學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)基本知識(shí)及輔導(dǎo)方法

少先隊(duì)組織建設(shè)——為什么要進(jìn)行少先隊(duì)組織建設(shè)一、為什么要進(jìn)行少先隊(duì)組織建設(shè)？少先隊(duì)組織建設(shè)是實(shí)施《綱要〔試行〕》的根底性工作。目的是構(gòu)建少先隊(duì)組織的“自轉(zhuǎn)機(jī)制〞，開展少先隊(duì)“組織自轉(zhuǎn)、自我教育〞的特征，實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)組織所特有的教育功能。二、在實(shí)施少先隊(duì)組織建設(shè)過程中必須注意什么原那么？1.要遵行隊(duì)章。由于少先隊(duì)組織建設(shè)是按照《中國少年先鋒隊(duì)章程》的規(guī)定進(jìn)行的建設(shè)。所以，輔導(dǎo)員們特別是中隊(duì)輔導(dǎo)員一定要熟知《隊(duì)章》，按《隊(duì)章》的要求，對(duì)少先隊(duì)組織給與指導(dǎo)。2.要立足教育。少先隊(duì)組織建設(shè)的過程，是增強(qiáng)隊(duì)員熱愛少先隊(duì)的感情，培養(yǎng)隊(duì)員組織觀念的過程。任何一個(gè)建設(shè)工程都有組織教育的意義。因此，我們必須注重建設(shè)過程就是教育過程。3.要隊(duì)員自理。少先隊(duì)員是少先隊(duì)組織的主人，隊(duì)組織建設(shè)的過程是隊(duì)員們學(xué)習(xí)當(dāng)家做主的過程。輔導(dǎo)員要采取“一進(jìn)一退〞的工作方法，把隊(duì)組織、隊(duì)員向前推進(jìn)一步，自己向后退一步，讓隊(duì)委會(huì)做事，讓每一個(gè)隊(duì)員都要有自己的崗位。4.要常抓不懈?！敖M織教育〞是少先隊(duì)永存的教育主題之一，“少先隊(duì)組織建設(shè)〞是組織教育的常項(xiàng)工作。所以，組織建設(shè)就是少先隊(duì)的日常工作。少先隊(duì)組織建設(shè)不是一成不變的，需要常抓常新、富有特色。三、學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)包括哪些工作內(nèi)容？“學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)〞包括5大局部：1.少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)；2.少先隊(duì)員管理；3.少先隊(duì)小干部隊(duì)伍和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)；4.少先隊(duì)的家務(wù)陣地建設(shè)；5.少先隊(duì)禮儀標(biāo)準(zhǔn)化。下面，對(duì)5個(gè)局部中重點(diǎn)工程的根本知識(shí)和輔導(dǎo)方法進(jìn)行介紹。〔一〕少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)建立健全少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)有助于少先隊(duì)員體驗(yàn)和理解民主集中制的原那么，有助于培養(yǎng)組織觀念和集體主義精神，是隊(duì)員鍛煉當(dāng)家作主能力，開展個(gè)性的重要保證。1.少先隊(duì)的小隊(duì)、中隊(duì)和大隊(duì)《隊(duì)章》第十三條“我們的組織〞指出：“在學(xué)校、社區(qū)建立大隊(duì)或中隊(duì)，中隊(duì)下設(shè)小隊(duì)。〞〔1〕少先隊(duì)小隊(duì)建設(shè)：《隊(duì)章》規(guī)定“小隊(duì)由5至13人組成，設(shè)正副小隊(duì)長。〞小隊(duì)活潑是全隊(duì)活潑起來的根底。小隊(duì)建設(shè)需要做到以下9件事：①編隊(duì)——小隊(duì)編隊(duì)可有以下方法：1.依據(jù)隊(duì)員友誼與興趣愛好自愿組合編隊(duì)。2.依據(jù)隊(duì)員住家遠(yuǎn)近編隊(duì)。3.依據(jù)教學(xué)班行政小組編隊(duì)②輪流擔(dān)任小隊(duì)長——由隊(duì)員自主、民主選舉小隊(duì)長。小隊(duì)長的設(shè)置可有以下方法：1.小隊(duì)長1人、副小隊(duì)長1人，此2人任職到下次改選；2.小隊(duì)長1人，任職到下次改選，可稱之為“常任小隊(duì)長〞。其他所有隊(duì)員每人輪流擔(dān)任一周或兩周“值勤小隊(duì)長〞。也可以各次小隊(duì)活動(dòng)由隊(duì)員輪流負(fù)責(zé)組織安排，擔(dān)任“活動(dòng)小隊(duì)長〞。③為自己小隊(duì)取名——小隊(duì)自取名稱，表現(xiàn)隊(duì)員們共同努力的方向，表達(dá)小隊(duì)特色。小隊(duì)名稱可有以下類型：1.表達(dá)小隊(duì)共同心愿的。如：“向日葵小隊(duì)〞，希望自己能夠緊緊圍繞少先隊(duì)組織象向日葵那樣成長。同時(shí)小隊(duì)要給別人快樂，希望周圍的人擁有陽光般的溫暖，快樂度過每一天?！耙粡埣埿￡?duì)〞，提倡“兩面用紙，節(jié)紙護(hù)樹〞。2.表現(xiàn)小隊(duì)共同愛好的。如：“百靈鳥小隊(duì)〞，愛唱歌的隊(duì)員組合的小隊(duì)?！靶∩w茨小隊(duì)〞，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)小隊(duì)。3.說明小隊(duì)共同目標(biāo)的。如：“SMB小隊(duì)〞自我介紹：SMB代表的是上進(jìn)、勇敢、自信的意思，所以我們小隊(duì)成員都團(tuán)結(jié)一心，在各個(gè)方面都力爭(zhēng)向上，能夠以小隊(duì)隊(duì)名為自己的目標(biāo)?！澳凶訚h小隊(duì)〞，這個(gè)全部由男孩子組成的小隊(duì)樹立的目標(biāo)是：象個(gè)男子漢，學(xué)做男子漢，將來做個(gè)真正的男子漢。每個(gè)隊(duì)員還自取名字：有的叫“魯智深〞，表示要勇敢地幫助別人；有的叫“圣誕老人〞，表示要帶給他人快樂；有的叫“雷鋒〞，表示要積極幫助有困難的人。自己設(shè)計(jì)一個(gè)小隊(duì)特色的LOGO〔徽標(biāo)〕，也是增強(qiáng)小隊(duì)凝聚力的手段之一。如“啄木鳥小隊(duì)〞的徽標(biāo)是交叉著的螺絲刀和錘子托著星星火炬，因?yàn)樗麄冃￡?duì)要象啄木鳥為病樹治病那樣，修理課桌椅。④設(shè)立小隊(duì)崗位——發(fā)揮每個(gè)隊(duì)員的能力，人人有為小隊(duì)集體效勞的崗位。如：上海曾有一個(gè)小隊(duì)，設(shè)立了如下崗位：“蜻蜓隊(duì)長〞，負(fù)責(zé)公正的管理和活動(dòng)裁判；“大拇指〞，負(fù)責(zé)記錄、表揚(yáng)小隊(duì)里的好人好事；“小警鈴〞，負(fù)責(zé)催促違反規(guī)定的隊(duì)員及時(shí)糾正；“節(jié)能小子〞，負(fù)責(zé)電腦、電燈等電器管理；“開心果〞，在隊(duì)員不開心時(shí)及時(shí)出現(xiàn)；“粉筆頭〞，負(fù)責(zé)出小隊(duì)的隊(duì)報(bào)。⑤開展小隊(duì)活動(dòng)——小隊(duì)?wèi)?yīng)該自主、自動(dòng)地開展活動(dòng)。小隊(duì)活動(dòng)要注意：1.小隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容可有以下類型：①小隊(duì)特色類活動(dòng)，圍繞“共同心愿〞“共同愛好〞“共同目標(biāo)〞的活動(dòng)，如“集郵小隊(duì)〞舉行的“看看我的新郵票〞“體育郵票大集合〞“賞郵票學(xué)知識(shí)〞等；②自娛自樂類活動(dòng)，適合于小隊(duì)開展的各種快樂有意的活動(dòng)，如“小隊(duì)DISC比賽〞“棋類比賽〞“才藝露一手〞；③體育健身類活動(dòng)，配合“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)〞開展小隊(duì)健身游戲、體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)等活動(dòng)。④內(nèi)部建設(shè)類活動(dòng)，如討論小隊(duì)方案、研究家務(wù)陣地等。2.小隊(duì)活動(dòng)是在小隊(duì)長領(lǐng)導(dǎo)下，小隊(duì)全體隊(duì)員在一起的活動(dòng)，需要有方案、有負(fù)責(zé)人、事先隊(duì)長發(fā)出通知、活動(dòng)后有記錄。小隊(duì)活動(dòng)至少每周1次，以校園活動(dòng)為主。有條件的學(xué)校，爭(zhēng)得校長支持，每周劃出一個(gè)固定時(shí)間專門給全校的小隊(duì)自主開展活動(dòng)。如：北京豐臺(tái)區(qū)時(shí)光小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)在本學(xué)期加強(qiáng)了興趣小隊(duì)的活動(dòng)安排與指導(dǎo)。時(shí)間定在每周二安排全校小隊(duì)活動(dòng)。⑥建立小隊(duì)家務(wù)、陣地——建立、管理、使用小隊(duì)的家務(wù)、陣地。舉例如下：1.小隊(duì)家務(wù)：小隊(duì)日志、小隊(duì)一盆花、小隊(duì)綠色銀行〔大紙箱收集廢紙〕……2.小隊(duì)陣地：小隊(duì)試驗(yàn)田、小隊(duì)愛心崗、小隊(duì)網(wǎng)頁、小隊(duì)之家……⑦集體制定小隊(duì)公約——小隊(duì)集體制定“共同遵守的約定〞，即“小隊(duì)公約〞。如：“數(shù)碼寶貝小隊(duì)〞公約：1.每周五下午小隊(duì)活動(dòng)，以校外小花園為活動(dòng)第一基地，學(xué)校后操場(chǎng)為第二基地。2.小隊(duì)隊(duì)員要積極參加每星期的小隊(duì)活動(dòng)，不隨便缺席，有事要向執(zhí)行小隊(duì)長請(qǐng)假。3.小隊(duì)隊(duì)員輪流當(dāng)執(zhí)行小隊(duì)長，想好方法，開展豐富多彩的小隊(duì)活動(dòng)。4.要多學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，電腦本領(lǐng)超過其它小隊(duì)。5.隊(duì)員之間互相幫助、共同學(xué)習(xí)，要互相尊重、不欺負(fù)人、不給別人起外號(hào)、有困難都要幫助。如：“SMB小隊(duì)〞的公約是：1.以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥；2.以老實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥；3.聽從隊(duì)長的話，每次活動(dòng)都能積極參與；4.不求最好，只求更好；5.認(rèn)真對(duì)待小隊(duì)里的每件事；6.因小隊(duì)中的女生多，男生少，所以請(qǐng)女生多多照顧男生，男生也不可以太囂張。⑧聘請(qǐng)小隊(duì)輔導(dǎo)員——由小隊(duì)自主聘請(qǐng)“小隊(duì)輔導(dǎo)員〞?？捎幸韵路椒ǎ?.從本小隊(duì)隊(duì)員家長當(dāng)中聘請(qǐng)。家長輔導(dǎo)員可有2種：一是較長時(shí)間的“小隊(duì)輔導(dǎo)員〞，可以一個(gè)學(xué)期。二是一次活動(dòng)聘請(qǐng)一位家長作輔導(dǎo)員，如：請(qǐng)家長中的醫(yī)生，來輔導(dǎo)隊(duì)員自我保??；請(qǐng)懂得攝影的家長來輔導(dǎo)隊(duì)員學(xué)照相。2.從本?？迫卫蠋煯?dāng)中聘請(qǐng)。如：請(qǐng)音樂老師輔導(dǎo)小隊(duì)音樂會(huì)；請(qǐng)?bào)w育老師來輔導(dǎo)健身游戲。⑨建立評(píng)優(yōu)制度——鼓勵(lì)小隊(duì)集體不斷進(jìn)步。評(píng)優(yōu)制度可有2類：1.小隊(duì)內(nèi)部對(duì)隊(duì)員的表揚(yáng)、評(píng)優(yōu)制度。2.中隊(duì)及大隊(duì)建立評(píng)選優(yōu)秀小隊(duì)、優(yōu)秀小隊(duì)長的制度。輔導(dǎo)注意：編組小隊(duì)要有利于隊(duì)員個(gè)性開展。小隊(duì)既應(yīng)相對(duì)穩(wěn)定，又可根據(jù)需要適時(shí)調(diào)整。輪流擔(dān)任小隊(duì)長讓所有隊(duì)員在這個(gè)崗位獲得做主人的體驗(yàn)和多種能力的鍛煉。啟發(fā)小隊(duì)自取隊(duì)名，自制徽標(biāo)、自創(chuàng)口號(hào)是激發(fā)小隊(duì)集體快樂向上的手段。小隊(duì)崗位的設(shè)立，要為小隊(duì)的努力方向效勞。小隊(duì)正?；顒?dòng)，需要注意培訓(xùn)小隊(duì)長，啟發(fā)、調(diào)動(dòng)隊(duì)員們的積極性、創(chuàng)造性。小隊(duì)的小家務(wù)、小陣地是小隊(duì)的粘合劑。須因地制宜、講求實(shí)效。小隊(duì)制定公約一定切實(shí)可行，實(shí)事求是。需指導(dǎo)小隊(duì)經(jīng)常自檢公約落實(shí)情況。小隊(duì)聘請(qǐng)輔導(dǎo)員時(shí)，中隊(duì)輔導(dǎo)員需要出面幫助協(xié)調(diào)。針對(duì)隊(duì)員個(gè)人或小隊(duì)集體的評(píng)優(yōu)工作，即有綜合評(píng)價(jià)，又有單項(xiàng)鼓勵(lì)。小隊(duì)活潑是隊(duì)組織活潑起來的根底?！?〕少先隊(duì)中隊(duì)建設(shè)《隊(duì)章》規(guī)定：“中隊(duì)由兩個(gè)以上的小隊(duì)組成，成立中隊(duì)委員會(huì)，由3至7人組成。〞大隊(duì)輔導(dǎo)員需要特別重視：少先隊(duì)中隊(duì)是全隊(duì)活潑基層的核心層級(jí)；中隊(duì)輔導(dǎo)員主導(dǎo)著這個(gè)核心層級(jí)。①大、中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)識(shí)中隊(duì)的特殊性中隊(duì)建立在教學(xué)班根底上；中隊(duì)輔導(dǎo)員一般由班主任擔(dān)任。