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20182018.09.02第一框中學(xué)序曲第一課中學(xué)時(shí)代CONTENTS01.初識五中02.融入五中03.收獲成長的禮物PARTONE初識五中01.初識五中01.初識五中五中生活初體驗(yàn)入學(xué)測試觀看五中宣傳片聽心理講座聽安全知識講座……請你分享你對中學(xué)生活的初步感受吧PARTTWO融入五中02.融入五中搶答環(huán)節(jié):五中總校知多少A.泉州五中始建于哪一年?B.如果你要去五中總校參觀,地址是?C.五中的校訓(xùn)是什么?02.融入五中逛逛五中校園運(yùn)動會精彩剪影02.融入五中交響樂團(tuán)出色演出科技節(jié)各項(xiàng)比賽如火如荼02.融入五中班級詩歌朗誦比賽找不同小學(xué)內(nèi)容中學(xué)科目課程的難易教學(xué)設(shè)備校園活動(社團(tuán)等)少多較簡單難、有挑戰(zhàn)性較少較多、實(shí)驗(yàn)器材豐富較少豐富多彩活動:找不同1、初中新生活的“新”體現(xiàn)在哪些方面?(寫在P3“新的起點(diǎn)”旁邊)①跨進(jìn)中學(xué)校園,我們有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生?。≒3第一段)②中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地,我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。(P3第二段)筆記一
閱讀感悟(P4錢學(xué)森的中學(xué)生活):閱讀感悟(P4錢學(xué)森的中學(xué)生活)思考:1、你從哪里看出中學(xué)生活對錢學(xué)森的一生產(chǎn)生了重大影響?2、他的故事給你帶來什么啟示?童年——少年——青年——老年生命的進(jìn)階生命進(jìn)階身心發(fā)展自我意識發(fā)展思維和理解力的發(fā)展生活體驗(yàn)的拓展生命世界的奧秘與珍貴精神世界的提升與豐富主動發(fā)現(xiàn)與認(rèn)識自我認(rèn)識的深刻與具體品格的堅(jiān)強(qiáng)、生活的意義筆記二2、中學(xué)時(shí)代對我們的成長有什么價(jià)值和意義(重要性)?(寫在P4第一段上面)①中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段,可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)?。≒4第一段)②中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。(P4第二段)筆記二
P5探究與分享采訪身邊的人5探究與分享采訪身邊的人PARTTHREE收獲成長的禮物03.收獲成長的禮物成長的禮物新的機(jī)會新的挑戰(zhàn)新的目標(biāo)新的可能03.收獲成長的禮物——新的機(jī)會添加標(biāo)題ClickheretoaddwordsClickheretoaddwords集體生活——涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個(gè)性03.收獲成長的禮物——新的機(jī)會添加標(biāo)題ClickheretoaddwordsClickheretoaddwords社團(tuán)活動——為我們提供發(fā)展興趣的平臺03.收獲成長的禮物——新的機(jī)會添加標(biāo)題ClickheretoaddwordsClickheretoaddwords新的課程——引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域03.收獲成長的禮物——新的機(jī)會添加標(biāo)題ClickheretoaddwordsClickheretoaddwords社會實(shí)踐——為我們打開認(rèn)識社會之門03.收獲成長的禮物成長的禮物新的機(jī)會新的挑戰(zhàn)新的目標(biāo)新的可能03.收獲成長的禮物——新的目標(biāo)和要求添加標(biāo)題ClickheretoaddwordsClickheretoaddwords在學(xué)習(xí)生活中在人際交往中在課余生活中在中P6探究與分享我的遺憾與我的打算03.收獲成長的禮物——新的挑戰(zhàn)添加標(biāo)題ClickheretoaddwordsClickheretoaddwords更多的學(xué)習(xí)科目更難的學(xué)習(xí)任務(wù)對自己更高的要求……筆記三3、中學(xué)時(shí)代帶給我們什么成長的禮物(寫在P5第一段上面)①中學(xué)生活,對我們來說意味著新的機(jī)會和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。(P5第一段)②中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會。(P6第一段)二、成長的禮物3、中學(xué)時(shí)代帶給我們什么成長的禮物(寫在P5“成長的禮物”旁邊)③進(jìn)入中學(xué),新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能,激勵著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。(P6第二段)④在新的環(huán)境中,我們有機(jī)會改變在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個(gè)“我
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