2022調(diào)研工作計(jì)劃(15篇)

2022調(diào)研工作計(jì)劃（15篇）

調(diào)研工作計(jì)劃1

一、調(diào)研對象及時間安排從9至11月份，由組織專人小組

對全國四大片區(qū)中的重點(diǎn)單位進(jìn)行調(diào)研。

二、工作任務(wù)

為了有的放矢做好“調(diào)研”工作，切實(shí)深入基層了解情況、

聽取員工意見、幫助各單位解決行政人事管理疑難問題，本次走

訪主要完成以下六個方面工作：一是深入員工基層與他們敞開

心扉面對面的交流了解他們的生活情況、思想狀態(tài)及現(xiàn)階段公司

管理存在問題和急需要改善的地方；二是對各單位現(xiàn)配置的崗位

人數(shù)是否合理、崗位職責(zé)與工作內(nèi)容劃分是否清晰和部門結(jié)構(gòu)設(shè)

置是符合實(shí)際要求等三方面進(jìn)行調(diào)查和分析，并與單位負(fù)責(zé)人或

管理人員共同討論，結(jié)合單位現(xiàn)階段客觀情況及明年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)

劃等為基準(zhǔn)，協(xié)助他們制定下一年度《組織架構(gòu)與人員定編定崗

方案》；三是針對部分單位現(xiàn)階段員工普遍流失，反映工資水平

偏低的狀況，與單位負(fù)責(zé)人面談以了解具體的情況，在征求單位

負(fù)責(zé)人同意的情況之下，根據(jù)當(dāng)?shù)厣钏郊皢挝唤?jīng)濟(jì)效益對員

工工資標(biāo)準(zhǔn)水平進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，并制定《員工薪資福利方案》；

四是對部分內(nèi)部管理不完善、業(yè)務(wù)開發(fā)進(jìn)展緩慢的單位，將根據(jù)

實(shí)際情況的需要，制定相關(guān)管理制度和實(shí)施骨干人才招聘指導(dǎo)；

五是對各單位員工《勞動合同》簽訂情況、《員工花名冊》內(nèi)容

的完整性進(jìn)行現(xiàn)場抽查，并對其中發(fā)現(xiàn)的問題給予糾正和指導(dǎo)；

六是組織各單位員工開展以職業(yè)生涯規(guī)劃為主，人事管理流程為

輔的精確定位培訓(xùn)。三、工作目標(biāo)一是掌握基層員工想法和現(xiàn)

階段單位存在的問題，為改善公司的內(nèi)部管理提供依據(jù)，確保集

團(tuán)總部與基層員工的有效溝通，達(dá)到了解基層員工及管理現(xiàn)狀；

二是通過制定《組織架構(gòu)與人員定編定崗方案》，明確規(guī)定各部

門各崗位的工作職責(zé)與工作內(nèi)容、合理確定各崗位配置人數(shù)，保

證經(jīng)濟(jì)效益與人員需求的均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)人工成本預(yù)算的準(zhǔn)確

性；

三、是通過制定較合理的《員工薪資福利方案》，以消除前

期員工因工資標(biāo)準(zhǔn)偏低所產(chǎn)生的不滿情緒、工作效率低下和員工

嚴(yán)重流失的現(xiàn)象，進(jìn)一步提高員工工作積極性，促進(jìn)單位和員

工之間的和諧發(fā)展；四是為部分單位制定內(nèi)部管理制度及實(shí)施

骨干人才招聘指導(dǎo)，有利于提高單位的管理水平和突破當(dāng)?shù)貥I(yè)務(wù)

市場開發(fā)的瓶頸，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)收入的增加；五是通過檢查各單位

《勞動合同》、《員工花名冊》的情況，有利于促進(jìn)集團(tuán)員工信

息化管理，推進(jìn)集團(tuán)信息化管理建設(shè)進(jìn)程；六是通過精確定點(diǎn)

培訓(xùn)，為基層員工提供職業(yè)發(fā)展方向，提高他們工作熱情和干勁,

更好地公司發(fā)展奉獻(xiàn)個人的力量。

調(diào)研工作計(jì)劃2

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)新課改精神，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃，

堅(jiān)持求真、務(wù)實(shí)的工作思路，調(diào)動全組教師的積極性，緊緊圍繞

課堂教學(xué)這個中心，構(gòu)建高效課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、創(chuàng)建高效課堂

(1)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，加大“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”、“分層次教

學(xué)”的推進(jìn)力度，嚴(yán)格落實(shí)“先學(xué)后教，模塊達(dá)標(biāo)”的原則，強(qiáng)

化優(yōu)質(zhì)教育資源的建設(shè)，提倡精品意識，細(xì)化過程，以高效的課

堂鑄就教學(xué)的高質(zhì)量。

(2)優(yōu)化教研組教學(xué)管理，改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法，以求課堂

效益的最大化、最優(yōu)化，力爭在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

(3)各年級大力倡導(dǎo)、引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù),

努力將現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)與課堂教學(xué)整合，提高課堂的效益和容量，

深刻理解“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)的模式，改變“一言堂”“獨(dú)

角戲”的滯后教學(xué)方式，努力提升教育教學(xué)及管理能力和水平。

2、嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)。圍繞課堂抓常規(guī)，并推陳出新，力

爭體現(xiàn)教研組的學(xué)科教學(xué)和校本課程的特色。

3、抓好集體備課。發(fā)揚(yáng)組內(nèi)同志的合作意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的

精神，集思廣益，充分發(fā)揮集體的力量，強(qiáng)化教研組、備課組的

集體備課，提高各年級的整體水平。

4、加強(qiáng)對年輕教師的培養(yǎng)。加強(qiáng)對年輕老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和

教育教學(xué)的指導(dǎo)，使其保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。

5、積極參與校本課程、研究性學(xué)習(xí)的提升學(xué)科能力的開發(fā),

促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。

三、具體工作

（一）狠抓教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持不懈、深入細(xì)致地抓好教學(xué)常規(guī)

1、強(qiáng)化集體備課

遵循“三備”、“四定”、“五統(tǒng)一”的精神，“三備”即

備大綱、備教材、備學(xué)生。“四定”即定時間、定地點(diǎn)、定課題、

定主講人?！拔褰y(tǒng)一”即統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一

作業(yè)、統(tǒng)一考查。各學(xué)科備課組保證每周至少一次集體備課，實(shí)

