3-01分子和原子（下）（教師版）-九年級上冊化學講義（人教版）

課題1分子和原子（下）課題1分子和原子（下）知識導航知識導航課前引入分子是物質中能夠獨立存在的相對穩(wěn)定并保持該物質物理化學特性的最小單元。分子是物質中能夠獨立存在的相對穩(wěn)定并保持該物質物理化學特性的最小單元。分子由原子構成，原子通過一定的作用力，以一定的次序和排列方式結合成分子。以水分子為例，將水不斷分離下去，直至不破壞水的特性，這時出現(xiàn)的最小單元是由兩個氫原子和一個氧原子構成的一個水分子（H?O）。一個水分子可用電解法或其他方法再分為兩個氫原子和一個氧原子，但這時它的特性已和水完全不同了。知識精講知識精講思考與交流：觀察下列兩個變化過程，填寫下表：變化過程水的蒸發(fā)水的分解微觀示意圖變化類型分子是否發(fā)生變化【答案】物理變化化學變化不變變了1.由分子構成的物質，在發(fā)生物理變化時，分子本身__________________。2.由分子構成的物質，在發(fā)生化學變化時，一種物質的分子會______________________?！敬鸢浮繘]有發(fā)生變化變成其他物質的分子再舉一些例子（（1）水在蒸發(fā)時，它只是由液態(tài)變成了氣態(tài)，而水分子沒有變成其他分子，它的化學性質沒有改變；當品紅溶于水時，品紅分子和水分子都沒有變成其他分子，它們的化學性質也各自保持不變。（2）實驗室用過氧化氫分解制取氧氣時，過氧化氫分子就變成了水分子和氧分子；氫氣在氯氣中燃燒時，氫分子和氯分子都發(fā)生了變化，生成了氯化氫分子，氫氣和氯氣也不再保持原來的性質。思考與交流：氫分子有可燃性，氧分子有助燃性，氫分子與氧分子在點燃條件下變成了水分子，那么水是否具有氫氣的可燃性及氧氣的助燃性？為什么？【答案】結合日常生活經(jīng)驗，可知水并沒有可燃性及助燃性。原因：分子是保持化學性質的最小粒子。二、分子的構成1.由分子構成的物質，___________是保持其化學性質的最小粒子。2.分子是由________構成的。（1）有些分子由同種原子構成，如1個氧分子是由2個氧原子構成的，1個氫分子是由2個氫原子構成的；（2）大多數(shù)分子由兩種或兩種以上原子構成，如1個二氧化碳分子是由1個碳原子和2個氧原子構成的，1個氨分子是由1個氮原子和3個氫原子構成的?！敬鸢浮糠肿釉幼⒁狻⒂^vs構成提到微觀粒子時，必須搭配“構成”二字，不能用“組成”。提到微觀粒子時，必須搭配“構成”二字，不能用“組成”。如“1個氫分子是由2個氫原子構成的”，不能說成“1個氫分子是由2個氫原子組成的”。三、化學變化中微粒的變化結合下面的例子，思考化學變化中，微粒（分子、原子）是如何變化的？（（1）由過氧化氫分解制取氧氣時，過氧化氫分子分解，生成水分子和氧分子；再如，加熱紅色的氧化汞粉末時，氧化汞分子會分解成氧原子和汞原子，每2個氧原子結合成1個氧分子，許多汞原子聚集成金屬汞。（2）氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫。1.在化學變化中，_______________________________________________________。2.在化學變化中，分子的種類______發(fā)生變化，而原子的種類______發(fā)生變化。3.在化學變化中，______是化學變化中的最小粒子?！敬鸢浮糠肿涌梢苑殖稍?，原子又可以結合成新的分子可以不會原子及時小練利用分子的性質解釋下列事實：利用分子的性質解釋下列事實：（1）加油站里的汽油已貯存在油罐中，但在離油罐一定距離內(nèi)仍要“嚴禁煙火”。_____________。（2）液氧和氧氣的狀態(tài)不同，但具有相同的化學性質。________。（3）酒精燃燒后生成水和二氧化碳。___________________。（4）氣體容易被壓縮，而液體、固體難以壓縮。___________。