少先隊(duì)中隊(duì)建設(shè)，必須注重少先隊(duì)組織特征。②中隊(duì)組織建設(shè)工作要點(diǎn)1.中隊(duì)委員會(huì)及小干部隊(duì)伍建設(shè)。2.中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的小隊(duì)建設(shè)。3.中隊(duì)家務(wù)、陣地建設(shè)。4.中隊(duì)少先隊(duì)禮儀標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)〔以上各項(xiàng)，下文講述?！尝壑嘘?duì)建設(shè)須注意的問題1.認(rèn)清班隊(duì)同異：教學(xué)班和少先隊(duì)中隊(duì)是兩個(gè)有著不同性質(zhì)、特征及不同任務(wù)途徑的機(jī)構(gòu)。2.講求組織特征：中隊(duì)建設(shè)必須尊重少先隊(duì)“組織自轉(zhuǎn)，自我教育〞的本質(zhì)特征。3.發(fā)揮特有功能：少先隊(duì)特有的教育功能是通過中隊(duì)而發(fā)揮的，即：政治思想啟蒙教育的功能、組織教育的功能、自我教育的功能。4.做到以隊(duì)促班：發(fā)揮中隊(duì)組織的作用，促進(jìn)班級(jí)開展?！?〕少先隊(duì)大隊(duì)建設(shè)《隊(duì)章》規(guī)定：“大隊(duì)由兩個(gè)以上的中隊(duì)組成，成立大隊(duì)委員會(huì)，由7至13人組成。〞①少先隊(duì)大隊(duì)的組建：以學(xué)校為單位建立少先隊(duì)大隊(duì)。有的特大規(guī)模學(xué)校按低、中、高年級(jí)成立大隊(duì)，學(xué)校設(shè)總隊(duì)部。②大隊(duì)組織建設(shè)工作要點(diǎn)：1.大隊(duì)委員會(huì)與干部隊(duì)伍建設(shè)。2.大隊(duì)組織制度建設(shè)。3.大隊(duì)家務(wù)、陣地建設(shè)。4.少先隊(duì)禮儀標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)〔以上各項(xiàng)，下文講述。〕2.學(xué)校少先隊(duì)員代表大會(huì)〔1〕學(xué)校少代會(huì)性質(zhì)、任務(wù)學(xué)校少先隊(duì)員代表大會(huì)是學(xué)校少先隊(duì)的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，是隊(duì)員增強(qiáng)民主意識(shí)、學(xué)習(xí)當(dāng)家作主的保障。學(xué)校少代會(huì)的主要任務(wù)是：審議大隊(duì)委員會(huì)工作報(bào)告、隊(duì)員發(fā)表提案、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、作出大會(huì)決議、選舉新一屆大隊(duì)委員會(huì)等。學(xué)校少先隊(duì)員代表大會(huì)每個(gè)學(xué)年度召開一次?！?〕組織召開學(xué)校少代會(huì)的一般方法①會(huì)前準(zhǔn)備：1.產(chǎn)生代表：由各中隊(duì)推選代表。產(chǎn)生代表時(shí)應(yīng)注意幾種比例，如：男、女隊(duì)員比例；隊(duì)干部與隊(duì)員比例；低、中、高年級(jí)隊(duì)員比例；少數(shù)民族隊(duì)員比例等，表達(dá)代表性。2.征集提案：設(shè)立少代會(huì)民主信箱，廣泛征集隊(duì)員們對(duì)少先隊(duì)工作或?qū)W校工作提出的議案。3.起草文件：根據(jù)會(huì)議內(nèi)容，準(zhǔn)備相應(yīng)的文字材料、證件、選票等。起草工作報(bào)告應(yīng)在廣泛聽取意見后，由大隊(duì)干部主筆。4.醞釀大隊(duì)委員會(huì)候選人：由中隊(duì)民主醞釀大隊(duì)候選人，進(jìn)行全大隊(duì)公示。5.籌備表彰：做好大會(huì)表彰的一切準(zhǔn)備工作。6.布置會(huì)場(chǎng)：會(huì)場(chǎng)要美觀、莊嚴(yán)，少先隊(duì)組織特征鮮明。7.召開預(yù)備會(huì)：大會(huì)開始前，需通過代表資格審查報(bào)告，通過大會(huì)組織執(zhí)行機(jī)構(gòu)，說明大會(huì)安排及考前須知等。②舉行會(huì)議會(huì)議主要議程如下：1.開幕及閉幕儀式，邀請(qǐng)有關(guān)方面的領(lǐng)導(dǎo)同志出席，要舉行少先隊(duì)活動(dòng)儀式；2.大隊(duì)長做工作報(bào)告，全體代表進(jìn)行審議；3.發(fā)布民主提案，既有關(guān)于本次少代會(huì)征集提案綜合情況報(bào)告，也有具有典型性的提案現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布；4.選舉新一屆大隊(duì)委員會(huì)；5.少代會(huì)決議，即大會(huì)提出的建議或舉行一項(xiàng)全大隊(duì)統(tǒng)一行動(dòng)的決定。③會(huì)后工作：1.整理會(huì)議所有文字材料〔電子版或書面版〕、影像資料，收存檔案；2.逐一反響各項(xiàng)提案落實(shí)情況；3.新一屆大隊(duì)委員會(huì)執(zhí)行閉會(huì)后的各項(xiàng)管理工作，貫徹、落實(shí)大會(huì)決議。輔導(dǎo)注意：少代會(huì)代表要由隊(duì)員民主推選產(chǎn)生，注意代表的廣泛性和代表性；會(huì)議須充分尊重代表的權(quán)利，認(rèn)真聽取他們的意見；對(duì)提案要做到件件有答復(fù)。〔二〕少先隊(duì)員管理隊(duì)員管理工作制度是培養(yǎng)和增強(qiáng)隊(duì)員組織觀念的必要手段。做好隊(duì)員管理工作是提高少先隊(duì)組織活力的根底。1.入隊(duì)《隊(duì)章》第十一條：“但凡6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊(duì)，愿意遵守隊(duì)章，向所在學(xué)校少先隊(duì)組織提出申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)，就成為隊(duì)員。〞“隊(duì)員入隊(duì)前要為人民做一件好事。要舉行入隊(duì)儀式。〞一年級(jí)第二學(xué)期要實(shí)施入隊(duì)工作?！?〕隊(duì)前教育①隊(duì)前教育的目的：隊(duì)前教育是指對(duì)6歲兒童進(jìn)行準(zhǔn)備入隊(duì)的教育。目的是使隊(duì)前兒童了解少先隊(duì)，培養(yǎng)他們熱愛少先隊(duì)的感情，為參加少先隊(duì)作好準(zhǔn)備。②隊(duì)前教育的內(nèi)容：對(duì)于6歲兒童隊(duì)前教育只需“四知〞“四會(huì)〞“一掌握〞即可。1.四知——知道“紅領(lǐng)巾〞“隊(duì)旗〞“隊(duì)禮〞“呼號(hào)〞的根本含義；2.四會(huì)——會(huì)系紅領(lǐng)巾、會(huì)敬隊(duì)禮、會(huì)呼號(hào)、會(huì)唱隊(duì)歌；3.一掌握——掌握少先隊(duì)儀式的根本技能。③隊(duì)前教育的根本程序1.歡送新生儀式——在新學(xué)年的開學(xué)典禮上，少先隊(duì)大隊(duì)組織歡送新生的儀式，使隊(duì)前兒童剛?cè)雽W(xué)就感受到少先隊(duì)組織的關(guān)心。2.建立友誼集體——少先隊(duì)大隊(duì)委派高年級(jí)中隊(duì)與新生班級(jí)建立友誼集體。由高年級(jí)少先隊(duì)員擔(dān)任小輔導(dǎo)員，幫助完成建隊(duì)工作。3.舉行隊(duì)課活動(dòng)——適時(shí)為隊(duì)前兒童舉行隊(duì)課活動(dòng)，由大隊(duì)輔導(dǎo)員、高年級(jí)小輔導(dǎo)員組織活動(dòng)，幫助隊(duì)前兒童“四知〞。4.隊(duì)前有關(guān)訓(xùn)練——對(duì)隊(duì)前兒童進(jìn)行“四會(huì)〞“一掌握〞即少先隊(duì)禮儀的訓(xùn)練。人人到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)?！?〕開展新隊(duì)員與建立隊(duì)組織“開展新隊(duì)員〞隨之就要“建立隊(duì)組織〞。應(yīng)按照如下程序進(jìn)行：1.申請(qǐng)——指導(dǎo)隊(duì)前兒童用書面或口頭的方式提出入隊(duì)申請(qǐng)；2.行動(dòng)——組織申請(qǐng)入隊(duì)的兒童為他人、集體、學(xué)校、社區(qū)做好事；3.批準(zhǔn)——由高年級(jí)友誼中隊(duì)的隊(duì)干部及小輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)討論批準(zhǔn)新隊(duì)員；4.登記——請(qǐng)高年級(jí)友誼中隊(duì)的哥哥、姐姐代寫或新隊(duì)員抄寫隊(duì)員登記表；5.編隊(duì)——指導(dǎo)新隊(duì)員編排小隊(duì)；6.選干——組織新隊(duì)員選舉中隊(duì)委員會(huì)委員及小隊(duì)長。以上工作在舉行建隊(duì)儀式前完成。以下工作在建隊(duì)儀式上進(jìn)行：7.宣誓——少先隊(duì)大隊(duì)舉行隆重的建隊(duì)儀式，新隊(duì)員入隊(duì)宣誓；8.授巾——高年級(jí)友誼中隊(duì)的隊(duì)員為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾；9.就職——為新的中隊(duì)委員、小隊(duì)長授隊(duì)干部標(biāo)志；10.授旗——大隊(duì)為新中隊(duì)授中隊(duì)旗；11.聘輔——校團(tuán)支部書記或校領(lǐng)導(dǎo)向新中隊(duì)輔導(dǎo)員贈(zèng)送聘書，大隊(duì)委員為新中隊(duì)輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾。至此，“隊(duì)前教育〞“開展新隊(duì)員〞“建立隊(duì)組織〞完成。輔導(dǎo)注意：該項(xiàng)工作是少先隊(duì)組織開展工作，是少先隊(duì)組織行為。輔導(dǎo)員發(fā)揮參謀、指導(dǎo)、協(xié)助的作用，不可包辦。隊(duì)前兒童必須接受隊(duì)前教育，否那么是不能入隊(duì)的；隊(duì)前教育一定要符合6歲兒童的特點(diǎn)，要選擇兒童易于接受的方式，確立不同的鼓勵(lì)措施。要注意防止突擊隊(duì)課。注意充分發(fā)揮高年級(jí)友誼中隊(duì)的作用?！伴_展新隊(duì)員〞“建立隊(duì)組織〞是對(duì)新隊(duì)員進(jìn)行組織教育的過程，必須標(biāo)準(zhǔn)整個(gè)工作程序。2.隊(duì)籍管理北京崇文區(qū)一個(gè)學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員在日常少先隊(duì)檔案建設(shè)中，研究少先隊(duì)檔案的規(guī)律、作用。學(xué)校大隊(duì)部檔案管理標(biāo)準(zhǔn)化。根據(jù)該校經(jīng)驗(yàn)，隊(duì)籍管理工作如下：〔1〕保管隊(duì)員登記表：由中隊(duì)組織委員主管本中隊(duì)的“隊(duì)籍檔案〞工作，所有隊(duì)員登記表進(jìn)行編號(hào)，裝存檔案袋；每學(xué)期進(jìn)行一次整理核準(zhǔn)工作；平時(shí)各中隊(duì)的“隊(duì)籍檔案〞存放交隊(duì)室。大隊(duì)組織委員主管全?！瓣?duì)籍檔案〞管理工作。〔2〕使用隊(duì)員登記表：每學(xué)期末整理“隊(duì)籍檔案〞，中隊(duì)委員會(huì)要于“隊(duì)員登記表〞上登記該隊(duì)員獲獎(jiǎng)、任職情況，“隊(duì)員登記表〞發(fā)揮了記錄成長軌跡的作用。每學(xué)期開學(xué)后，拿到中隊(duì)讓隊(duì)員們閱覽個(gè)人的登記表，鼓勵(lì)新學(xué)期爭(zhēng)取新進(jìn)步。3.隊(duì)員關(guān)系轉(zhuǎn)移：《隊(duì)章》第十一條中規(guī)定：“隊(duì)員由一個(gè)大隊(duì)轉(zhuǎn)到另一個(gè)大隊(duì)，要帶上隊(duì)員登記表，到新的大隊(duì)報(bào)到。〞少先隊(duì)員轉(zhuǎn)學(xué)或升學(xué)都要履行隊(duì)關(guān)系轉(zhuǎn)接手續(xù)。〔1〕轉(zhuǎn)出：隊(duì)員轉(zhuǎn)出時(shí)，大隊(duì)委員會(huì)于“隊(duì)員登記表〞填寫鑒定并開具證明，由隊(duì)員帶交新校?！?〕轉(zhuǎn)入：隊(duì)員轉(zhuǎn)入時(shí)，將原校大隊(duì)開具的證明與“隊(duì)員登記表〞交大隊(duì)委員會(huì)，大隊(duì)登記后，由中隊(duì)歸入“隊(duì)籍檔案〞。輔導(dǎo)注意：要利用“隊(duì)員登記表〞來不斷增強(qiáng)少先隊(duì)員們的組織歸屬意識(shí)。有條件的學(xué)?？蓚溆须娮游臋n。轉(zhuǎn)學(xué)情況時(shí)有發(fā)生，畢業(yè)升學(xué)年年都有。轉(zhuǎn)接隊(duì)組織關(guān)系同樣有利于增強(qiáng)少先隊(duì)員們的組織歸屬意識(shí)。4.獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)：《隊(duì)章》第十五條“我們隊(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)：隊(duì)員和隊(duì)的組織作出優(yōu)異成績的，由隊(duì)的組織或報(bào)共青團(tuán)組織給以表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。隊(duì)員犯了錯(cuò)誤的，隊(duì)組織要進(jìn)行耐心幫助、批評(píng)教育，幫助改正。〞〔1〕表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)：少先隊(duì)大隊(duì)?wèi)?yīng)建立表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)中隊(duì)、小隊(duì)、隊(duì)干部、隊(duì)員及隊(duì)屬社團(tuán)、家務(wù)陣地的制度。每年學(xué)校少代會(huì)上，進(jìn)行各項(xiàng)表彰。