第14課 海峽兩岸的交往-2020-2021學(xué)年八年級歷史下冊同步課課練（部編版）

第14課海峽兩岸的交往1．“葬我于高山之上兮，望我故鄉(xiāng);故鄉(xiāng)不可見兮，永不能忘!葬我于高山之上兮，望我大陸;大陸不可見兮，只有痛哭!天蒼蒼，野茫茫，山之上，國有殤!”詩歌所反映的歷史事實是（）A．解放戰(zhàn)爭后臺灣與大陸的分離B．鴉片戰(zhàn)爭后香港島被英國占領(lǐng)C．16世紀(jì)中葉澳門被葡萄牙占領(lǐng)D．20世紀(jì)90年代香港、澳門回歸祖國2．新中國成立以后，黨和政府把實現(xiàn)臺灣與祖國大陸的統(tǒng)一作為神圣的使命。下列各個時期黨和政府對臺政策的搭配中，不正確的是 （）A．中華人民共和國成立初期—解放臺灣B．20世紀(jì)50年代中期—爭取用和平方式解放臺灣C．1978年—實現(xiàn)“三通”D．改革開放之后—“和平統(tǒng)一、一國兩制”3．2022年，臺灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人選舉結(jié)果揭曉，民進黨籍蔡英文在選舉當(dāng)中取勝。蔡英文在選舉勝利后接受外國媒體采訪時，公開叫囂“臺灣現(xiàn)在就是一個‘國家’”。針對蔡英文的言論，國臺辦發(fā)言人重申了兩岸實現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)和前提，即（）A．禁止臺灣擁有核武器 B．加強兩岸互聯(lián)互通C．共同應(yīng)對臺海危機D．堅持一個中國的原則4．1987年，臺灣民眾發(fā)起返鄉(xiāng)運動，印發(fā)了《我們已沉默了四十年》的傳單30萬份。傳單中寫道：“難道我們沒有父母?而我們的父母是生是死不得而知。我們只要求：‘生’，則讓我們回去奉上一杯茶;‘死’，則讓我們回去獻上一炷香?！边@一運動使得（）A．兩岸的隔絕狀態(tài)被打破 B．“九二共識”達成C．《告臺灣同胞書》發(fā)表 D．兩岸“三通”實現(xiàn)5．“在解決統(tǒng)一問題時，尊重臺灣的現(xiàn)狀和臺灣各界人士的意見，采取合情合理的政策和辦法，不使臺灣人民蒙受損失?！边@表明 （）①中央政府主張用和平的方式解決臺灣問題②臺灣可以實行資本主義制度③中央政府不干預(yù)臺灣的外交事務(wù)④中央政府會尊重臺灣各界人士的正確意見A．①②③ B．①②④C．①③ D．③④6．下圖是某同學(xué)自制的歷史年代尺。這個年代尺體現(xiàn)了 （）A．大陸放棄武力統(tǒng)一B．海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展C．“臺獨”基礎(chǔ)被鏟除D．“一國兩制”被兩岸認(rèn)同7．下圖是某同學(xué)制作的探究學(xué)習(xí)卡片。從中能夠得出的結(jié)論是（）A．“一國兩制”構(gòu)想逐步形成B．海峽兩岸交往交流日益密切C．獨立自主的和平外交政策確立D．香港、澳門回到了祖國懷抱8．“海峽淺淺，明月彎彎。一封家書，一張船票，一生的想念。相隔倍覺離亂苦，近鄉(xiāng)更知故土甜?！边@是給當(dāng)選為“感動中國十大人物”之一的臺灣老兵高秉涵的頒獎詞，他曾把上百位老兵的骨灰?guī)Щ卮箨?，使他們魂歸故里。他當(dāng)選為“感動中國”人物的主要原因是（）A．促成了“一國兩制” B．消除了兩岸隔閡C．發(fā)展了“九二共識” D．彰顯了民族親情9．在海峽兩岸交流合作越來越深化的同時，在國際形勢不斷變化的情況下，中國政府和人民針對臺灣島內(nèi)一些勢力……蓄意制造分裂的陰謀，在政治、軍事、外交等方面，進行了堅決的反分裂、反“臺獨”斗爭。