【答案】汽油分子不斷運動和擴散同種分子的化學性質相同分子在化學變化中可分解為原子，原子又重新組成新的分子氣體分子間的間隔較大，固體、液體分子間的間隔較小總結歸納微粒微粒分子原子定義保持物質__________的最小粒子__________中的最小粒子區(qū)別化學變化中分子______分裂化學變化中原子______分裂相同點質量和體積都很小、都在不斷運動、都有間隔聯(lián)系分子是由原子構成的，原子和分子都可以構成物質；分子與構成該分子的原子相比，原子更小，但并不是所有原子都比分子小?！敬鸢浮炕瘜W性質化學變化能不能對點訓練對點訓練題型一：分子與原子的變化與作用【例1】小紅做了一些下圖所示的分子模型，其中能保持氫氣的化學性質的粒子是A． B．C． D．【答案】A【詳解】能保持氫氣的化學性質的微粒是氫分子，1個氫分子是由2個氫原子構成的；故選A?！咀?1】保持二氧化碳化學性質的最小粒子是____；用“”表示氮原子，“”可表示的微粒名稱是____。【答案】二氧化碳分子氮分子【詳解】二氧化碳是由二氧化碳分子構成，分子是保持物質化學性質的最小粒子，保持二氧化碳化學性質的最小粒子是二氧化碳分子；分子是由原子構成的，用“”表示氮原子，“”可表示的微粒名稱是氮分子，故填：二氧化碳分子；氮分子?！咀?2】分子和原子的本質區(qū)別是A．質量和體積的大小 B．運動形式和間隔的大小C．能否保持物質的化學性質 D．在化學變化中能否再分【答案】D【詳解】A、體積很小，質量也很小，屬于微觀粒子的共性，故選項錯誤；B、不斷地運動，粒子間有一一定的間隔，屬于微觀粒子的共性，故選項錯誤；C、同種物質的分子(原子)化學性質相同，不同種物質的分子(原子)化學性質不同，故選項錯誤；D、分子是保持物質化學性質的種粒子，分子在化學變化中，可以再分。原子是化學變化中的最小粒子，不可再分。故選項正確。故選D。題型二：關于分子、原子的說法辨析【例2】下列有關分于和原于的說法中，正確的是A．分子是保持物質性質的最小粒子 B．原子是化學變化中的最小粒子C．分子的質量一定比原子的質量大 D．分子間有空隙，原子間無空隙【答案】B【詳解】A、分子是保持物質化學性質的最小粒子，不符合題意；B、在化學變化中，分子可分，原子不可分，原子是化學變化中的最小粒子，符合題意；C、分子比組成它的原子的質量大，但是分子的質量不一定比其它原子的質量大，如氫分子的質量小于鐵原子，不符合題意；D、分子和原子間均有空隙，不符合題意。故選B?！咀?1】關于分子、原子說法正確的是A．同種分子可以構成不同物質B．化學變化中原子數(shù)目一定不變C．保持氧氣化學性質的最小微粒是氧原子D．水的反常膨脹是因為水分子變大了【答案】B【詳解】A、同種分子構成的物質是純凈物，同種分子不能構成不同種分子，說法錯誤；B、化學變化中分子分成原子，原子再重新組合生成新的分子，所以在化學反應前后，原子的數(shù)目不變，說法正確；C、由分子構成的物質，分子是保持其化學性質的最小粒子，氧氣是由分子構成的，保持氧氣化學性質的最小微粒是氧分子，說法錯誤；D、水的反常膨脹是因為水分子間隔變大了，不是水分子變大了，說法錯誤；答案：B?！咀?2】下列關于原子的說法錯誤的是A．原子是化學變化中的最小微粒B．原子在不斷地運動C．有些物質是由原子直接構成的D．原子是不可再分的微粒【答案】D【詳解】A、化學變化中，分子可分，原子不可再分，原子是化學變化中的最小微粒，說法正確。不符合題意；B、原子在不斷地運動，說法正確，不符合題意；C、有些物質是由原子直接構成的，如金屬、稀有氣體，說法正確，不符合題意；D、在化學變化中，原子是不可再分的微粒，故說法錯誤，符合題意；故選D。題型三：化學變化中分子的變化【例3】氫氣是無色無味的氣體，這是氫氣的______性質，氫氣易燃燒生成水，這是氫氣的______性質；氫氣燃燒過程中，發(fā)生變化的粒子是______，保持不變的粒子是______，新生成的粒子是______，該實驗證明在化學反應中______可分，______不可分?！