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幼兒園親子活動的方案設(shè)計(jì)精選5篇幼兒園親子活動的方案設(shè)計(jì)篇1一、指導(dǎo)思想:親子活動通過親子群體間的活動溝通,增進(jìn)親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長的協(xié)作和老師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)老師、家長及孩子間的感情,以提高班級教化質(zhì)量,增加家校間的透亮度、信任度,更好地進(jìn)展兒童的社會交往實(shí)力。針對我校兒童的特點(diǎn),擬定親子活動方案如下:二、活動宗旨:1、為家庭供應(yīng)一流的服務(wù)和教化指導(dǎo)。2、幫助家長營造家長與孩子間的溝通、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長。4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子嬉戲活動,使孩子在快樂的嬉戲中長身體、快樂智。三、參與對象:四、活動時(shí)間:8:30一一10:10親子活動嬉戲同時(shí)進(jìn)行。五、親子活動嬉戲:1、推小車活動打算:大、中、小瓶子每個(gè)寶寶一個(gè),大的在瓶身上挖一個(gè)嘴巴。彩色紙帶、圓形、弧形、半圓形、橢圓形、精糊。玩具木珠香蕉、菠蘿等,豆豆。音樂《大雨和小雨》活動過程:一、問候時(shí)間1、父母鼓舞寶寶和小伙伴一起玩。2、師報(bào)寶寶的大名和小名,被點(diǎn)到名字的寶寶上來作簡潔介紹。如“大家好,我叫_x〃。不愿說的父母幫助。二、運(yùn)動時(shí)間1、仿照操。2、器械操:瓶子操。3、瓶子擺成直線,幼兒繞瓶子跑,不讓瓶子倒掉。用瓶子滾。跳過瓶子,小球擊打瓶子。三、快樂時(shí)間1)學(xué)習(xí)大小、高矮。老師帶領(lǐng)幼兒相識瓶子的不同,學(xué)習(xí)說:大的,中等的,小的;高的,中等的,矮的。請寶寶聽要求拿瓶子。數(shù)一數(shù)有幾個(gè)瓶子,引導(dǎo)寶寶手口全都地?cái)?shù)數(shù),知道是3個(gè)瓶子。請寶寶把瓶子從大到小排排隊(duì)、從矮到高排排隊(duì)。2)裝扮瓶寶寶。出示已裝扮好的瓶寶寶,引導(dǎo)幼兒知道長長的頭發(fā),彎彎的眉毛,圓圓的眼睛,象水滴一樣的鼻子,半圓形的耳朵.家長引導(dǎo)寶寶找到相應(yīng)的圖形裝扮瓶寶寶。3)給瓶寶寶喂食物。給大瓶寶寶喂木珠菠蘿、香蕉玩具,小瓶寶寶喂豆子,要求用小匙舀玩具從瓶子的口中放進(jìn)去。四.溫馨時(shí)間用瓶子做的樂器進(jìn)行打節(jié)樂活動《大雨和小雨》。幼兒園親子活動的方案設(shè)計(jì)篇5為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、制造美的情感,體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂,培育孩子從小講究衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境的意識,傳遞共建延安是我家,環(huán)保靠大家的理念,結(jié)合我班特色課,制定我班慶六一親子美工活動方案如下:一、親子繪畫主題:漂亮家園快樂成長二、活動對象:各班幼兒和家長三、活動目標(biāo):通過開展慶祝六一系列活動,樂觀創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的特性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮。四、活動打算:油畫棒、水彩筆、水粉、剪刀、膠棒、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、剛好貼、一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5各類適合活動的音樂。五、活動細(xì)則:1、參賽畫紙規(guī)格:A4、A3紙。