行“中心發(fā)言人”的集體備課制，并展開小組討論，每次主講教

師及備課組長要做好記錄，做到集思廣益，資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ),

將集體備課落到實(shí)處，同時也促進(jìn)備課組整體教學(xué)實(shí)力的增強(qiáng)。

2、狠抓課堂

⑴嚴(yán)格課堂管理，認(rèn)識到位，并常抓不懈。

⑵努力創(chuàng)建高效課堂

在教學(xué)過程中，以教案、學(xué)案為依托，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能

力。提倡“三講三不講”?！叭v”指講重點(diǎn)、難點(diǎn)，講易錯、

易混、易漏點(diǎn)，講規(guī)律和方法；“三不講”指學(xué)生已經(jīng)會了的不

講，學(xué)生自己能學(xué)會的不講，老師講了學(xué)生也不懂的不講，從而

提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效率。

(3)探索適合本學(xué)科不同年段的課堂教學(xué)模式。學(xué)案、教材

整合、合作探究、課件運(yùn)用、輔助資料選用、習(xí)題講評等環(huán)節(jié)如

何有效銜接，達(dá)到課堂的高效，仍需探索并反思總結(jié)形成較成型

的模式。

調(diào)研工作計(jì)劃3

一、目的：

為了有效開展醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)行業(yè)需求調(diào)研工作，弄清我

國及重慶市行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，市場對檢驗(yàn)專業(yè)人才的需求情況，找

準(zhǔn)檢驗(yàn)專業(yè)建設(shè)的方向，特制定本工作計(jì)劃：

二、時間：

20年3—4月

對象：我市、區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生單位，企業(yè)的行業(yè)專家、醫(yī)院檢

驗(yàn)科主任、實(shí)訓(xùn)基地帶教老師，醫(yī)院、企業(yè)負(fù)責(zé)人，人力資源部

門負(fù)責(zé)人，一線員工，畢業(yè)學(xué)生，校史，，國家衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)年鑒等。

三、人員：

培訓(xùn)師，檢驗(yàn)專業(yè)老師，微免教研組老師，示范校建設(shè)辦公

室有關(guān)人員。

四、方式：

通過書面問卷、個別面談法、電話訪談、座談會訪談、文獻(xiàn)

資料檢索、查詢、考察走訪等。

其中，訪談與問卷調(diào)查、調(diào)研報(bào)告編寫步驟包括：

（一）制定調(diào)研問卷和訪談提綱。

（二）在學(xué)校召開醫(yī)院或企業(yè)（10家以上）負(fù)責(zé)人或人力

資源部門負(fù)責(zé)人訪談會。要有照片資料、視頻資料和會議紀(jì)要。

（三）走訪醫(yī)院或企業(yè)，對醫(yī)院或企業(yè)人員（每家10人左

右，10家100人左右，要求不同工作崗位的人）進(jìn)行問卷調(diào)研;

要有照片資料、視頻資料和問卷分析報(bào)告及簽訂的合作協(xié)議、聘

請的行業(yè)專家的基本情況登記表。

（四）行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀數(shù)據(jù)分析。

（五）專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀數(shù)據(jù)分析。

（六）專業(yè)人才培養(yǎng)模式及課程體系改革文獻(xiàn)資料收集。

（七）按照標(biāo)準(zhǔn)模板（見《上海市中等職業(yè)教育藥劑專業(yè)人

才行業(yè)需求和課程改革調(diào)研報(bào)告》），形成調(diào)研報(bào)告（初稿）。

（八）在學(xué)校召開專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會，討論、修訂調(diào)研報(bào)

告（初稿）。要有照片資料、視頻資料和問卷分析報(bào)告。

調(diào)研工作計(jì)劃4

大學(xué)生信算專業(yè)問卷調(diào)查報(bào)告摘要：為全面了解大學(xué)生不同

年級不同性別之間的對專業(yè)看法的差異，我們以調(diào)查問卷為形

式，以在校大一至大四學(xué)生為調(diào)查對象，以下沙地區(qū)大學(xué)學(xué)生對

信算專業(yè)的看法情況為調(diào)查目的，共發(fā)放問卷180份，回收160

份。從調(diào)查結(jié)果我們、總結(jié)出一些規(guī)律性的結(jié)論。關(guān)鍵詞：大

學(xué)生信息與計(jì)算科學(xué)

一.調(diào)查背景和目的：

近幾年，在這個以數(shù)字化為主要方向的信息時代，信息與計(jì)

算科學(xué)無疑是這個進(jìn)程中最重要的學(xué)科之一，而數(shù)學(xué)是信息科學(xué)

走向成熟與輝煌的基礎(chǔ)，能給信息技術(shù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隨著生

活節(jié)奏的不斷加快和社會競爭的日益激烈，大學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)、

生活、就業(yè)壓力明顯增大，產(chǎn)生的問題日益突出，直接影響到大

學(xué)生的健康成長和高校穩(wěn)定。了解大學(xué)生對該新型學(xué)科的看法分

析該學(xué)科可能的方向提出合理化建議從而引導(dǎo)大學(xué)生更好地規(guī)

劃自己的學(xué)習(xí)和生活，故設(shè)計(jì)此問卷對我校大學(xué)生專業(yè)狀況進(jìn)行

調(diào)研。

二.調(diào)查的具體事宜

1.調(diào)查方法：采用定量研究的方法，通過發(fā)放調(diào)查問卷形式

收集數(shù)據(jù)，對有效問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理。我們就該專業(yè)的特色、學(xué)

科、發(fā)展方向、前景等各方面進(jìn)行了調(diào)查。

2.調(diào)查時間：20—年4月1日到4月25日

3.調(diào)查地點(diǎn)：下沙地區(qū)大學(xué)校區(qū)校園內(nèi)

