設(shè)計策劃學設(shè)計有序-設(shè)計計劃學方法研究開題報告

?設(shè)計策劃學碩士畢業(yè)論文開題報告一.簡述設(shè)計計劃學是一門新興的綜合性邊緣學科，它研究的是如何保證設(shè)計的優(yōu)良度和高效性，以及如何指導設(shè)計的展開。在設(shè)計需要科學計劃這一概念已成為現(xiàn)代設(shè)計界共識的情況下，我國業(yè)界內(nèi)部對設(shè)計計劃學的認識與研究，還沒有跟上設(shè)計發(fā)展需要的步伐。針對我國設(shè)計教育現(xiàn)狀，本書將就該學科的教學方面，提出一套科學的行之有效的設(shè)計計劃方法。以期為設(shè)計類學生深入理解設(shè)計，更好地掌握設(shè)計的方法提供必要的指導。二.學術(shù)價值分析1.選題依據(jù)計劃在今天已逐漸成為一門顯學，大至國家事務(wù)，小至個人日常生活，社會各個領(lǐng)域都離不開計劃，各類大大小小的成功項目，很大程度上都自覺或不自覺地導入，實施了相應(yīng)的計劃活動。計劃學的興起是知識經(jīng)濟時代資源整合化的大勢所趨。而反映到藝術(shù)設(shè)計學的領(lǐng)域，我們可以發(fā)現(xiàn)，計劃同樣有極大的發(fā)展空間如何設(shè)計，如何保證優(yōu)良的設(shè)計，這都需要科學的調(diào)查研究，需要精準的分析定位，需要詳實的設(shè)計依據(jù)，需要合理的組織安排，這些與我們通常理解的形式，風格的賦予層面的“設(shè)計”相異而相成的工作，就是設(shè)計計劃的內(nèi)容。而如何正確進行設(shè)計計劃，存在著一個方法論的問題。在學科間的交叉融合成為當前學術(shù)主流的大環(huán)境下，設(shè)計計劃應(yīng)該可以打通各設(shè)計專業(yè)間的藩籬，為取得成功的設(shè)計提供行之有效的方法上的支持。在設(shè)計先進國家，對設(shè)計計劃方面已有一定程度的研究。尤其在設(shè)計方法研究方面，已取得比較成熟的結(jié)果，出現(xiàn)了一些有效的方法，如技術(shù)預(yù)測法，科學類比法，系統(tǒng)分析設(shè)計法，創(chuàng)造性設(shè)計法，邏輯設(shè)計法，信號分析法，相似設(shè)計法，模擬設(shè)計法，有限元法，優(yōu)化設(shè)計法，可靠性設(shè)計法，動態(tài)分析設(shè)計法，模糊設(shè)計法等。這些方法側(cè)重于不同的專業(yè)設(shè)計方向，而設(shè)計計劃面臨不同設(shè)計專業(yè)，更需要的是一種整合的靈活的解決問題的計劃方法。這就需要我們針對計劃自身的學科特點，從現(xiàn)有的成型的方法群中進行提煉，總結(jié)出一套適應(yīng)現(xiàn)在情況的設(shè)計計劃方法來。2.創(chuàng)新性及難度本文將參考管理決策方法與相關(guān)設(shè)計方法研究的成果,試圖尋找一套對于我國設(shè)計師來說，明確可行的跨專業(yè)設(shè)計計劃的方法體系。本文致力于從簡明實效的角度，為設(shè)計計劃人員提供易于操控，而且便于和各個專業(yè)設(shè)計師進行溝通、交流的方法。要求該方法不僅對專業(yè)設(shè)計團隊的計劃環(huán)節(jié)有用，對個體設(shè)計人員的的設(shè)計工作也應(yīng)具有指導作用。