我們身邊的物質(zhì)

第二章我們身邊的物質(zhì)第一節(jié)空氣第二節(jié)氧氣第三節(jié)奇妙的二氧化碳第四節(jié)自然界中的水1精選課件一．空氣1.空氣成分的發(fā)現(xiàn)：法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫2.空氣中氧氣含量的測(cè)定〔1〕步驟①連接裝置，檢查裝置氣密性；②關(guān)閉止水夾；③將紅磷用酒精燈點(diǎn)然后，迅速插入到集氣瓶?jī)?nèi)，并旋緊橡膠塞；④燃燒結(jié)束冷卻至室溫再翻開(kāi)止水夾；〔2〕實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙。②燒杯中的水沿著導(dǎo)管進(jìn)入到集氣瓶中，水的體積約占集氣瓶體積的五分之一?！?〕實(shí)驗(yàn)結(jié)論空氣中氧氣的體積約占空氣體積的五分之一〔4〕燃燒實(shí)質(zhì)紅磷+氧氣五氧化二磷2精選課件〔5〕實(shí)驗(yàn)失敗原因分析測(cè)得空氣中氧氣含量小于五分之一的原因：①紅磷量缺乏，氧氣沒(méi)有被完全消耗；②未冷卻至室溫就翻開(kāi)止水夾，瓶?jī)?nèi)氣體處于膨脹狀態(tài)；③裝置漏氣，反響過(guò)程中外界氣體會(huì)進(jìn)入瓶中。測(cè)得空氣中氧氣含量大于五分之一的原因：①止水夾沒(méi)夾緊，集氣瓶?jī)?nèi)氣體外逸；②紅磷燃燒后伸入集氣瓶過(guò)慢，瓶?jī)?nèi)氣體局部受熱膨脹逸出3.空氣成分空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)狻?8%〕氧氣〔21%〕稀有氣體〔0.94%〕二氧化碳〔0.03%〕其他氣體和雜質(zhì)〔0.03%〕4.空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)內(nèi)容：①首要污染物：二氧化硫，二氧化氮，可吸入顆粒②空氣污染指數(shù)③空氣污染級(jí)別規(guī)律：空氣污染指數(shù)越大，污染級(jí)別越高，空氣污染越嚴(yán)重。3精選課件5.空氣污染來(lái)源①煤，石油，天然氣等化石燃料的燃燒；②工廠排放的廢氣；③汽車(chē)排放的尾氣等6.空氣污染引發(fā)的三大環(huán)境問(wèn)題：①溫室效應(yīng)②酸雨③臭氧層空洞7.如何防止空氣污染①加強(qiáng)空氣監(jiān)測(cè)；②開(kāi)發(fā)清潔能源；③工廠廢氣，汽車(chē)尾氣處理達(dá)標(biāo)后在排放；④植樹(shù)造林等。4精選課件二．純潔物與混合物物質(zhì)混合物純凈物概念由不同物質(zhì)組成由一種物質(zhì)組成特性沒(méi)有固定的組成，沒(méi)有固定的熔沸點(diǎn)，各成分保持原有的性質(zhì)有固定的組成，有固定的熔沸點(diǎn)舉例空氣，稀有氣體，鹽水，糖水等氧氣，氮?dú)?，紅磷，鐵聯(lián)系純凈物混合物5精選課件三.氧氣的性質(zhì)1.物理性質(zhì)〔1〕通常情況下，為無(wú)色無(wú)味氣體；〔2〕密度比空氣密度略大；〔3〕不易溶于水；〔4〕加壓或降溫后可變成淡藍(lán)色液體，凝固為淡藍(lán)色雪花狀固體?！惨貉鮾?chǔ)存在鋼瓶里〕。2.化學(xué)性質(zhì)〔一〕木炭與氧氣反響木炭+氧氣二氧化碳C+OCO實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：①在空氣中持續(xù)紅熱，無(wú)煙無(wú)火焰；②在氧氣中燃燒發(fā)白光，放熱，生成一種能使澄清石灰石變渾濁的氣體。氧氣化學(xué)性質(zhì)較活潑，在一定條件下可以與很多物質(zhì)發(fā)生反響。6精選課件〔二〕硫粉與氧氣反響硫+氧氣二氧化硫S+OSO實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：①在空氣中產(chǎn)生微弱淡藍(lán)色火焰；②在氧氣中產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體。實(shí)驗(yàn)注意：假設(shè)集氣瓶中參加少量水目的：吸收二氧化硫，防止空氣污染。

