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UnitFourWhatcanyoudo?第1課時(shí)PartALet'stry聽(tīng)力原文ChenJie:Hi,Mike.We’llhaveanEnglishpartynextTuesday!Mike:Great!Ilikeparties!ChenJie:Whatcanyoudofortheparty?Mike:Icandrawpictures.ChenJie:It’stimeforEnglishclass.Getready!Let'stalkTask1:Listenandthink.
①WhatcanZhangPengdofortheparty?②WhatcanJohndofortheparty?①.ZhangPengcansingEnglishsongs.②.Johncandosomekungfu.句型結(jié)構(gòu):主語(yǔ)+will+動(dòng)詞原形+其他(表將來(lái)的時(shí)間).知識(shí)點(diǎn)1
Will引導(dǎo)的一般將來(lái)時(shí)課文原句:We'llhaveanEnglishpartynextTuesday.例句:ZhangPengandJohnwillplaybasketball
tomorrowafternoon.
Wewillhaveameetingtomorrow.句型結(jié)構(gòu):?jiǎn)柧鋀hatcan+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他?答語(yǔ)I/Wecan+動(dòng)詞原形+其他.例句:—Whatcanyoudo?—Icanplaythepipa.知識(shí)點(diǎn)2詢(xún)問(wèn)對(duì)方能做什么的句型課本原句:—Whatcanyoudofortheparty,children?—IcansingEnglishsongs.“Howabout...?”意為“……怎么樣?”常用于引出話題后,詢(xún)問(wèn)別人的情況怎么樣。
知識(shí)點(diǎn)3“Howaboutyou?”的用法課本原句:Howaboutyou,John?例句:—Icandrawcartoons.Howaboutyou?—Sorry,Ican't.連詞成句。1.docantheWhatsheforparty(?)2.doIcankungfusome(.)3.nextWehaveEnglishwillanMondayparty(.)Whatcanshedofortheparty?Icandosomekungfu.WewillhaveanEnglishpartynextMonday.ExerciseSummary聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀詞匯:we'll,party,next,wonderful句子:—Whatcanyoudofortheparty?—IcansingEnglishsongsHomework1.練習(xí)Let'stalk中的對(duì)話。2.做本課時(shí)活動(dòng)手冊(cè)配套練習(xí)。UnitFourWhatcanyoudo?第2課時(shí)PartANewwordssong歌曲singEnglishsongs唱英文歌曲kungfu功夫,武術(shù)playthepipa彈琵琶sing唱,唱歌dokungfu練武術(shù)draw畫(huà)cartoon漫畫(huà)drawcartoons畫(huà)漫畫(huà)dance跳舞Let'slearn單數(shù):singanEnglishsongAmycansingEnglishsongswell.短語(yǔ):doChinesekungfu練中國(guó)武術(shù)
Hecandokungfu.現(xiàn)在分詞:dancing短語(yǔ):singanddance唱歌跳舞短語(yǔ):playtheguitar彈吉他用法:play后接樂(lè)器時(shí)要加定冠詞the。短語(yǔ):drawpictures畫(huà)畫(huà)DoasurveyExercise1.ChenJiecand_______.2.Olivercand_______c_______.3.Johncand_______k_______f_______.
4.Amycans_______E_______s_______.
5.ZhangPengcanp_______t_______p_______.
ancerawartoonsounguingnglishongslayheipa根據(jù)首字母提示完成句子。Homework1.寫(xiě)本課時(shí)的單詞3遍。2.做本課時(shí)活動(dòng)手冊(cè)配套練習(xí)。UnitFourWhatcanyoudo?第3課時(shí)PartAbook[b?k]
look[l?k]Haveyoureadthisbook?Itdependshowyoulookatit.Let'sspellfootball[?f?tb??l]
good[ɡ?d]Helikestoplayfootball.Youaregoodtome.
balloon[b??lu?n]food[fu?d]Theballoonburst.Enjoyyourfood.zoo[zu?]noodles[?nu?dlz]Doesthisbuspassthezoo?Ilikesaladandnoodlesforlunch.字母發(fā)音及口型發(fā)音要領(lǐng)例詞oo
goodlookfoodzoo發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)。舌后縮,舌后部向軟腭高高抬起,雙唇呈小圓口型,并向前突出。舌尖不觸下齒,舌后部向軟腭抬起,舌身后縮,雙唇收?qǐng)A,稍向前突出。Listen,circleandsay.lookcoolfootballbookgoodfoodLookatyourbook.Itisgood.Exercise()1.bookfoot()2.cooklook
()3.toozoo
()4.goodfood()5.afternoonballoon()6.footballnoodles√√√×判斷讀音是否相同√×Summary字
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