材料表明影響臺灣問題解決的因素有 （）①兩岸交流與合作的發(fā)展②國際形勢的變化③中國政府和人民的不斷努力④“臺獨”勢力A．①②③④ B．①②④C．①②③ D．②③④10．2022年，海峽兩岸貿(mào)易額再度突破2000億美元。據(jù)海關(guān)總署統(tǒng)計，1—11月，兩岸貿(mào)易額為2070．6億美元。臺商來大陸投資持續(xù)增長，投資領(lǐng)域從制造業(yè)進一步向服務(wù)業(yè)延伸。材料反映了（）A．海峽兩岸經(jīng)貿(mào)往來頻繁B．兩岸實現(xiàn)“三通”C．祖國統(tǒng)一問題已經(jīng)解決D．兩岸達成了“九二共識”11．由海峽兩岸同根同祖血脈相連、臺灣自古就是中國的領(lǐng)土、祖國大陸與臺灣經(jīng)濟文化交往日益密切的史實以及港澳回歸的成功范例，可以得出的結(jié)論是（）A．祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢B．大國干預(yù)是阻撓統(tǒng)一的外部因素C．武力解決是實現(xiàn)統(tǒng)一的唯一途徑D．臺獨勢力是祖國統(tǒng)一的內(nèi)部阻力12．祖國統(tǒng)一是海峽兩岸中國人的神圣使命。下列活動按先后順序排列正確的是（）①臺灣調(diào)整“三不”政策②連戰(zhàn)訪問中國大陸③習(xí)近平與馬英九在新加坡會面④“九二共識”A．①②③④B．①④②③C．②④①③D．③④①②13．臺灣自古以來就是我國的領(lǐng)土。1949年國民黨退往臺灣后，臺灣海峽長期隔絕了臺灣與大陸的聯(lián)系。下列事項反映的共同主題是（）eq\x(\a\al(1992年，“?；鶗薄昂f(xié)會”達成“九二共識”,2005年3月，第十屆全國人大通過《反分裂國家法》,2008年11月后，海峽兩岸實現(xiàn)“三通”,2015年11月，習(xí)近平同馬英九在新加坡會面))A．民族區(qū)域自治B．外交發(fā)展C．對外開放D．祖國統(tǒng)一14．祖國統(tǒng)一是海峽兩岸人民的共同心愿。閱讀下列材料，回答問題。材料一祖國統(tǒng)一后，臺灣特別行政區(qū)可以有自己的獨立性，可以實行同大陸不同的制度;臺灣還可以有自己的軍隊，只是不能構(gòu)成對大陸的威脅;大陸不派人駐臺，不僅軍隊不去，行政人員也不去。——《中國大陸和臺灣和平統(tǒng)一的設(shè)想》材料二努力實現(xiàn)和平統(tǒng)一，中國人不打中國人。我們不承諾放棄使用武力，決不是針對臺灣同胞，而是針對外國勢力干涉中國統(tǒng)一和搞“臺灣獨立”的圖謀的?！稙榇龠M祖國統(tǒng)一大業(yè)的完成而繼續(xù)奮斗》材料三2022年4月12日，兩岸經(jīng)貿(mào)論壇在廈門舉行，與會專家學(xué)者認(rèn)為，兩岸產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢互補，可借此在轉(zhuǎn)型升級、結(jié)構(gòu)調(diào)整和共同走向國際市場等方面深度合作。材料四統(tǒng)一是全體國民的希望。能夠統(tǒng)一，全國人民便享福;不能統(tǒng)一便要受害?！獙O中山（1）根據(jù)材料一及所學(xué)知識，指出大陸對臺灣的基本方針。（2）根據(jù)材料二，概括當(dāng)前嚴(yán)重阻礙中國統(tǒng)一大業(yè)的因素。（3）依據(jù)材料三、材料四并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓砂蛾P(guān)系發(fā)展趨勢的認(rèn)識。15．實現(xiàn)祖國統(tǒng)一是實現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大使命。