〔三〕鐵絲與氧氣反響鐵+氧氣四氧化三鐵3Fe+2OFeO實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：①鐵絲在空氣中不能燃燒，只是紅熱；②鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成一種黑色固體。實(shí)驗(yàn)注意：①鐵絲繞成螺旋狀：加大與氧氣的接觸面積；②火柴:引燃鐵絲③火柴要燃盡再將鐵絲伸入集氣瓶：防止氧氣消耗過(guò)多的氧氣；④集氣瓶中放入少量水或細(xì)沙：防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底?！菜摹呈炁c氧氣反響石蠟+氧氣二氧化碳+水實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：①空氣中火焰為黃色；②氧氣中呈明亮火焰發(fā)白光，放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，且試管壁上有水珠生成。7精選課件四.氧氣的實(shí)驗(yàn)室制備1.藥品1〕高錳酸鉀〔暗紫色固體〕2〕雙氧水〔無(wú)色液體〕和二氧化錳〔黑色粉末〕2.反響原理高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣2KMnOKMnO+MnO+O

過(guò)氧化氫水+氧氣2HO2HO+O3.反響裝置1〕固體加熱型2〕固液不需要加熱型1〕固體加熱型2〕固液不需要加熱型8精選課件4.收集裝置1〕排水法〔氧氣不易溶于水〕2〕向上排空氣法〔氧氣密度比空氣密度略大〕5.操作1〕查：連接好裝置，檢查裝置氣密性；2〕裝：裝固體藥品；3〕定：試管口略向下傾斜固定在鐵架臺(tái)上；集氣瓶裝滿水不留氣泡，用玻璃片蓋好倒立在水槽中；4〕點(diǎn)：點(diǎn)燃酒精燈，先預(yù)熱，再集中加熱；5〕收：用排水法收集氣體〔當(dāng)導(dǎo)管口有大量連續(xù)氣泡冒出時(shí)收集〕6〕離：將導(dǎo)氣管從水槽中取出；7〕熄：熄滅酒精燈〔先離后熄：防止水倒流炸裂試管〕茶莊定點(diǎn)收利息6.檢驗(yàn)用帶火星的木條伸入集氣瓶中，假設(shè)木條復(fù)燃那么證明所盛氣體為氧氣。7.驗(yàn)滿將帶火星的木條平放在集氣瓶口，假設(shè)木條復(fù)燃那么氧氣已收集滿。9精選課件8.存放用玻璃片蓋好，正放在桌子上。9.本卷須知1〕藥品斜鋪在試管底部；2〕導(dǎo)管剛伸入橡皮塞為宜〔有利于氣體導(dǎo)出〕；3〕鐵夾夾在距試管口三分之一處；4〕試管口應(yīng)略向下傾斜；5〕集氣瓶應(yīng)裝滿水用玻璃片蓋好，不留氣泡倒立在水中〔以便收集到純潔的氧氣〕；6〕加熱時(shí)先預(yù)熱再集中加熱〔防止局部溫度過(guò)高使試管炸裂〕7〕導(dǎo)管末端有大量連續(xù)氣泡冒出時(shí)再收集〔剛有氣泡時(shí)，排出的是試管內(nèi)的空氣〕；8〕實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先撤離導(dǎo)管后熄滅酒精燈〔防止水倒流炸裂試管〕；9〕收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)用玻璃片蓋好正方在桌子上〔防止氣體逸出〕。五．工業(yè)制氧氣別離液態(tài)空氣〔物理變化〕六．氧氣的用途1〕供給呼吸〔醫(yī)療，潛水，登山，宇航等〕2〕支持燃燒〔焊接，切割金屬等〕10精選課件第三節(jié)奇妙的二氧化碳一,碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)性質(zhì)和用途〔一〕金剛石和石墨金剛石石墨外觀無(wú)色透明正八面體晶體深灰色鱗片狀固體光澤加工后有奪目光澤略有金屬光澤硬度最硬最軟導(dǎo)電性無(wú)良好導(dǎo)熱性無(wú)良好用途鉆探機(jī)鉆頭，刻刀電極，鉛筆芯，潤(rùn)滑劑相互聯(lián)系金剛石石墨（化學(xué)變化）11精選課件〔二〕幾種無(wú)定形碳的用途名稱用途木炭吸附色素，異味活性炭吸附能力大于木炭，可以吸附毒氣，工業(yè)里脫色制白糖炭黑制造油墨，油漆焦炭冶煉金屬二．二氧化碳1.自然界中二氧化碳的循環(huán)一〕消耗二氧化碳的途徑：綠色植物的光合作用。二氧化碳+水葡萄糖+氧氣二〕產(chǎn)生二氧化碳的途徑：動(dòng)植物呼吸；動(dòng)植物尸體在微生物作用下的分解；煤，石油，天然氣等化石燃料的燃燒等12精選課件2.二氧化碳的物理性質(zhì)二氧化碳是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣密度大，能與水反響。加壓或降溫，可變成無(wú)色液體，甚至變成雪花狀固體。通常將固態(tài)二氧化碳稱作“干冰〞3.二氧化碳的用途光合作用——作氣體肥料；升華吸熱——用來(lái)制冷，作舞臺(tái)煙霧；固態(tài)干冰——人工降雨。