事業(yè)單位考核個(gè)人總結(jié)

事業(yè)單位考核個(gè)人總結(jié)參加工作以來，我本著團(tuán)結(jié)同志、顧全大局，一切以工作為重，服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，廉潔奉公、愛崗敬業(yè)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。結(jié)合前段工作總結(jié)中的不足之處，對(duì)自己的工作成績(jī)與不足有深切的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)對(duì)自己今年工作總結(jié)如下。

一、存在問題和不足

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠，政治理論水平不高。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，很多時(shí)候忙于日常工作，被動(dòng)地學(xué)習(xí)；同時(shí)，還存在學(xué)習(xí)方法簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)內(nèi)容不全，學(xué)習(xí)深度不夠的問題。

2、工作方法與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距。我在工作中始終存在著一些問題，就是有時(shí)工作急于求成，往往效果適得其反，工作中不能報(bào)以平和的心態(tài)做事情，有時(shí)還存在著情緒化的現(xiàn)象，給工作帶來一些負(fù)面影響，對(duì)工作之事不能沉做冷靜的去應(yīng)對(duì)，進(jìn)而影響到工作。

3、做事不夠細(xì)心。財(cái)務(wù)工作是一項(xiàng)縝密而細(xì)致的工作，我在日常工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些漏洞。這說明我在工作中缺乏足夠細(xì)心，對(duì)工作的難點(diǎn)和細(xì)節(jié)沒有足夠的重視。這不僅給工作帶來了一定的困難，也可能給單位帶來一定的損失。

4、工作經(jīng)驗(yàn)較少，對(duì)突發(fā)事件的處理上不夠沉著，不能很好的做到知行合一。

5、對(duì)于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)還存在很多薄弱環(huán)節(jié)，尤其是缺乏金融方面知識(shí)的學(xué)習(xí)和深入理解。

二、改進(jìn)措施和未來計(jì)劃

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提升自己的政治素養(yǎng)和覺悟，提高自己的政治站位。學(xué)以致用，將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，提高工作效率和質(zhì)量。

2、改進(jìn)工作方法，提高工作效率。我將以更積極的心態(tài)去面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和困難，虛心向同事們學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。

3、細(xì)心對(duì)待每一項(xiàng)工作，精益求精。我將以更加細(xì)致的態(tài)度去完成工作任務(wù)，把握每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡可能減少工作中的失誤和漏洞。

4、多向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。我將多向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們處理問題的方法和技巧，提高自己的應(yīng)變能力和處理問題的能力。

5、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和深入理解。我將利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)金融方面的知識(shí)，了解最新的金融動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。

總之，我將以更加積極的態(tài)度去面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和困難，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，為單位的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。事業(yè)單位年度考核個(gè)人總結(jié)隨著2023年的結(jié)束，我作為事業(yè)單位的一名員工，也結(jié)束了這一年的工作。這一年對(duì)我來說是充滿挑戰(zhàn)和收獲的一年，我在這里對(duì)自我的工作進(jìn)行了一次全面的反思和總結(jié)。

一、工作成果

我要回顧和展示我在這一年中的工作成果。在2023年，我積極參與了各項(xiàng)事業(yè)單位的活動(dòng)和工作，包括組織社區(qū)活動(dòng)、進(jìn)行科研項(xiàng)目的研究、參與單位內(nèi)部管理改革等。同時(shí)，我也成功地完成了年度工作目標(biāo)，并在一些重要項(xiàng)目中發(fā)揮了關(guān)鍵作用。

二、技能提升

在工作中，我不斷鍛煉和提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。通過參與科研項(xiàng)目，我深化了對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)理解，同時(shí)也提高了問題解決和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。在管理改革中，我積極學(xué)習(xí)新的管理理論和實(shí)踐方法，提高了自己的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力。

三、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

在這一年中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。其中最大的問題是時(shí)間管理，由于工作繁忙，我有時(shí)候難以平衡工作和休息，這對(duì)我的工作效率和健康狀況產(chǎn)生了一定的影響。未來，我需要更加注重時(shí)間管理，合理安排工作和生活。

四、未來計(jì)劃

展望未來，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)技能和工作能力，以更好地服務(wù)社會(huì)。同時(shí)，我也計(jì)劃參與更多的社區(qū)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)。我也希望在未來的工作中，能夠更好地應(yīng)用我在這一年中學(xué)到的技能和經(jīng)驗(yàn)。