平時(shí)有階段表揚(yáng)制度。少先隊(duì)中隊(duì)?wèi)?yīng)建立表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)小隊(duì)、隊(duì)干部、隊(duì)員及家務(wù)陣地的制度?！?〕批評(píng)幫助：執(zhí)行《隊(duì)章》的規(guī)定。三年級(jí)一個(gè)隊(duì)員經(jīng)常上課時(shí)玩游戲機(jī)，老師建議小隊(duì)幫助他。經(jīng)過小隊(duì)“會(huì)診〞，約法三章，很有效。輔導(dǎo)注意：少先隊(duì)的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)要面向全體隊(duì)員。所有重要的評(píng)選，須充分尊重隊(duì)員的意見。不要把評(píng)選“優(yōu)秀隊(duì)員〞與評(píng)選“三好學(xué)生〞等同起來。我們應(yīng)注意理解《隊(duì)章》所表述的“當(dāng)隊(duì)員犯了錯(cuò)誤，隊(duì)組織要進(jìn)行耐心幫助、批評(píng)教育，幫助改正。〞這里強(qiáng)調(diào)的是“隊(duì)組織〞的作用，是通過隊(duì)組織、隊(duì)集體來產(chǎn)生教育影響。強(qiáng)化小隊(duì)、中隊(duì)集體對(duì)隊(duì)員個(gè)體的效勞、導(dǎo)向、鞭策、約束作用?！踩成傧汝?duì)小干部隊(duì)伍和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)是少先隊(duì)組織建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，是提高學(xué)校少先隊(duì)工作水平，促進(jìn)少先隊(duì)工作全面活潑的關(guān)鍵。1.少先隊(duì)小干部隊(duì)伍少先隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)即有利于培養(yǎng)隊(duì)員優(yōu)良品質(zhì)和多種能力，也對(duì)優(yōu)秀隊(duì)集體的形成具有重要的意義?！蛾?duì)章》規(guī)定：“小隊(duì)長和中隊(duì)、大隊(duì)委員會(huì)都由隊(duì)員選舉產(chǎn)生。半年或一年選舉一次。〞“大隊(duì)和中隊(duì)委員會(huì)可以根據(jù)工作需要，設(shè)隊(duì)長、副隊(duì)長、旗手和學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、文娛、體育、組織、宣傳等委員。〞〔1〕大隊(duì)干部選舉：大隊(duì)委員每屆任期為一個(gè)學(xué)年，每個(gè)學(xué)年選舉一次。①產(chǎn)生候選人：1.公布隊(duì)委會(huì)崗位設(shè)置與條件。大隊(duì)委員會(huì)公布選舉工作方案，其中包括：新一屆隊(duì)委會(huì)人數(shù)、各年級(jí)推薦候選人名額。以新隊(duì)委會(huì)7人組成為例。進(jìn)行差額選舉，大隊(duì)委員會(huì)確定候選人11名。各年級(jí)推薦候選人及中選人數(shù)：六年級(jí)3人選2人、五年級(jí)3人選2人、四年級(jí)3人選2人、三年級(jí)2人選1人。委員崗位和各個(gè)委員的條件。如：大隊(duì)長，全面開展、有組織能力、有中隊(duì)管理工作經(jīng)驗(yàn)等；旗手，全面開展，嚴(yán)守紀(jì)律，身高150厘米以上等；組織委員，全面開展，工作細(xì)致認(rèn)真，有開展新隊(duì)員工作經(jīng)驗(yàn)等。隊(duì)委會(huì)委員實(shí)行任期制。連任須不超2年。原隊(duì)委會(huì)中已連任2年的委員，不再被推薦為候選人。2.各中隊(duì)醞釀推薦候選人。各中隊(duì)按照“委員崗位和各個(gè)委員的條件〞由隊(duì)員們提名，或隊(duì)員自薦。由隊(duì)員們充分討論。中隊(duì)委員會(huì)集中隊(duì)員意見，確定本中隊(duì)推薦的候選人。3.確定候選人名單。同年級(jí)中隊(duì)間進(jìn)行協(xié)調(diào)，在充分聽取全年級(jí)隊(duì)員意見根底上，按規(guī)定人數(shù)確定本年級(jí)推薦候選人名單，提交大隊(duì)委員會(huì)。②民主表決：1.公示候選人情況。在表決前公示候選人情況，讓隊(duì)員們充分了解候選人情況，選擇自己最滿意的人?？捎卸喾N方法，如：用紅領(lǐng)巾播送站、電視臺(tái)、櫥窗、板報(bào)由推薦中隊(duì)介紹候選人情況；用升旗講話時(shí)間由候選人自我介紹；其他中隊(duì)派人到推薦中隊(duì)進(jìn)行采訪……2.民主選舉表決。大隊(duì)召開選舉大會(huì)。選舉大會(huì)前，要根據(jù)表決方式準(zhǔn)備選舉用品。如果采取“投花表決〞方法，需要每個(gè)參加投票的隊(duì)員按照中選人數(shù)繪制小花；大隊(duì)為11名候選人準(zhǔn)備“票箱〞等；選舉大會(huì)要布置會(huì)場(chǎng)、擺放票箱，安排監(jiān)票員、統(tǒng)計(jì)員、引導(dǎo)員等。隊(duì)員人數(shù)較少的大隊(duì)，可以全體隊(duì)員大會(huì)選舉；隊(duì)員人數(shù)很多的大隊(duì)，應(yīng)在學(xué)校少代會(huì)上進(jìn)行選舉。參加投票的隊(duì)員要按照各年級(jí)規(guī)定中選人數(shù)投票表決。表決方式可根據(jù)少年兒童特點(diǎn)，采取舉手表決、勾劃選票、投花表決、以豆為票的方法。每個(gè)隊(duì)員投票次數(shù)不能超出規(guī)定的中選人數(shù)。3.宣布選舉結(jié)果。在監(jiān)票員的監(jiān)督下，統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)每個(gè)候選人得票數(shù)字；由原大隊(duì)長宣布名位候選人得票結(jié)果，宣布中選人名單。③新隊(duì)委就職：1.授隊(duì)干部標(biāo)志：在選舉大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，由上屆大隊(duì)委員會(huì)為新中選的大隊(duì)委員授大隊(duì)委標(biāo)志。2.新任大隊(duì)委分工：選舉大會(huì)后，舉行新大隊(duì)委員會(huì)會(huì)議，進(jìn)行崗位分工。3.發(fā)表就職講話：新一屆大隊(duì)委員會(huì)宣布分工，由大隊(duì)長代表新一屆大隊(duì)委員會(huì)發(fā)表就職講話。至此，大隊(duì)選舉工作完成?！?〕中隊(duì)干部選舉：中隊(duì)委員每屆任期為一個(gè)學(xué)期，每個(gè)學(xué)期選舉一次。在中隊(duì)，由于隊(duì)員彼此十分了解，因此選舉工作不需復(fù)雜化。中隊(duì)選舉活動(dòng)應(yīng)由原中隊(duì)委員會(huì)負(fù)責(zé)。1.隊(duì)員提名：隊(duì)員們自由提出中隊(duì)委候選人；2.民主選舉：在中隊(duì)可采取舉手表決，的方式；3.授標(biāo)就職：由上屆中隊(duì)委員會(huì)為新中選的中隊(duì)委員授中隊(duì)委標(biāo)志，新中隊(duì)長代表隊(duì)委會(huì)講話?！?〕小隊(duì)長選舉：小隊(duì)長每屆任期為一個(gè)學(xué)期，每個(gè)學(xué)期選舉一次。在大、中隊(duì)干部選舉完成之后選舉小隊(duì)長。由原常任小隊(duì)長主持。隊(duì)員自由提名，舉手表決。少數(shù)服從多數(shù)。輔導(dǎo)注意：明確選舉工作的教育作用，執(zhí)行《隊(duì)章》規(guī)定的原那么，讓隊(duì)員通過選舉活動(dòng)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)民主生活。指導(dǎo)隊(duì)員按程序進(jìn)行選舉。產(chǎn)生候選人時(shí)，必需尊重隊(duì)員們的民主權(quán)力，切不可由輔導(dǎo)員點(diǎn)名指定。〔4〕隊(duì)委會(huì)職責(zé)①大隊(duì)委員會(huì)職責(zé)：制定大隊(duì)工作方案，總結(jié)并向?qū)W校少代會(huì)報(bào)告工作；建立組織管理制度，負(fù)責(zé)全校少先隊(duì)組織管理工作；建立活動(dòng)保障制度，組織大隊(duì)活動(dòng)，監(jiān)督、檢查中、小隊(duì)活動(dòng)；代表隊(duì)員意愿，反映隊(duì)員心聲。②中隊(duì)委員會(huì)職責(zé)：制定中隊(duì)工作方案，總結(jié)并向大隊(duì)委員會(huì)匯報(bào)工作；實(shí)施組織管理制度，負(fù)責(zé)中、小隊(duì)的組織管理工作；實(shí)施活動(dòng)保障制度，組織中隊(duì)活動(dòng)，監(jiān)督、檢查小隊(duì)活動(dòng)；帶著全體隊(duì)員創(chuàng)立優(yōu)秀集體?！?〕隊(duì)干局部工①大、中隊(duì)干局部工1.大〔中〕隊(duì)長：召集并主持隊(duì)委會(huì)或中〔小〕隊(duì)長聯(lián)席會(huì)及大隊(duì)活動(dòng)；根據(jù)少工委〔大隊(duì)〕的要求和隊(duì)委員會(huì)意見，制定大〔中〕隊(duì)工作方案；幫助大〔中〕隊(duì)委員和職能部門開展工作，檢查隊(duì)委會(huì)決議的執(zhí)行情況；了解本大〔中〕隊(duì)隊(duì)員的各方面情況，組織隊(duì)員幫助有困難的隊(duì)員；主持大〔中〕隊(duì)集會(huì)和活動(dòng)。2.副大〔中〕隊(duì)長：協(xié)助大〔中〕隊(duì)長進(jìn)行工作；主管大〔中〕隊(duì)家務(wù)陣地建設(shè)，管理大〔中〕隊(duì)委員會(huì)工作檔案；檢查各中〔小〕隊(duì)開展活動(dòng)的情況；主持大〔中〕隊(duì)日志的填寫。3.旗手：集會(huì)、活動(dòng)時(shí)負(fù)責(zé)出旗、退旗，集體列隊(duì)行進(jìn)時(shí)執(zhí)旗；負(fù)責(zé)升國旗活動(dòng)的組織；負(fù)責(zé)隊(duì)旗的保管、使用；負(fù)責(zé)管理“榮譽(yù)冊(cè)〞。4.組織委員：負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)《隊(duì)章》的活動(dòng)；負(fù)責(zé)組織開展工作、隊(duì)員登記表管理與接轉(zhuǎn)隊(duì)員的組織關(guān)系；負(fù)責(zé)少先隊(duì)禮儀訓(xùn)練與紀(jì)律檢查；負(fù)責(zé)各項(xiàng)表彰、獎(jiǎng)勵(lì)工作；〔大隊(duì)組委配合副大隊(duì)長負(fù)責(zé)隊(duì)室的管理〕。5.學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)開展各項(xiàng)知識(shí)性活動(dòng)和科技活動(dòng)，組織此類興趣小組；組織隊(duì)員開展交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)；負(fù)責(zé)推薦好書，組織紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)活動(dòng)；向輔導(dǎo)員反映隊(duì)員們學(xué)習(xí)方面的意見要求。6.宣傳委員：負(fù)責(zé)組織、管理各項(xiàng)宣傳陣地；組織少年報(bào)刊、雜志的訂閱、分發(fā)工作；宣傳本隊(duì)活動(dòng)信息，推薦優(yōu)秀稿件。7.文娛委員：負(fù)責(zé)組織課余文娛活動(dòng)，舉行各項(xiàng)文娛比賽；推薦好的歌曲、集體舞及文娛游戲；負(fù)責(zé)組織文娛類的興趣小組。8.體育委員：配合“陽光體育運(yùn)動(dòng)〞推薦好的體育游戲，豐富課間活動(dòng)；主持、舉行紅領(lǐng)巾體育節(jié)，開展各項(xiàng)體育比賽；負(fù)責(zé)組織體育活動(dòng)小組。9.勞動(dòng)委員：負(fù)責(zé)社會(huì)公益活動(dòng)和校內(nèi)勞動(dòng)的組織工作；負(fù)責(zé)小種植、小飼養(yǎng)活動(dòng)，組織此類興趣小組；負(fù)責(zé)個(gè)人、環(huán)境衛(wèi)生和推動(dòng)美化校園的宣傳、管理工作。10.維權(quán)委員：負(fù)責(zé)宣傳維護(hù)少年兒童正當(dāng)權(quán)益的知識(shí)；負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)幫助有特殊困難的小伙伴的活動(dòng)。11.外聯(lián)委員：負(fù)責(zé)與校外“手拉手〞隊(duì)集體的聯(lián)系工作；負(fù)責(zé)少先隊(duì)大隊(duì)與學(xué)校周邊友鄰單位的聯(lián)系。②小隊(duì)干部1.小隊(duì)長〔常任〕：了解掌握小隊(duì)成員的情況；帶著小隊(duì)執(zhí)行大隊(duì)或中隊(duì)的決議，完成大隊(duì)或中隊(duì)交給的任務(wù)；組織隊(duì)員討論制定小隊(duì)工作方案，帶著小隊(duì)隊(duì)員開展活動(dòng)；定期向中隊(duì)委員會(huì)匯報(bào)工作；組織小隊(duì)隊(duì)員參加大、中隊(duì)活動(dòng)；中隊(duì)活動(dòng)時(shí)，負(fù)責(zé)整隊(duì)并向中隊(duì)長報(bào)告。2.副小隊(duì)長〔執(zhí)勤小隊(duì)長〕：協(xié)助小隊(duì)長搞好小隊(duì)活動(dòng)；負(fù)責(zé)管理小隊(duì)“家務(wù)〞；負(fù)責(zé)記錄小隊(duì)日志；〔6〕隊(duì)干部工作原那么：①效勞性——少先隊(duì)小干部是隊(duì)員推選出來，責(zé)任是為隊(duì)員、隊(duì)集體效勞；②民主性——工作中不斷培育民主意識(shí)，逐步理解在民主根底上的集中和在集中指導(dǎo)下的民主的組織制度；③自主性——工作中逐步提高主人翁責(zé)任感，自主、自動(dòng)地開展工作；④創(chuàng)造性——逐步培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣，在組織建設(shè)、活動(dòng)建設(shè)中不斷想出新方法，作出新成績?！?〕隊(duì)干部工作制度①工作例會(huì)制度：每月進(jìn)行例會(huì)，可以布置工作、匯報(bào)情況、研究問題等。