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Word版本,下載可自由編輯初中政史地教研組年度工作計(jì)劃新的學(xué)期來臨,在縣教研室“‘課堂教學(xué)模式與有效課堂教學(xué)’”為教研主題,突出三個(gè)重點(diǎn):一是以課堂為中心的教學(xué)研發(fā),二是以中考為重點(diǎn)的備考研發(fā),三是以考試為依據(jù)的質(zhì)量研發(fā),落實(shí)《會(huì)寧縣教育局關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化全縣教學(xué)研發(fā)工作的看法18條(試行)》《會(huì)寧縣教學(xué)研發(fā)常規(guī)14條(試行)》,進(jìn)一步提升我校水平,使教研工作規(guī)范化,突顯教研價(jià)值”的思想指導(dǎo)下,為了完成教育教學(xué)目標(biāo),增加課堂教學(xué)有效性,努力提升政史地學(xué)科的教學(xué)成果,特殊定以下教研工作方案。
一、上學(xué)期考試成果分析級(jí)學(xué)情分析
上學(xué)期末學(xué)校政史地學(xué)科考試總體上都取得了令人可喜的成果,尤其是八班級(jí)歷史、地理教學(xué)成果進(jìn)步明顯,七班級(jí)微微弱一點(diǎn)。主要問題在于學(xué)校同學(xué)大部分來源于農(nóng)村,學(xué)問面窄,學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣差,自信念不足,學(xué)習(xí)目的性不強(qiáng),力量較弱,答題技巧和方法存在肯定問題。八班級(jí)、九班級(jí)同學(xué)受傳統(tǒng)思想的影響,部分同學(xué)存在嚴(yán)峻的偏科情況。七班級(jí)同學(xué)基礎(chǔ)較差,同學(xué)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)力量弱,少部分同學(xué)幾乎聽不懂,不知道如何聽課,答題,家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)留意識(shí)不夠。班級(jí)之間、學(xué)科之間也存在肯定差異,教學(xué)難度較大。
二、本學(xué)期教學(xué)的主要內(nèi)容、工作目標(biāo)、重難點(diǎn)
學(xué)校政史地教材全都使用新教材,學(xué)科之間聯(lián)系較為緊密。政治學(xué)科三個(gè)班級(jí)都使用教科版教材,面對(duì)城鄉(xiāng)全體同學(xué),以學(xué)校同學(xué)進(jìn)步擴(kuò)展的生活為基礎(chǔ)。整合了心理健康、道德、法律和國情等方面的內(nèi)容和學(xué)問。歷史七班級(jí)敘述中國古代史,八班級(jí)敘述中國近現(xiàn)代史,九班級(jí)敘述世界歷史。地理七班級(jí)敘述世界地理,八班級(jí)敘述中國地理。
教學(xué)目標(biāo):
①依據(jù)政史地學(xué)科特征,都屬于文字性科目,教學(xué)中教會(huì)同學(xué)提前預(yù)習(xí)——仔細(xì)聽課——準(zhǔn)時(shí)鞏固復(fù)習(xí)的良好的學(xué)習(xí)方法,培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
②強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)研發(fā)、教學(xué)反思課題研發(fā)以及課堂教學(xué)有效性研發(fā),優(yōu)化老師課堂教學(xué)。
③端正同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度,培育同學(xué)學(xué)習(xí)愛好和自信念。
教學(xué)重難點(diǎn):注意學(xué)法指導(dǎo),教會(huì)同學(xué)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和答題的技巧方法,增加課堂的趣味性,充分發(fā)揮同學(xué)主體作用。組織好九班級(jí)政治、歷史地理睬考。
三、本學(xué)期教學(xué)工作的主要措施
1、各學(xué)科教材深鉆新課標(biāo),吃透教材,精確?????把握教材重難點(diǎn)和基礎(chǔ)學(xué)問。
2、深化認(rèn)識(shí)同學(xué),仔細(xì)分析學(xué)情,培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)及獨(dú)立力量。
3、關(guān)注同學(xué),尤其是對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和對(duì)優(yōu)生的督促,讓每一位同學(xué)都有所進(jìn)步,促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。
4、關(guān)注課堂,老師課前細(xì)心預(yù)備,仔細(xì)組織好每課堂教學(xué),每一節(jié)課師生都有獲得。
5、強(qiáng)化同學(xué)科之間教材重難點(diǎn)研發(fā),尤其是對(duì)中考考點(diǎn)、考題的研發(fā)。強(qiáng)化訓(xùn)練的針對(duì)性,有效性,努力提升教學(xué)質(zhì)量。
6、強(qiáng)化老師理論學(xué)習(xí),嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,把教研工作落到實(shí)處。
7、仔細(xì)組織老師上研發(fā)課,準(zhǔn)時(shí)評(píng)講、總結(jié),不斷改進(jìn)老師教學(xué)方法
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