五、結(jié)論

2023年對(duì)我來說是充滿挑戰(zhàn)和收獲的一年。我在工作中取得了一定的成果，同時(shí)也提升了自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。然而，我也意識(shí)到自己還有許多需要改進(jìn)的地方，比如時(shí)間管理。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提升自我，以更好地服務(wù)于社會(huì)。事業(yè)單位年度考核個(gè)人總結(jié)教師參加工作以來，我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作著。現(xiàn)將一學(xué)期的情況匯報(bào)如下：

一、德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。在我聆聽過區(qū)師德模范老師的《一路幸福一路歌》的師德報(bào)告，也學(xué)習(xí)了老師的振英精神。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。

三年級(jí)的孩子，一個(gè)個(gè)都是小大人。他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法。所以，面對(duì)他們，我不把他們當(dāng)成小孩來對(duì)待。意思是我把他們看成是一個(gè)人，一個(gè)完整而獨(dú)立的人。所以我充分尊重他們。有一次，孩子問我是不是說話算話。我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話。這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行，并且用自己的行動(dòng)來告訴他們一個(gè)人說應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

二、能

本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，開始了自己的工作，電動(dòng)伸縮門控制器。學(xué)校給找了一位師父――老師，電動(dòng)伸縮門配件。因?yàn)橛辛藥煾负推渌辖處煹膸椭?，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。

我堅(jiān)持在聽完課后進(jìn)行總結(jié)，前半學(xué)期，我主要老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過這樣的努力，我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時(shí)，我開始轉(zhuǎn)變自己的點(diǎn)。我開始注意很多細(xì)節(jié)問題，特別是對(duì)于某個(gè)詞語(yǔ)的教學(xué)?？纯粗皇且粋€(gè)小小的詞語(yǔ)，但是詞語(yǔ)可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容，也可以通過舉例子來體會(huì)詞語(yǔ)，這樣就可以拓展詞語(yǔ)的范疇。

三、勤

我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度，將我的課調(diào)整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤。我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級(jí)學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。

四、績(jī)

一)教學(xué)上有了進(jìn)步

作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué)。開學(xué)初，我對(duì)三年級(jí)的教學(xué)無從下手。自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開學(xué)初的頭兩個(gè)月，我堅(jiān)持每天去要聽別的老師上課。為此，隔壁班的老師和老師沒少為我操心。一開始，我堅(jiān)持聽一課，上一課，電動(dòng)伸縮門輪子。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步：自己獨(dú)立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案；去聽老教師的常態(tài)課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況；最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改，將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。

聽了別的老師上過課之后，讓我對(duì)基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握，我逐步開始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué)。當(dāng)然，我還是每周堅(jiān)持至少聽兩節(jié)別的老師的課。我覺得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個(gè)月大量聽課并進(jìn)行總結(jié)的成果。在聽課的過程中，我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實(shí)基礎(chǔ)。第一課時(shí)主要是進(jìn)行生字的教學(xué)，第二課時(shí)則是體會(huì)文章的中心。

現(xiàn)在，我的教學(xué)逐步上了軌道。當(dāng)然，每次領(lǐng)導(dǎo)來聽我的課后，我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問題，例如課堂的容量要大。例如在教學(xué)多音字這個(gè)練習(xí)中，我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目，讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)字義來選擇多音字的讀音。

二)班主任工作中學(xué)會(huì)考慮細(xì)節(jié)

班主任工作是細(xì)小瑣碎的，而我又沒有任何經(jīng)驗(yàn)。所以在班主任工作的道路上，我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著。之前，我總覺得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多細(xì)節(jié)問題，電動(dòng)伸縮門遙控器。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊(duì)、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒有好好地考慮。如今，通過我和家長(zhǎng)的溝通與交流，我了解到了家長(zhǎng)、孩子都很注意這些細(xì)節(jié)。事業(yè)單位年度考核個(gè)人總結(jié)教師參加工作以來，我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作著。現(xiàn)將一學(xué)期的情況匯報(bào)如下：

一、德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。在我聆聽過區(qū)師德模范老師的《一路幸福一路歌》的師德報(bào)告，也學(xué)習(xí)了老師的振英精神。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。

三年級(jí)的孩子，一個(gè)個(gè)都是小大人。他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法。所以，面對(duì)他們，我不把他們當(dāng)成小孩來對(duì)待。意思是我把他們看成是一個(gè)人，一個(gè)完整而獨(dú)立的人。所以我充分尊重他們。有一次，孩子問我是不是說話算話。我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話。這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行，并且用自己的行動(dòng)來告訴他們一個(gè)人說應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

二、能

本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，開始了自己的工作，電動(dòng)伸縮門控制器。學(xué)校給找了一位師父――老師，電動(dòng)伸縮門配件。因?yàn)橛辛藥煾负推渌辖處煹膸椭?，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。

