新人音版七年級(jí)音樂(lè)下公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)《伴隨著你》教案

第第頁(yè)新人音版七年級(jí)音樂(lè)下公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)《伴隨著你》教案

《伴隨著你》教案

教學(xué)目標(biāo)：

一、傾聽(tīng)并賞析《伴隨著你》，分析音樂(lè)的表現(xiàn)要素，知道主題音樂(lè)在影片中的特點(diǎn)和作用。

二、有感情的哼唱《伴隨著你》主題A部分，并分組爭(zhēng)論、即興創(chuàng)編歌詞自演自唱。

三、對(duì)影視主題音樂(lè)產(chǎn)生繼續(xù)了解和學(xué)習(xí)的愛(ài)好，對(duì)影視主題音樂(lè)具有肯定的審美技能。

教學(xué)重點(diǎn)：

傾聽(tīng)并賞析歌曲的音樂(lè)基本要素。

教學(xué)難點(diǎn)：

在哼唱主題A部分的基礎(chǔ)上即興創(chuàng)編歌詞并自演自唱。

教學(xué)預(yù)備：

多媒體課件。

教學(xué)過(guò)程：

一、新課導(dǎo)入

1、組織教學(xué)

老師組織同學(xué)有序進(jìn)入教室，觀賞動(dòng)畫(huà)電影《天空之城》視頻片段。

2、提問(wèn)同學(xué)

老師請(qǐng)同學(xué)傾聽(tīng)三段音樂(lè)片段，為動(dòng)畫(huà)電影《天空之城》選擇最正確配樂(lè)。

老師：這部動(dòng)畫(huà)電影叫《天空之城》。電影離不開(kāi)音樂(lè)，音樂(lè)是電影的靈魂，主題音樂(lè)更是影片的形象和標(biāo)識(shí)。那老師想考考你們，以下三段音樂(lè)，哪一段最適合為剛才的動(dòng)畫(huà)電影做主題音樂(lè)呢？〔A、《SUMMER》B、《伴隨著你》C、《太陽(yáng)照常升起》〕

3、導(dǎo)入新課

傾聽(tīng)與觀賞影視音樂(lè)《伴隨著你》。

二、新課學(xué)習(xí)

1、初聽(tīng)音樂(lè)

請(qǐng)同學(xué)完整地傾聽(tīng)與觀賞《伴隨著你》，初步感受音樂(lè)的心情。

老師：請(qǐng)你們小組爭(zhēng)論一下，這段音樂(lè)是什么顏色的？為什么？并請(qǐng)你們以水平線為“6”音位置，劃出前4個(gè)小節(jié)的旋律線。

2、再聽(tīng)音樂(lè)

請(qǐng)同學(xué)再次傾聽(tīng)與觀賞《伴隨著你》，分析音樂(lè)表現(xiàn)要素。〔老師播放《伴隨著你》視頻，同學(xué)分組分析樂(lè)曲的基本要素〕

老師：請(qǐng)你們四個(gè)小組分別來(lái)分析一下樂(lè)曲的速度、力度、節(jié)奏、節(jié)拍等音樂(lè)表現(xiàn)要素?！驳谝唤M分析速度，第二組分析力度，第三組分析節(jié)奏、第四組分析節(jié)拍?！?/p>

3、觀看音樂(lè)視頻

觀賞片尾曲《伴隨著你》視頻，比較主題音樂(lè)和片尾曲的不同?！怖蠋煵シ牌睬栋殡S著你》視頻，同學(xué)比較主題音樂(lè)和片尾主題歌的不同。〕

老師：請(qǐng)你們觀賞一下片尾主題歌《伴隨著你》，比較一下主題音樂(lè)與片尾主