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文檔簡介

自我介紹數(shù)學老師：盧惠婷電話號Q1743906946

讀詩使人靈秀，讀歷史使人明智，學邏輯使人周密，學哲學使人善辯，學數(shù)學使人聰明。－－培根原則玩耍的時候，盡情玩；學習的時候，認真學；

一、四年級數(shù)學的特點

1.知識難度增加難點最多，學習方法需要改進。2.知識點多、考點多，需要大家更加細心。1、預備鈴響，應迅速進入教室坐好，停止講話，坐好課前準備。2、課前準備：準備好課本、練習本及文具，并將其放在課桌上，課桌上不要放與本節(jié)課無關的東西。3、遵守課堂紀律。不遲到、早退。

二、數(shù)學課的要求

三、數(shù)學課的要求4、坐姿端正，兩手交叉放桌面上，兩腳平放到地面，眼睛看黑板，不得背靠后邊的桌子，不得東倒西歪，不得用手支頭！5、上課認真聽講，不隨便說話，不交頭接耳，不做與本課無關的事情。在適當?shù)臅r候記好課堂筆記。6、自主學習時，邊思考邊做記號，不要在書上亂涂亂畫。7、舉手發(fā)言，聲音洪亮，語速平緩；若有補充，舉手回答，不得隨意閑談，不得亂接話把，不得左顧右盼。8、嚴禁上課吃東西、喝水。9、不允許趴睡，確實瞌睡，可主動站起聽課。10、課上不明白的，先放一放，繼續(xù)聽課，課下要追著問。

三、數(shù)學課的要求

四、數(shù)學作業(yè)的要求1、至少準備兩種本子：兩個大數(shù)學本家庭作業(yè)本、課堂練習本。（筆記本可自行準備）2、準備三支筆：黑（藍）筆、紅筆、鉛筆。用黑筆寫作業(yè)，鉛筆畫圖、紅筆訂正標注。

四、數(shù)學作業(yè)的要求3、獨立作業(yè)，不抄襲，不對答案，有困難可以請教同學和老師，弄懂后再寫到本子上。作業(yè)發(fā)下來，有錯要及時訂正，利用課間時間交到我辦公室。4.作業(yè)按時完成，及時上交后果自負警告勞動教育和父母班主任談話離開課堂讓別人因為我的存在而幸福。

我和他們不一樣

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