②培養(yǎng)訓(xùn)練制度：進(jìn)行分類、分級(jí)的多種方式培訓(xùn)，如技能訓(xùn)練、專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、干部沙龍、實(shí)踐提高、評(píng)選先進(jìn)、夏〔冬〕令營等。③匯報(bào)檢查制度：對(duì)口向上匯報(bào)、分類對(duì)下檢查，如中隊(duì)長定期向大隊(duì)長匯報(bào)工作；大隊(duì)組織委員檢查中隊(duì)禮儀訓(xùn)練情況。④評(píng)優(yōu)表彰制度：每學(xué)期民主評(píng)議隊(duì)干部一次；每學(xué)年表彰獎(jiǎng)勵(lì)隊(duì)干部一次。輔導(dǎo)注意：少先隊(duì)小干部掌握并履行工作職責(zé)以及貫徹工作原那么、實(shí)施工作制度是形成少先隊(duì)自身“順暢的組織系統(tǒng)〞“有序的隊(duì)內(nèi)生活〞的根底和保障。對(duì)小干部需要有目的、有方案的培訓(xùn)，在日常工作中既要放手使他們得到鍛煉、體驗(yàn)，又要加強(qiáng)對(duì)他們點(diǎn)撥、指導(dǎo)。2.輔導(dǎo)員隊(duì)伍《隊(duì)章》第十六條：“由共青團(tuán)選派優(yōu)秀團(tuán)員或聘請(qǐng)思想進(jìn)步、作風(fēng)正派、知識(shí)豐富、熱愛少年兒童的教師以及各條戰(zhàn)線的先進(jìn)人物來擔(dān)任。他們是少先隊(duì)員親密的朋友和指導(dǎo)者，幫助中隊(duì)或大隊(duì)委員會(huì)進(jìn)行工作，組織活動(dòng)。〞〔1〕明確少先隊(duì)輔導(dǎo)員的“專業(yè)路線〞：從“親密朋友和指導(dǎo)者〞角色定位出發(fā)，通過充分尊重和開展少先隊(duì)“組織自轉(zhuǎn)、自我教育〞的本質(zhì)特征，有效地發(fā)揮少先隊(duì)組織特有的教育功能，讓基層組織活潑起來，實(shí)現(xiàn)在學(xué)校教育中使每一名少年兒童都能切身感受到少先隊(duì)組織深刻影響的目標(biāo)。〔2〕加強(qiáng)輔導(dǎo)員“親密的朋友和指導(dǎo)者〞修養(yǎng)①“親密朋友〞的六條“標(biāo)準(zhǔn)〞：知道少先隊(duì)怎回事——認(rèn)識(shí)、熱愛少先隊(duì)；有事和孩子們商量——效勞、尊重小主人；與孩子們友好親近——民主、友愛好作風(fēng)；對(duì)孩子一碗水端平——公正、公正辦事情；做人做事都是典范——典范、示范帶頭人；會(huì)和孩子們一起玩——多才、多藝興趣廣。②合格“指導(dǎo)者〞的七點(diǎn)“做到〞：清楚自己雙重身份——二任同身不居高臨下；腦里熟記隊(duì)的章程——遵章工作不個(gè)人意志；懂得輔導(dǎo)不是教導(dǎo)——輔助引導(dǎo)不師道尊嚴(yán)；主動(dòng)掌握隊(duì)的業(yè)務(wù)——行家里手不茫然朦朧；傾聽尊重隊(duì)員心聲——一進(jìn)一退不包辦代替；善給隊(duì)員出謀劃策——從旁參謀不命令指揮；充分發(fā)揮組織功能——以隊(duì)促班不以班替隊(duì)。〔3〕輔導(dǎo)員職責(zé)①大隊(duì)輔導(dǎo)員職責(zé)：指導(dǎo)大隊(duì)委員會(huì)做好各項(xiàng)管理工作；指導(dǎo)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)的各項(xiàng)工作；指導(dǎo)學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)建設(shè)的各項(xiàng)工作；指導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員及協(xié)調(diào)其他教師的工作；協(xié)調(diào)集納校內(nèi)外教育資源；密切配合學(xué)校德育工作。②中隊(duì)輔導(dǎo)員職責(zé)：指導(dǎo)中隊(duì)委員會(huì)和小隊(duì)長做好各項(xiàng)管理工作；指導(dǎo)中小隊(duì)組織建設(shè)的各項(xiàng)工作；指導(dǎo)中小隊(duì)活動(dòng)建設(shè)的各項(xiàng)工作；協(xié)調(diào)集納中隊(duì)內(nèi)外教育資源；指導(dǎo)中小隊(duì)創(chuàng)立優(yōu)秀集體，發(fā)揮中隊(duì)組織作用促進(jìn)班級(jí)開展。③校外志愿輔導(dǎo)員職責(zé)：發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)、專長，整合校外教育資源為學(xué)校少先隊(duì)工作創(chuàng)造條件；配合大、中輔導(dǎo)員進(jìn)行政治思想道德教育工作和開展隊(duì)活動(dòng)；協(xié)助少先隊(duì)組織維護(hù)少年兒童的合法權(quán)益。輔導(dǎo)注意：校外志愿輔導(dǎo)員可來自以下各界：離、退休的老干部、老模范等；具有專長的社會(huì)志愿者；家長中的積極分子等。〔4〕輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理①聘任：根據(jù)《隊(duì)章》所規(guī)定的條件，學(xué)校提出大隊(duì)輔導(dǎo)員人選，由上級(jí)少工委考核、審批、聘任。學(xué)校的中隊(duì)輔導(dǎo)員一般由班主任兼任，少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)要履行聘任手續(xù)，在大隊(duì)集會(huì)時(shí)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大隊(duì)委員會(huì)向中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)聘書，一聘2-3年。每年只對(duì)新建中隊(duì)的中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行聘任。志愿輔導(dǎo)員由大隊(duì)委員會(huì)聘請(qǐng)。②培訓(xùn)：少先隊(duì)輔導(dǎo)員需要少先隊(duì)專業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能的培訓(xùn)，可舉辦專題講座、活動(dòng)觀摩、師徒結(jié)對(duì)等；堅(jiān)持輔導(dǎo)員例會(huì)制度，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流、理論沙龍等。③引導(dǎo)：發(fā)動(dòng)輔導(dǎo)員參與少先隊(duì)課題研究，指導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員撰寫輔導(dǎo)日記、案例分析、論文等。引導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員“在工作過程中研究，在研究狀態(tài)下工作〔吳剴老師名言〕〞。④評(píng)優(yōu)：建立輔導(dǎo)員的評(píng)定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性、創(chuàng)造性。輔導(dǎo)注意：中隊(duì)輔導(dǎo)員工作已被納入班主任工作職責(zé)〔詳見《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》2006年6月4日教基〔2006〕13號(hào)〕，說明中隊(duì)輔導(dǎo)員工作是班主任工作的重要支撐。但是，不能認(rèn)為班主任工作就是中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，只有注意講求輔導(dǎo)員工作的少先隊(duì)專業(yè)特征，才能發(fā)揮“重要支撐〞的作用。中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)必須得到校長的重視與支持，因此大隊(duì)輔導(dǎo)員要向校領(lǐng)導(dǎo)做好宣傳工作，提出建議或要求。大、中隊(duì)輔導(dǎo)員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾。輔導(dǎo)員于隊(duì)日及參加少先隊(duì)活動(dòng)或隊(duì)員集會(huì)時(shí)，必須佩戴紅領(lǐng)巾?！菜摹成傧汝?duì)的隊(duì)務(wù)建設(shè)少先隊(duì)家務(wù)陣地建設(shè)著重于增強(qiáng)少先隊(duì)員的組織觀念、集體觀念，培養(yǎng)隊(duì)員的自主精神和綜合能力。1.隊(duì)務(wù)分類〔1〕以形式分：家務(wù)：如報(bào)、冊(cè)、箱……陣地：如室、崗、角、園……社團(tuán)：如組、隊(duì)、團(tuán)、社……〔2〕以內(nèi)容分①組織教育類：主要有隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾效勞崗、小主人信箱、榮耀榜、隊(duì)角等。②時(shí)政宣傳類：主要有播送站、電視臺(tái)、少先隊(duì)大隊(duì)網(wǎng)頁、黑板報(bào)、自畫報(bào)、櫥窗等。③知識(shí)探究類：如科普?qǐng)@地、少年科學(xué)院、紅領(lǐng)巾氣象站、雛鷹文學(xué)社、小課題探究小組等。④實(shí)踐技能類：如種養(yǎng)園地、紅領(lǐng)巾小銀行、小郵局、工藝技能小組、勇敢者訓(xùn)練營等。⑤健身娛樂類：如文化藝術(shù)興趣小組、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)、紅領(lǐng)巾游藝宮、假日樂園等。2、大隊(duì)重點(diǎn)陣地的建設(shè)〔1〕關(guān)于“隊(duì)室〞①隊(duì)室是學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)必備的陣地。以一間教室為宜。②隊(duì)室具有多樣功能：大隊(duì)委員會(huì)辦公、隊(duì)干部開會(huì)的場(chǎng)所；向少先隊(duì)員進(jìn)行組織教育的課堂；展示本校少先隊(duì)工作成果與榮譽(yù)的陣地；中、小隊(duì)舉行活動(dòng)的地方。③隊(duì)室的布置應(yīng)具備以下要素：少先隊(duì)組織教育的布置。包括隊(duì)徽、呼號(hào)、隊(duì)歌、作風(fēng)、誓詞、隊(duì)史掛圖的布置，隊(duì)旗、鼓號(hào)等禮儀用品的擺放。隊(duì)委會(huì)辦公根本設(shè)備的安排。包括桌椅、報(bào)刊架、資料櫥、檔案柜等。還應(yīng)有大隊(duì)會(huì)議記錄、大隊(duì)榮譽(yù)冊(cè)等。少先隊(duì)工作成果的陳列。本校隊(duì)組織獲得的獎(jiǎng)杯、證書，具有重要意義的圖片、題詞，本校特色活動(dòng)的作品等。④要充分發(fā)揮隊(duì)室的作用：安排參觀。安排各中隊(duì)有組織地來隊(duì)室參觀，由大隊(duì)委擔(dān)任講解員，向隊(duì)員們介紹各局部的內(nèi)容，是一次少先隊(duì)的組織教育。一年級(jí)小朋友的隊(duì)前教育，在隊(duì)室進(jìn)行，是個(gè)很好的方法。舉辦講座。利用隊(duì)室的條件，組織各種類型的隊(duì)干部工作培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流等。提供資料。隊(duì)室內(nèi)備有的各種少年兒童報(bào)刊、少先隊(duì)工作資料，供應(yīng)中、小隊(duì)開展活動(dòng)參考。組織活動(dòng)。由大隊(duì)部組織的新游戲發(fā)布、專題論壇、小型聯(lián)誼活動(dòng)等，都可以在隊(duì)室里舉行。有些中隊(duì)、小隊(duì)活動(dòng)也適合在隊(duì)室里進(jìn)行?！?〕關(guān)于少先隊(duì)播送站〔或電視臺(tái)〕①少先隊(duì)播送站〔或電視臺(tái)〕是宣傳工作的重要陣地。②播送站〔或電視臺(tái)〕要有一個(gè)響亮的名字。如：“七色光播送站〞“小號(hào)角播送站〞。播送站要以固定的開始曲、結(jié)束曲為標(biāo)志；電視臺(tái)那么需要一個(gè)本校少先隊(duì)特色的LOGO〔徽標(biāo)〕。③播送站〔或電視臺(tái)〕要有一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu)。包括編輯與播音〔演播〕兩局部。組建一支思想活潑、責(zé)任心強(qiáng)的編輯隊(duì)伍至關(guān)重要，可吸收三年級(jí)以上具有這方面能力的隊(duì)員參加。編輯部由大隊(duì)宣傳委員負(fù)責(zé)。內(nèi)設(shè)“隊(duì)活動(dòng)組〞和“知識(shí)組〞，把各個(gè)欄目的編輯任務(wù)具體落實(shí)給每一個(gè)編輯。除此，還必須有一支來自各個(gè)中隊(duì)的小記者〔或通訊員〕隊(duì)伍，經(jīng)常提供信息或撰寫稿件。④播送站〔或電視臺(tái)〕的節(jié)目要豐富多彩、不斷創(chuàng)新。根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)的特點(diǎn)和廣闊隊(duì)員的需要設(shè)置欄目，并為每個(gè)欄目起一個(gè)隊(duì)員喜歡的名稱。如：北京西玉河小學(xué)周一《小故事大智慧》，通過一個(gè)生動(dòng)的故事讓隊(duì)員們明白一個(gè)道理。周二《奧運(yùn)來了》，宣傳奧運(yùn)文明禮儀，教給大家日常英文口語，介紹各國體育文化。周三《科技望遠(yuǎn)鏡》介紹中外科技新創(chuàng)造。周四《我的小舞臺(tái)》，供隊(duì)員們展示才藝。周五《校園紅領(lǐng)巾》介紹學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)、中隊(duì)特色、隊(duì)的知識(shí)等。一個(gè)階段之后，要調(diào)整欄目結(jié)構(gòu)，更新節(jié)目內(nèi)容。讓隊(duì)員們常聽〔看〕常新。⑤播送站〔或電視臺(tái)〕要密切聯(lián)系聽眾〔觀眾〕。編輯與播音〔演播〕人員要到隊(duì)員中聽取意見，不斷改良工作。3、中、小隊(duì)的小家務(wù)中、小隊(duì)的隊(duì)務(wù)建設(shè)，隊(duì)員參與更廣?？