幼兒園大班戶外活動策劃方案

幼兒園大班戶外活動策劃方案幼兒園要“開展豐富多彩的戶外游戲及體育活動，造就幼兒參加體育活動的愛好及習慣，下面是我整合的幼兒園大班戶外活動籌劃方案,一起來看看吧，確定對你有所幫助的。幼兒園大班戶外活動籌劃方案1為了使幼兒體、智、德、美全面開展的需求，以堅持“安康第一〃為指導思想，以確保幼兒每天戶外課間操熬煉一分鐘為工作主線，我們謹慎貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學期教研主題"安康體育〃為實施精神，營造豐富多采的戶外課間活動，表達奧運精神，呈現(xiàn)奧運氣氛。本學期依據(jù)我班幼兒安康開展須要和體育熬煉需求，設計了次活動，活動的開展標準化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點，推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化?；顒幽繕耍?、造就與激發(fā)幼兒運動愛好，讓幼兒在濃郁的健身氣氛中自覺地參加體育活動2、使幼兒駕馭根本的運動技能和方法，促進體、智、得、美等全面開展。3、造就幼兒精神飽滿富有朝氣團結(jié)協(xié)作的精神。活動準備：1、活動器械（廢舊報紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒）每人一件。2、音樂：行走一節(jié)奏樂“打獵〃;隊形變更一墨西哥圓舞曲“草帽舞〃;器械操一加伏特舞曲〃地毯上的游戲;互動游戲一幼兒整合課程“火車過山洞;放松運動一歌曲“親親美人魚〃;活動完畢一快樂拍拍手“拉特斯基進展曲〃活動過程：一、練習行走，變換隊形1、幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵〃進展隊列練習，由四路縱隊接龍變成正方形進展行走練習。2、音樂“草帽舞〃變換十字路隊形，隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個圓圈。二、器械操：旋轉(zhuǎn)魔棒1、幼兒隨音樂“打獵〃復原成四路縱隊，接龍去拿活動器械。2、幼兒隨音樂"地毯上的游戲〃做旋轉(zhuǎn)魔棒操。三、互動游戲1、幼兒隨音樂''火車過山洞〃用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩“鉆山洞〃游戲。2、游戲進展兩遍，幼兒互換角色。3、幼兒成四路縱隊將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上，玩“跳格子〃游戲。4、幼兒隨音樂"打獵〃復原四路縱隊，按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放，變成大圓圈進展“我拍拍，你追追〃游戲。四、幼兒隨音樂"親親美人魚〃做形體放松舞蹈。五、集體互動：拉特斯基進展曲1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動2、幼兒互動變換位子。3、幼兒隨音樂的強弱，進展動作表演。六、活動完畢：幼兒隨音樂〃打獵〃進展接龍行走退場幼兒園大班戶外活動籌劃方案2一、活動宗旨友情第一，競賽其次。二、活動主題消遣身心、快樂童年、加強溝通、呈現(xiàn)自我。三、活動簡介1、活動時間：20_年_月—日2、活動地點：_3、參賽對象：一班及家長四、競賽工程及規(guī)那么道具：障礙木樁參賽人員：每班為x組，共x組，每組一對，每對由一家長帶一孩子參加競賽。競賽距離：_米距離裁判員：發(fā)令X人，記錄X人規(guī)那么：(1)家長在兩邊、孩子在中間跑。(2)競賽起先，家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過障礙跑向中間。(3)家長與孩子到達中間后進展雙人牽手跑向終點。(4)最終哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。幼兒園大班戶外活動籌劃方案3活動目的：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鶯?！柎杭竟?jié)，風和日暖，是放風箏的好季節(jié)。為了發(fā)揚我國民間傳統(tǒng)文化，為了讓孩子們感受春天的喜悅和情趣，為了豐富學生的課余生活，與大自然親近接觸，體驗實踐活動的快樂;同時，也為了增進師生與家長、家長與孩子之間的溝通和溝通，享受親情的溫煦，一年四班家長委員會特組織親子放風箏活動?；顒又黝}：放飛心情、放飛幻想。活動時間：20—年4月30日8：30-10：30活動地點：新區(qū)廣場旗桿前面活動對象：大班年級組全體活動準備：1、家長給孩子介紹風箏這一傳統(tǒng)民間藝術(shù)的歷史及放風箏的技術(shù)。2、各位家長加強對孩子的思想教化和紀律管理工作，人人都要樹立“平安第一〃的觀念，防患于未然。3、留意保持衛(wèi)生清潔?；顒油戤吅?，由家長帶著孩子將遺留在廣場上的垃圾撿入垃圾桶。4、幼兒穿園服、自備水壺。5、香蕉和蛋撻、班旗、風箏、炫彩棒?；顒舆^程：1、8：30-9：20：彩繪風箏。以家庭為單位。2、9：20-10：30：以家庭為單位親子放風箏。3、10：30返回幼兒園午餐。4、活動作業(yè)：親子繪畫作品一一風箏。幼兒園大班戶外活動籌劃方案4活動目標：1、駕馭滾小皮球的方法，動作協(xié)調(diào)靈敏。2、寵愛參加游戲活動，體驗與同伴共同游戲的快樂。3、熬煉平衡實力及快速反響實力。4、造就幼兒的合作意識，學會團結(jié)、謙讓?；顒訙蕚洌盒∑で蛞恢换顒舆^程：1、老師示范滾球動作，提示幼兒滾球時用雙手從球的后面往前推。2、老師與幼兒手拉手圍成一個圓圈坐下，一起念兒歌小皮球，找摯友，找到摯友快回來。3、老師將皮球滾到一個幼兒手中，幼兒再將皮球滾回來。教學反思：游戲中熬煉了孩子的動手操作實力，滾球的技巧和力度。還有兩個人的合作意識，滾過來滾過去，變成小花等等很好玩，我覺得，本次活動的形式和方法還可以多樣性，變換更多的方式方法會更好玩更加吸引孩子，讓孩子在各方面有更多的提高。幼兒園大班戶外活動籌劃方案5活動目標：1、通過活動開展幼兒手腳著地及負重著地爬的實力，熬煉四肢力氣。2、通過活動開展幼兒的靈敏性、協(xié)調(diào)性。3、通過活動造就幼兒遵守紀律，在排隊中相互謙讓、等待的良好行為品質(zhì)，以及樂于助人的精神?；顒訙蕚洌?、"彩虹橋〃每人一個。2、長、短部隧道各兩個。3、球及放置紙球的筐兩個。活動流程：準備操 小海龜爬 帶殼爬 愛助人的小海龜 放松活動過程：1、師生一起做海洋世界操。2、老師介紹活動內(nèi)容：得意的小海龜。（提出要求：手腳著地爬）。3、在老師引導下幼兒動腦筋在場地中用各種方式爬行。（往前爬,往后爬，往左爬，往右爬，曲線爬，旋轉(zhuǎn)爬）4、聽信號各種方式爬。5、老師引導：想一想，小海龜還缺了什么?(龜殼)6、幼兒背著龜殼(彩虹橋)聽信號以各種方式爬行。7、游戲："愛助人的小海龜〃。內(nèi)容：⑴海龜媽媽把海龜?shù)跋略诹送饷?，海水漲潮要把蛋沉沒。小海龜們一起幫海龜媽媽把蛋揀回來。(2)海水退潮后再把蛋送回去。規(guī)那么：⑴從各自的龜殼下鉆出