4.調(diào)查對象：下沙地區(qū)大學(xué)在校本科生進(jìn)行了抽樣的調(diào)查，

剔除無效問卷，得到有效問卷160份。

5.樣本情況：共發(fā)放問卷180份，剔除無效問卷，得到有效

問卷160份，回收率88.9%o

6.成員名單:李佳悅、傅旖洋、施煜良、賀寒瀟、陳桂楠、

尹福明

7.調(diào)查小組成員任務(wù)安排：

1）、問卷設(shè)計(jì)發(fā)放和回收：李佳悅、施煜良

2）、問卷初步統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析：賀寒瀟、尹福明

3）、問卷調(diào)查報(bào)告：傅旖洋、陳錦楠

三.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果及說明

本次調(diào)查我們此次問卷共發(fā)放180份（見附件），回收問卷

160份，回收率88.9%。對有效問卷的結(jié)果得出以下的數(shù)據(jù)：

1、大學(xué)生在本專業(yè)現(xiàn)狀

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)，以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)、信息為對象、計(jì)算機(jī)

為工具，面向高科技，強(qiáng)調(diào)敏銳的數(shù)學(xué)思維和良好是數(shù)學(xué)修養(yǎng)，

培養(yǎng)前瞻性、開拓性的信息科學(xué)人才。隨著社會競爭的日益激烈,

大學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)、就業(yè)壓力明顯增大。以人的信息器官而來的

四大類型的技術(shù)信息技術(shù)四基元構(gòu)成信息科學(xué)的核心方向。人類

社會生活計(jì)算機(jī)技術(shù)廣泛深入中國將向知識經(jīng)濟(jì)時代邁進(jìn)，各個

社會領(lǐng)域需要越來越多的這類的人才，學(xué)科的研究和應(yīng)用將邁向

更深入和更廣泛的領(lǐng)域。目前大部分學(xué)生的苦惱來自于學(xué)習(xí)壓

力、就業(yè)壓力、家庭經(jīng)濟(jì)壓力等幾個主要的方面，其中學(xué)習(xí)壓力

大占約1/3,就業(yè)壓力大占了1/3,這兩者是主要的原因。近幾

年的就業(yè)形勢不容樂觀，讓許多學(xué)生對于未來能否就業(yè)產(chǎn)生憂

慮，同時也帶來了學(xué)習(xí)壓力的增大。

1）.學(xué)業(yè)壓力方面

信息與計(jì)算專業(yè)以數(shù)學(xué)為主，存在著一定的局限性，難度逐

步增大，需要學(xué)習(xí)大量應(yīng)用數(shù)學(xué)的學(xué)科，需要較大精力的投入,

大部分學(xué)生是不愿意大學(xué)像高中玩命學(xué)習(xí)，自然導(dǎo)致學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加

重。

另一方面，大學(xué)生也受周圍環(huán)境的影響。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，49%

的大學(xué)生稱周圍的生活環(huán)境對自己的學(xué)習(xí)有很大影響，而僅有

11%的大學(xué)生認(rèn)為沒有影響。22%的大學(xué)生性格受家庭環(huán)境影響較

大，18%的大學(xué)生認(rèn)為受教育程度因素影響更大。并且他人對自

己的評價也是影響大學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的一個重要因素。大部分大學(xué)

生在意別人的看法，也對自我有一個較為清晰的認(rèn)識。

2).就業(yè)方向

專業(yè)的就業(yè)方向大致分為如下幾個方面：

I、繼續(xù)深造：信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實(shí)

的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維能力，而且掌握方法與技能，受到

科學(xué)研究的訓(xùn)練，繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊脧V泛，可以繼續(xù)

攻讀各類碩士學(xué)位H、高等院校、科研單位：信息與計(jì)算科學(xué)

專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學(xué)和科研工作，

可以繼續(xù)從事教學(xué)和研究工作，也可以憑借其出色的數(shù)學(xué)建模能

力和計(jì)算能力解決實(shí)際問題。HI、IT企業(yè)：信算專業(yè)畢業(yè)生

進(jìn)入IT企業(yè)是一個重要的就業(yè)方向，它們在企業(yè)高效的從事計(jì)

算機(jī)軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對人才的

需求首先是要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計(jì)算機(jī)網(wǎng)

絡(luò)的知識和使用技能，熟悉基本的軟件開發(fā)平臺。信息產(chǎn)業(yè)

進(jìn)入“應(yīng)用”為主流的時代，從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技

能”，關(guān)鍵還要具備將實(shí)際問題提煉為計(jì)算問題以及求解該問題

的能力，這正是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢所在，國內(nèi)大型

IT企業(yè)“搶購”知名高校計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的原因

IV、特色行業(yè)的就業(yè)：在學(xué)校指導(dǎo)思想中曾經(jīng)提到過一條是

重實(shí)際，即各學(xué)校應(yīng)緊緊結(jié)合本校的實(shí)際，努力使所辦專業(yè)與所

在學(xué)校的定位相適應(yīng)、與本校教師的特長與發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)、與

所在地經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的需求相適應(yīng)。

V、金融領(lǐng)域：對于數(shù)學(xué)類學(xué)科的大學(xué)生來說，金融方面也

可以說是相當(dāng)擅長的，類似收集信息，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析等恰恰是最

為擅長的，可以作為我們選修第二專業(yè)時的選擇，這樣既能學(xué)到

更多東西，也能給自己更多的選擇。

VI、商務(wù)：成為一名數(shù)據(jù)分析類的人才同樣不失為一種出路,

現(xiàn)如今，數(shù)據(jù)分析師的橫空出世使得市場更加得熱鬧，數(shù)據(jù)分析

與企業(yè)有著息息相關(guān)的影響。

vn、兼職類工作的延續(xù)：在大學(xué)期間，大多數(shù)人都會去做

各種各樣的兼職，這樣不僅能掙點(diǎn)生活費(fèi)，同樣也收獲了一些經(jīng)