這就需要針對我國設(shè)計現(xiàn)狀，從國內(nèi)外各學科領(lǐng)域名目眾多的相關(guān)方法中進行精心挑選，合理安排，科學綜合的處理，創(chuàng)造出一套高效的計劃方法來。雖然國外的相關(guān)成果業(yè)已成熟，但如何在眾多不同側(cè)重角度的方法中總結(jié)出理想的計劃方法，需要我們對所有已知方法深入地認識和理解，同時明了我們設(shè)計各專業(yè)的工作規(guī)律，以期做到跨專業(yè)的有效性。本文具有一定的難度。首先在對計劃的理論性分析與研究中，需要樹立對計劃的正確理解與認識，進而廓清設(shè)計計劃的概念。接著將在設(shè)計計劃方法論層面的研究上，對設(shè)計計劃及其方法論進一步闡述。鑒于國內(nèi)現(xiàn)在并沒有對設(shè)計計劃有深入的的系統(tǒng)的研究，該書內(nèi)容基本上屬此方面問題的首次討論，面臨著缺乏大量相關(guān)經(jīng)驗及理論借鑒的景況，所以需要作者在目前積累的實踐性資料和相關(guān)學科的研究成果中加以總結(jié)與深化。本文最大的難度在于資料的搜集上，國內(nèi)相關(guān)資料匱乏且本方向的研究缺乏交流的氣候，而由于我院互聯(lián)網(wǎng)情報系統(tǒng)的不完善和出于對技術(shù)保密的考慮，也很難從互聯(lián)網(wǎng)上得到理想的資料。作者只能從書店，圖書館和其他專業(yè)的老師和同學手中求取所需要的信息。當然本研究方向的直接信息是很缺少的，更多是從其它方向的研究成果中搜集所需要的信息資料。方法的研究是一個涉及面很廣的課題，也需要從很多領(lǐng)域進行比較分，探索總結(jié)。而從一個學科到另一個學科的跳躍性研究，需要迅速轉(zhuǎn)換思維及反復調(diào)整視點，這也對作者的思維技能，思考方式，學術(shù)視野及知識積累等方面的研究素質(zhì)提出了很大的挑戰(zhàn)。3.研究方案的可行性和合理性由于國際設(shè)計交流間的局限和我國設(shè)計界的特殊情況，尤其是國內(nèi)設(shè)計教育上的某種封閉性和滯后性，我國業(yè)界對設(shè)計計劃方法的認知尚不夠深入，還缺乏一套完整的，在教學和實踐中簡明且易于操作的設(shè)計計劃方法。經(jīng)初步調(diào)查，當前學界內(nèi)僅有的幾本相關(guān)著作，也僅限于對西方某些設(shè)計方法與程序的簡單的介紹，沒有很專業(yè)地從計劃的層面進行系統(tǒng)闡述，而市場上連篇累牘的相關(guān)書籍主要是從市場營銷和工商管理方面著手，對設(shè)計類諸專業(yè)的設(shè)計計劃，并不具備現(xiàn)實指導作用。所以亟待有這么一套專業(yè)性較強的設(shè)計計劃方法及其論著出現(xiàn)。在某種程度上，本書的出現(xiàn)將對設(shè)計計劃這一門新興學科，起到填補教學用書空白的作用。而從技術(shù)的角度而言，本書的完成也有相當?shù)目尚行?，在分院近幾年來的設(shè)計策劃課程的教學中，已為之積累了大量新鮮的實踐性，經(jīng)驗性資料。而分院的教育架構(gòu)，亦為這個跨專業(yè)的研究項目做好了充分的人力物力資源上的準備。4.預(yù)期成果本書預(yù)期字數(shù)為12萬字，分為理論與方法兩大版，僅闡述設(shè)計計劃的相關(guān)內(nèi)容，更重要是推出設(shè)計計劃的概念與方法。