![2023學年完整公開課版平面圖形_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/3F/38/wKhkGWV6Q_6Ac2QqAAFVKV5Emb4738.jpg)
![2023學年完整公開課版平面圖形_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/3F/38/wKhkGWV6Q_6Ac2QqAAFVKV5Emb47382.jpg)
![2023學年完整公開課版平面圖形_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/3F/38/wKhkGWV6Q_6Ac2QqAAFVKV5Emb47383.jpg)
![2023學年完整公開課版平面圖形_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/3F/38/wKhkGWV6Q_6Ac2QqAAFVKV5Emb47384.jpg)
![2023學年完整公開課版平面圖形_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/3F/38/wKhkGWV6Q_6Ac2QqAAFVKV5Emb47385.jpg)
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
平面圖形的周長和面積(總復(fù)習)六個平面圖形的面積推導(dǎo)過程長方形正方形平行四邊形三角形梯形圓
返回長方形S=abab正方形S=aaa2平行四邊形S=ahah三角形S=ahah÷2梯形S=ah(a+b)×h÷2bab.圓S=rπr2六個平面圖形的面積推導(dǎo)過程S=S=S=S=S=S=aba2ahah÷2(a+b)×h÷2πr2
左圖的兩條線段互相垂直,其中,上面一條長2厘米,下面一條是它的兩倍。你能根據(jù)這兩條線段,想象出我們學過的哪些平面圖形?長方形正方形平行四邊形三角形梯形圓
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度建筑公司工程竣工驗收合同
- 2025年度市政基礎(chǔ)設(shè)施工程款支付及進度控制合同范本
- 2025年度電力線路架設(shè)工程土地征用與拆遷補償合同
- 2025年度房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)貸款合同規(guī)范樣本
- 2025年度婚禮布置與婚戒租賃服務(wù)合同范本
- 2025年工礦礦產(chǎn)資源勘查合同范本
- 2025年度景區(qū)特色文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)與銷售承包合同
- 2025年度影視制作股份轉(zhuǎn)讓電子合同范本
- 2025年度公寓酒店客戶滿意度調(diào)查與分析合同
- 2025年度借名購車合同范本及車輛報廢處理協(xié)議
- 輸液港用無損傷針相關(guān)知識
- 高標準農(nóng)田施工組織設(shè)計(全)
- 宿舍、辦公樓消防應(yīng)急預(yù)案
- 職業(yè)安全健康工作總結(jié)(2篇)
- 14S501-1 球墨鑄鐵單層井蓋及踏步施工
- YB 4022-1991耐火泥漿荷重軟化溫度試驗方法(示差-升溫法)
- 水土保持方案中沉沙池的布設(shè)技術(shù)
- 安全生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范 第25部分:城鎮(zhèn)天然氣經(jīng)營企業(yè)DB50-T 867.25-2021
- 現(xiàn)代企業(yè)管理 (全套完整課件)
- 走進本土項目化設(shè)計-讀《PBL項目化學習設(shè)計》有感
- 高中語文日積月累23
評論
0/150
提交評論