敬鸢浮课锢砘瘜W氫分子和氧分子氫原子和氧原子水分子分子原子【詳解】通過化學變化體現(xiàn)的性質是化學性質，不需要化學變化就能體現(xiàn)的性質屬于物理性質，故氫氣是無色無味的氣體，這是氫氣的物理性質，氫氣易燃燒生成水，這是氫氣的化學性質，氫氣燃燒生成水，氫氣燃燒過程中，發(fā)生變化的粒子是氫分子和氧分子，保持不變的粒子是氫原子和氧原子，新生成的粒子是水分子，該實驗證明在化學反應中分子可分，原子不可分，故填：物理；化學；氫分子和氧分子；氫原子和氧原子；水分子；分子；原子?！咀?1】宏觀、微觀之間存在必然的聯(lián)系，建立正確的微粒觀有助于化學的學習。請用微粒的知識回答下列問題：（1）分子和原子的本質區(qū)別是_____；（2）“醋酸糖甜”是因為_____。【答案】在化學變化中分子可分，原子不可分分子的種類不同，性質不同。【詳解】（1）分子和原子的本質區(qū)別是：在化學變化中，分子可分，原子不可分，故填：在化學變化中，分子可分，原子不可分；（2）分子是保持物質化學性質的最小粒子，“醋酸糖甜”是因為分子的種類不同，性質不同，故填：分子的種類不同，性質不同?！咀?2】如圖是處理汽車排放的某種有毒氣體的微觀模型。（1）用模型表示？處的微粒_______；（2）該過程說明在化學反應中_________可以分為________?！敬鸢浮浚?）（2）分子原子【分析】（1）化學反應中分子先拆分成原子，原子重新組合成新分子。所以？處的微粒表示為。（2）在化學反應過程中分子可以分為原子，原子不可再分?！咀?3】通過反應示意圖回答問題：（1）該反應的基本反應類型是______。（2）用：A汞原子；B氧原子；C氧原子和汞原子；D氧化汞分子；E氧分子，填空（填字母）①保持氧化汞化學性質的最小微粒是______，保持氧氣化學性質的最小微粒是______，保持汞化學性質的最小微粒是______。②從微觀角度分析，在如上圖所示變化中______發(fā)生變化，______沒有變化（填字母）。【答案】分解反應DEADC【詳解】（1）根據(jù)反應示意圖可知，該反應是由一種物質生成兩種新物質，符合“一變多”的特征，屬于分解反應；（2）①氧化汞是由氧化汞分子構成，保持氧化汞化學性質的最小微粒是氧化汞分子；氧氣是由氧分子構成，保持氧氣化學性質的最小微粒是氧分子；汞是由汞原子構成，保持汞化學性質的最小微粒是汞原子；②從微觀角度分析，在如上圖所示變化中氧化汞分子發(fā)生變化，氧原子和汞原子沒有變化；題型四：微粒的觀點解釋現(xiàn)象【例4】下列現(xiàn)象或事實，用分子的相關知識加以解釋，其中錯誤的是A．熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度的改變而改變B．“酒香不怕巷子深”，說明分子在不斷地運動C．25m3的液化石油氣可以裝入3的鋼瓶中，說明分子之間有間隔D．氫氣在氧氣中燃燒生成水，說明在化學變化中分子可以再分【答案】A【詳解】A、熱脹冷縮是因為溫度升高分子間的間隔變大，分子本身的大小不變。錯誤。B、酒香不怕巷子深，人能在很遠的地方聞到酒香，是因為酒精分子不斷運動，運動到人的鼻子，使人聞到氣味。說明分子在不斷地運動。正確。C、25m3的液化石油氣可以裝入3的鋼瓶中，說明分子之間有間隔，氣體分子間的間隔較大，可以被壓縮。正確。D、氫氣在氧氣中燃燒生成水，微觀上是氫氣分子拆分成氫原子，氧氣分子拆分成氧原子，氫原子和氧原子重新組合成水分子，說明在化學變化中分子可以再分。正確。故選A。【變41】下列事實或現(xiàn)象，能說明“在化學反應中，分子可以再分，而原子不能再分”的是A．水受熱可以變成蒸氣 B．走進花園可嗅到花的芳香C．物體有熱脹冷縮的現(xiàn)象 D．氧化汞受熱分解生成汞和氧氣【答案】D【詳解】A、水受熱變成水蒸氣，是物質狀態(tài)的變化，不涉及分子變化，選項A不符合題意；B、走進花園可以嗅到花香說明分子是不斷運動，選項B不符合題意；C、物體有熱脹冷縮的現(xiàn)象說明分子間有間隔，選項C不符合題意；D、氧化汞受熱分解生成汞和氧氣，說明氧化汞分子轉化為汞原子和氧氣分子，可以看出反應前含有汞原子和氧原子，反應后則也是汞原子和氧原子，原子沒有發(fā)生變化，但是分子發(fā)生了變化，選項D符合題意。