閱讀下列材料，回答問題。材料一臺灣者，中國之土地也，久為貴國所踞，今余既來索，則地當(dāng)歸我，珍瑤不急之物，悉聽而歸?！杜_灣通史》時期史實三國吳國船隊到達夷洲（今臺灣）元朝設(shè)澎湖巡檢司，負責(zé)管轄澎湖和琉球（今臺灣）明朝荷蘭殖民者占領(lǐng)臺灣清朝1662年，鄭成功收復(fù)臺灣;1684年，設(shè)置臺灣府，隸屬福建省材料二①1949年，國民黨政府遷至臺北，退守臺灣，海峽兩岸再度隔絕。②1895年，李鴻章與伊藤博文簽訂《馬關(guān)條約》，將臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島割讓給日本。③1945年，日本駐臺灣總督向中國政府代表遞交投降書，臺灣回到祖國懷抱。材料三新中國成立70年兩岸關(guān)系的發(fā)展歷程材料四回顧歷史，是為了啟迪今天、昭示明天。祖國必須統(tǒng)一，也必然統(tǒng)一。這是70載兩岸關(guān)系發(fā)展歷程的歷史定論，也是新時代中華民族偉大復(fù)興的必然要求。兩岸中國人、海內(nèi)外中華兒女理應(yīng)共擔(dān)民族大義、順應(yīng)歷史大勢，共同推動兩岸關(guān)系和平發(fā)展、推進祖國和平統(tǒng)一進程。——習(xí)近平在《告臺灣同胞書》發(fā)表40周年紀(jì)念會上的講話（1）材料一中的信息反映出的主旨是什么?（2）材料二中的史實，說明近代臺灣的苦難與近代中華民族的命運休戚相關(guān)。結(jié)合所學(xué)知識，將材料二中史實的序號分別寫在下面對應(yīng)的橫線上。與甲午中日戰(zhàn)爭有關(guān)的事件是;與抗日戰(zhàn)爭有關(guān)的事件是;與人民解放戰(zhàn)爭有關(guān)的事件是。

（3）依據(jù)材料三和所學(xué)知識，概括70年來中國共產(chǎn)黨對臺灣政策的變化，并指出“一國兩制”“九二共識”與《反分裂國家法》共同堅持的原則。（4）綜合上述材料，說說青少年對兩岸關(guān)系友好發(fā)展、推進祖國統(tǒng)一應(yīng)有怎樣的擔(dān)當(dāng)。16．閱讀下列材料，回答問題。材料一葬我于高山之上兮，望我故鄉(xiāng);故鄉(xiāng)不可見兮，永不能忘!葬我于高山之上兮，望我大陸;大陸不可見兮，只有痛哭!天蒼蒼，野茫茫，山之上，國有殤!——于右任《望大陸》材料二臺灣當(dāng)局領(lǐng)導(dǎo)人蔡英文在其就職演說中對兩岸關(guān)系性質(zhì)這一根本問題態(tài)度模糊，沒有明確承認(rèn)“九二共識”和認(rèn)同其核心意涵，沒有提出確保兩岸關(guān)系和平穩(wěn)定發(fā)展的具體辦法，國臺辦稱之為一份沒有完成的答卷。其政策論述的實質(zhì)是要降低兩岸的連結(jié)與依存度，保持所謂的臺灣“主體性”，兩岸關(guān)系的未來依舊無法撥云見日。可以看出，她的兩岸政策目標(biāo)只求穩(wěn)定，不求發(fā)展，只管控風(fēng)險，不增長動力，不是讓兩岸愈走愈近，而是讓兩岸愈走愈遠。（1）材料一表達了作者什么樣的情感?在歷史上，臺灣遭受過哪些國家的侵略?（2）根據(jù)材料二和所學(xué)知識，談?wù)勈裁词恰熬哦沧R”。蔡英文兩岸政策的目的是什么?（3）統(tǒng)一是歷史發(fā)展的趨勢，為實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一，鄧小平提出的偉大構(gòu)想是什么?該構(gòu)想成功地在哪兩個地區(qū)得到實踐?答案1．A本題考查學(xué)生對材料的理解能力。