幼兒園大班美術教案《撕貼畫》

第第頁幼兒園大班美術教案《撕貼畫》

教學目標：

1.讓幼兒學習輪廓進行撕紙，進展幼兒手眼協(xié)調的技能，加強手指的掌握力。

2.通過讓幼兒大膽的撕貼畫，培育幼兒的想象力和制造力。

3.培育幼兒對美術活動的愛好以及對美的感受。

4.培育幼兒動手操作的技能，并能依據所觀測到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。

5.培育幼兒的技巧和藝術氣質。

教學重點難點：

教學重點：

讓幼兒學習輪廓進行撕紙，進展幼兒手眼協(xié)調的技能，加強手指的掌握力。

教學難點：

通過讓幼兒大膽的撕貼畫，培育幼兒的想象力和制造力。

教學預備：

知識預備：幼兒已掌控了撕紙的基本方法、手指操、鼓舞語：小手小手搓一搓，你的表現(xiàn)真不錯。

物質預備：

1.兩幅示范撕貼畫

2.固體膠、筆一支/人

3.彩紙假設干、托盤四個、素描紙4張

4.輕音樂

教學過程：

一.開始部分

(一)導入：手指操

導語：小伙伴們好，首先讓我們做一個手指操來活動下我們的小手吧。

(二)老師出示彩紙與幼兒爭論引出內容。

導語：小伙伴們老師這里有好多好看的彩紙，你們知道它們可以做什么嗎?

(老師進行總結)

二.基本部分

(一)老師示范沿輪廓撕紙

導語：今日，老師教小伙伴怎么用這些彩紙撕出美麗的圖形，小伙伴們想不想學?現(xiàn)在老師做示范，小伙伴們認真看老師是怎么操作的。首先，我們把圖形畫在紙上，要畫到有顏色的一面，然后沿著畫好的輪廓線漸漸地、一點一點的撕。在撕的過程中小伙伴們肯定要仔細，不要把紙撕壞了。大家看老師撕得是什么?(小兔子)。

(二)老師出示作品，讓幼兒觀測

導語：小伙伴們老師還用同樣的方法撕了很多的圖案并把這些好看的圖案粘貼在一起了，組成了一幅美麗的畫，大家想不想看啊?畫面都有什么?

(三)幼兒分組進行撕貼畫，老師巡回指導

導語：小伙伴們，大家想不想自己動手撕一幅美麗的畫呢?請聽好老師的要求：我們分成四組，每組的小伙伴要合作完成一幅畫，小伙伴要把撕好的圖案粘貼到大的白紙上組成一幅畫。要把撕剩的廢紙放到托盤里，愛護我們四周的環(huán)境?，F(xiàn)在每組的小組長來領托盤(放輕音樂，老師做巡回指導)

(四)作品展示

讓每個小組分別進行展示，鼓舞幼兒大膽的表現(xiàn)美。

師：我們小伙伴今日表現(xiàn)的真棒，不僅學會了撕紙還能把它們組合成美麗的圖畫，我們一起來鼓舞一下自己吧!

三.活動延伸：

小伙伴們，我們也可以用爸爸媽媽看過的的舊報紙來撕一寫圖形，來.源快思教.案網看老師用廢舊的報紙撕了一個小女孩的的輪廓，我們再用彩筆或油畫棒添上鼻子、眼睛，舊變成了一個美麗的小女孩。小伙伴們回家后河爸爸媽媽一起動手撕一個好不好。

附：手指操

我有一雙小小手，一只左來一只右

變成老鷹飛一飛，變成孔雀跳一跳