
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文檔簡介
操場里有一個旗桿,老師讓小明去測量旗桿高度,小明站在離旗桿底部10米遠處,目測旗桿的頂部,視線與水平線的夾角為34度,并目高為1米.然后他很快就算出旗桿的高度了。1米10米?
你想知道小明怎樣算出的嗎?1整理ppt銳角三角函數(shù)2整理ppt自學提綱銳角三角函數(shù)的定義:sinA=
cosA=
tanA=
cotA=
3整理ppt我們已經(jīng)知道,直角三角形ABC可以簡記為Rt△ABC,直角∠C所對的邊AB稱為斜邊,用c表示,另兩條直角邊分別叫∠A的對邊與鄰邊,用a、b表示.4整理ppt如圖,在Rt△MNP中,∠N=90゜.
∠P的對邊是__________,∠P的鄰邊是_______________;
∠M的對邊是__________,∠M的鄰邊是_______________;
MNPNPN
MN想一想:∠P的對邊、鄰邊與∠M的對邊、鄰邊有什么關系?5整理ppt觀察圖19.3.2中的Rt△AB1C1、Rt△AB2C2和Rt△AB3C3,它們之間有什么關系?Rt△AB1C1∽Rt△AB2C2∽Rt△AB3C3所以=__________=__________.可見,在Rt△ABC中,對于銳角A的每一個確定的值,其對邊與鄰邊的比值是惟一確定的.B2C2AC2B3C3AC36整理ppt想一想對于銳角A的每一個確定的值,其對邊與斜邊、鄰邊與斜邊、鄰邊與對邊的比值也是惟一確定的嗎?7整理ppt這幾個比值都是銳角∠A的函數(shù),記作sinA、cosA、tanA、cotA,即
sinA=cosA=tanA=
cotA=分別叫做銳角∠A的正弦、余弦、正切、余切,統(tǒng)稱為銳角∠A的三角函數(shù).8整理ppt注意:
1.我們研究的銳角三角函數(shù)都是在直角三角形中定義的.2.三角函數(shù)的實質(zhì)是一個比值,沒有單位,也不能為負,而且這個比值只與銳角的大小有關與三角形邊長無關.3.sinA、cosA、tanA、cotA都是表達符號,它們是一個整體,不能拆開來理解.sinA不是
sin與A的乘積4.sinA、cosA、tanA、cotA中∠A的角的記號“∠〞習慣省略不寫,但對于用三個大寫字母和阿拉伯數(shù)字表示的角,角的記號“∠〞不能省略.如sin∠1不能寫成sin1.5、對于每一個銳角,它的四個三角函數(shù)值是確定的.9整理ppt求三角函數(shù)的幾種方法:1.直接利用定義來求解。2.知道一邊和一個函數(shù)值,先求出另一邊,再利用定義求解。3.利用等角來代換。4.如果不是直角三角形,要構造成直角三角形。常見的幾種情況如下:一是一些特殊三角形,如等腰三角形;二是在平面直角坐標系中;三是由題意直接構造直角三角形。10整理ppt求出圖19.3.3所示的Rt△ABC中∠A的四個三角函數(shù)值.158類型一.直接利用定義來求解。例題欣賞11整理ppt在Rt△ABC中,∠ACB=90°
,AC=4BC=3CD⊥AB求∠BCD的四個三角函數(shù)值ACDB類型二.利用等角來代換。例題欣賞12整理ppt如圖:在三角形ABC中,∠C=Rt∠,CD⊥AB,垂足是D,BD=3,CD=4求:角A的四個三角函數(shù)值.ACBD看看誰最厲害!解:由勾股定理得∴sinA=
,
cosA=
,
tanA=
,
cotA=
.易證∠A=∠BCD13整理ppt解:類型三.知道一邊和一個函數(shù)值,先求出另一邊,再利用定義求解。例題欣賞14整理ppt解:令BC=3x,AB=5x5x3x變式訓練15整理ppt類型四.如果不是直角三角形,要構造成直角三角形如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,BD為AC邊上的中線,求sin∠
ABD和tan∠
ABD方法:題目中沒有告訴一條邊的長時,一般要設參數(shù)例題欣賞16整理ppt1、如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=2,AB=3,求∠A,∠B的正弦、余弦、正切值.ABC23課堂練習17整理pptABC62、如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6,,求cosA和tanB的值.課堂練習18整理ppt在Rt△ABC中,∠ACB=90°sinA=,AB=10.求AC、tanBABC解:在Rt△ABC中,∠C=90°,∵sinA==AB=10∴BC=AB×=8∵AC==6∴tanB=課堂練習3、19整理ppt4.在等腰△ABC中,AB=AC=5,BC=6,求sinB,cosB,tanB.ABCD課堂練習20整理pptP〔4,3〕5.如圖平面直角坐標系中,點P的坐標為〔4,3〕。求OP與x軸正半軸夾角α的所有三角函數(shù)值。αxyQO提示:過P作PQ軸于Q點,這樣來構造一個直角三角形,再利用定義即可以求出答案。思考:如果P為〔4,-3〕,問題不變,答案又是多少?21整理ppt假設銳角α的始邊在x軸的正半軸上,(頂點在原點)終邊上一點P的坐標為(x,y),它到原點的距離為r求角α的四個三角函數(shù)值。成果推廣xyPOα(x,y)rsinα=
,cosα=
,tanα=
,cotα=
.M22整理ppt課堂練習6、:如圖,△ABC中,∠A=90°,AB=AC,AD:DC=1:2,求∠DBC的四個三角函數(shù)值。23整理ppt課堂練習7、在中,,點D為BC邊上一點.假設,BD=2DC,求∠B的四個三角函數(shù)值及的值.24整理ppt25整理ppt能力提升1、如圖,∠C是一個鈍角,AB=21,AC=17,BC=10,求sinA和cotB的值.26整理ppt能力提升2、在梯形ABCD中,AD∥BC,AC⊥AB,AD=CD,,BC=26,求〔1〕cos∠DAC的值〔2〕線段AD的長27整理ppt能力提升3、在△ABC中,AD是BC邊上的高,E為AC邊上的中點,BC=14,AD=12,,求〔1〕線段DC的長〔2)tan∠EDC的值28整理ppt能力提升4、在正方形ABCD中,E、F是AD上的兩點,EF=3,tan∠ABE=,
tan∠FBC=,求FD的長.29整理ppt能力提升5、在矩形ABCD中,E為BC上一點,F(xiàn)為CD上一點,且AE⊥EF,假設BE=AB,求cos∠FEC的值.30整理ppt能力提升6、在△ABC中,AD是BC邊上的高,tan∠B=cos∠DAC〔1〕求證:AC=BD(2)假設,BC=12,求AD的長故BD=AC解:(1)在Rt△ABD和△ACD中,tanB=,=因為tanB=cos∠DAC,所以=cos∠DACD
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