我堅(jiān)持在聽完課后進(jìn)行總結(jié)，前半學(xué)期，我主要老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過這樣的努力，我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時(shí)，我開始轉(zhuǎn)變自己的點(diǎn)。我開始注意很多細(xì)節(jié)問題，特別是對(duì)于某個(gè)詞語(yǔ)的教學(xué)?？纯粗皇且粋€(gè)小小的詞語(yǔ)，但是詞語(yǔ)可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容，也可以通過舉例子來體會(huì)詞語(yǔ)，這樣就可以拓展詞語(yǔ)的范疇。

三、勤

我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度，將我的課調(diào)整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤。我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級(jí)學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。

四、績(jī)

一)教學(xué)上有了進(jìn)步

作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué)。開學(xué)初，我對(duì)三年級(jí)的教學(xué)無從下手。自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開學(xué)初的頭兩個(gè)月，我堅(jiān)持每天去要聽別的老師上課。為此，隔壁班的老師和老師沒少為我操心。一開始，我堅(jiān)持聽一課，上一課，電動(dòng)伸縮門輪子。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步：自己獨(dú)立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案；去聽老教師的常態(tài)課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況；最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改，將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。

聽了別的老師上過課之后，讓我對(duì)基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握，我逐步開始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué)。當(dāng)然，我還是每周堅(jiān)持至少聽兩節(jié)別的老師的課。我覺得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個(gè)月大量聽課并進(jìn)行總結(jié)的成果。在聽課的過程中，我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實(shí)基礎(chǔ)。第一課時(shí)主要是進(jìn)行生字的教學(xué)，第二課時(shí)則是體會(huì)文章的中心。

現(xiàn)在，我的教學(xué)逐步上了軌道。當(dāng)然，每次領(lǐng)導(dǎo)來聽我的課后，我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問題，例如課堂的容量要大。例如在教學(xué)多音字這個(gè)練習(xí)中，我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目，讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)字義來選擇多音字的讀音。

二)班主任工作中學(xué)會(huì)考慮細(xì)節(jié)

班主任工作是細(xì)小瑣碎的，而我又沒有任何經(jīng)驗(yàn)。所以在班主任工作的道路上，我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著。之前，我總覺得班主任工作方面我好像已經(jīng)有了一定的了解，但是現(xiàn)實(shí)告訴我其實(shí)不是這樣的。想要管理好班級(jí)如果不去預(yù)測(cè)孩子的行為習(xí)慣的話是不可能的。

班里的孩子個(gè)性差異很大，有兩個(gè)孩子特別頑皮搗蛋。他們經(jīng)常喜歡在下課時(shí)搞得滿樓道都是水。事業(yè)單位考察個(gè)人總結(jié)一、考察目的

事業(yè)單位人員考察是事業(yè)單位招聘過程中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，通過考察，可以了解應(yīng)聘者的基本情況、素質(zhì)和能力，確定是否適合招聘崗位的要求。本次考察的目的是為了全面了解我單位新進(jìn)人員的綜合素質(zhì)及能力，為后續(xù)的人力資源管理提供重要的參考依據(jù)。

二、考察內(nèi)容

本次考察主要圍繞應(yīng)聘者的基本素質(zhì)、專業(yè)能力、個(gè)性特點(diǎn)以及發(fā)展?jié)摿Φ确矫嬲归_。具體內(nèi)容包括：

1、基本素質(zhì)：考察應(yīng)聘者的政治思想、道德品質(zhì)、遵紀(jì)守法等方面的情況。

2、專業(yè)能力：了解應(yīng)聘者所具備的專業(yè)知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)，以及在招聘崗位上可能發(fā)揮的作用。

3、個(gè)性特點(diǎn)：觀察應(yīng)聘者的性格、溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神等方面的情況。

4、發(fā)展?jié)摿Γ涸u(píng)估應(yīng)聘者的發(fā)展?jié)摿?，包括學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力、解決問題的能力等。

三、考察方式及方法

本次考察采用多種方式進(jìn)行，包括面試、筆試、實(shí)際操作演示等。具體方法如下：

1、面試：通過與應(yīng)聘者進(jìn)行面對(duì)面的交流，了解其基本素質(zhì)、專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn)等方面的信息。

2、筆試：通過書面測(cè)試了解應(yīng)聘者的專業(yè)知識(shí)掌握程度和解決問題的能力。

3、實(shí)際操作演示：讓應(yīng)聘者現(xiàn)場(chǎng)操作，觀察其技能水平和實(shí)際操作能力。

四、考察結(jié)果及結(jié)論

經(jīng)過本次考察，我們得出以下

1、基本素質(zhì)方面，各位應(yīng)聘者均表現(xiàn)出良好的政治思想素質(zhì)和道德品質(zhì)，具備較好的遵紀(jì)守法意識(shí)。