作品正面右下角必需貼上參賽卡2、參賽作品由幼兒與家長共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等3、幼兒可以憑票進(jìn)入活動場地,進(jìn)入時(shí)需看活動規(guī)則。4、進(jìn)入活動后幼兒可自主選擇材料,但是需以勤儉節(jié)約,變廢為寶為主。5、進(jìn)入活動場地家長把手機(jī)調(diào)為靜音,不隨意走動,以免影響幼兒操作。6、由于活動室較小,家長帶領(lǐng)幼兒時(shí)要輕走、輕拿、輕放、輕說等。7、幼兒和家長可隨時(shí)進(jìn)入,但是要在四非常鐘內(nèi)完成作品,這樣可讓其他小摯友接著進(jìn)入活動場地。8、家長可在頒獎時(shí)間帶領(lǐng)幼兒到大廳進(jìn)行頒獎(按班級段分別評比一等獎6名,二等獎8名,三等獎10名)。嬉戲方法:兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行嬉戲,老師記時(shí),以時(shí)間短為勝出。2、二人三足跑嬉戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,老師法令后必需繞過標(biāo)記物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。3、運(yùn)球接力嬉戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個(gè)籃球,老師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運(yùn)回遞給其次人,其次人以同樣方法進(jìn)行嬉戲。以速度快的隊(duì)為勝。4、搖擺車嬉戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,老師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)記物后再返回,然后再把車給其次人,其次人以同樣方法進(jìn)行嬉戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊(duì)為勝。5、夾球接力嬉戲方法:兩人組成一隊(duì),面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),老師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給其次人,其次人以同樣方法進(jìn)行嬉戲。中途假如球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最終以速度快的一隊(duì)確定輸贏。六、發(fā)獎:幼兒園親子活動的方案設(shè)計(jì)篇2服裝要求:每位幼兒選取一個(gè)自己最喜愛的童話人物,家長幫助幼兒打算好相應(yīng)的服裝、道具、飾品,在六一當(dāng)天裝扮成童話人物來園,家長也能夠和孩子一齊扮演童話人物。留意:打算的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝,穿著舒適、松軟透氣、寬松為宜。活動資料一:動畫歌曲大聯(lián)唱活動場地:全體幼兒集中幼兒園籃球場活動打算:童話歌曲音樂活動簡介:各班打算一個(gè)童話歌曲,依據(jù)主持人擬報(bào)的依次進(jìn)行班級群眾演唱,加入一些肢體舞蹈動作進(jìn)行表演?;顒淤Y料二:童話能手大比拼幼兒在5個(gè)嬉戲中選取一個(gè),依據(jù)要求提前做好打算。在六一活動當(dāng)天,家長帶孩子依據(jù)序號和規(guī)定的時(shí)間,進(jìn)入指定的活動室參與活動。(一)活動名稱:童話人物做做樂活動場地:三樓晶晶班教室活動打算:家長設(shè)計(jì)好制作的童話人物,依據(jù)童話人物打算相關(guān)的廢舊材料?;顒舆^程:1、活動當(dāng)天親子帶好打算的材料,12個(gè)家庭為一組進(jìn)入活動室。(剪刀、雙面膠等工具由幼兒園打算)2、家長與孩子一齊在10-15分鐘內(nèi)制作喜愛的動畫人物。3、動畫人物形象富有創(chuàng)意、可愛、美觀。