捎兄嘘?duì)黑板報(bào)、中隊(duì)自畫報(bào)、榮耀簿、悄悄話信箱、隊(duì)角、中〔小〕隊(duì)日志、小隊(duì)節(jié)約箱、小隊(duì)俱樂部、小隊(duì)盆花臺(tái)等?！?〕關(guān)于中隊(duì)“隊(duì)角〞①隊(duì)角是教室一角的宣傳陣地。利用教室的一個(gè)空余墻角，布置小專欄和小展臺(tái)。我們?cè)吹接械慕淌依镏挥小皩讪?，有的教室只有“展臺(tái)〞，有的是專欄與展臺(tái)相結(jié)合在一起。這三種安排都可以。②隊(duì)角應(yīng)有一個(gè)明確的主題。如“先鋒角〞，用來樹立先鋒人物形象，“偉人毛澤東〞“時(shí)代先鋒孔祥瑞〞。通過張貼故事、圖片、名言等，介紹這位先鋒人物的事跡，鼓勵(lì)隊(duì)員從小學(xué)習(xí)先鋒的典范，繼承先鋒的精神。如“奧運(yùn)知識(shí)角〞，圍繞奧林匹克運(yùn)動(dòng)來布置、安排……③隊(duì)角可以定期更換內(nèi)容?？梢砸粋€(gè)月更換一期。更換內(nèi)容可以用以下方法：一是，主題不動(dòng)內(nèi)容動(dòng)。如“先鋒角〞，本期是“偉人毛澤東〞，下期是“時(shí)代先鋒孔祥瑞〞……學(xué)先鋒的主題沒有變。二是，一期一個(gè)主題。如這一期是“巧手角〞，下一期就是“幽默角〞，以后還可以是“生物角〞“陽光體育角〞……主題發(fā)生變化。④隊(duì)角可由小隊(duì)輪流主辦。創(chuàng)辦隊(duì)角既可以由中隊(duì)委員會(huì)負(fù)責(zé)，也可以讓各小隊(duì)輪流主辦?！?〕關(guān)于小隊(duì)日志：①小隊(duì)日志用來記錄小隊(duì)的會(huì)議、活動(dòng)、小家務(wù)、隊(duì)員情況、小隊(duì)工作等。②每次小隊(duì)一個(gè)活動(dòng)或一項(xiàng)工作完成后，立即進(jìn)行記錄。③小隊(duì)日志由“副小隊(duì)長〔或執(zhí)勤小隊(duì)長〕〞負(fù)責(zé)記錄。④小隊(duì)日志平時(shí)可擺放在中隊(duì)隊(duì)角，供全中隊(duì)的隊(duì)員們翻閱。輔導(dǎo)注意：少先隊(duì)的隊(duì)務(wù)建設(shè)必須實(shí)行“隊(duì)員自理〞的原那么，發(fā)揮隊(duì)員的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，面向全體隊(duì)員；隊(duì)務(wù)建設(shè)需要輔導(dǎo)員從旁指導(dǎo)，幫助完善、提高，但不可包辦代替；隊(duì)務(wù)建設(shè)要注意實(shí)效性與藝術(shù)性的統(tǒng)一，增強(qiáng)教育效果；有條件的地區(qū)，隊(duì)務(wù)建設(shè)須注意采用現(xiàn)代化手段?！参濉成傧汝?duì)禮儀標(biāo)準(zhǔn)化少先隊(duì)禮儀是少先隊(duì)特有的組織形式，是進(jìn)行組織教育的重要內(nèi)容，是每個(gè)隊(duì)員必須掌握和運(yùn)用的技能，是少先隊(duì)文化的標(biāo)志性表達(dá)。具有鮮明的教育性和巨大的感染力。1.少先隊(duì)禮儀包括的內(nèi)容〔1〕使用少先隊(duì)標(biāo)志性用品：任何一個(gè)組織，都有自己獨(dú)特的標(biāo)志。中國少年先鋒隊(duì)是黨委托共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童的群眾組織，是學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。因此，少先隊(duì)有著反響自己組織特征的標(biāo)志。紅領(lǐng)巾、隊(duì)長和隊(duì)委的標(biāo)志、隊(duì)旗、隊(duì)徽，顯示出少先隊(duì)莊嚴(yán)獨(dú)特的禮儀。〔2〕運(yùn)用少先隊(duì)禮節(jié)：少先隊(duì)員敬禮是少先隊(duì)的最高禮節(jié)，隊(duì)活動(dòng)和日常都要使用。隊(duì)禮是崇高的、莊嚴(yán)的，右手五指并攏高舉頭上，表示人民的利益高于一切。敬禮是向自己或向受禮者表示少先隊(duì)員要把“一切為人民、一切為國家〞作為自己的信念和行動(dòng)準(zhǔn)那么?！?〕舉行少先隊(duì)活動(dòng)儀式：儀式是舉行典禮的形式。少先隊(duì)常見的隊(duì)活動(dòng)儀式，是少先隊(duì)的根本儀式。重大節(jié)日、紀(jì)念日舉行少先隊(duì)集會(huì)或者大、中隊(duì)活動(dòng)，都要舉行儀式。另外有些重大活動(dòng)，如低年級(jí)建隊(duì)、大隊(duì)選舉、少先隊(duì)檢閱、少年先鋒崗等，需要舉行特殊儀式，也都是在根本儀式根底上進(jìn)行的。2、少先隊(duì)禮儀標(biāo)準(zhǔn)化的技術(shù)要求〔1〕關(guān)于少先隊(duì)的標(biāo)志①紅領(lǐng)巾1.紅領(lǐng)巾的意義：《隊(duì)章》第七條“我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩帶它和保護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。〞2.紅領(lǐng)巾的規(guī)格：紅領(lǐng)巾是等腰三角形，分大、小號(hào)兩種規(guī)格，分別是：小號(hào)：底長100厘米，腰長60厘米；大號(hào)：底長120厘米，腰長72厘米。3.佩帶紅領(lǐng)巾的方法：紅領(lǐng)巾正確的佩帶方法如下：紅領(lǐng)巾不要折疊。將紅領(lǐng)巾披在肩上，背后的大角對(duì)準(zhǔn)椎骨，兩小角于體前，左、右手各捏一角。然后按以下四句口訣做動(dòng)作：⑴左尖壓右尖〔領(lǐng)巾的兩個(gè)角在胸前交叉，左角壓在右角上面，右角被壓在底下；交叉點(diǎn)靠近領(lǐng)口〕；⑵底尖轉(zhuǎn)一圈〔將右角經(jīng)前拉到右邊，右角纏繞左角。左角隨之垂直〕；⑶岔上拉底尖〔從左右兩角交叉點(diǎn)的上方拉出右角，右角此時(shí)形成圈〕；⑷底尖穿過圈〔將右角從圈中向下穿出，抽緊〕。②隊(duì)長和隊(duì)委會(huì)委員標(biāo)志1.隊(duì)干部標(biāo)志的作用隊(duì)干部標(biāo)志的作用是：⑴給自己看。隨時(shí)想到自己的身份和職責(zé)，不斷提醒自己更好地為隊(duì)員效勞，更好地為隊(duì)組織工作。⑵給別人看。主動(dòng)接受隊(duì)員們的監(jiān)督，和隊(duì)員打成一片，事事處處起模范帶頭作用，當(dāng)好“火車頭〞。2.隊(duì)干部標(biāo)志的式樣和規(guī)格：隊(duì)干部標(biāo)志由白底、紅杠組成。白底長7厘米、寬6厘米。紅杠長4厘米、寬1厘米，紅杠之間相隔1厘米，紅杠與白底邊緣左右各相距1厘米。隊(duì)干部標(biāo)志可用布、塑料等材料制作。大隊(duì)委員會(huì)委員標(biāo)志是3條紅杠；中隊(duì)委員會(huì)委員標(biāo)志是2條紅杠；小隊(duì)長標(biāo)志是1條紅杠。4.隊(duì)干部佩帶標(biāo)志的要求：隊(duì)干部將標(biāo)志佩帶在左臂。佩帶時(shí)須注意：⑴標(biāo)志的上沿距肩頭一拳；⑵標(biāo)志朝正左方；⑶紅杠要水平。所有隊(duì)干部要隨時(shí)把標(biāo)志帶好。每次更換上衣時(shí)，都應(yīng)該認(rèn)真佩帶。③隊(duì)旗1.隊(duì)旗的意義：《隊(duì)章》第五條指出“五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。〞2.隊(duì)旗的規(guī)格與式樣：隊(duì)旗分大隊(duì)旗與中隊(duì)旗兩種：大隊(duì)旗長120厘米、高90厘米，旗中心是黃色五角星和由黃色線條勾勒出的火炬輪廓；中隊(duì)旗長80厘米、高60厘米，右端剪去高20厘米、底寬60厘米的等腰三角形，形成一個(gè)三角形缺口，五角星和火炬在以60厘米為邊長的正方形中心。3.大、中隊(duì)旗桿的高度：大、中隊(duì)旗桿的高度須考慮到兩個(gè)因素：A.旗手們的身高〔嚴(yán)格說應(yīng)為“肩高〞〕；B.旗褲的長度：大隊(duì)旗褲90厘米、中隊(duì)旗褲60厘米。旗桿直立，旗褲的底端須在旗手們的肩頭以上。經(jīng)過對(duì)孩子們一般身高〔肩高〕的了解，測(cè)算出旗褲的底端到地面以1.40米為好。所以：大隊(duì)旗桿高0.9米+1.4米=2.3米；中隊(duì)旗桿高0.6米+1.4米=2米。4.隊(duì)旗的使用：以下情況都需要使用隊(duì)旗：少先隊(duì)組織舉行集體活動(dòng)時(shí)；大隊(duì)舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式時(shí)；成立少先隊(duì)大隊(duì)或中隊(duì)時(shí)；少先隊(duì)組織舉行重要會(huì)議時(shí)。舉行少先隊(duì)活動(dòng)儀式或外出活動(dòng)列隊(duì)行進(jìn)時(shí)，應(yīng)由旗手執(zhí)旗；少先隊(duì)集會(huì)〔不舉行儀式〕時(shí)，可由旗手扶持隊(duì)旗；隊(duì)室里須將隊(duì)旗插于旗架上。隊(duì)旗一律不懸掛。5.隊(duì)旗的保管：隊(duì)旗屬學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)的必備用品，須妥善保管。應(yīng)將所有中隊(duì)旗編號(hào)收存。中隊(duì)使用隊(duì)旗時(shí)，由大隊(duì)旗手負(fù)責(zé)為中隊(duì)旗手辦理借用與交還手續(xù)。旗手及隊(duì)員要保護(hù)隊(duì)旗，保持旗面清潔、平整。使用過后，將旗面脫離旗桿疊好存放隊(duì)室。④隊(duì)徽1.隊(duì)徽的式樣：五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)〞的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。五角星、“中國少先隊(duì)〞五個(gè)黑體字和火炬柄為金色，綬帶和火炬的火焰是紅色，火焰和綬帶鑲金邊。2.隊(duì)徽的使用。隊(duì)徽是少先隊(duì)組織的象征，使用范圍是：在少先隊(duì)代表會(huì)議的會(huì)場(chǎng)懸掛；在學(xué)校隊(duì)室懸掛；團(tuán)委、少工委的會(huì)議室可懸掛；有關(guān)少先隊(duì)的外事場(chǎng)合可懸掛；少先隊(duì)各級(jí)組織頒發(fā)的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)旗、獎(jiǎng)?wù)?、證書和其他榮譽(yù)性文書、證件上可印隊(duì)徽?qǐng)D案；少先隊(duì)的出版物上可印隊(duì)徽?qǐng)D案；隊(duì)員可佩帶隊(duì)徽制成的徽章。3.隊(duì)徽徽章的規(guī)格和使用：隊(duì)徽徽章，供隊(duì)員佩帶?；照碌囊?guī)格是高2.2厘米，寬1.8厘米。天氣炎熱暫不佩帶紅領(lǐng)巾時(shí)，要佩帶隊(duì)徽徽章?！?〕關(guān)于少先隊(duì)禮節(jié)①少先隊(duì)員敬禮1.少先隊(duì)員敬禮的意義：《隊(duì)章》“八、我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。〞敬隊(duì)禮是我們少先隊(duì)的最高禮節(jié)。2.隊(duì)員敬禮的動(dòng)作要領(lǐng)。隊(duì)員敬禮的動(dòng)作必須標(biāo)準(zhǔn)。“動(dòng)作過程〞和“敬禮定勢(shì)〞的要領(lǐng)如下：動(dòng)作過程：立正——右肘彎曲，右手拇指根關(guān)節(jié)對(duì)準(zhǔn)身體中線，距胸前紅領(lǐng)巾2-3厘米，掌心向下，右前臂于右胸前水平——右手抬至額上方，腕不旋轉(zhuǎn)或彎曲，到達(dá)敬禮定勢(shì)。敬禮定勢(shì)：右手拇指根關(guān)節(jié)對(duì)準(zhǔn)身體中線，于額上方，距額頭一拳。右掌心向左前下方。大臂向右上約45度。收下顎，挺胸，精神飽滿。禮畢時(shí)，按敬禮的相反動(dòng)作復(fù)原。3.少先隊(duì)員應(yīng)在什么時(shí)候敬隊(duì)禮？少先隊(duì)員在以下情況下要敬隊(duì)禮：少先隊(duì)活動(dòng)儀式上要敬隊(duì)禮。隊(duì)日活動(dòng)儀式、新隊(duì)員入隊(duì)儀式、升國旗儀式、少先隊(duì)檢閱儀式、少年先鋒崗儀式；在重要的少先隊(duì)集會(huì)上要敬隊(duì)禮。為來賓和英雄模范人物敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾后、接受獎(jiǎng)品〔牌〕前向發(fā)獎(jiǎng)人敬禮。少先隊(duì)員遇到老師、長輩應(yīng)敬隊(duì)禮。②隊(duì)旗敬禮1.什么是隊(duì)旗敬禮？旗手用端旗的方式表示敬禮，即隊(duì)旗敬禮。2.旗手端旗敬禮動(dòng)作要求。旗手需要具有標(biāo)準(zhǔn)的端旗動(dòng)作。執(zhí)旗立正：旗桿末端緊靠右腳小趾根外側(cè)戳于地面；右臂自然下垂，右手“虎口〞向前，拇指與其他四指將旗桿夾于“虎口〞之中，拇指根部貼攏右腿外側(cè)前；旗桿對(duì)準(zhǔn)右腋垂直于地面。稍息，旗桿末端位置不動(dòng)，右臂放松將旗桿稍向側(cè)前傾出。端旗敬禮：旗手端旗敬禮的動(dòng)作必須標(biāo)準(zhǔn)，“動(dòng)作過程〞和“敬禮定勢(shì)〞動(dòng)作要領(lǐng)如下：動(dòng)作過程：動(dòng)作1，立正，右手將旗桿垂直向上提起，至拇指與肩同高，手背向前，旗桿對(duì)準(zhǔn)右腋，桿的下部貼緊右腿外側(cè)前。同時(shí)，左手緊靠右手下方握桿，左腕內(nèi)側(cè)貼于右胸。旗桿垂直。動(dòng)作2，左腕內(nèi)側(cè)貼緊右胸，右手放開，沿旗桿下垂，虎口向左握住旗桿。此時(shí)右手距旗桿末端約10厘米〔一拳〕。旗桿垂直。動(dòng)作3，右手握桿向上提至髂骨〔腰兩側(cè)突出的骨〕側(cè)，右肘關(guān)節(jié)向正右方；左手同時(shí)向前平推至與右肩同高，左臂稍彎曲，肘與手同高，旗桿前傾與地面成45-50度角。以上三動(dòng)完成，到達(dá)隊(duì)旗“敬禮定勢(shì)〞。敬禮定勢(shì)：即上述動(dòng)作③。收下顎，挺胸，精神飽滿。禮畢時(shí)，按以上動(dòng)作的相反順序完成復(fù)原動(dòng)作。端旗須注意的問題：動(dòng)作變化過程中，兩手把位要準(zhǔn)確，手不可在旗桿上滑動(dòng)；旗桿一直保持對(duì)準(zhǔn)右腋向正前的角度變化。