故選D?！咀?2】化學是在原子、分子的水平上對物質進行研究的基礎自然學科。請你運用分子的性質判斷，以下事實的解釋不合理的是A．新裝修的房子中有異味——分子在不斷運動B．用掃描隧道顯微鏡才能觀測到分子——分子的體積很小C．自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂——分子受熱，體積變大D．過氧化氫分解生成水和氧氣——分子可以再分【答案】C【詳解】A、新裝修的房子中有異味—分子在不斷運動，這是分子在不斷運動的結果，正確；B、用掃描隧道顯微鏡觀測到原子和分子說明分子的體積很小，正確；C、自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂因為分子受熱，間隔增大，導致體積變大，不是分子本身體積變大，錯誤；D、過氧化氫分解生成水和氧氣說明分子可以再分，化學變化的實質是分子的再分，原子的重新組合，正確。故選C?！军c睛】分子基本性質⑴、分子的體積是很小的。⑵、分子并不是靜止不動的，它總是在不斷的運動。⑶、分子間有一定的間隙。⑷同種物質的分子，性質相同；不同種物質的分子，性質不相同?！咀?3】下列所列分子的性質和實驗現(xiàn)象無關的是（）A．溫度越高水蒸發(fā)越快——溫度越高分子運動速度越快B．固體碘使淀粉溶液變藍，而碘化鉀不能——分子能保持物質的化學性質C．快速推壓針筒，密閉在針筒中的乙醚氣體液化——分子間有間隙D．一塊蔗糖溶于一杯水形成糖水——分子是可以再分的【答案】D【詳解】A、溫度越高水蒸發(fā)越快，是因為溫度越高分子運動速度越快，此選項正確；B、分子能保持物質的化學性質，固體碘使淀粉溶液變藍，是因為碘由碘分子構成，而碘化鉀不能使淀粉溶液變藍，是因為碘化鉀中不含有碘分子，此選項正確；C、快速推壓針筒，密閉在針筒中的乙醚氣體液化，是因為分子間的間隔變小，說明分子間有間隔，此選項正確；D、一塊蔗糖溶于一杯水形成糖水，是分子運動的結果，不能說明分子是可以再分的，此選項錯誤。故選D。【例5】國慶前走在校園里遠遠就能聞到桂花的香氣，這是因為分子______。原子與分子的本質區(qū)別是______?！敬鸢浮吭诓粩噙\動在化學變化中，分子可分，原子不可分【詳解】走在校園里遠遠就能聞到桂花的香氣，是因為分子在不斷運動，引起花香的分子四處擴散；原子與分子的本質區(qū)別是：在化學變化中，分子可分，原子不可分?！咀?】用分子知識解釋下列問題(1)保持水的化學性質的是_______，氧氣(O2)和氮氣(N2)的化學性質_______(填“相同”或“不相同”)，是因為_______。(2)聞到花香說明_______，物質的三態(tài)變化、熱脹冷縮說明_______，太陽下晾嗮衣服干得比較快，是因為_______。(3)水蒸發(fā)：_______；水通電分解生成氫氣和氧氣：_______?！敬鸢浮克肿硬幌嗤肿訕嫵刹煌肿邮遣粩噙\動的分子間有間隔溫度越高，分子運動速度越快水分子間間隔改變，水分子本身不變水分子變成了氫分子和氧分子，分子種類發(fā)生改變【詳解】（1）水由水分子構成，保持水化學性質的微粒是水分子；物質的結構決定物質的性質，氧氣和氮氣的化學性質不相同，是因為分子構成不同；（2）聞到花香說明分子是不斷運動的；物質的三態(tài)變化和熱脹冷縮都能說明分子間有間隔；太陽下晾嗮衣服干得比較快，是因為溫度越高，分子運動速度越快；（3）水蒸發(fā)是物理變化，從分子角度看是水分子間間隔發(fā)生改變，水分子本身沒有變；水通電分解成氧氣和氧氣，是化學變化，從分子角度看是水分子分轉變成氧分了和氫分子，分子種類發(fā)生了改變。題型五：微粒圖像的解讀【例6】下列各圖中“●”和“”分別表示不同元素的原子，其中表示混合物的是A． B．C． D．【答案】B【分析】混合物是由不同種物質組成的，從微觀上看，混合物中含有不同種粒子。【詳解】A、含有一種粒子，該粒子構成的物質屬于純凈物，此選項不符合題意；B、含有三種粒子，表示由三種粒子構成的物質，屬于混合物，此選項符合題意；C、含有一種粒子，該粒子構成的物質屬于純凈物，此選項不符合題意；D、含有一種粒子，該粒子構成的物質屬于純凈物，此選項不符合題意。