4、將制作好的動畫人物寫上制名字并展示出來。(二)活動名稱:童話趣味競答賽活動場地:寶寶班教室活動過程:競賽按小、中、大三個(gè)年齡段分三場進(jìn)行。小班:9:30-:9:50,;中班9:55-10:15;大班10:20-10:40、每場有必答題、選答題、搶答題三項(xiàng),資料是童話故事里有關(guān)禮貌禮儀、行為習(xí)慣方面的競答題。必答題和選答題各組家庭按依次依次回答,答對一題得20分,錯(cuò)誤則不加分。搶答題時(shí)老師在提出一個(gè)問題后,家長或孩子敲響手中的小鈴進(jìn)行搶答,回答正確得20分,回答錯(cuò)誤倒扣10分,最終看哪組家庭分?jǐn)?shù)最高為獲勝者。(三)活動名稱:童話故事拼拼樂活動場地:二樓國際象棋室活動打算:家長和孩子可事先在家練習(xí)拼圖(小班40片、中班50片、大班60片)活動過程:1、競賽按小、中、大三個(gè)年齡段分六場進(jìn)行(小班9:30-10:00中班10:00-10:30大班10:30-11:00)o請家長依據(jù)老師支配的時(shí)間進(jìn)室嬉戲。2、家長和幼兒合作拼圖,小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片,、時(shí)間為15分鐘。3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),最先完成拼圖的4個(gè)家庭為勝。(四)活動名稱:童話故事大家演活動場地:一樓六角廳活動打算:1、家長從備選3個(gè)童話故事(無聲)中選取一個(gè)進(jìn)行前期打算。2、家長和幼兒(至少兩人)為選定的一個(gè)無聲童話故事中的主角設(shè)計(jì)相應(yīng)臺詞(可結(jié)合動作),臺詞資料要結(jié)合養(yǎng)成教化,并將此設(shè)計(jì)好的臺詞進(jìn)行和故事同步配音?;顒舆^程:1、每組參賽家庭將依據(jù)現(xiàn)場抽簽確定先后參賽次序,并依據(jù)參賽依次按號入座2、競賽時(shí)先將所選故事告知現(xiàn)場負(fù)責(zé)的老師,播放后利用話筒進(jìn)行同步配音。(五)活動名稱:童話世界你我建活動場地:二樓平臺活動打算:家長可事先打算好一些建構(gòu)的童話世界的協(xié)助材料(小樹、小花等)或主子公的立體圖片?;顒舆^程:1、競賽分6批進(jìn)行,請家長在規(guī)定的時(shí)間至?xí)缤捠澜缒阄医ā▓龅剡M(jìn)行活動。2、家長與孩子依據(jù)自己設(shè)定的童話故事的場景用幼兒園打算的積木進(jìn)行建構(gòu),在規(guī)定的時(shí)間(10分鐘)內(nèi)完成建構(gòu)作品。3、家長可將自帶的一些童話故事中的主子公圖片及協(xié)助材料放到建構(gòu)的童話世界中。4、作品完成后,家長在"作品簡介卡〃上介紹自己建構(gòu)的故事場景資料以及建構(gòu)者的班級和姓名?;顒淤Y料三:童話嬉戲總動員1、快樂小丸子(貼鼻子)地點(diǎn):二樓貝貝班嬉戲規(guī)則:4組家庭同時(shí)嬉戲。家長拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛,給幼兒戴好眼罩,幫忙幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前,家長站在指定的地方,當(dāng)聽到老師說〃起先〃后,家長用"上、下……〃等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴......。在嬉戲中,家長只能用語言提示,否則視為犯規(guī)。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。2、童話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂地點(diǎn):一樓小操場嬉戲規(guī)則:8個(gè)家庭同時(shí)嬉戲。在背景音樂下,家長拉著幼兒的手繞椅子走。音樂停,家長和幼兒快速找一個(gè)椅子坐下。沒找到椅子的家庭就出局。連續(xù)三輪后,最終勝出的三個(gè)家庭為優(yōu)勝者。