3.2機(jī)械能練習(xí)-浙教版九年級上冊科學(xué)

浙教版九年級上冊《3.2機(jī)械能》2023年同步練習(xí)卷（A）一、選擇題1．如圖所示，分析小球從A點自由擺動到C點的過程，不考慮空氣阻力（）A．小球從A點擺動到B點的過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 B．小球擺動到最低點B時動能為零 C．小球擺動到C時重力勢能最小 D．小球在整個過程中的機(jī)械能守恒2．乒乓球發(fā)球機(jī)在同一高度以相同的初速度朝不同方向分別發(fā)出a、b、c三個球，若不計空氣阻力，則落到水平桌面時三者的速度大小關(guān)系是（）A．va＞vb＞vc B．vb＞vc＞va C．va＞vc＞vb D．va＝vb＝vc3．學(xué)校舉行運(yùn)動會，李明同學(xué)在跳遠(yuǎn)運(yùn)動的幾個階段如圖所示，則他（）A．在助跑階段機(jī)械能不變 B．在整個階段都要受到慣性作用 C．在最高點時動能為零 D．經(jīng)過最高點時重力勢能最大4．為了更好的推進(jìn)習(xí)總書記提出的“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，我國計劃發(fā)射十八顆通信衛(wèi)星，為沿線國家提供服務(wù)。如圖所示，它的（）A．重力勢能減小 B．速度增大 C．機(jī)械能增大 D．動能轉(zhuǎn)化為重力勢能5．如圖所示是蹦極運(yùn)動的簡化示意圖，彈性繩一端固定在O點，另一端系住運(yùn)動員，到A點處彈性繩自然伸直，B點是運(yùn)動員受到的重力與彈性繩對運(yùn)動員拉力相等的點（忽略空氣阻力）。下列說法正確的是（）A．從O點到C點運(yùn)動員速度一直減小 B．從O點到C點運(yùn)動員的機(jī)械能一直在增大 C．從A點到C點運(yùn)動員的機(jī)械能一直在增大 D．在C點時彈性繩的彈性勢能最大6．如圖所示，圖中速度υ的方向是小強(qiáng)同學(xué)在體育中考“原地擲實心球”項目測試中球出手時的飛行方向。對從球出手到落地的過程，下面關(guān)于機(jī)械能的一些說法中正確的是（空氣阻力忽略不計）（）A．球出手時動能最大 B．球出手時勢能最大 C．球落地時機(jī)械能最大 D．球的機(jī)械能保持不變7．如圖所示，用手將一重為G的鐵球緩慢放在一彈簧上，放手后，到達(dá)B位置速度達(dá)到最大，到達(dá)C位置小球的速度變?yōu)榱恪Ｒ阎狝C間的高度差為h，下列說法正確的是（）A．從A位置到B位置鐵球的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能 B．在此過程中彈簧的彈性勢能增加量為Gh C．小球到達(dá)B點時，小球的重力大于彈簧的彈力，所以小球繼續(xù)下落 D．B位置到C位置的過程中鐵球所受的重力大于彈簧所施加的彈力二、填空題8．毛澤東詩詞《沁園春?雪》中有句為“一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕”其中“彎弓”能把箭射出去能，射箭時是能轉(zhuǎn)化為能。9．滾擺從如圖位置1靜止釋放，下降經(jīng)過位置2，繼續(xù)下降，這三個位置中：滾擺重力勢能最大的是、動能最大的是、機(jī)械能最大的是。（填寫位置序號）。10．彈跳桿運(yùn)動是一項廣受歡迎的運(yùn)動，其結(jié)構(gòu)如圖甲所示。圖乙是小明玩彈跳桿時，由最低位置被處于壓縮狀態(tài)的彈簧向上彈起，與彈跳桿一起離開地面繼續(xù)向上運(yùn)動至最高位置的過程。在從a到c的全過程中，彈簧的轉(zhuǎn)化為人的動能和重力勢能，從a到b的過程中，人動能的變化情況是。11．沿水平桌面自由滾落的小球的運(yùn)動軌跡如圖所示，C、D兩處高度相同。B點的動能C點的動能。（選填“＞”“＝”或“＜”）12．甲、乙是兩個完全相同的網(wǎng)球。如圖所示，在同一高度同時以大小相等的速度，將甲球豎直向下拋出、乙球豎直向上拋出，兩球落地后再反彈的高度（兩空均選填“相等”或“不相等”）。13．如圖所示，物體M與彈簧一端相連，系在繩子末端的小球從A處由靜止開始釋放，撞擊物體M后反彈，并使M在水平面上向右運(yùn)動（圖中C點是彈簧原長時的位置，不計空氣阻力且假設(shè)小球與物體M碰撞時間極短可忽略）。（1）從A到B的過程中，小球的機(jī)械能。（選填“不變”、“變大”或“變小”）。（2）物體M從C到D的過程中，物體M的動能大小變化是，彈簧的彈性勢能（以上兩空均選填“一直變大”、“一直變小”或“先變大后變小”）。三、解答題14．