驗(yàn)，在畢業(yè)后當(dāng)然也有人繼續(xù)在原來兼職方向發(fā)展下去的。

vni、創(chuàng)業(yè)：這當(dāng)然是最大膽的做法，昭示著對自己的信心,

敢于自己去創(chuàng)造，當(dāng)然這也是風(fēng)險最大的一項(xiàng)。

IX、其他

調(diào)研工作計(jì)劃5

一、本學(xué)期作點(diǎn)學(xué)工要：

以信息技術(shù)為手段，以教科研為動力。以落實(shí)常規(guī)為保證，

全面提高工作效率

二、學(xué)習(xí)與理論研究：

第4周《中學(xué)語文教學(xué)》有關(guān)—

第8周新的課程標(biāo)準(zhǔn)思想下的評價方法

三、教材教法研究：

第3周初三復(fù)習(xí)課程教法討論。初三：趙濟(jì)生

第6周初一探究性學(xué)習(xí)的課堂結(jié)構(gòu)。初一：楊信芳

觀摩研究課；第14周探究性學(xué)習(xí)研討課。全市初一楊信芳

第14周探究性學(xué)習(xí)研究課。全市初一：劉煜

四、學(xué)科講座：

第10周文學(xué)名著閱讀。作家講座文學(xué)社趙濟(jì)生

第14周探究性學(xué)習(xí)研究課。全市初一：劉煜

五、學(xué)科課外活動：

第12周文學(xué)社參觀活動。外出參觀趙濟(jì)生

六、考試與質(zhì)量分析：

第12周期中考試分析。

初一：楊信芳

初二：葉青

初三：趙濟(jì)生

調(diào)研工作計(jì)劃6

為加強(qiáng)集團(tuán)行政人事管理，提升下屬單位內(nèi)部管理能力，為

集團(tuán)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型及可持續(xù)發(fā)展提供有力的支持，集團(tuán)人力資源部于

9-11月份組織專人對下屬單位現(xiàn)階段普遍存在比較突出的人事

管理問題進(jìn)行調(diào)研?，F(xiàn)將具體的調(diào)研工作計(jì)劃安排如下：

調(diào)研對象及時間安排

從9至11月份，由組織專人小組對全國四大片區(qū)中的重點(diǎn)

單位進(jìn)行調(diào)研。具體時間安排見（表一）

表一調(diào)研工作計(jì)劃

工作任務(wù)

為了有的放矢做好“調(diào)研”工作，切實(shí)深入基層了解情況、

聽取員工意見、幫助各單位解決行政人事管理疑難問題，本次走

訪主要完成以下六個方面工作：

一是深入員工基層與他們敞開心扉面對面的交流了解他們

的生活情況、思想狀態(tài)及現(xiàn)階段公司管理存在問題和急需要改善

的地方；

二是對各單位現(xiàn)配置的崗位人數(shù)是否合理、崗位職責(zé)與工作

內(nèi)容劃

分是否清晰和部門結(jié)構(gòu)設(shè)置是符合實(shí)際要求等三方面進(jìn)行

調(diào)查和分析，并與單位負(fù)責(zé)人或管理人員共同討論，結(jié)合單位現(xiàn)

階段客觀情況及明年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃等為基準(zhǔn)，協(xié)助他們制定下一

年度《組織架構(gòu)與人員定編定崗方案》；

三是針對部分單位現(xiàn)階段員工普遍流失，反映工資水平偏低

的狀況，與單位負(fù)責(zé)人面談以了解具體的情況，在征求單位負(fù)責(zé)

人同意的情況之下，根據(jù)當(dāng)?shù)厣钏郊皢挝唤?jīng)濟(jì)效益對員工工

資標(biāo)準(zhǔn)水平進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，并制定《員工薪資福利方案》；

四是對部分內(nèi)部管理不完善、業(yè)務(wù)開發(fā)進(jìn)展緩慢的單位，將

根據(jù)實(shí)際情況的需要，制定相關(guān)管理制度和實(shí)施骨干人才招聘指

導(dǎo)；

五是對各單位員工《勞動合同》簽訂情況、《員工花名冊》

內(nèi)容的完整性進(jìn)行現(xiàn)場抽查，并對其中發(fā)現(xiàn)的問題給予糾正和指

導(dǎo)；

六是組織各單位員工開展以職業(yè)生涯規(guī)劃為主，人事管理流

程為輔的精確定位培訓(xùn)。

工作目標(biāo)

一是掌握基層員工想法和現(xiàn)階段單位存在的問題，為改善公

司的內(nèi)部管理提供依據(jù)，確保集團(tuán)總部與基層員工的有效溝通，

達(dá)到了解基層員工及管理現(xiàn)狀；

二是通過制定《組織架構(gòu)與人員定編定崗方案》，明確規(guī)定

各部門各崗位的工作職責(zé)與工作內(nèi)容、合理確定各崗位配置人

數(shù)，保證經(jīng)濟(jì)效益與人員需求的均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)人工成本預(yù)算的

準(zhǔn)確性；

三是通過制定較合理的《員工薪資福利方案》，以消除前期

員工因工資標(biāo)準(zhǔn)偏低所產(chǎn)生的不滿情緒、工作效率低下和員工嚴(yán)

重流失的現(xiàn)象，進(jìn)一步提高員工工作積極性，促進(jìn)單位和員工之

間的和諧發(fā)展；

四是為部分單位制定內(nèi)部管理制度及實(shí)施骨干人才招聘指

導(dǎo)，有利于提高單位的管理水平和突破當(dāng)?shù)貥I(yè)務(wù)市場開發(fā)的瓶

頸，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)收入的增加；

五是通過檢查各單位《勞動合同》、《員工花名冊》的情況,

有利于促進(jìn)集團(tuán)員工信息化管理，推進(jìn)集團(tuán)信息化管理建設(shè)進(jìn)

程；

六是通過精確定點(diǎn)培訓(xùn)，為基層員工提供職業(yè)發(fā)展方向，提

高他們工作熱情和干勁，更好地公司發(fā)展奉獻(xiàn)個人的力量。

調(diào)研工作計(jì)劃7

調(diào)研是調(diào)查研究的簡稱，指通過各種調(diào)查方式得到受訪者的

態(tài)度和意見，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，研究事物的總的特征。調(diào)研的目的

是獲得系統(tǒng)客觀的收集信息研究數(shù)據(jù)，為決策做準(zhǔn)備。調(diào)研部在

重組之后，工作已逐步走上正軌。為更好的執(zhí)行本部門職能，充

分調(diào)動內(nèi)部成員的能動性并協(xié)調(diào)與其他部門合作，并且更好的履

行調(diào)研部的職能，本部對20__一20_年度下半學(xué)期工作開展的

安排如下：

一、目標(biāo)及任務(wù)

⑴在本部門建立起一個強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，使成員之間具有較強(qiáng)

的凝聚力，將本部的每個成員都培養(yǎng)成一個相當(dāng)合格的調(diào)研部成

員，讓他們具有較強(qiáng)的組織意識，有較強(qiáng)的工作能力。

⑵本部成員會盡的努力，做好主席團(tuán)交辦的所有的活動，以

保證每次活動都順利進(jìn)行。我們會收集較好的想法，并且會經(jīng)常

開展討論會，策劃一些比較有意義的活動。

二、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部建設(shè)