3、童話套套樂地點(diǎn):二樓星星班嬉戲規(guī)則:6組家庭同時(shí)嬉戲,每組家庭6個(gè)圈,在音樂聲中家長和幼兒站在指定地方,將手中的圈一個(gè)一個(gè)套向場地中的童話人物。套中5個(gè)或5個(gè)以上的為優(yōu)勝者。4、勇闖盤絲洞地點(diǎn):一樓月亮班嬉戲規(guī)則:家長帶著幼兒一齊穿越"盤絲洞〃(由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng)),嬉戲過程中,不能用手拉繩子,否則視為犯規(guī),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由進(jìn)口到達(dá)出口者為勝。5、黑貓警長地點(diǎn):三樓足球場嬉戲玩法及規(guī)則:4組家庭同時(shí)嬉戲。家長拿著紙球站在終點(diǎn)線處,幼兒騎著自行車在起跑線上,當(dāng)聽到老師說"起先〃后,幼兒向終點(diǎn)動身,到達(dá)終點(diǎn)后,幼兒用紙球朝“一只耳〃投擲。最先到達(dá)終點(diǎn)的一組家庭勝出。6、螞蟻搬豆地點(diǎn):一樓亮亮班嬉戲規(guī)則:6組家庭同時(shí)嬉戲。幼兒在起點(diǎn)處坐好,家長站在有對面,聽到裁判說“起先〃后,用筷子(中大班)或勺子(小、托班)將小筐里的十顆彈珠夾到旁邊的盤子里。家長端起盤子走到終點(diǎn),將彈珠倒進(jìn)終點(diǎn)處的小筐里。最先完成且彈珠沒有掉到外面的一組家庭獲勝7、童話休閑吧地點(diǎn):二樓書畫室活動資料:家長和幼兒在嬉戲之余能夠到休閑吧休息,在享受水果、點(diǎn)心和牛奶時(shí),閱讀自己喜愛的繪本。在休閑吧,家長要留意對孩子良好生活、閱讀習(xí)慣的培育教化,如吃東西前要洗手,懂得食物不奢侈,垃圾不亂扔等公共禮儀。幼兒園親子活動的方案設(shè)計(jì)篇3行程如下:8:00在新城新世界小區(qū)長沙銀行門口集合(活動當(dāng)天請孩子們都穿好校服)09:10抵達(dá)風(fēng)景秀麗的國家AAAA級旅游風(fēng)景區(qū)一一石燕湖,9:30-10:30與父母一起觀看歌舞表演:辣妹子迎賓、長沙歡迎您(舞蹈)、音韻行列式其間黑白道、塑身門、喂鴿子.外公橋、外婆橋、叢林網(wǎng)橋的快樂。10:30-11:00動物表演老虎表演、黑熊跳繩、猴子騎單車、狗熊踩球、山羊走鋼絲等;11:30-12:30中餐(八菜一湯,十人一桌,不含酒水)12:30-16:30親子大融合時(shí)間:1、看誰得第一:目的:培育孩子合作精神和獨(dú)立實(shí)力。玩法:孩子站在起點(diǎn),爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對面。競賽起先后,孩子跑至對面,拉著爸爸或媽媽的手,把爸爸或媽媽帶到起點(diǎn),速度快者為勝。規(guī)則:爸爸或媽媽的眼睛要始終蒙上,不能偷看2、揪“尾巴〃目標(biāo):熬煉孩子的閃躲實(shí)力打算:布袋或紙帶若干,玩法:家長和孩子各自將帶子的三分之一塞進(jìn)褲腰里,剩下的部分露在外面當(dāng)作“尾巴〃。家長和孩子面對面站立,彼此間保持一些距離,同時(shí)喊口令“起先〃后,兩個(gè)人就起先左右挪動和閃躲相互揪尾巴3、快樂投沙包目的:培育幼兒快速跑的實(shí)力以及投擲實(shí)力打算:籃子5只,沙包50個(gè)。玩法:此嬉戲?yàn)榘职郑▼寢專┖秃⒆觾扇藖砉餐瓿伞S變赫驹谄瘘c(diǎn),媽媽站在終點(diǎn),雙手握住籃子。哨音吹響,幼兒手持一個(gè)沙包跑向爸爸(媽媽),站在跑道中離爸爸兩米的地方投向媽媽的籃子內(nèi),孩子和爸爸要相互協(xié)作。反復(fù)進(jìn)行,十個(gè)沙包看哪一組投的最多為勝。4、集體搬家、共建家園:小隊(duì)為單位,若干人一組,相互協(xié)作協(xié)作,利用一個(gè)特別的道具,把各自所須要的搬運(yùn)的家具運(yùn)輸?shù)街付ǖ攸c(diǎn),最終搭建一間新的房子。16:30-17:30游樂園時(shí)間:由父母帶領(lǐng)小摯友一起玩自控飛機(jī)、碰
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