故選B?！军c睛】能從反應的微觀示意圖中獲取正確的化學信息是解答此題的關鍵?！咀?1】下列圖示能反映水在空氣中放置時發(fā)生變化的微觀示意圖的是A． B．C． D．【答案】D【詳解】分子原子體積小、質量小、有間隔、能運動；水是由水分子構成的，水在空氣中放置時，水蒸發(fā)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，分子之間間隔變大了，水分子本身沒有變化；故選D【變62】某密閉容器中物質變化的微觀示意圖（“●”“○”代表兩種原子），下列有關說法中正確的是①參加反應的分子個數(shù)比為1:2②排列再緊密的分子之間也有空隙③過程Ⅰ反應類型為化合反應④過程Ⅱ發(fā)生了物理變化A．①②③④ B．②③ C．①②④ D．③④【答案】A【分析】過程Ⅰ有新分子生成，發(fā)生化學變化，發(fā)生的反應為2+=2。過程Ⅱ為物理變化，因為沒有新分子生成。【詳解】①從分析可知，參加反應的分子個數(shù)比為1:2，正確。②從第3幅圖可知，排列再緊密的分子之間也有空隙，正確。③過程Ⅰ反應是多種物質生成一種物質的反應，類型為化合反應，正確。④從分析可知，過程Ⅱ發(fā)生了物理變化。正確。①②③④都正確，故選A?！咀?3】如圖是電解水的微觀示意圖，請回答下列問題：（1）該反應前后共有_____種分子；（2）該反應中不變的是_____（填“分子”或“原子”）；（3）該反應的基本反應類型是_____。【答案】三原子分解反應【詳解】（1）由微粒的構成可知，該反應前后共有水分子、氧氣、氫氣三種分子；（2）化學反應的實質是分子分裂成原子，原子重新組合的過程，由微粒的變化可知，該反應中不變的是原子；（3）該反應由一種物質生成了兩種物質，基本反應類型是分解反應?！纠?】如圖所示，表示氫氣和氧氣的反應微觀示意圖，試回答：（1）該反應的類型屬于___________反應；（2）在反應中氫氣分子變成___________，氧氣分子變成___________，它們相互結合形成新的分子是___________（3）保持氫氣化學性質的最小粒子是___________，氧氣在化學變化中的最小粒子是___________，因此在這個反應中，發(fā)生變化的粒子是___________.【答案】化合氫原子氧原子水分子氫氣分子氧原子氫分子和氧分子【詳解】（1）由氫氣和氧氣的反應微觀示意圖可知，該反應由兩種物質生成了一種物質，屬于化合反應；（2）由微粒的變化可知，在反應中氫氣分子變成氫原子，氧氣分子變成氧原子，它們相互結合形成新的分子是水分子；（3）氫氣是由氫分子構成的，保持氫氣化學性質的最小粒子是氫分子，氧氣在化學變化中的最小粒子是氧原子，因此在這個反應中，發(fā)生變化的粒子是氫分子和氧分子。【變7】分子原子是構成物質的基本微粒，在化學的學習中要善于運用微觀的角度看問題。（1）如圖形象地表示了水在常溫下的揮發(fā)和水受熱加快蒸發(fā)的情況，從以上如圖中能夠讀出的結論是：物理變化的微觀本質是_________改變；（2）下圖是甲烷與氧氣反應的微觀示意圖：從上圖中能夠看出：分子和原子的主要區(qū)別是是_______________；（3）由分子構成的物質發(fā)生物理變化時，分子是否發(fā)生變化：_____；由分子構成的物質發(fā)生化學變化時，分子是否發(fā)生變化：_______；原子是否發(fā)生變化_______。（填“變”或“不變”）（4）化學變化的微觀實質是：___________________?！敬鸢浮糠肿又g的間隔在化學反應中分子可以再分，原子不能再分；不變變不變分子分裂為原子，原子重新結合為新的分子的過程【詳解】（1）由分子構成的物質，在發(fā)生物理變化時，分子本身沒有發(fā)生變化，只是分子之間的間隔改變了。