如圖所示，一個靜止的小球從A點沿粗糙程度相同的軌道下滑，經(jīng)B點到達(dá)C點（C是球在右邊軌道上能到達(dá)的最高點，圖中未標(biāo)出），小球的動能，重力勢能，機(jī)械能（①保持不變；②一直減??；③先增大后減小；④一直增大；⑤先減小后增大。填序號）；圖中A點的位置比C點（填“高”或“低”）。浙教版九年級上冊《3.2機(jī)械能》2023年同步練習(xí)卷（A）參考答案與試題解析一、選擇題1．【解答】解：A、小球從A點擺動到B點的過程中，高度減?。凰俣仍龃?。此過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；B、小球擺動到最低點時速度最大。此選項錯誤；C、小球擺動到C點時，所以重力勢能最大；D、不考慮空氣阻力，但總能量（機(jī)械能）保持不變。此選項正確。故選：D。2．【解答】解：乒乓球發(fā)球機(jī)在同一高度以相同的初速度朝不同方向分別發(fā)出a、b、c三個球，則機(jī)械能是相同的，三個小球的機(jī)械能是守恒的，由于高度相同，則動能相同。故選：D。3．【解答】解：A、運(yùn)動員在助跑階段由于速度不斷加快，重力勢能不變；故A錯誤；B、慣性是一種性質(zhì)，故B錯誤；C、運(yùn)動員在最高點時仍向前運(yùn)動，故C錯誤；D、運(yùn)動員經(jīng)過最高點時高度最高，故D正確。故選：D。4．【解答】解：衛(wèi)星從近地點向遠(yuǎn)地點運(yùn)動過程中，速度變小，則動能變小，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，所以此過程中機(jī)械能守恒，ABC錯誤。故選：D。5．【解答】解：A、從O點到A點，速度增大，運(yùn)動員受到彈性繩的拉力作用，直到靜止，整個過程中運(yùn)動員的速度先變大再減?。籅C、從O點到A點，運(yùn)動員的機(jī)械能不變，彈性繩的彈性形變增大，該過程中運(yùn)動員的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為繩的彈性勢能；由此可知，故BC錯誤。D、在C點時，彈性繩的彈性勢能最大。故選：D。6．【解答】解：從球出手到落地的過程中，球先上升后下降，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，豎直方向的動能為零。下降過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，動能變大，速度最大。整個過程動能先減小后最大。不計空氣摩擦，動能和重力勢能的總和機(jī)械能不變。故選：D。7．【解答】解：A、從A位置到B位置的過程中；故A錯誤；B、鐵球在A位置時具有重力勢能，彈簧無彈性勢能、彈簧具有彈性勢能，不計能量損失，在此過程中彈簧的彈性勢能增加量等于鐵球重力勢能的減少量；故B正確；C、鐵球到達(dá)B位置的瞬間，此時為彈簧的原長，二者大小相等；D、鐵球在C位置受力不平衡，從B位置到C位置的過程中；故D錯誤。故選：B。二、填空題8．【解答】解：拉彎的弓，發(fā)生了彈性形變。當(dāng)人松手后，箭的速度增加，所以射箭時彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能故答案為：彈性勢、彈性勢、動。9．【解答】解：滾擺是重力勢能和動能相互轉(zhuǎn)化的裝置，故滾擺升到最高點后，可以看到滾擺旋轉(zhuǎn)著下降，到最低點時滾擺轉(zhuǎn)而上升；滾擺在最高點位置時重力勢能最大，在最低點時動能最大，所以圖示三個位置中位置1的重力勢能最大，機(jī)械能最大。故答案為：1；4；1。10．【解答】解：a→b的過程中，開始一段時間內(nèi)，向上的彈力大于向下的重力；隨著彈簧形變量的減小，當(dāng)彈力等于重力時；彈簧形變量再減小，彈力小于重力，所以這一過程小明的動能是先增大后減?。籦→c的過程中，即離開地面上升的過程，不再具有彈性勢能，是動能轉(zhuǎn)化為小明的重力勢能；所以在a→c的過程中，是彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為人的動能和重力勢能。故答案為：彈性勢能；先增大后減小。11．【解答】解：從B點到C點的過程中，小球的質(zhì)量不變，小球的重力勢能減小，故動能越來越大；故答案為：＜。12．【解答】解：在同一高度同時以大小相等的速度，將甲球豎直向下拋出。拋出時、質(zhì)量，則兩球機(jī)械能相等。由于不計空氣阻力，兩球落地時的機(jī)械能相等。故答案為：相等；相等。13．【解答】解：（1）從A到B的過程中，不計空氣阻力；（2）物體M從C到D點的過程中，由于受到彈力的作用，質(zhì)量不變；彈簧的形變越來越大。故答案為：（1）不變；（2）一直變小。三、解答題14．【