3.隊(duì)旗敬禮的運(yùn)用：在少先隊(duì)集會(huì)或活動(dòng)儀式上，隊(duì)旗禮與隊(duì)員禮同時(shí)進(jìn)行。即凡隊(duì)員敬禮時(shí)，隊(duì)旗同時(shí)敬禮?！?〕關(guān)于少先隊(duì)活動(dòng)儀式①少先隊(duì)活動(dòng)的根本儀式1.小隊(duì)全體集合與行進(jìn)時(shí)列隊(duì)方法一個(gè)小隊(duì)的全體隊(duì)員集合時(shí)，可以排列兩種隊(duì)形：一列橫隊(duì)：高個(gè)子在右，矮個(gè)子在左。小隊(duì)長整隊(duì)后，站立大排頭右側(cè)。一路縱隊(duì)：矮個(gè)子在前，高個(gè)子在后。小隊(duì)長整隊(duì)后，站立排頭前。小隊(duì)行進(jìn)時(shí)按一路縱隊(duì)排列。2.中隊(duì)全體集合與行進(jìn)時(shí)列隊(duì)方法。按一個(gè)中隊(duì)有三個(gè)小隊(duì)的情況說明：中隊(duì)集合時(shí)，根據(jù)需要可成三列橫隊(duì)或三路縱隊(duì)。成三列橫隊(duì)集合：各小隊(duì)按上述一列橫隊(duì)排列。第三小隊(duì)為最前排，第一小隊(duì)為最后排。以右翼排頭為基準(zhǔn)，看齊。中隊(duì)長整隊(duì)完畢，站立于右翼排頭〔三小隊(duì)長〕右側(cè)。中隊(duì)旗組〔旗手1人和護(hù)旗手2人〕平行站于中隊(duì)長右側(cè)。成三路縱隊(duì)集合：各小隊(duì)按一路縱隊(duì)排列。第一小隊(duì)為最右路。以右翼排頭為基準(zhǔn)，看齊。中隊(duì)長整隊(duì)完畢，站立于排頭〔二小隊(duì)長〕正前。中隊(duì)旗組站于中隊(duì)長前，為一字形。中隊(duì)列隊(duì)行進(jìn)時(shí)，成三路縱隊(duì)。3.中隊(duì)舉行活動(dòng)儀式的列隊(duì)方法。中隊(duì)舉行儀式時(shí)，根據(jù)需要可有兩種列隊(duì)方法：橫隊(duì)集合式：三列橫隊(duì)集合的隊(duì)形列隊(duì)。門形列隊(duì)式：各小隊(duì)成一列橫隊(duì)，全中隊(duì)列為“門〞字狀隊(duì)形。小隊(duì)號(hào)順時(shí)針排列，第1小隊(duì)系左側(cè)的“┃〞；第2小隊(duì)即“▔〞；第3小隊(duì)為右側(cè)的“┃〞。第1小隊(duì)排頭是全隊(duì)隊(duì)首。4.大隊(duì)舉行儀式的列隊(duì)方法。大隊(duì)在室外舉行儀式時(shí)，應(yīng)根據(jù)場(chǎng)地大小和中隊(duì)數(shù)量而采取相應(yīng)的列隊(duì)方式。一般有如下四種隊(duì)形：并列縱隊(duì)式：適合在場(chǎng)地較小而中隊(duì)較多的情況下采用。中隊(duì)號(hào)自右向左排列，即全隊(duì)的隊(duì)首于右翼。并列橫隊(duì)式：適合在場(chǎng)地較小而中隊(duì)較多的情況下采用。中隊(duì)號(hào)自右向左排列，即全隊(duì)的隊(duì)首于右翼。門形縱隊(duì)式：適合在場(chǎng)地較大，中隊(duì)較多的情況下采用。中隊(duì)號(hào)按順時(shí)針方向排列。門形橫隊(duì)式：適合在一定的場(chǎng)地，全大隊(duì)有五、六個(gè)中隊(duì)的情況下采用。中隊(duì)號(hào)按順時(shí)針方向排列。5.隊(duì)活動(dòng)根本儀式“預(yù)備局部〞的要求預(yù)備局部：整理隊(duì)伍、報(bào)告人數(shù)。〔以“中隊(duì)活動(dòng)儀式〞說明〕中隊(duì)活動(dòng)正式開始前，中隊(duì)長發(fā)出口令：“各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)！〞隨即，各小隊(duì)長同時(shí)整理各自的隊(duì)伍。整隊(duì)時(shí)，小隊(duì)長站立于小隊(duì)前指揮位置，面向小隊(duì)發(fā)出口令。小隊(duì)長所需口令如下：“第×小隊(duì)：立正！〞“向右看——齊！〞“向前——看！〞“報(bào)數(shù)!〞“稍息！〞本小隊(duì)隊(duì)員按隊(duì)列訓(xùn)練的要求執(zhí)行。小隊(duì)隊(duì)員要認(rèn)真執(zhí)行小隊(duì)長的口令，隊(duì)伍排列整齊，隊(duì)長口令及隊(duì)員報(bào)數(shù)聲音振作、響亮，做到訓(xùn)練有素。第一小隊(duì)“報(bào)數(shù)〞后，小隊(duì)長即向中隊(duì)長報(bào)告；其他小隊(duì)長叫“稍息！〞后回原位。一小隊(duì)長來到距中隊(duì)長約兩米的位置立定，向中隊(duì)長敬禮，中隊(duì)長還禮，小隊(duì)長報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)長，第×小隊(duì)原有少先隊(duì)員×名，出席×名。報(bào)告完畢。〞中隊(duì)長答復(fù)“接受你的報(bào)告。〞中隊(duì)長敬禮，小隊(duì)長還禮后返回本小隊(duì)前，發(fā)出“第×小隊(duì)，稍息！〞的口令，回到原位。當(dāng)中隊(duì)長向一小隊(duì)長答復(fù)“接受你的報(bào)告〞后，二小隊(duì)長于排頭位置即向本隊(duì)發(fā)出“第二小隊(duì)，立正！〞口令，隨即〔根據(jù)距離的大小采用跑步或跨步〕到中隊(duì)長前，如同一小隊(duì)長的報(bào)告方法完成報(bào)告。各小隊(duì)依次報(bào)告，以此類推，銜接緊湊。各小隊(duì)依次報(bào)告結(jié)束。中隊(duì)長發(fā)出口令：“全中隊(duì)，立正！〞，轉(zhuǎn)身面向中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)輔導(dǎo)員還禮，中隊(duì)長報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有少先隊(duì)員×人，出席×人。報(bào)告完畢。〞中隊(duì)輔導(dǎo)員答復(fù)：“接受你的報(bào)告，?；顒?dòng)成功！〞中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)長還禮。到此，預(yù)備局部結(jié)束。大隊(duì)活動(dòng)儀式時(shí)，由中隊(duì)長向大隊(duì)長、大隊(duì)長向大隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告。方法與上述類同。但如果中隊(duì)很多，可以年級(jí)為單位，由聯(lián)合中隊(duì)長向大隊(duì)長報(bào)告，或由大隊(duì)長直接向大隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告。輔導(dǎo)注意：整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)的過程，必須緊湊、流暢，不可拖沓；報(bào)告時(shí)雙方的對(duì)話要宏亮、清楚、流利、簡捷，產(chǎn)生振奮士氣的效果。6.少先隊(duì)活動(dòng)根本儀式“正式局部〞的要求正式局部：活動(dòng)儀式、活動(dòng)內(nèi)容。大、中隊(duì)活動(dòng)儀式應(yīng)由大、中隊(duì)長主持。程序如下：⑴宣布活動(dòng)開始〔隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告結(jié)束后，便面向全體隊(duì)員宣布活動(dòng)題目“××中隊(duì)‘……活動(dòng)’現(xiàn)在開始！〞〕⑵出旗〔隊(duì)長宣布“出旗〞，發(fā)出“敬禮！〞口令。鼓號(hào)齊奏或本中隊(duì)2-4名鼓手奏“出旗鼓譜〞。隊(duì)旗出場(chǎng)。全體隊(duì)員面向隊(duì)旗敬禮〕、〔旗組預(yù)備：旗組預(yù)備位置須在全隊(duì)隊(duì)尾一側(cè)的場(chǎng)外，三人成“一〞字形。出旗路線：“出旗〞是指“隊(duì)旗出場(chǎng)〞。旗手端旗敬禮，護(hù)旗手行隊(duì)禮出發(fā)，三人成“品〞字形。從隊(duì)尾一側(cè)的場(chǎng)外進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)，逆時(shí)針方向行進(jìn)。從隊(duì)員面前經(jīng)過，行至隊(duì)首位置或“主席臺(tái)〞左側(cè)位置，面向全隊(duì)立定，三人站成“一〞字形。隊(duì)長發(fā)出“禮畢！〞口令，旗手端旗禮畢，護(hù)旗手、全體隊(duì)員禮畢。〕、〔隊(duì)旗終點(diǎn)位于隊(duì)首，表示它是全隊(duì)的前導(dǎo)；位于正前主席臺(tái)側(cè)，表示對(duì)隊(duì)旗的尊敬?！尝浅?duì)歌〔隊(duì)長宣布“唱隊(duì)歌〞之后，隊(duì)歌指揮來到主席臺(tái)，指揮全場(chǎng)齊唱隊(duì)歌。播放伴奏錄音?！场ⅰ渤?duì)歌時(shí)不需要展開隊(duì)旗。因?yàn)椋焓侄似欤搓?duì)旗敬禮，而隊(duì)旗敬禮要和隊(duì)員敬禮同時(shí)進(jìn)行。唱隊(duì)歌時(shí)隊(duì)員不敬禮，所以隊(duì)旗也沒有必要敬禮。〕、〔此項(xiàng)進(jìn)行完后，中隊(duì)長發(fā)出口令：“全體坐下！〞〕⑷隊(duì)長講話〔說明隊(duì)活動(dòng)主要內(nèi)容、意義、要求?！尝蛇M(jìn)行活動(dòng)〔即事先確定的隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容。此時(shí)，根據(jù)需要可以另設(shè)主持人?！?、〔進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，隊(duì)旗不離開現(xiàn)場(chǎng)、不靠在墻上、不倒在地面。根據(jù)需要可為旗組隊(duì)員安排座椅坐下或現(xiàn)場(chǎng)將隊(duì)旗插于旗架?！尝瘦o導(dǎo)員講話〔活動(dòng)內(nèi)容結(jié)束后，輔導(dǎo)員簡短講話?！尝撕籼?hào)〔隊(duì)長宣布“呼號(hào)。由×××領(lǐng)呼。〞領(lǐng)呼人即來到臺(tái)前，面向全體隊(duì)員，舉起右拳。全場(chǎng)隊(duì)員隨之舉起右拳，目視領(lǐng)呼人。領(lǐng)呼人待全場(chǎng)隊(duì)員舉拳，呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！〞全體隊(duì)員高聲答復(fù)：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！〞領(lǐng)呼人右拳落下，全場(chǎng)隊(duì)員隨之落下右拳。隊(duì)員舉、落右拳不附加口令。〕、〔隊(duì)員舉拳動(dòng)作要領(lǐng)：右手握實(shí)心拳，屈臂抬肘，右拳垂直向上提起至右耳側(cè)，拳心向前，拳眼向下，大臂水平，肘向正右。復(fù)原時(shí)，右拳垂直下落，右臂自然下垂。〕、〔在隊(duì)活動(dòng)儀式上，一般由輔導(dǎo)員帶著隊(duì)員呼號(hào)。應(yīng)邀參加隊(duì)活動(dòng)的革命長輩、科學(xué)家、模范教師、戰(zhàn)斗英雄、勞動(dòng)模范等優(yōu)秀人物和黨團(tuán)組織、上級(jí)少工委的代表，也可以帶著呼號(hào)?！?、〔因?yàn)楹籼?hào)是輔導(dǎo)員與少先隊(duì)員間的照應(yīng)，不是宣誓。所以，呼號(hào)時(shí)旗手不需要端旗，而仍保持執(zhí)旗立正姿態(tài)，與隊(duì)員同時(shí)答復(fù)。也不可以輔導(dǎo)員背向隊(duì)員領(lǐng)呼，更不可附加其他任何動(dòng)作?！尝掏似臁碴?duì)長宣布“退旗〞，發(fā)出“敬禮！〞口令。鼓號(hào)齊奏，隊(duì)旗退場(chǎng)。全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮?！?、〔退旗路線：“退旗〞是指“隊(duì)旗退場(chǎng)〞。退旗時(shí)，旗手端旗敬禮，沿出旗路線原路返回，退出場(chǎng)外，休息?！?、〔出旗、退旗時(shí)，隊(duì)旗從隊(duì)員面前經(jīng)過的意義是：隊(duì)旗檢閱全體隊(duì)員。隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮的同時(shí)，莊嚴(yán)而自豪地注視著從面前經(jīng)過的旗幟，接受檢閱?！?、〔出旗、退旗，須以“隊(duì)旗教育〞為思想根底，以“禮儀感染〞為現(xiàn)場(chǎng)效果?！尝托蓟顒?dòng)結(jié)束〔隊(duì)長面向全體隊(duì)員宣布“××中隊(duì)‘……活動(dòng)’結(jié)束！〞〕輔導(dǎo)注意：隊(duì)的禮儀具有鮮明的教育性和巨大的感染力。利用少先隊(duì)禮儀，教育和感染少先隊(duì)員的心靈，是我們少先隊(duì)進(jìn)行組織教育特有的重要方法和途徑，它絕不是可有可無的形式。少先隊(duì)的禮儀必須標(biāo)準(zhǔn)化，才能發(fā)揮它應(yīng)有的作用，一定要防止隨意性。少先隊(duì)活動(dòng)儀式是少先隊(duì)標(biāo)志性用品、少先隊(duì)禮節(jié)與少先隊(duì)特有儀式的綜合運(yùn)用，因此活動(dòng)儀式的標(biāo)準(zhǔn)取決于各個(gè)單項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練。隊(duì)活動(dòng)儀式要簡捷、明快，主持詞不必復(fù)雜化，每個(gè)工程前不必串加朗誦詞。少先隊(duì)活動(dòng)須防止形式化傾向。②少先隊(duì)重要儀式1.低年級(jí)建隊(duì)儀式建隊(duì)儀式一般程序如下：⑴宣布建隊(duì)儀式開始⑵出旗⑶唱隊(duì)歌⑷大隊(duì)長宣讀“大隊(duì)委員會(huì)在低年級(jí)建立少先隊(duì)組織的決定〞⑸大隊(duì)組織委員宣布新隊(duì)員名單、新建中隊(duì)的各級(jí)隊(duì)長、隊(duì)委名單⑹為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾〔授予者雙手托紅領(lǐng)巾〔大角向自己〕授予新隊(duì)員；新隊(duì)員雙手托接，將紅領(lǐng)巾托舉翻過頭頂，放在頸上，領(lǐng)巾兩角捋于胸前；授予者為新隊(duì)員打上領(lǐng)巾結(jié)。