（2）從上圖中能夠看出：分子和原子的主要區(qū)別是：在化學反應中分子可以再分，原子不能再分；（3）由分子構成的物質發(fā)生物理變化時，分子不發(fā)生變化；化學變化的微觀實質是：分子分裂為原子，原子重新結合為新的分子的過程。由分子構成的物質發(fā)生化學變化時，分子發(fā)生變化；原子是不發(fā)生變化。（4）化學變化的微觀實質是：分子分裂為原子，原子重新結合為新的分子的過程。提分特訓提分特訓A．水遇冷凝結成冰，水分子停止了運動B．分子是由原子構成的，水由氫原子和氧原子構成C．分子是構成物質的基本粒子，空氣由空氣分子構成D．在化學變化中，分子可分為原子，原子又可以結合成新的分子【答案】D【詳解】A、水遇冷凝結成冰，水分子仍是在不斷地運動的，故選項說法錯誤；B、分子是由原子構成的，水分子由氫原子和氧原子構成，物質是由元素組成的，水由氫元素和氧元素組成，故選項說法錯誤；C、分子是構成物質的基本粒子，空氣是混合物，不存在空氣分子，故選項說法錯誤；D、在化學變化中，分子可分為原子，原子又可以結合成新的分子，故選項說法正確。故選：D。【題2】對于下列說法，有關微觀解釋正確的是A．水分子是由氫原子和氧原子構成的，氫原子和氧原子能保持水的化學性質B．化學反應的實質是分子反應前后沒有變化C．將水加熱變成水蒸氣，體積變大，是因為水分子體積變大D．花香四溢主要是因為分子不斷運動【答案】D【詳解】A、分子是由原子構成，所以水分子是由氫原子和氧原子構成，水由水分子構成，所以保持水的化學性質的是水分子，故說法錯誤；B、化學反應的實質是分子分成原子，原子的重新組合，故說法錯誤；C、將水加熱變成水蒸氣，體積變大，是因為水分子之間的間隔變大，故說法錯誤；D、花香四溢主要是因為分子不停的在做無規(guī)則運動，說法正確；故選擇D；【題3】下列關于宏觀事實的微觀解釋中，正確的是A．將二氧化碳氣體制成干冰固體體積變小分子體積變小B．氫氣在氧氣中燃燒生成水化學反應中分子和原子都可以再分C．水加熱變成水蒸氣水分子不斷運動且分子間的間隔發(fā)生改變D．食物變質食物中的分子種類不變，但分子的性質發(fā)生了變化【答案】C【詳解】A、將二氧化碳氣體制成干冰，固體體積變小，是因為分子之間的間隔變小，分子體積不變，不符合題意；B、氫氣在氧氣中燃燒生成水，是因為化學反應中，氫分子分為氫原子，氧分子分為氧原子，每2個氫原子和1個氧原子結合成1個水分子，化學變化中，分子可分，原子不可再分，不符合題意；C、水加熱變成水蒸氣，是因為水分子不斷運動且分子間的間隔變大，符合題意；D、食物變質，是因為食物中的分子種類發(fā)生了改變，分子的性質發(fā)生了變化，不符合題意。故選C?！绢}4】汽車尾氣轉化的一種反應微觀示意圖如下、有關該反應的說法正確的是A．反應后生成4種新的分子 B．反應前后原子的種類數(shù)目均不變C．反應前后分子的數(shù)目不變 D．參與反應的甲、乙分子數(shù)目不等【答案】B【詳解】A、由圖可知，該反應是一氧化氮和一氧化碳在一定條件下反應生成二氧化碳和氮氣，反應后生成了兩種新物質的分子，選項錯誤；B、由圖可知，反應前后原子的種類數(shù)目均不變，選項正確；C、由圖可知，反應前分子的數(shù)目為6，反應后分子的數(shù)目為5，即反應前后分子的數(shù)目發(fā)生了變化，選項錯誤；D、由圖可知，參加反應的甲分子的數(shù)目為2，參加反應的乙分子的數(shù)目也為2，即參與反應的甲、乙分子數(shù)目相等，選項錯誤，故選B。【題5】針對下列事實解釋錯誤的是（）選項事實解釋A打開白酒瓶蓋可聞到酒的香味分子是不斷地運動的B液態(tài)酒精和酒精蒸氣都有可燃性同種分子的性質相同C用吹風機吹濕潤的頭發(fā)干的更快溫度升高，分子能量增大，運動速率加快D加熱氧化汞生成汞和氧氣化學變化中分子可分，原子不可分A．A B．B C．C D．