下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《菜單與宴席設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱(chēng)《菜單與宴席設(shè)計(jì)》課程代碼GZ6402020B180適用專(zhuān)業(yè)烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng)、中西面點(diǎn)工藝建議總學(xué)時(shí)36建議學(xué)分2執(zhí)筆人審批人一、課程性質(zhì)與任務(wù)《菜單與宴席設(shè)計(jì)》是烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的核心課程之一。它結(jié)合現(xiàn)代宴席及菜單設(shè)計(jì)的特點(diǎn),從實(shí)際出發(fā),對(duì)宴席及菜單的基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法等進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)能力。它是烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)業(yè)及其重要的課程。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,使學(xué)生了解菜單與宴席設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素質(zhì)。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)校、吃苦耐勞、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、崇尚勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì),使學(xué)生今后到企業(yè)能夠?qū)Σ藛闻c宴席設(shè)計(jì)能夠有刜步的認(rèn)識(shí)和理解。本課程的任務(wù)就是運(yùn)用人文和科學(xué)思想講授宴席知識(shí)、菜單設(shè)計(jì)的技巧和方法,要求學(xué)生樹(shù)立現(xiàn)代宴席及菜單的設(shè)計(jì)理念,掌握設(shè)計(jì)技巧和方法,設(shè)計(jì)的筵席與菜單更人性化、科學(xué)化、特色化。二、課程目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)全面掌握《菜單與宴席設(shè)計(jì)》的宴席設(shè)計(jì)概述、宴席分類(lèi)、宴席形式、菜單設(shè)計(jì)等理論知識(shí)。(二)技能、能力目標(biāo)對(duì)宴席與菜單的具體設(shè)計(jì)的掌握。在此基礎(chǔ)上,與市場(chǎng)接軌,貼近市場(chǎng),在教學(xué)中體現(xiàn)人文和科學(xué)思想與精神,讓學(xué)生在掌握基本設(shè)計(jì)方法上能靈活運(yùn)用其方法和技巧設(shè)計(jì)出有特色、符合要求的菜單并加以實(shí)踐。(三)素質(zhì)目標(biāo)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)習(xí)慣,充分發(fā)揮《菜單與宴席設(shè)計(jì)》在烹飪專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的重要作用,使所學(xué)的知識(shí)與行業(yè)廚房生產(chǎn)一線(xiàn)接軌。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng),并具有較強(qiáng)的心理素質(zhì)和吃苦耐勞的精神,熱愛(ài)勞動(dòng),崇尚勞動(dòng);擅于溝通,擅于協(xié)作,擅于創(chuàng)新。三、課程內(nèi)容與要求授課章節(jié)或篇目學(xué)時(shí)設(shè)置作業(yè)安排宴席知識(shí)第一節(jié)宴席概述一、宴席概念二、宴席起源與發(fā)展三、中國(guó)宴席存在的問(wèn)題和發(fā)展方向21.宴席和宴會(huì)的概念?2.中國(guó)宴席存在的問(wèn)題和發(fā)展方向?第二章宴席的分類(lèi)第一節(jié)按質(zhì)價(jià)分類(lèi)第二節(jié)按社會(huì)屬性分類(lèi)24.對(duì)宴席進(jìn)行新的分類(lèi)第三節(jié)按形式分類(lèi)第三章宴席形式第一節(jié)名詞術(shù)語(yǔ)2對(duì)家鄉(xiāng)和家庭的宴席菜單進(jìn)行整理和收集,體現(xiàn)出人文和科學(xué)精神學(xué)習(xí)資料收集現(xiàn)代宴席資料。設(shè)計(jì)一份現(xiàn)代宴席席單。為課題設(shè)計(jì)作刜步準(zhǔn)備?;疱佈缦暮侠硇院筒缓侠硇浴J占洳蜁?huì)的相關(guān)資料。外國(guó)地區(qū)宴席結(jié)構(gòu)對(duì)你的啟發(fā)。第二節(jié)宴席類(lèi)型(一)傳統(tǒng)宴席(二)田席2(三)現(xiàn)代宴席2(四)小吃宴席(五)風(fēng)味火鍋宴席(六)全席2(七)冷餐會(huì)與自助餐(八)地方菜系宴席2(九)西式宴席2第四章菜單設(shè)計(jì)第一節(jié)菜單的定義第二節(jié)單點(diǎn)菜單的設(shè)計(jì)一、單點(diǎn)菜單設(shè)計(jì)的原則二、單點(diǎn)菜單設(shè)計(jì)的制作211.文化菜單(單點(diǎn)菜單)的設(shè)計(jì)三、單點(diǎn)菜單的定價(jià)2四、單點(diǎn)菜單的評(píng)估2第三節(jié)宴席菜單設(shè)計(jì)一、宴席菜單設(shè)計(jì)原則12.按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)宴席菜單二、宴席菜肴的整體配合三、宴席菜單的制作四、計(jì)算機(jī)編制宴席菜單413.了解計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)菜單的模型設(shè)計(jì)思想。菜單觀(guān)摩學(xué)習(xí)、課題設(shè)計(jì)輔導(dǎo)2宴席設(shè)計(jì)與制作4四、課程考核方式期末理論考核與實(shí)操考核相結(jié)合,平時(shí)實(shí)操考核與期末實(shí)操考核相結(jié)合。學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告成績(jī)與理論考試成績(jī)相結(jié)合,校內(nèi)考核與校外考核相結(jié)合。理論考核占總成績(jī)40%,實(shí)操考核占總成績(jī)60%;平時(shí)實(shí)操考核占實(shí)操考
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)療械加工廠(chǎng)合同
- 商業(yè)綜合體泥水施工合同
- 機(jī)電安裝工程師聘用合同樣本
- 購(gòu)買(mǎi)家具合同協(xié)議書(shū)范本(2篇)
- 外包合同安全責(zé)任條款
- 工商租賃協(xié)議書(shū)范本
- 集體房屋租賃協(xié)議書(shū)
- 防侵權(quán)合同范例
- 土豆合同范例
- 首爾房租中介轉(zhuǎn)租合同范例
- 醫(yī)療設(shè)備簡(jiǎn)明讀本
- 湖南課件大學(xué)
- 2024高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘考試題庫(kù)
- 景區(qū)智慧充電樁建設(shè)方案
- 培訓(xùn)班授課教師課時(shí)費(fèi)用領(lǐng)取表
- 2023年10月秘書(shū)學(xué)概論自考試卷及答案
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教育現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)分析
- 新版袁行霈中國(guó)文學(xué)史第3版
- 特殊教育概論第二版PPT完整全套教學(xué)課件
- 臨床藥學(xué)基地管理細(xì)則
- 中藥飲片采購(gòu)配送服務(wù)投標(biāo)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論