2、專業(yè)能力方面，各位應(yīng)聘者均具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，能夠勝任招聘崗位的工作要求。

3、個(gè)性特點(diǎn)方面，各位應(yīng)聘者均具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠融入單位的工作氛圍。

4、發(fā)展?jié)摿Ψ矫?，各位?yīng)聘者均具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，能夠迅速適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作要求。

本次考察認(rèn)為各位應(yīng)聘者均具備較好的基本素質(zhì)和專業(yè)能力，能夠勝任招聘崗位的工作要求。各位應(yīng)聘者也表現(xiàn)出較好的個(gè)性特點(diǎn)和潛力，有望在未來的工作中發(fā)揮更大的作用。衛(wèi)生事業(yè)單位年度考核個(gè)人總結(jié)本年度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同事們的幫助、支持下，我嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，努力提高自己的理論和實(shí)踐水平，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，得到了各方面的好評(píng)?，F(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

1、思想上，嚴(yán)于律己，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉。

一直以來，我注重堅(jiān)持學(xué)習(xí)中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，深入學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告、認(rèn)真領(lǐng)悟十八屆三中全會(huì)精神，時(shí)刻關(guān)心我國(guó)的民主政治進(jìn)程，在工作生活中注意攝取相關(guān)的政治經(jīng)濟(jì)政策，注重學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的各經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)，注重經(jīng)濟(jì)大環(huán)境走向?！靶侣?wù){(diào)查”“經(jīng)濟(jì)半小時(shí)”等欄目都是攝取該類知識(shí)不錯(cuò)的途徑。通過上述學(xué)習(xí)，使我堅(jiān)定了中國(guó)民主政治的信念，使自身的政治經(jīng)濟(jì)理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善。

一年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)其科學(xué)內(nèi)涵。從學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀至踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，黨的建設(shè)布局從三位一體到五位一體，始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐。熱愛祖國(guó)、熱愛黨、熱愛社會(huì)主義，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，與黨組織保持高度一致。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作積極主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。通過認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和各種理論著作，進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎(chǔ)，提高了黨性認(rèn)識(shí)和思想道德素質(zhì)。

2、業(yè)務(wù)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對(duì)工作有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。

工作日變?nèi)招?，時(shí)時(shí)需要學(xué)習(xí)，處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué)，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了業(yè)務(wù)工作的相關(guān)資料，再加上日常工作積累使我對(duì)本職工作有了一定的認(rèn)識(shí)，也意識(shí)到了做好本職工作的巨大作用。

一年來，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，多看、多問、多想，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向群眾請(qǐng)教問題，機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)會(huì)、各種工作會(huì)議都是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。認(rèn)真參加各類培訓(xùn)，一年來參加了公務(wù)員初任培訓(xùn)、禁毒尿檢培訓(xùn)、電子政務(wù)培訓(xùn)，均以優(yōu)異的成績(jī)通過考核，熟練掌握了業(yè)務(wù)技能。業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)使我在工作上迅速成長(zhǎng)起來。

3、工作上，勤奮努力，認(rèn)真完成工作任務(wù)。

一年來，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力作好本職工作。我的工作主要有兩大塊，一是黨政辦工作，一是綜治辦工作。

辦公室工作是完全服務(wù)性質(zhì)的工作，既要對(duì)外服務(wù)，也對(duì)內(nèi)服務(wù)，工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腳勤。在接待群眾來訪辦事時(shí)，都能主動(dòng)詢問是否有需要辦理的事，遇到辦不了的證明材料時(shí)能耐心向其解釋清楚，或幫其駐村干部、經(jīng)辦人，幫其查看檔案資料等，來使群眾能盡快辦好手續(xù)，樹立好政府窗口的形象；在收文發(fā)文時(shí)，總是用最短的時(shí)間把文件送達(dá)到各辦公室，并及時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)批閱文件收回歸檔或傳閱到其他辦公室，從來沒有遺漏掉一份文件。

在今后的工作當(dāng)中，一是要多看一些對(duì)工作有幫助的相關(guān)書籍，提高工作能力，做好本職工作。勤練多寫，提高稿件質(zhì)量，提高對(duì)事件反映的靈敏度，多投稿，更要多學(xué)習(xí)諸如連云港市首問首辦承諾制度和延時(shí)服務(wù)法等其他優(yōu)秀文章和先進(jìn)的工作方法，搬家