所涉及范圍主要包括管理學，決策學，認識論，方法論，創(chuàng)造學，心理學，行為組織學，人類學，社會學，設(shè)計學，史學等諸多學科領(lǐng)域，最終將完成一本集科學有效的方法程序，大量生動案例及實際操作指導于一身的，具有教學指導作用的專業(yè)書籍?，F(xiàn)在本書工作已大致完成資料收集階段任務(wù)，在下階段三個月的時間內(nèi)，我將就所收資料進行分析總結(jié)，完成方法程序的完善工作。附一.全書基本構(gòu)架設(shè)計有序---設(shè)計計劃學方法研究前言一.思維的奧秘1.神奇教練的解決之道2.全腦運動---人腦思維的奧秘3.理性思維程序化4.日常生活中的思維程序二.設(shè)計有序1.系統(tǒng)設(shè)計系統(tǒng)---淺析設(shè)計2.設(shè)計有序---設(shè)計計劃學的興起a.設(shè)計計劃學的需要b.設(shè)計計劃學的發(fā)展與前景c.設(shè)計計劃學的角色3.設(shè)計計劃方法論4.steptostep---計劃的展開(全書之重)5.一起來吧(具體案例)6.計劃書a.操作方案書的要求b.實施方案書的要求c.計劃書的構(gòu)成d.計劃書的表現(xiàn)技法7.十八般武器---計劃工具介紹三.計劃從身邊做起a.處處留心皆學問---以窺視來訓練b.排除確信無疑的定論c.要有追根究底的精神d.培養(yǎng)有效運用分配時間的能力后記附二.參考書目(僅列二十條)1.《蘭德決策—機遇預(yù)測與經(jīng)營決策》/喬迪譯著?—成都天地出版社，XX，102.《麥肯錫理念》/[美]埃森?拉塞爾保羅?弗里嘉著;趙睿等譯?—北京華夏出版社，XX，46.《企劃書實用手冊》/[日]小泉俊一著;于大德譯?—成都西南財經(jīng)大學出版社，XX，8.10.《企劃訓練入門》/[日]悴田進一著;李幸紋譯?—臺北小知堂文化事業(yè)有限公司，1993，11.11.《設(shè)計過程與方法》/[日]沈祝華，米海妹編著?—濟南山東美術(shù)出版社，1995，1047.《創(chuàng)意企劃案》/小管著;?—上海復旦大學出版社，XX，948.《新企劃力創(chuàng)意思考解決難題的六大能力》/郭泰著;?—北京機械工業(yè)出版社，XX，450.《創(chuàng)意企劃案》/小管著;?—上海復旦大學出版社，XX，953.《現(xiàn)代策劃學》/[美]蘇珊著;?—北京中共黨校出版社，XX，15.《策劃學全書》/胡屹編著?—北京中國社會出版社，1996，614.《豐田方式》/[日]片山修著;陳銳譯?—北京華夏出版社，1999，92.《星巴克咖啡王國傳奇》/(美)舒爾茨(schultz，h)(美)揚(yang，d?j?)著;韓懷宗?—上海上海人民出版社，XX12.《跨國公司行銷中國》/盧泰宏編著?—貴陽貴州人民出版社，XX，113.《未來生活的選擇》/[英]約翰.埃爾金頓朱麗婭.黑爾斯著;張葆華等譯?—北京新華出版社，XX，117.《體驗經(jīng)濟》/[美]b.約瑟夫.派恩，詹姆斯.吉爾摩著;夏業(yè)良等譯?—北京機械工業(yè)出版社，XX，418.《消費者行為》第三版/[美]所羅門著;張瑩，傅強等譯?—北京經(jīng)濟科學出版社，1998，1138.《麥肯錫理念》》/[美]埃森?m.拉塞爾保羅?弗里嘉著;趙睿等譯?—北京華夏出版社，XX，639.《公司戰(zhàn)略計劃》/[加]明茨伯格著;張艷等譯?—昆明云南大學出版社，XX，144.《體驗營銷》/[美]b.h.施密特著;周兆晴編譯?—北京經(jīng)濟日報出版社，XX，1045.《麥當勞店鋪管理手法》/俞浪復編著;?—沈陽遼寧科學技術(shù)出版社，XX，146.