建立一個強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，各成員之間相互支持，信賴。本部

門是一個院級部門，納新之后讓成員要適應(yīng)本部門的工作環(huán)境，

所以本學(xué)期的第一個工作重點(diǎn)就是調(diào)研部的內(nèi)部建設(shè)上。

1、先對本部門的委員進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。

2、本學(xué)期將組織本部門成員開展一兩次活動，增進(jìn)彼此的

了解。

3、定期召開部門會議，共同討論問題，聯(lián)絡(luò)感情，加強(qiáng)部

門成員間的凝聚力。

4、定期開展交流會，讓部員互相交流工作得失，以吸取別

人比較好的工作經(jīng)驗(yàn)和方法。

5、制定部門考核規(guī)章制度，只有通過嚴(yán)格的制度才能建立

高效的組織。

6、服從上級的指導(dǎo)與安排，有目的的策劃活動。

三、部門工作建設(shè)

（一）首先就我個人而言，我進(jìn)一步了解大學(xué)生調(diào)研部的具體

職責(zé)和工作!制定學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)，不斷提高自己!處理好學(xué)習(xí)和工

作的關(guān)系，做到工作學(xué)習(xí)雙豐收！

（二）定期作“關(guān)于同學(xué)們對食堂餐廳，宿舍公寓意見”的調(diào)

查報(bào)告，為同學(xué)們服務(wù)，反映同學(xué)們的心聲，維護(hù)同學(xué)們的切身

利益！同時為學(xué)校的管理提供有效信息！

（三）配合其他部門開展工作，負(fù)責(zé)信息收集，反饋和預(yù)測工

作，協(xié)助其它部門做好事前調(diào)查、事后研究。以上是調(diào)研策劃部

本學(xué)期的計(jì)劃，可能會有不足處，但我部會在工作過程中盡量去

完善。由于各方面經(jīng)驗(yàn)不足，在今后開展的工作中難免有不足之

處，但是作為學(xué)生會這個大家庭的一員，我們將會竭盡全力為學(xué)

生會的發(fā)展作出貢獻(xiàn)，為學(xué)院奉獻(xiàn)自己的一份力量。

調(diào)研工作計(jì)劃8

一、日常事務(wù)

1每一個月出一期調(diào)研報(bào)告，報(bào)告具體內(nèi)容由職業(yè)與就業(yè)發(fā)

展協(xié)會指派任務(wù)或內(nèi)部自行考慮決定，內(nèi)容具體為關(guān)注同學(xué)們的

生活，學(xué)習(xí)，思想動態(tài)，社會就業(yè)形勢，行業(yè)動態(tài)，就業(yè)先鋒動

態(tài)等方面。繼續(xù)完善本部與其它職能部門的交流和合作。2部門

例會每一到兩周一次，具體時間和地點(diǎn)根據(jù)具體情況而定。

二、內(nèi)部建設(shè)

1調(diào)研員培訓(xùn)：關(guān)于培訓(xùn)方面，在積極配合學(xué)校內(nèi)部專業(yè)培

訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們將定期在每次例會上邀請往屆部長，優(yōu)秀調(diào)研

員與大家見面交流，做經(jīng)驗(yàn)之談。

2調(diào)研報(bào)告的推陳出新：調(diào)研報(bào)告的風(fēng)格和形式，力爭簡潔

全面，新穎，報(bào)告所關(guān)注的對象主要仍是同學(xué)們的衣食住行，校

園動向及社會就業(yè)形勢，行業(yè)剖析等。另可在?；蛞院?bào)的形式

向同學(xué)征集調(diào)研主題。

三、外部合作

1加大調(diào)研部與協(xié)會其他部門的交流合作，與各部門相互合

作，多加交流。

2本學(xué)年要加強(qiáng)與其它學(xué)校相應(yīng)部門的‘交流聯(lián)系，有時間

要經(jīng)常做工作交流。

3積極參加協(xié)會報(bào)紙的、宣傳欄板塊的工作，積極參加協(xié)會

組織的活動。

四、擴(kuò)大調(diào)研部的影響力

本年度本部應(yīng)加大宣傳力量，本部所做出的的報(bào)告，所得反

饋信息盡量投向校，校報(bào)和本部bbs,必要的話以海報(bào)形式張貼

于眾。同時相關(guān)調(diào)研的方式可以通過網(wǎng)絡(luò)的力量來進(jìn)行跟多的調(diào)

研。

重視網(wǎng)絡(luò)版塊，加強(qiáng)對已有郵箱的宣傳，讓更多同學(xué)通過電

子郵件聯(lián)系我們，同時向同學(xué)們經(jīng)常瀏覽的星光論壇和校內(nèi)網(wǎng)內(nèi)

建立調(diào)研部自己的天地，在網(wǎng)友有一定的了解的情況下，建立調(diào)

研部自己的貼吧，讓同學(xué)們暢所欲言。

調(diào)研工作計(jì)劃9

凜冽的寒風(fēng)阻擋不了我們激情的燃燒。在十二月份到來之

際，我們將延續(xù)上學(xué)期的激情，出色的完成十二月份的計(jì)劃。我

相信，在我部團(tuán)結(jié)一心的情況下，無論嚴(yán)寒酷暑，都將成為我部

發(fā)展的助力，我們將利用惡劣的條件策劃更具特色的活動，使我

們的工作更具意義。以下是我部十二月份的工作計(jì)劃：

一、常規(guī)工作

調(diào)研處在十二月份依然將盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作，以問卷

調(diào)查的形式，獲取同學(xué)們生活、工作、學(xué)習(xí)、興趣愛好等方面的

信息，并對所的信息進(jìn)行總結(jié)歸納，使之更為清晰、明了。調(diào)研

處在調(diào)查研究同學(xué)所關(guān)心問題方面起到了帶頭模范作用。定期召

開例會，各部員能夠及時交流經(jīng)驗(yàn)，互相幫助，在所調(diào)查問題上

提出寶貴經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特見解，使調(diào)查活動更易進(jìn)行，并且更易為同