根據(jù)材料中“故鄉(xiāng)不可見”“望我大陸”等信息可知，這首詩歌描寫的是身處臺灣的作者對大陸故鄉(xiāng)的思念，因此選A。2．C從1979年開始，中國人民解放軍奉命停止對金門和馬祖的炮擊。中央人民政府倡議海峽兩岸直接實行通郵、通航、通商，歡迎臺灣同胞來大陸探親、旅游、考察、經(jīng)商等。海峽兩岸局勢逐步走向緩和。2022年，兩岸實現(xiàn)“三通”，兩岸關(guān)系取得歷史性進展。選項C黨和政府對臺政策的搭配不準(zhǔn)確，故選C。3．D兩岸和平統(tǒng)一的前提和基礎(chǔ)是堅持一個中國原則。4．A臺灣民眾的意愿在一定程度上促進了臺灣當(dāng)局改變“三不”政策，打破隔絕狀態(tài)。5．B本題采用排除法。祖國統(tǒng)一后，實施“一國兩制”，臺灣擁有高度自治權(quán)，還可以擁有軍隊，但是外交是一個國家主權(quán)的重要象征，只能屬于中央政府，臺灣不能擁有，排除③。6．B分析材料可知，這反映了海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展歷程。1987年，臺灣當(dāng)局被迫調(diào)整“三不”政策，開放臺灣居民赴大陸探親，海峽兩岸同胞近40年的隔絕狀態(tài)被打破。1992年，大陸的海協(xié)會與臺灣的海基會達成“海峽兩岸均堅持一個中國原則”的共識，海峽兩岸關(guān)系發(fā)展邁出歷史性的重要一步。1993年的汪辜會談將“加強兩岸經(jīng)濟交流，互補互利”寫入?yún)f(xié)議。2022年，海協(xié)會和海基會在“九二共識”的基礎(chǔ)上恢復(fù)商談。2022年，國家主席習(xí)近平與臺灣方面領(lǐng)導(dǎo)人馬英九在新加坡會面，這是1949年以來兩岸領(lǐng)導(dǎo)人的首次會面，翻開了兩岸關(guān)系歷史性的一頁。故選B。7．B解析：根據(jù)題干所述事件，臺灣居民到大陸探親、兩岸領(lǐng)導(dǎo)人會面等，可以看出材料的主題是兩岸的交流問題，材料沒有涉及A、C;材料只提到了臺灣，沒提到香港和澳門，故排除D。正確選項為B。8．D據(jù)材料可得，老兵的個人行動推動了兩岸交往，彰顯了民族親情。9．A影響因素有好有壞，1、3為好，2、4為壞。10．A依據(jù)題干信息“2022年，海峽兩岸貿(mào)易額再度突破2000億美元”和“臺商來大陸投資持續(xù)增長，投資領(lǐng)域從制造業(yè)進一步向服務(wù)業(yè)延伸”可知，題干材料反映出海峽兩岸經(jīng)貿(mào)往來頻繁，故A符合題意;兩岸實現(xiàn)“三通”在題干材料中不能體現(xiàn)，排除B;祖國統(tǒng)一問題已經(jīng)解決的說法錯誤，排除C;兩岸達成了“九二共識”與題干信息不符，排除D。故選A。11．A兩岸的密切往來，歷史上的同屬關(guān)系和港澳的成功，昭示著祖國統(tǒng)一是歷史的必然。12．B據(jù)材料可得，根據(jù)所學(xué)知識順序為調(diào)整三不政策，九二共識，連戰(zhàn)訪問大陸，習(xí)近平和馬英九會談。13．D局材料可知，關(guān)鍵詞是臺灣，所以主題應(yīng)當(dāng)是祖國統(tǒng)一。14．（1）“和平統(tǒng)一、一國兩制”。（2）“臺獨”勢力;試圖阻撓中國統(tǒng)一、干涉中國內(nèi)政的國際反華勢力。（3）海峽兩岸的經(jīng)貿(mào)交往日益密切，實現(xiàn)祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢，是全體中國人民的共同愿望，祖國統(tǒng)一大業(yè)一定會實現(xiàn)。15．（1）臺灣自古以來就是中國領(lǐng)土（或