人教版三年級信息技術(shù)《第十課 國畫山水展風情》教案（獲獎）

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教學(xué)設(shè)計

編寫者

執(zhí)教者

執(zhí)教時間

5月15日星期五

版本

人教版

學(xué)科

信息技術(shù)

冊數(shù)

三班級〔下冊〕

單元

課題

第十課國畫山水展風情

課時

教學(xué)目標

一課時

通過用鉛筆、特制筆、水彩筆、噴筆、毛刷等工具繪制國過來人學(xué)習活動，達到以下目標：

1.熟識鉛筆、特制筆、水彩筆、噴筆等工具的用法。

2.進一步學(xué)會運用繪畫工具。

3.體驗用計算機軟件繪畫的便捷。

教學(xué)重點

特制筆、水彩筆、噴筆工具

教學(xué)難點

運用繪畫工具畫圖

教學(xué)預(yù)備

1．調(diào)試每臺計算機。2．打開計算機并由老師機掌握。3．由體委帶隊有秩序地進入微機室。

教學(xué)板塊

教與學(xué)預(yù)設(shè)

〔師生活動〕

教學(xué)重構(gòu)

(修改看法)

前置性作業(yè)

嘗試用工具繪圖

教學(xué)過程

課前3分鐘內(nèi)容：

電腦小知識：保持系統(tǒng)盤足夠的空間。我們有些伙伴一般不太留意在裝一些應(yīng)用軟件和下載時，都是根據(jù)默認路徑安裝和下載到c盤了。長期下來，c盤空間就很小了，系統(tǒng)變慢。這里建議伙伴們在安裝軟件和下載時轉(zhuǎn)變默認路徑，將有些軟件和下載的資料放到別的硬盤里，保證系統(tǒng)盤足夠的空間。處理方法：對于安裝軟件，一般都會涌現(xiàn)提示將要安裝的路徑，你一般只要點默認路徑后面的"閱覽"，再選擇你將要安裝的位置即可。

一、導(dǎo)入新課

同學(xué)們，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習奇奕畫筆的運用！

二、認識特制筆、水彩筆、噴筆工具

勾畫輪廓線條：

1.老師演示講解：畫好線條稿以后，就可以給畫面著色了。在著色過程中，不要受輪廓線條的束縛，任意一些往往會獲得更好的"國畫"效果。

2.同學(xué)試操作。

三、推拉變形效果

1.老師演示講解：利用特制筆工具，可以畫出多種筆刷式樣，有溫柔的、干燥的、線狀的、點狀的等多種類型。利用水彩筆工具，可以一層一層地繪制邊緣有水彩印跡的線條，疊加的層次越多，顏色就越深，筆觸相對圓潤而飽滿。利用毛刷工具，可以刷出毛刷的質(zhì)感和干燥度，有毛燥、硬朗的邊緣效果。

2.同學(xué)試操作。

四、練一練

總結(jié)特制筆、鉛筆、毛刷、水彩筆、噴筆、柔化、推拉變形等工具的功能和用法，說說它們的應(yīng)用場合。。

五、總結(jié)

通過這節(jié)課的學(xué)習，你們學(xué)會了作用奇奕畫筆中的鉛筆、特制筆、水彩筆、噴筆工具，運用畫面創(chuàng)作更加合理，老師為你們興奮，盼望你們以后多動手操作，能夠讓自己的畫面更加豐富多彩。

板書設(shè)計

第十課國畫山水展風情

運用繪畫工具

鉛筆特