D【答案】B【詳解】A、打開白酒瓶蓋可聞到酒的香味，是因為白酒中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使人聞到酒的香味，故選項解釋正確；B、分子是保持物質化學性質的最小粒子，液態(tài)酒精和酒精蒸汽都是由酒精分子構成的，所以其化學性質相同，均能燃燒，但物理性質可以不同，故選項解釋不正確；C、用吹風機吹濕潤的頭發(fā)干的更快，說明溫度升高，分子能量增大，運動速率加快，故選項解釋正確；D、加熱氧化汞生成汞和氧氣，是因為氧化汞分子分成汞原子和氧原子，氧原子重新組合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧氣，汞原子直接聚集成金屬汞，說明在化學變化中分子可以再分，原子不可分，故選項解釋正確。故選B。【題6】氫氣是無色無味的氣體，這是氫氣的______性質，氫氣易燃燒生成水，這是氫氣的______性質；氫氣燃燒過程中，發(fā)生變化的粒子是______，保持不變的粒子是______，新生成的粒子是______，該實驗證明在化學反應中______可分，______不可分?！敬鸢浮课锢砘瘜W氫分子和氧分子氫原子和氧原子水分子分子原子【詳解】通過化學變化體現(xiàn)的性質是化學性質，不需要化學變化就能體現(xiàn)的性質屬于物理性質，故氫氣是無色無味的氣體，這是氫氣的物理性質，氫氣易燃燒生成水，這是氫氣的化學性質，氫氣燃燒生成水，氫氣燃燒過程中，發(fā)生變化的粒子是氫分子和氧分子，保持不變的粒子是氫原子和氧原子，新生成的粒子是水分子，該實驗證明在化學反應中分子可分，原子不可分，故填：物理；化學；氫分子和氧分子；氫原子和氧原子；水分子；分子；原子?！绢}7】建構物質及其變化模型是培養(yǎng)化學學科核心素養(yǎng)的重要途徑。下圖是氫分子和氧分子運動模型。(1)觀察A、B和C三個分子運動模型，能獲得的信息是_______、_______(兩條即可)。(2)從圖中可見，影響分子運動速率的因素有_______。(3)舉一生活事例說明“溫度升高，分子運動速率加快”：_______。(4)請你建立液態(tài)水和氣態(tài)水的“水分子間隔模型”(以3個水分子“”表示即可)：___、____。【答案】運動速率27℃時比127℃慢27℃時，H2比O2的運動速率快溫度、分子種類濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快【詳解】（1）觀察A、B可知，27℃時，H2比O2的運動速率快，觀察B和C可知，溫度越高，氧分子運動的越快。（2）從圖中可見，影響分子運動速率的因素有溫度、分子種類。（3）“溫度升高，分子運動速率加快”，例如濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快。（4）液態(tài)水和氣態(tài)水分子間都存在間隔，液態(tài)水中的間隔小于氣態(tài)水，它們的“水分子間隔模型”如下所示：、。提分作業(yè)提分作業(yè)A．春天百花盛開，花香四溢，是因為分子在不斷地運動B．6000L氧氣經(jīng)加壓可裝入40L的鋼瓶中，是因為氧分子變小C．氧氣與臭氧屬于不同種物質，是因為它們由不同分子構成D．氧化汞受熱分解，是因為在化學變化中分子可以再分【答案】B【詳解】A、花香是因為分子在不斷的運動，正確；B、6000L氧氣經(jīng)加壓可裝入40L的鋼瓶中，是因為氧分子間隔變小，錯誤；C、因為氧氣和臭氧是由不同分子構成，因此屬于不同物質，正確；D、在化學變化過程中分子可以在分，原子重新排列組合，正確；故選B。【練2】建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系對學習化學十分重要。下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是A．遠處就能聞到花的香味——分子在不斷運動B．1滴水中大約有1.67×1021個水分子——分子很小C．用水銀溫度計測量體溫時水銀柱升高——原子體積變大D．氫氣在氧氣中燃燒生成水——化學反應中分子可以再分【答案】C【詳解】A、遠處就能聞到花的香味，分子在不斷運動，運動到我們鼻子附近，聞到花的香味，說法正確；B、1滴水中大約有1.67×1021個水分子，分子很小，說法正確；C、用水銀溫度計測量體溫時水銀柱升高，溫度升高，汞原子間隔變大，說法錯誤；D、氫氣在氧氣中燃燒生成水，氫氣和氧氣分子在化學變化中破裂成原子，原子重新組合生成新的分子，化學反應中分子可以再分，說法正確；答案：C?！