學(xué)們所接受。積極搜尋同學(xué)們身邊感興趣的事，密切關(guān)注同學(xué)們

常談的話題，從中提取需要調(diào)查的問題，以便更好的為同學(xué)們反

映他們所關(guān)心的問題。積極協(xié)助其他部門的工作，使其舉辦的特

色活動能夠順利并且有序的進(jìn)行。組織策劃各種活動，積極上網(wǎng)

搜索資料，整理出合適的調(diào)查問題，然后以調(diào)查問卷的形式發(fā)放

給同學(xué)，隨機(jī)抽取，最后將同學(xué)們的答案整理成圖表形式，以大

海報(bào)的方式展現(xiàn)給同學(xué)。

二、特色活動

積極展開“大學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)課堂”活動，上網(wǎng)搜索資料，整理

出調(diào)查問題，以調(diào)查問卷的形式調(diào)查，最后整理總結(jié)答案，以最

恰當(dāng)?shù)男问秸宫F(xiàn)調(diào)查結(jié)果，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果引導(dǎo)全院學(xué)生正確看

待網(wǎng)絡(luò)課堂這個新型的課堂，對同學(xué)們正確參與網(wǎng)絡(luò)課堂進(jìn)行正

確指導(dǎo)。

三.學(xué)風(fēng)工作

以上就是我們調(diào)研處十一月份的工作計(jì)劃，我們教育技術(shù)系

調(diào)研處的每一位成員將積極努力工作，部員將在緊張的學(xué)習(xí)之中

不辭勞苦的完成系里安排的工作任務(wù)，做到全心全意為系服務(wù)，

為系爭光。在這個月的工作中，我們將繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的

優(yōu)良風(fēng)格，從本職工作做起，從點(diǎn)滴小事做起，繼續(xù)關(guān)注同學(xué)們

感興趣的話題。認(rèn)真完成系里安排的每一項(xiàng)工作，積極配合其他

部門，團(tuán)結(jié)集體力量，爭取再創(chuàng)佳績，為我們教育技術(shù)學(xué)生會再

添輝煌。

調(diào)研工作計(jì)劃10

一：指導(dǎo)思想

新學(xué)期，新氣象，學(xué)生會的各項(xiàng)工作已經(jīng)展開。本學(xué)期，調(diào)

研部作為聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的紐帶，以“突出部門特色，加強(qiáng)各部

合作，提高調(diào)研水平，培養(yǎng)創(chuàng)新人才”為宗旨，及時了解學(xué)生的

思想動態(tài)，通過問卷調(diào)查、個別訪談等途徑來向?qū)W校反映學(xué)生所

思所想所求，并構(gòu)建較完善的工作機(jī)制與體系，完善工作職能,

促進(jìn)與學(xué)院、各系、各部門的合作交流。

二：部門建設(shè)

1、部門合作：在本學(xué)期中，加強(qiáng)同學(xué)生會其他部門的聯(lián)系,

配合其他部門搞好活動，增強(qiáng)學(xué)生會的凝聚力；

2、工作制度：每個星期，召開一次院系例會及部門例會，

處理日常工作。加強(qiáng)部門的內(nèi)部聯(lián)系，組織各種活動加強(qiáng)交流溝

通，培養(yǎng)合作精神。引入競爭機(jī)制，不論資歷，對部門新老干事

進(jìn)行平等考核，只有工作努力認(rèn)真，具備一定工作能力者才能留

下。

3、干事培訓(xùn)：由于下學(xué)期部門會進(jìn)入許多新人，我部將組

織部門新老干事參加各種有關(guān)調(diào)研活動的講座，請調(diào)研方面經(jīng)驗(yàn)

豐富的老師和學(xué)生予以指導(dǎo)，使之盡快熟悉工作，適應(yīng)新環(huán)境，

融入新的團(tuán)隊(duì)，進(jìn)而提高部門調(diào)研水平。

三、具體活動安排

1.9、10兩個月，我部主要任務(wù)是做好本部的招新工作以及

迎接新生的志愿者活動。

2.10月中旬，由于新生入校已經(jīng)一段時間，我部將進(jìn)行一

次新生調(diào)研活動，主要采取問卷調(diào)查的形式,對新生在我校的各

種情況進(jìn)行了解，并將結(jié)果及時反饋給校方，充分發(fā)揮調(diào)研部的

溝通橋梁作用。

3.10月下旬至11月上旬，我部計(jì)劃與宣傳部聯(lián)合，通過訪

問就業(yè)中心和各系的有關(guān)老師及畢業(yè)生，調(diào)查近兩年我校畢業(yè)生

就業(yè)狀況，對我校畢業(yè)生就業(yè)方向和凸顯問題做出調(diào)研，撰寫調(diào)

研報(bào)告，通過宣傳部進(jìn)行一段時間的主題宣傳，幫助廣大學(xué)生對

我校畢業(yè)生的就業(yè)情況及就業(yè)方向進(jìn)行較為深入的了解。

4.11月下旬，我部將面向全校師生發(fā)放一份關(guān)于未來就業(yè)

方向的心理測試問卷，作為前次調(diào)研的后續(xù)活動，希望通過此次

活動使大家明確自己的就業(yè)意向，進(jìn)一步認(rèn)識自我。測試答案將

由宣傳部同事協(xié)助在海報(bào)欄里張貼告之。。

5.11月，我部將向?qū)W生處申請，由學(xué)生處出面，請專業(yè)老

師對我部的干事進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，幫助提高我部人員的專業(yè)知識水

平與技能，增強(qiáng)我部調(diào)研工作專業(yè)化程度。

6.11月T2月，我部將通過考核與內(nèi)部討論，決定見習(xí)干事

的去留。

7.我部在整個學(xué)期中仍將定期發(fā)放心理調(diào)查問卷，及時掌握

全校學(xué)生的心理動態(tài)，以便其他有關(guān)部門作出相應(yīng)的協(xié)調(diào)工作。

8.針對目前我院有許多學(xué)生表示有意愿參加勤工儉學(xué)活動，

自己卻找不到工作的情況，我部將聯(lián)合我院勤工部，面向全校進(jìn)