二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)1〕不燃燒也不支持燃燒，且不供給呼吸；2〕能與水反響生成碳酸。碳酸不穩(wěn)定受熱易分解；水+二氧化碳碳酸HO+COHCO碳酸水+二氧化碳HCOHO+CO3)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁二氧化碳+氫氧化鈣碳酸鈣+水CO+Ca(OH)CaCO+HO13精選課件5.二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制備1〕藥品：稀鹽酸，大理石或石灰石〔主要成分都是碳酸鈣〕2〕原理：碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+水+二氧化碳CaCO+2HClCaCl+HO+CO3)實(shí)驗(yàn)裝置4〕操作步驟：①檢查裝置氣密性；②將塊狀大理石或石灰石放入錐形瓶中；③塞上塞子；④由長(zhǎng)徑漏斗中參加鹽酸；⑤收集氣體。14精選課件5〕驗(yàn)證方法把氣體通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁，證明原氣體是二氧化碳。6〕驗(yàn)滿方法將燃著的木條平放在集氣瓶口，假設(shè)木條熄滅，證明原氣體是二氧化碳。7〕實(shí)驗(yàn)說(shuō)明裝置說(shuō)明：①長(zhǎng)徑漏斗必須伸入液面下，防止氣體逸出；②錐形瓶中導(dǎo)管口稍露出橡皮塞為宜，利于氣導(dǎo)出；③收集氣體時(shí)導(dǎo)管伸入集氣瓶底部，利于排凈空氣。藥品說(shuō)明：①不用濃鹽酸原因：濃鹽酸有揮發(fā)性，揮發(fā)出氯化氫氣體，使得收集的二氧化碳?xì)怏w不純。②不用稀硫酸原因：會(huì)生成微溶的硫酸鈣包裹在大理石外表，使反響難以進(jìn)行。③不用大理石粉末或碳酸鈉固體的原因：反響太快，收集不到二氧化碳?xì)怏w。15精選課件8.二氧化碳與人體健康二氧化碳?xì)怏w本身沒(méi)有毒，但它不供給呼吸，含量過(guò)多會(huì)對(duì)人體造成傷害?！矐?yīng)用：常年為翻開(kāi)的菜窖，進(jìn)去時(shí)要先做燈火實(shí)驗(yàn)。〕9.二氧化碳與溫室效應(yīng)溫室效應(yīng)：大氣中的二氧化碳或其他氣體的含量升高，增強(qiáng)了大氣對(duì)太陽(yáng)光中紅外線的吸收，阻止地表散熱，使地球外表平均氣溫升高。危害：冰川融化，海平面上升，淹沒(méi)一些沿海城市，土壤沙漠化，農(nóng)業(yè)減產(chǎn)等。防止措施：減少化石燃料的燃燒：開(kāi)發(fā)清潔能源；植樹(shù)造林等。16精選課件第四節(jié)自然界中的水一.水資源的分布地球可以說(shuō)是個(gè)水球，地球外表的71%都被水覆蓋，淡水占全球蓄水量的2.53%，大局部還分布在兩級(jí)冰川，高山以及永久凍土層中，難以利用。正真可以利用的淡水資源還缺乏1%，僅為0.77%左右。水資源分布不均，且人均占有量少。所以我們要節(jié)約用水。二,電解水實(shí)驗(yàn)主要器材：水電解器，直流電源，導(dǎo)線。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：①通電后兩極都有氣泡產(chǎn)生；②與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積小，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積大，體積比大約為

1：2。質(zhì)量比為8：1?？谠E：氧+氫-；氫2氧117精選課件氣體的檢驗(yàn)方法

正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，證明是氧氣。負(fù)極產(chǎn)生的氣體點(diǎn)燃能燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，證明是氫氣。反響原理水氫氣+氧氣

2HO2H+O結(jié)論水是由氫氧兩種元素組成的。說(shuō)明在水的電解實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)前在水中參加少量硫酸或氫氧化鈉是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。18精選課件三．氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：氫氣安靜的燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，燒杯內(nèi)壁有水珠生成；燒杯發(fā)燙。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氫氣在空氣中燃燒生成了水，并且放熱。表達(dá)式：氫氣+氧氣水2H+O2HO說(shuō)明：可燃性氣體在點(diǎn)燃之前一定要驗(yàn)純。方法：收集一試管氫氣