù)檢測結果,你猜測李明家百合花葉子發(fā)黃的原因:。

(2)為了證實這一猜測,李明做了以下實驗:①在自家一個花棚中選取了兩個同樣大小的實驗區(qū),編號為1號和2號(這兩個實驗區(qū)百合花葉子發(fā)黃程度基本一致);②在1號實驗區(qū)的百合花葉子上噴施添加了鎂元素的某種化學肥料,而2號實驗區(qū)的百合花葉子上噴施等量的同種化學肥料;

③兩個實驗區(qū)除了上述變量不同外,其他條件必須且適宜;

④觀察記錄兩個實驗區(qū)百合花新葉的顏色。(3)如果兩個實驗區(qū)的百合花新葉仍然發(fā)黃,則說明百合花葉子發(fā)黃與;如果1號實驗區(qū)百合花新葉,而2號實驗區(qū)百合花新葉仍然發(fā)黃,則說明百合花葉子發(fā)黃與鎂元素含量低有關。

30．（10分）顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結構．以下是小明使用顯微鏡認識細胞的過程：圖甲是洋蔥表皮細胞臨時裝片的制作，圖乙是在顯微鏡下看到的視野．請分析回答以下問題：1）在使用顯微鏡的過程中，下列做法正確的是．①對光時，使低倍物鏡對準通光孔②下降鏡筒時，眼睛從側面注視物鏡③顯微鏡鏡頭臟了，用干凈的抹布擦一擦④視野中光線太暗時，選擇凹面鏡、大光圈⑤要將位于視野左下角的細胞移動到中央，應向右上角移動裝片A．①②④⑤B．①②③④C．①②④D．②④⑤2）圖甲中取放材料之前在載玻片中央滴加的液體是；若要制作人體口腔上皮細胞的臨時裝片，這一過程滴加的液體是．3）蓋蓋玻片時，使蓋玻片的一側先接觸水滴，緩緩放平，目的是．4）在制作裝片時，小明聞到了一股辛辣氣味，這些物質存在于細胞的結構中．跟動物細胞相比，植物細胞有，具有保護和支持細胞的作用．5）小明在使用顯微鏡的過程中，發(fā)現(xiàn)視野中的物像不是很清晰，他應該調節(jié)顯微鏡的．6）圖乙所示的部分是經過形成的形態(tài)、功能相似的細胞群，屬于洋蔥鱗片葉的組織．答案1-5ADADD6-10DDADA11-15CACBA16-20DDBCB21-25CBDBB26.(1)分解者(2)C(3)減少；自動調節(jié)