行關(guān)于勤工儉學(xué)的調(diào)查問卷活動，并由我部與院團(tuán)委勤工部在校

外聯(lián)系勤工儉學(xué)崗位，組織學(xué)生上崗。

9.待定。我部正在進(jìn)行構(gòu)想：走出校園，走進(jìn)社會，走進(jìn)企

業(yè)，對一些社會現(xiàn)象以及當(dāng)前社會熱門話題進(jìn)行調(diào)研，幫助我們

接觸社會，了解社會，獲取社會經(jīng)驗(yàn)。（此事有待進(jìn)一步討論以

及申報(bào)上級部門批準(zhǔn)）。同時，在本學(xué)期，我部將作為一個機(jī)動

力量，在其他部門舉行活動人手不足的情況下，協(xié)助其他部門組

織活動。

總結(jié)上學(xué)期調(diào)研部的工作，由于部門負(fù)責(zé)人換屆，新任負(fù)責(zé)

人經(jīng)驗(yàn)不足，我部門還存在許多不足之處，各項(xiàng)工作還不夠成熟,

這學(xué)期我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力把我們部門建設(shè)得更完善，做

到真正為同學(xué)們服務(wù)，充分發(fā)揮我們的橋梁作用。我相信每一位

院調(diào)研部的成員也將為調(diào)研部的發(fā)展而努力奮斗，以為學(xué)院爭

光、為廣大學(xué)生服務(wù)盡為己任為能將調(diào)研部的“橋梁”作用發(fā)揮

到最大限度而不懈努力。

某某學(xué)院學(xué)生會

調(diào)研部

調(diào)研工作計(jì)劃11

11月份全體大一新生將迎來進(jìn)入大學(xué)以來的第一次大型考

試一一期中考試，很好的理解和認(rèn)識大學(xué)考試的模式，能夠使同

學(xué)們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此，調(diào)研處

決定在11月份對大一新生在期中考試后的感想進(jìn)行調(diào)查,從而

有助于同學(xué)們更快

地使陌生的大學(xué)生活變得順心、如意。

具體調(diào)查方案如下：

1、備考期：

您是如何安排復(fù)習(xí)計(jì)劃的？

您在考前心理狀態(tài)如何？

憑您原先對大學(xué)的理解，您認(rèn)為大學(xué)里的考試應(yīng)該是怎樣

的？

2、考試過程中：

大學(xué)考試的模式是怎樣的？

您是否能夠較快地適應(yīng)新的試題題型的？

在考試過程中您有過哪些心理變化？它們給您的考試帶來

了哪些積極或消極的影響？

3、考后體會期：

您在本次考試后總結(jié)了哪些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)I?

您對所學(xué)的課程有了哪些新的認(rèn)識和理解?

您是否為自己樹立了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)？若有，請簡要介紹您的

學(xué)習(xí)目標(biāo)。

4、您對大學(xué)生活是否仍存在疑惑？您是否仍然沒有一套適

合自己的大學(xué)的學(xué)習(xí)方法（請注明學(xué)科）？

5、您對任課老師及各科課程安排有哪些意見和建議？

在本次調(diào)查之后，我們會將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，將同學(xué)們集

中反映的問題反饋給各科老師，使老師更清晰明確地了解學(xué)生的

學(xué)習(xí)情況，從而更好的安排教學(xué)計(jì)劃，為同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)奠定

良好的基礎(chǔ)，也為師生間和諧的交流搭建橋梁。

在接下來的一個月中，調(diào)研處全體成員將以積極向上的精神

面貌迎接新的挑戰(zhàn)，我們也會以百分百的努力完成各項(xiàng)任務(wù)。全

心全意為同學(xué)們服務(wù)是我們永遠(yuǎn)的工作宗旨！

調(diào)研工作計(jì)劃12

一、對內(nèi)職能的‘完善

下一年度調(diào)研處首先必將完善目前已有的職能、作為學(xué)生會

的〃紀(jì)律檢查〃部門，我們將不斷完善對各部門及其干部的監(jiān)督和

考核、總結(jié)上一年我們所遇到的問題和困難，自身擺正位置，吸

取教訓(xùn)、在過去的基礎(chǔ)上做一些合理的變動、例如干部監(jiān)督考核

的日常化，不把考核集中放在年末或?qū)W期末，避免了因時間緊而

草率行事的情況，將考核正規(guī)化、合理化；使得干部能夠重視考

核，按規(guī)章制度辦事。

同時我們依然要重視對各部門的監(jiān)督工作，責(zé)任到人，每個

部門都需要專人負(fù)責(zé)、重視對各部門活動的監(jiān)督，從策劃到組織

開展，以及后續(xù)的活動影響我們都需要有詳細(xì)的記錄、當(dāng)然也不

能忽視對各部處日常值班和例會的監(jiān)督。

定期將我們所掌握的各部處情況向主席團(tuán)匯報(bào)，讓我們的作

用得到充分的發(fā)揮、而此功能往屆我們并沒有真正運(yùn)用好，或者

說是忽視了、相信這也是我們的考核并沒有起到應(yīng)有的效果的一

個因素。

二、對外職能的發(fā)展

我們的對外活動主要是〃綠色行動〃，這是學(xué)生會的品牌活

動，做的主要工作就是以調(diào)研、座談、交流等形式開展關(guān)注同學(xué)

們學(xué)習(xí)、生活等方面問題的一系列活動、我們的宗旨就是〃讓綠

色充滿校園〃、下一年度我們將就現(xiàn)在在全國高校都是熱門話題

的食堂菜價問題開展一系列活動，例如調(diào)研、召開后勤工作會議

等、如果團(tuán)委允許的話活動可以延伸到合肥其他高校、作為學(xué)生

會的一個重要部門，應(yīng)該擔(dān)負(fù)起責(zé)任，以合理的方式解決我校食

堂菜價問題，真正起到學(xué)生會應(yīng)有的作用。

我們的主題不需固定，需緊密關(guān)注校園和學(xué)生動向，為同學(xué)

們及時解決遇到的困難和問題。

下半年我們將爭取拿下學(xué)?！ㄎ易類鄣睦蠋熢u選活動〃的主

辦權(quán)，使之成為調(diào)研處的一項(xiàng)正常職能。

三、部門人事工作

工作是否能出色地完成，關(guān)鍵在于干事、需要讓他們有熱情、

有激情、有責(zé)任心，最主要是有愛心，要愛調(diào)研處，愛調(diào)研處每

一個人、所以對干事的培訓(xùn)是下一年度的一重要計(jì)劃內(nèi)容。

1、思想教育工作落實(shí)到每一次例會以及與干事的談話中。

2、將干事工作培訓(xùn)作為一項(xiàng)活動集中來抓，培養(yǎng)他們的做

事能力和責(zé)任心。

3、舉辦類聯(lián)誼晚會、聚會等形式的活動讓干部干事們增進(jìn)