揪?】下列實驗現(xiàn)象的描述中，不正確的是選項操作或現(xiàn)象分子的特性A將蔗糖放入盛水的燒杯中溶解后，液面下降分子間有間隔B白糖在熱水中比冷水中溶解快升高溫度，分子運動速率加快C用水銀體溫計測量體溫，水銀柱上升溫度升高，分子間隔變大D水通電分解可得到氫氣和氧氣化學變化中分子是可以再分的A．A B．B C．C D．D【答案】C【詳解】A、將蔗糖放入盛水的燒杯中溶解后，液面下降，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和蔗糖分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋正確；B、白糖在熱水中比冷水中溶解快，是因為升高溫度，分子運動速率加快，故選項解釋正確；C、用水銀體溫計測量體溫，水銀柱上升，是因為溫度升高，汞原子間的間隔增大，故選項解釋錯誤；D、水通電分解可得到氫氣和氧氣，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，該事實說明分子是可以再分的，故選項解釋正確。故選C?！揪?】下圖是表示氣體微粒的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是A． B．C． D．【答案】C【詳解】A、圖中只含有一種物質微粒，且該微粒中只有一種原子，屬于純凈物物中的單質，故A錯誤；B、圖中只含有一種物質微粒，且該微粒中有兩種原子，屬于純凈物物中的化合物，故B錯誤；C、圖中只含有兩種物質微粒，屬于混合物，C正確；D、圖中只含有一種物質微粒，且該微粒中只有一種原子，屬于純凈物物中的單質，故D錯誤。故選：C?！揪?】下列關于分子、原子的敘述中，不正確的是（）A．分子、原子的質量和體積都很小B．由分子構成的物質，分子是保持其化學性質的最小粒子C．固體物質很難壓縮，因為分子之間沒有間隔D．原子是化學變化中的最小粒子【答案】C【詳解】A.分子和原子是真實存在的構成物質的微粒，它們的質量和體積都非常非常小，人的肉眼無法看到。故A不符合題意；B.構成物質的微粒有分子、原子和離子，由分子構成的物質，分子是保持其化學性質的最小微粒，分子一旦破裂，就不再保持原來分子所構成物質所具有的性質。故B不符合題意；C.氣態(tài)分子、固態(tài)分子，還有液態(tài)分子之間都存在間隔。固體物質很難被壓縮，是因為分子之間存在斥力。故C符合題意；D.化學變化的實質是分子破裂成原子，原子再重新組合成新的分子，變化過程中原子的種類數(shù)目和質量都沒有發(fā)生變化，所以原子是化學變化中的最小粒子。故D不符合題意。故選C。【練6】下列事實的微觀解釋中，不正確的是A．端午時節(jié)粽飄香——分子不斷運動B．過氧化氫分解生成水和氧氣——化學反應中分子發(fā)生改變C．氫氧化鈉溶于水放出大量的熱——氫氧化鈉與水發(fā)生劇烈反應D．氧氣和液氧都能支持燃燒——物質的分子相同，其化學性質相同【答案】C【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同，進行分析判斷即可。【詳解】A、端午時節(jié)粽飄香，是因為粽子中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到粽香，不符合題意；B、過氧化氫分解生成水和氧氣，是因為過氧化氫分子分解成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成水分子、氧分子，即化學反應中分子發(fā)生了改變，不符合題意；C、氫氧化鈉溶于水不發(fā)生化學變化，不是與水劇烈反應，且不屬于微觀解釋故符合題意；D、氧氣和液氧都能支持燃燒，是因為它們是由氧分子構成的，同種的分子化學性質相同