授予者向新隊(duì)員敬禮祝賀；新隊(duì)員還禮感謝?！尝诵摹泊箨?duì)旗手于新隊(duì)員隊(duì)伍前端旗。由共青團(tuán)代表或大隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)誓。領(lǐng)誓人帶著一句，新隊(duì)員宣誓一句。宣誓舉拳動(dòng)作同呼號(hào)動(dòng)作。誓詞完后，領(lǐng)誓人說：“宣誓人：……〞隨即所有新隊(duì)員各自高聲報(bào)出自己的姓名?！尝淌陉?duì)長和隊(duì)委會(huì)委員標(biāo)志〔由全體大隊(duì)委員授予〕。⑼授中隊(duì)旗〔中隊(duì)旗組站立本中隊(duì)前。中隊(duì)長來到臺(tái)前，大隊(duì)旗手授予隊(duì)旗，中隊(duì)長回本中隊(duì)將旗交中隊(duì)旗手?！尝纹刚?qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員〔由團(tuán)支部書記或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)聘書，大隊(duì)委員獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。〕⑾向新隊(duì)員贈(zèng)送入隊(duì)紀(jì)念卡〔品〕〔新中隊(duì)長代表本中隊(duì)接受大隊(duì)委員會(huì)贈(zèng)給每個(gè)新隊(duì)員的紀(jì)念卡?！尝行｜h支部書記或校長講話⒀呼號(hào)⒁退旗⒂宣布儀式結(jié)束2.少年先鋒崗儀式：可使少先隊(duì)“從小學(xué)先鋒〞的教育更加形象化。大隊(duì)“一月一次先鋒崗〞：選擇當(dāng)月一個(gè)先鋒人物的紀(jì)念日。于紀(jì)念日之前張貼該人物圖片、名言，宣講生平事跡，使全校隊(duì)員認(rèn)識(shí)、了解、敬慕該先鋒人物。紀(jì)念日當(dāng)天早上于隊(duì)員們進(jìn)校時(shí)，站立少年先鋒崗。崗位設(shè)在進(jìn)校必經(jīng)的校門口或樓廳；布置先鋒人物的畫像、名言；評(píng)選出一個(gè)月來取得突出成績或有突出進(jìn)步的隊(duì)員作為先鋒崗的旗手、護(hù)旗手，站立于先鋒人物畫像側(cè)前；少先隊(duì)員進(jìn)校經(jīng)過時(shí)，自動(dòng)向先鋒人物、向隊(duì)旗敬禮。烈士墓前“先鋒崗〞：學(xué)校附近如有烈士墓，可在該烈士紀(jì)念日或清明節(jié)掃墓時(shí)，于烈士墓前組織“少年先鋒崗〞活動(dòng)?！?.少先隊(duì)檢閱式檢閱式有兩種形式：隊(duì)列式和分列式。隊(duì)列式：受閱隊(duì)伍排列整齊、原地不動(dòng)，檢閱者〔黨、政、團(tuán)、隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)〕來到每個(gè)方隊(duì)進(jìn)行檢閱。受閱隊(duì)伍列隊(duì)取并列橫隊(duì)式，面向主席臺(tái)。分列式：每個(gè)方隊(duì)分別列隊(duì)依次前進(jìn)，通過主席臺(tái)接受檢閱。受閱前整個(gè)隊(duì)伍取上述“隊(duì)列式〞隊(duì)形。受閱時(shí)人員次序是：大隊(duì)旗組、大隊(duì)長和大隊(duì)輔導(dǎo)員、鼓號(hào)隊(duì)、儀仗隊(duì)、第一中隊(duì)旗組、中隊(duì)長和中隊(duì)輔導(dǎo)員……。彩旗方隊(duì)可以壓尾，使首尾的方隊(duì)比擬熱烈，受閱隊(duì)伍有高潮起伏。當(dāng)大隊(duì)長走到主席臺(tái)前時(shí)發(fā)口令“敬禮！〞大隊(duì)長、大隊(duì)輔導(dǎo)員，大隊(duì)護(hù)旗手行隊(duì)禮；大隊(duì)旗手做隊(duì)旗敬禮。當(dāng)中隊(duì)長走到主席臺(tái)前時(shí)，敬禮與上述類同，方隊(duì)隊(duì)員不必行禮，但可行注目禮。每個(gè)方隊(duì)之間保持一定距離。隊(duì)伍繞場(chǎng)而行，陸續(xù)回到原位置。檢閱式可有三類內(nèi)容：專題檢閱式、綜合檢閱式、單純隊(duì)列行進(jìn)檢閱式。專題檢閱式：突出一個(gè)主題，內(nèi)容集中，各方隊(duì)從不同側(cè)面表現(xiàn)主題。綜合檢閱式：內(nèi)容比擬廣泛全面的檢閱?？梢苑从骋粋€(gè)時(shí)期少先隊(duì)教育的成果。以上兩類檢閱式，不管采取隊(duì)列式還是分列式，根據(jù)需要可裝備一些表現(xiàn)內(nèi)容的道具，少而精、易而簡、醒目、鮮明。有的方隊(duì)適當(dāng)加些整齊明朗的動(dòng)作或簡短有力的口號(hào)。單純隊(duì)列行進(jìn)檢閱式：徒步前進(jìn)的分列式檢閱，只是檢閱隊(duì)的禮儀與精神風(fēng)貌，不需太多條件，簡單易行，可以隨時(shí)舉行。少先隊(duì)檢閱式一般程序：⑴宣布檢閱式開始⑵出旗⑶唱隊(duì)歌⑷檢閱〔大隊(duì)長跑向主席臺(tái)，向檢閱人做禮節(jié)性報(bào)告，請(qǐng)他們檢閱隊(duì)伍。主要檢閱人致簡短答辭，而后進(jìn)行檢閱?！尝蛇M(jìn)行其他內(nèi)容的活動(dòng)〔講話可在這里進(jìn)行?！尝屎籼?hào)⑺退旗⑻宣布檢閱式結(jié)束。4.少先隊(duì)掃墓儀式少先隊(duì)掃墓儀式在紀(jì)念碑、烈士墓或烈士就義、犧牲的地方舉行。一般程序如下：⑴宣布開始⑵出旗⑶唱隊(duì)歌⑷向烈士敬獻(xiàn)花圈或花籃〔由隊(duì)員代表抬舉，緩步上前敬獻(xiàn)〕⑸全體少先隊(duì)員向烈士默哀〔表示對(duì)烈士的思念、崇敬〕⑹為烈士站“少年先鋒崗〞〔先鋒崗旗組隊(duì)員在烈士墓前站崗〕⑺緬懷烈士的活動(dòng)〔講烈士的英雄事跡；朗誦烈士的詩篇等。這局部內(nèi)容要生動(dòng)、感人、莊嚴(yán)、肅穆〕⑻宣誓〔全體隊(duì)員在烈士墓前宣誓〕⑼少先隊(duì)員向烈士獻(xiàn)上小白花〔隊(duì)員依次緩步到烈士墓前獻(xiàn)上白花，表達(dá)每人的緬懷敬仰之情；或獻(xiàn)上各色花，表示向烈士匯報(bào)成績〕⑽呼號(hào)⑾退旗⑿宣布結(jié)束。還可舉行為烈士清洗墓碑、描新碑文或在烈士陵園里植樹等，使掃墓活動(dòng)更富有教育意義，防止流于形式。輔導(dǎo)注意：低年級(jí)建立少先隊(duì)，是少先隊(duì)大隊(duì)一項(xiàng)重要的教育活動(dòng)，應(yīng)舉行隆重、熱烈的大隊(duì)儀式。讓所有新隊(duì)員不忘入隊(duì)這一天。設(shè)立“少年先鋒崗〞的目的是使隊(duì)員懂得以“先鋒〞命名我們隊(duì)的意義。站“少年先鋒崗〞是少先隊(duì)員的一種榮譽(yù)。少先隊(duì)檢閱式是少先隊(duì)進(jìn)行組織教育的一項(xiàng)大型活動(dòng)。檢閱儀式的教育效果，取決于事前周密的設(shè)計(jì)組織和嚴(yán)格的訓(xùn)練準(zhǔn)備。進(jìn)行為英烈掃墓活動(dòng)，是少先隊(duì)組織進(jìn)行愛國主義教育的傳統(tǒng)方法之一。舉行掃墓活動(dòng)之前要進(jìn)行深入的有關(guān)教育。3、少先隊(duì)禮儀教育制度〔1〕成立少先隊(duì)禮儀隊(duì)伍如：“少先隊(duì)禮儀示范隊(duì)〞，選拔少先隊(duì)禮儀特別標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)員組成，或選擇一個(gè)中隊(duì)經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練作為全校的示范。此外，“少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)〞“國旗班〞等都是少先隊(duì)禮儀隊(duì)伍?！?〕設(shè)定少先隊(duì)禮儀訓(xùn)練制度要有定期訓(xùn)練的方案。如：每學(xué)期開學(xué)利用1-2周時(shí)間，進(jìn)行全校少先隊(duì)禮儀訓(xùn)練并進(jìn)行普遍檢查；要有不同任務(wù)隊(duì)員專業(yè)訓(xùn)練的安排。如：大、中、小隊(duì)長專門訓(xùn)練主持儀式及整隊(duì)、報(bào)告；大、中隊(duì)旗手和護(hù)旗手專門訓(xùn)出旗、退旗；大、中隊(duì)的隊(duì)歌指揮員訓(xùn)練指揮唱《隊(duì)歌》等。要對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行綜合性訓(xùn)練。如：小隊(duì)隊(duì)列訓(xùn)練及系領(lǐng)巾、行隊(duì)禮訓(xùn)練；中隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)儀式的綜合訓(xùn)練等。〔3〕開展少先隊(duì)禮儀教育活動(dòng)如：每年對(duì)升入高年級(jí)的隊(duì)員，進(jìn)行關(guān)于“戴上大領(lǐng)巾〞的教育活動(dòng)；每年10月13日隊(duì)?wèi)c期間舉行全校少先隊(duì)檢閱、少先隊(duì)禮儀互檢評(píng)比活動(dòng)等；設(shè)置“隊(duì)禮儀章〞，開展?fàn)幷禄顒?dòng)。輔導(dǎo)注意：少先隊(duì)禮儀用品需要標(biāo)準(zhǔn)，要嚴(yán)格按照《關(guān)于中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗、隊(duì)徽和紅領(lǐng)巾、隊(duì)干部標(biāo)志制作和使用的假設(shè)干規(guī)定》執(zhí)行。少先隊(duì)禮儀標(biāo)準(zhǔn)化需要得到足夠重視。要保證少先隊(duì)禮儀的嚴(yán)肅性，防止隨意性。應(yīng)有具體措施，不斷提高本校少先隊(duì)禮儀水平。輔導(dǎo)員自身需掌握少先隊(duì)禮儀的標(biāo)準(zhǔn)要求，才能保證本校少先隊(duì)禮儀的標(biāo)準(zhǔn)化。出旗、退旗，集體列隊(duì)行進(jìn)時(shí)執(zhí)旗；負(fù)責(zé)升國旗活動(dòng)的組織；負(fù)責(zé)隊(duì)旗的保管、使用；負(fù)責(zé)管理“榮譽(yù)冊(cè)〞。4.組織委員：負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)《隊(duì)章》的活動(dòng)；負(fù)責(zé)組織開展工作、隊(duì)員登記表管理與接轉(zhuǎn)隊(duì)員的組織關(guān)系；負(fù)責(zé)少先隊(duì)禮儀訓(xùn)練與紀(jì)律檢查；負(fù)責(zé)各項(xiàng)表彰、獎(jiǎng)勵(lì)工作；〔大隊(duì)組委配合副大隊(duì)長負(fù)責(zé)隊(duì)室的管理〕。5.學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)開展各項(xiàng)知識(shí)性活動(dòng)和科技活動(dòng)，組織此類興趣小組；組織隊(duì)員開展交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)；負(fù)責(zé)推薦好書，組織紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)活動(dòng)；向輔導(dǎo)員反映隊(duì)員們學(xué)習(xí)方面的意見要求。6.宣傳委員：負(fù)責(zé)組織、管理各項(xiàng)宣傳陣地；組織少年報(bào)刊、雜志的訂閱、分發(fā)工作；宣傳本隊(duì)活動(dòng)信息，推薦優(yōu)秀稿件。7.文娛委員：負(fù)責(zé)組織課余文娛活動(dòng)，舉行各項(xiàng)文娛比賽；推薦好的歌曲、集體舞及文娛游戲；負(fù)責(zé)組織文娛類的興趣小組。8.體育委員：配合“陽光體育運(yùn)動(dòng)〞推薦好的體育游戲，豐富課間活動(dòng)；主持、舉行紅領(lǐng)巾體育節(jié)，開展各項(xiàng)體育比賽；負(fù)責(zé)組織體育活動(dòng)小組。9.勞動(dòng)委員：負(fù)責(zé)社會(huì)公益活動(dòng)和校內(nèi)勞動(dòng)的組織工作；負(fù)責(zé)小種植、小飼養(yǎng)活動(dòng)，組織此類興趣小組；負(fù)責(zé)個(gè)人、環(huán)境衛(wèi)生和推動(dòng)美化校園的宣傳、管理工作。10.維權(quán)委員：負(fù)責(zé)宣傳維護(hù)少年兒童正當(dāng)權(quán)益的知識(shí)；負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)幫助有特殊困難的小伙伴的活動(dòng)。11.外聯(lián)委員：負(fù)責(zé)與校外“手拉手〞隊(duì)集體的聯(lián)系工作；負(fù)責(zé)少先隊(duì)大隊(duì)與學(xué)校周邊友鄰單位的聯(lián)系。②小隊(duì)干部1.小隊(duì)長〔常任〕：了解掌握小隊(duì)成員的情況；帶著小隊(duì)執(zhí)行大隊(duì)或中隊(duì)的決議，完成大隊(duì)或中隊(duì)交給的任務(wù)；組織隊(duì)員討論制定小隊(duì)工作方案，帶著小隊(duì)隊(duì)員開展活動(dòng)；定期向中隊(duì)委員會(huì)匯報(bào)工作；組織小隊(duì)隊(duì)員參加大、中隊(duì)活動(dòng)；中隊(duì)活動(dòng)時(shí)，負(fù)責(zé)整隊(duì)并向中隊(duì)長報(bào)告。2.副小隊(duì)長〔執(zhí)勤小隊(duì)長〕：協(xié)助小隊(duì)長搞好小隊(duì)活動(dòng)；負(fù)責(zé)管理小隊(duì)“家務(wù)〞；負(fù)責(zé)記錄小隊(duì)日志；〔6〕隊(duì)干部工作原那么：①效勞性——少先隊(duì)小干部是隊(duì)員推選出來，責(zé)任是為隊(duì)員、隊(duì)集體效勞；②民主性——工作中不斷培育民主意識(shí)，逐步理解在民主根底上的集中和在集中指導(dǎo)下的民主的組織制度；③自主性——工作中逐步提高主人翁責(zé)任感，自主、自動(dòng)地開展工作；④創(chuàng)造性——逐步培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣，在組織建設(shè)、活動(dòng)建設(shè)中不斷想出新方法，作出新成績。〔7〕隊(duì)干部工作制度①工作例會(huì)制度：每月進(jìn)行例會(huì)，可以布置工作、匯報(bào)情況、研究問題等。