《鋼索上的品牌戰(zhàn)士》/[英]菲歐娜?吉爾摩著;黃富廂，劉軍等譯?—北京中信出版社，XX，952.《米奇的魔杖—迪斯尼的經(jīng)營之道》/[美]比爾?卡波達戈利，林恩?杰克遜著;關(guān)海歌、路小林譯;?—北京中國三峽出版社，XX，154.《供需新規(guī)則》/[美]里克?卡什著;音正權(quán)譯?—沈陽遼寧教育出版社，XX，1255.《金字塔原理》/[美]明托著;王德忠，張詢譯?—北京民主與建設(shè)出版社，XX22.《工業(yè)設(shè)計理論基礎(chǔ)》/李樂山著?—待補15.《當代商業(yè)住宅區(qū)的規(guī)劃與設(shè)計—新都市主義論》/王受之著?—北京中國建筑工業(yè)出版社，XX，74.《品牌再設(shè)計》/(美)凱瑟琳?費西爾編?夏頡譯?—上海上海人民美術(shù)出版社，XX，516.《器具的進化》/[美]亨利.佩卓斯集著;丁佩芝等譯?—北京中國社會科學出版社，1999，719.《速成讀本設(shè)計》/克拉克，弗里曼著;周絢隆譯?—北京生活.讀書.新知三聯(lián)書店，XX，2.20.《劇本導引—資訊時代產(chǎn)品與服務(wù)設(shè)計新法》/[臺]洪德彰，林文綺，王介丘著?—臺北田園城市文化事業(yè)有限公司，XX，521.《包豪斯》/[英]慧特福德著;林鶴譯?—北京生活.讀書.新知三聯(lián)書店，XX，1223.《外國藝術(shù)設(shè)計史》/鄔烈炎，袁煦煬編著?—沈陽遼寧美術(shù)出版社，XX，624.《國際4a廣告公司基本操作流程》/朱海松編著?—廣州廣東經(jīng)濟出版社，XX，421.《大系統(tǒng)思維論》/王營著?—北京中國青年出版社，XX，125.《工業(yè)設(shè)計方法學》/簡召全等編著?—北京北京理工大學出版社，1990(待定)26.《物生物》/[意]布魯諾.莫拿利著;曾育，洪進丁譯?—臺北博遠出版有限公司，(待定)27.《最新日本廣告實務(wù)》/王潤澤編著?—北京中國人民大學出版社，XX28.《市場調(diào)查手冊》/中華征信所著?—北京中信出版社，XX，130.《品牌領(lǐng)導》/[美]艾克，喬瑟米塞勒著;曾晶譯?—北京新華出版社，XX，431.《不守規(guī)劃的創(chuàng)意》/[美]鮑.吉爾著;邱順應(yīng)譯?—臺北滾石文化，XX，134.《定位》/[美]艾?里斯杰克?特勞特著;王恩冕，于少蔚譯?—中國財政經(jīng)濟出版社，XX，142.《總體設(shè)計》/[美]凱文?林奇加里??？酥?黃富廂，朱琪，吳小亞譯?—北京中國建筑工業(yè)出版社，1999，1140.《品牌的建立》/錢竹主編?—北京藝術(shù)與設(shè)計出版社，XX，949.《世界頂級設(shè)計作品選--世界著名設(shè)計公司卷》/蔡軍，徐邦躍編著;?—黑龍江黑龍江科學技術(shù)出版社，XX，929.《游戲的人》/[荷蘭]約翰.赫伊津哈著;多人譯?—杭州中國美術(shù)學院出版社，1996，10(1997，5重印)32.《控制論、信息論、系統(tǒng)科學與哲學》/王雨田主編?—北京中國人民大學出版社，1986，533.《分析的藝術(shù)》/陳功著?—北京中國經(jīng)濟出版社，XX，103.《跳出思維的陷井日常生活中邏輯的威力》/[美]坎納沃著;王迅，徐鳴春譯?—?？诤Ｄ铣霭婀?，XX，335.《消費文化---20世紀后期英國男性氣質(zhì)和社會空間》/[英]弗蘭克