友誼，擴(kuò)大共識，增強(qiáng)凝聚力。

調(diào)研工作計(jì)劃13

新學(xué)期，新氣象，調(diào)研部將在校團(tuán)委和學(xué)生會的正確引導(dǎo)下,

開始新的工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)研部的紐帶作用，傾聽學(xué)生心聲,

關(guān)注校園動態(tài)，協(xié)調(diào)多方關(guān)系，更好的為同學(xué)服務(wù)，并讓調(diào)研在

原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行突破和創(chuàng)新，做出以下工作計(jì)劃。

一、部門建設(shè)

1、部門合作：在本學(xué)期中，力口強(qiáng)同學(xué)生會其他部門的聯(lián)系,

配合其他部門搞好活動，增強(qiáng)學(xué)生會的凝聚力；

2、干事培訓(xùn)：由于本學(xué)期部門事務(wù)規(guī)劃較多，部門決定吸

收新一批的干事，并進(jìn)行簡單培訓(xùn)，使之盡快熟悉工作，適應(yīng)新

環(huán)境，融入新的團(tuán)隊(duì)，進(jìn)而提高部門調(diào)研水平。

二、具體活動安排

1、3月，為提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力，信息的搜集與整

理能力以及分析能力，促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展，為調(diào)研部增加新

的血液。2、5、6月份，我部為使同學(xué)們更好地了解本專業(yè)的最

新動態(tài)、相關(guān)專業(yè)的升本信息和就業(yè)情況，以更好地規(guī)劃自己的

專業(yè)學(xué)習(xí)。為此，我部特舉辦“專業(yè)設(shè)計(jì)大賽”。

3、9月，我部主要任務(wù)是做好學(xué)生會和本部門的招新工作,

為調(diào)研部增加新的血液。

4、11月到12月末，我部計(jì)劃在全校范圍內(nèi)進(jìn)行一次大規(guī)

模的大學(xué)生校園生活質(zhì)量專題問卷調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)問題，并在督

導(dǎo)大會上向各部門負(fù)責(zé)老師反映，希望各部門負(fù)責(zé)老師落實(shí)存在

的問題，為學(xué)生創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

6、在本學(xué)年，我部將作為一個機(jī)動力量，在其他部門舉行

活動人手不足的情況下，協(xié)助其他部門組織活動。

7、不定期調(diào)研，針對不同時期學(xué)校內(nèi)外的突發(fā)狀況，就本

校學(xué)生對其理解及看法進(jìn)行調(diào)查與了解。

三、主要調(diào)研形式

問卷形式為主，其他形式為輔。

四、調(diào)研報(bào)告

仔細(xì)分析調(diào)查問卷或其他形式調(diào)研所匯總的數(shù)據(jù)，總結(jié)數(shù)據(jù)

反映出的問題，并提出相應(yīng)的建議，以報(bào)告的形式及時向?qū)W校領(lǐng)

導(dǎo)反映，以期問題能夠得到合適的解決，促進(jìn)我校的和諧、健康

發(fā)展。

在本學(xué)期的工作中，我們會努力把調(diào)研部建設(shè)得更完善，做

到真正為同學(xué)們服務(wù)，充分發(fā)揮我們的橋梁作用。

調(diào)研工作計(jì)劃14

一、項(xiàng)目跟進(jìn)

根據(jù)目前單位發(fā)展的形勢和變化，下半年的工作重點(diǎn)主要是

針對即將立項(xiàng)和正在調(diào)研的項(xiàng)目，與相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通了

解，尋找可以參與的項(xiàng)目進(jìn)組。由于各項(xiàng)目立項(xiàng)情況和進(jìn)展具有

不確定性，具體的工作安排會隨著項(xiàng)目進(jìn)度和實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)

整。

二、自主調(diào)研

1、6月一一7月對全國高校進(jìn)行梳理，結(jié)合發(fā)展方向，尋找

有發(fā)展?jié)摿Φ捻?xiàng)目

目的高校：天津大學(xué)、華東理工大學(xué)、大連理工大學(xué)、華南

理工大學(xué)、中國石油大學(xué)、四川大學(xué)、中南大學(xué)

2、8月一一9月對全國高校進(jìn)行梳理，結(jié)合研究院和集團(tuán)發(fā)

展方向，尋找有發(fā)展?jié)摿Φ捻?xiàng)目

目的高校：太原理工大學(xué)、西北大學(xué)、西安交通大學(xué)、河北

工業(yè)大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、北京理工大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)等。

將高校調(diào)研情況梳理，9月底前形成初步的調(diào)研報(bào)告。

3、10月一一12月結(jié)合調(diào)研報(bào)告對已調(diào)研的高校和老師進(jìn)行

重點(diǎn)篩選，走訪至少2至3個高校老師，形成一篇總結(jié)調(diào)研報(bào)告。

調(diào)研工作計(jì)劃15

為認(rèn)真研究謀劃明年工作思路，縣委決定從11月中旬開始

開展專題調(diào)研活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、調(diào)研目的

圍繞我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新跨越中的若干重大問題開展調(diào)查

研究，科學(xué)確定明年平陽經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的總體目標(biāo)、工作重點(diǎn)及

主要措施，研究提出切實(shí)解決前進(jìn)中困難和問題的對策措施，為

促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展提供工作指導(dǎo)。

二、課題安排和責(zé)任分工

1、明年全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的總體要求和工作重點(diǎn)調(diào)研

調(diào)研內(nèi)容：

認(rèn)真總結(jié)今年我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基本情況、主要特點(diǎn)及存

在問題，分析我縣當(dāng)前面臨的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)、新優(yōu)勢，研究提

出明年全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的總體要求、工作基調(diào)、工作重點(diǎn)和主

要舉措。

參加單位：

縣發(fā)改局、經(jīng)貿(mào)局、財(cái)政地稅局、國稅局、科技局、國土資

源局、規(guī)劃建設(shè)局、農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)局、交通局、水利局、