②培養(yǎng)訓(xùn)練制度：進(jìn)行分類、分級(jí)的多種方式培訓(xùn)，如技能訓(xùn)練、專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、干部沙龍、實(shí)踐提高、評(píng)選先進(jìn)、夏〔冬〕令營等。③匯報(bào)檢查制度：對(duì)口向上匯報(bào)、分類對(duì)下檢查，如中隊(duì)長定期向大隊(duì)長匯報(bào)工作；大隊(duì)組織委員檢查中隊(duì)禮儀訓(xùn)練情況。④評(píng)優(yōu)表彰制度：每學(xué)期民主評(píng)議隊(duì)干部一次；每學(xué)年表彰獎(jiǎng)勵(lì)隊(duì)干部一次。輔導(dǎo)注意：少先隊(duì)小干部掌握并履行工作職責(zé)以及貫徹工作原那么、實(shí)施工作制度是形成少先隊(duì)自身“順暢的組織系統(tǒng)〞“有序的隊(duì)內(nèi)生活〞的根底和保障。對(duì)小干部需要有目的、有方案的培訓(xùn)，在日常工作中既要放手使他們得到鍛煉、體驗(yàn)，又要加強(qiáng)對(duì)他們點(diǎn)撥、指導(dǎo)。2.輔導(dǎo)員隊(duì)伍《隊(duì)章》第十六條：“由共青團(tuán)選派優(yōu)秀團(tuán)員或聘請(qǐng)思想進(jìn)步、作風(fēng)正派、知識(shí)豐富、熱愛少年兒童的教師以及各條戰(zhàn)線的先進(jìn)人物來擔(dān)任。他們是少先隊(duì)員親密的朋友和指導(dǎo)者，幫助中隊(duì)或大隊(duì)委員會(huì)進(jìn)行工作，組織活動(dòng)。〞〔1〕明確少先隊(duì)輔導(dǎo)員的“專業(yè)路線〞：從“親密朋友和指導(dǎo)者〞角色定位出發(fā)，通過充分尊重和開展少先隊(duì)“組織自轉(zhuǎn)、自我教育〞的本質(zhì)特征，有效地發(fā)揮少先隊(duì)組織特有的教育功能，讓基層組織活潑起來，實(shí)現(xiàn)在學(xué)校教育中使每一名少年兒童都能切身感受到少先隊(duì)組織深刻影響的目標(biāo)。〔2〕加強(qiáng)輔導(dǎo)員“親密的朋友和指導(dǎo)者〞修養(yǎng)①“親密朋友〞的六條“標(biāo)準(zhǔn)〞：知道少先隊(duì)怎回事——認(rèn)識(shí)、熱愛少先隊(duì)；有事和孩子們商量——效勞、尊重小主人；與孩子們友好親近——民主、友愛好作風(fēng)；對(duì)孩子一碗水端平——公正、公正辦事情；做人做事都是典范——典范、示范帶頭人；會(huì)和孩子們一起玩——多才、多藝興趣廣。②合格“指導(dǎo)者〞的七點(diǎn)“做到〞：清楚自己雙重身份——二任同身不居高臨下；腦里熟記隊(duì)的章程——遵章工作不個(gè)人意志；懂得輔導(dǎo)不是教導(dǎo)——輔助引導(dǎo)不師道尊嚴(yán)；主動(dòng)掌握隊(duì)的業(yè)務(wù)——行家里手不茫然朦朧；傾聽尊重隊(duì)員心聲——一進(jìn)一退不包辦代替；善給隊(duì)員出謀劃策——從旁參謀不命令指揮；充分發(fā)揮組織功能——以隊(duì)促班不以班替隊(duì)?！?〕輔導(dǎo)員職責(zé)①大隊(duì)輔導(dǎo)員職責(zé)：指導(dǎo)大隊(duì)委員會(huì)做好各項(xiàng)管理工作；指導(dǎo)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)的各項(xiàng)工作；指導(dǎo)學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)建設(shè)的各項(xiàng)工作；指導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員及協(xié)調(diào)其他教師的工作；協(xié)調(diào)集納校內(nèi)外教育資源；密切配合學(xué)校德育工作。②中隊(duì)輔導(dǎo)員職責(zé)：指導(dǎo)中隊(duì)委員會(huì)和小隊(duì)長做好各項(xiàng)管理工作；指導(dǎo)中小隊(duì)組織建設(shè)的各項(xiàng)工作；指導(dǎo)中小隊(duì)活動(dòng)建設(shè)的各項(xiàng)工作；協(xié)調(diào)集納中隊(duì)內(nèi)外教育資源；指導(dǎo)中小隊(duì)創(chuàng)立優(yōu)秀集體，發(fā)揮中隊(duì)組織作用促進(jìn)班級(jí)開展。③校外志愿輔導(dǎo)員職責(zé)：發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)、專長，整合校外教育資源為學(xué)校少先隊(duì)工作創(chuàng)造條件；配合大、中輔導(dǎo)員進(jìn)行政治思想道德教育工作和開展隊(duì)活動(dòng)；協(xié)助少先隊(duì)組織維護(hù)少年兒童的合法權(quán)益。輔導(dǎo)注意：校外志愿輔導(dǎo)員可來自以下各界：離、退休的老干部、老模范等；具有專長的社會(huì)志愿者；家長中的積極分子等。〔4〕輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理①聘任：根據(jù)《隊(duì)章》所規(guī)定的條件，學(xué)校提出大隊(duì)輔導(dǎo)員人選，由上級(jí)少工委考核、審批、聘任。學(xué)校的中隊(duì)輔導(dǎo)員一般由班主任兼任，少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)要履行聘任手續(xù)，在大隊(duì)集會(huì)時(shí)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大隊(duì)委員會(huì)向中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)聘書，一聘2-3年。每年只對(duì)新建中隊(duì)的中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行聘任。志愿輔導(dǎo)員由大隊(duì)委員會(huì)聘請(qǐng)。②培訓(xùn)：少先隊(duì)輔導(dǎo)員需要少先隊(duì)專業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能的培訓(xùn)，可舉辦專題講座、活動(dòng)觀摩、師徒結(jié)對(duì)等；堅(jiān)持輔導(dǎo)員例會(huì)制度，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流、理論沙龍等。③引導(dǎo)：發(fā)動(dòng)輔導(dǎo)員參與少先隊(duì)課題研究，指導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員撰寫輔導(dǎo)日記、案例分析、論文等。引導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員“在工作過程中研究，在研究狀態(tài)下工作〔吳剴老師名言〕〞。④評(píng)優(yōu)：建立輔導(dǎo)員的評(píng)定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性、創(chuàng)造性。輔導(dǎo)注意：中隊(duì)輔導(dǎo)員工作已被納入班主任工作職責(zé)〔詳見《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》2006年6月4日教基〔2006〕13號(hào)〕，說明中隊(duì)輔導(dǎo)員工作是班主任工作的重要支撐。但是，不能認(rèn)為班主任工作就是中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，只有注意講求輔導(dǎo)員工作的少先隊(duì)專業(yè)特征，才能發(fā)揮“重要支撐〞的作用。中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)必須得到校長的重視與支持，因此大隊(duì)輔導(dǎo)員要向校領(lǐng)導(dǎo)做好宣傳工作，提出建議或要求。大、中隊(duì)輔導(dǎo)員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾。輔導(dǎo)員于隊(duì)日及參加少先隊(duì)活動(dòng)或隊(duì)員集會(huì)時(shí)，必須佩戴紅領(lǐng)巾。〔四〕少先隊(duì)的隊(duì)務(wù)建設(shè)少先隊(duì)家務(wù)陣地建設(shè)著重于增強(qiáng)少先隊(duì)員的組織觀念、集體觀念，培養(yǎng)隊(duì)員的自主精神和綜合能力。1.隊(duì)務(wù)分類〔1〕以形式分：家務(wù)：如報(bào)、冊(cè)、箱……陣地：如室、崗、角、園……社團(tuán)：如組、隊(duì)、團(tuán)、社……〔2〕以內(nèi)容分①組織教育類：主要有隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾效勞崗、小主人信箱、榮耀榜、隊(duì)角等。②時(shí)政宣傳類：主要有播送站、電視臺(tái)、少先隊(duì)大隊(duì)網(wǎng)頁、黑板報(bào)、自畫報(bào)、櫥窗等。③知識(shí)探究類：如科普?qǐng)@地、少年科學(xué)院、紅領(lǐng)巾氣象站、雛鷹文學(xué)社、小課題探究小組等。④實(shí)踐技能類：如種養(yǎng)園地、紅領(lǐng)巾小銀行、小郵局、工藝技能小組、勇敢者訓(xùn)練營等。⑤健身娛樂類：如文化藝術(shù)興趣小組、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)、紅領(lǐng)巾游藝宮、假日樂園等。2、大隊(duì)重點(diǎn)陣地的建設(shè)〔1〕關(guān)于“隊(duì)室〞①隊(duì)室是學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)必備的陣地。以一間教室為宜。②隊(duì)室具有多樣功能：大隊(duì)委員會(huì)辦公、隊(duì)干部開會(huì)的場(chǎng)所；向少先隊(duì)員進(jìn)行組織教育的課堂；展示本校少先隊(duì)工作成果與榮譽(yù)的陣地；中、小隊(duì)舉行活動(dòng)的地方。③隊(duì)室的布置應(yīng)具備以下要素：少先隊(duì)組織教育的布置。包括隊(duì)徽、呼號(hào)、隊(duì)歌、作風(fēng)、誓詞、隊(duì)史掛圖的布置，隊(duì)旗、鼓號(hào)等禮儀用品的擺放。隊(duì)委會(huì)辦公根本設(shè)備的安排。包括桌椅、報(bào)刊架、資料櫥、檔案柜等。還應(yīng)有大隊(duì)會(huì)議記錄、大隊(duì)榮譽(yù)冊(cè)等。少先隊(duì)工作成果的陳列。本校隊(duì)組織獲得的獎(jiǎng)杯、證書，具有重要意義的圖片、題詞，本校特色活動(dòng)的作品等。④要充分發(fā)揮隊(duì)室的作用：安排參觀。安排各中隊(duì)有組織地來隊(duì)室參觀，由大隊(duì)委擔(dān)任講解員，向隊(duì)員們介紹各局部的內(nèi)容，是一次少先隊(duì)的組織教育。一年級(jí)小朋友的隊(duì)前教育，在隊(duì)室進(jìn)行，是個(gè)很好的方法。舉辦講座。利用隊(duì)室的條件，組織各種類型的隊(duì)干部工作培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流等。提供資料。隊(duì)室內(nèi)備有的各種少年兒童報(bào)刊、少先隊(duì)工作資料，供應(yīng)中、小隊(duì)開展活動(dòng)參考。組織活動(dòng)。由大隊(duì)部組織的新游戲發(fā)布、專題論壇、小型聯(lián)誼活動(dòng)等，都可以在隊(duì)室里舉行。有些中隊(duì)、小隊(duì)活動(dòng)也適合在隊(duì)室里進(jìn)行。〔2〕關(guān)于少先隊(duì)播送站〔或電視臺(tái)〕①少先隊(duì)播送站〔或電視臺(tái)〕是宣傳工作的重要陣地。②播送站〔或電視臺(tái)〕要有一個(gè)響亮的名字。如：“七色光播送站〞“小號(hào)角播送站〞。播送站要以固定的開始曲、結(jié)束曲為標(biāo)志；電視臺(tái)那么需要一個(gè)本校少先隊(duì)特色的LOGO〔徽標(biāo)〕。③播送站〔或電視臺(tái)〕要有一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu)。包括編輯與播音〔演播〕兩局部。組建一支思想活潑、責(zé)任心強(qiáng)的編輯隊(duì)伍至關(guān)重要，可吸收三年級(jí)以上具有這方面能力的隊(duì)員參加。編輯部由大隊(duì)宣傳委員負(fù)責(zé)。內(nèi)設(shè)“隊(duì)活動(dòng)組〞和“知識(shí)組〞，把各個(gè)欄目的編輯任務(wù)具體落實(shí)給每一個(gè)編輯。除此，還必須有一支來自各個(gè)中隊(duì)的小記者〔或通訊員〕隊(duì)伍，經(jīng)常提供信息或撰寫稿件。④播送站〔或電視臺(tái)〕的節(jié)目要豐富多彩、不斷創(chuàng)新。根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)的特點(diǎn)和廣闊隊(duì)員的需要設(shè)置欄目，并為每個(gè)欄目起一個(gè)隊(duì)員喜歡的名稱。如：北京西玉河小學(xué)周一《小故事大智慧》，通過一個(gè)生動(dòng)的故事讓隊(duì)員們明白一個(gè)道理。周二《奧運(yùn)來了》，宣傳奧運(yùn)文明禮儀，教給大家日常英文口語，介紹各國體育文化。周三《科技望遠(yuǎn)鏡》介紹中外科技新創(chuàng)造。周四《我的小舞臺(tái)》，供隊(duì)員們展示才藝。周五《校園紅領(lǐng)巾》介紹學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)、中隊(duì)特色、隊(duì)的知識(shí)等。一個(gè)階段之后，要調(diào)整欄目結(jié)構(gòu)，更新節(jié)目內(nèi)容。讓隊(duì)員們常聽〔看〕常新。⑤播送站〔或電視臺(tái)〕要密切聯(lián)系聽眾〔觀眾〕。編輯與播音〔演播〕人員要到隊(duì)員中聽取意見，不斷改良工作。3、中、小隊(duì)的小家務(wù)中、小隊(duì)的隊(duì)務(wù)建設(shè)，隊(duì)員參與更廣?？捎兄嘘?duì)黑板報(bào)、中隊(duì)自畫報(bào)、榮耀簿、悄悄話信箱、隊(duì)角、中〔小〕隊(duì)日志、小隊(duì)節(jié)約箱、小隊(duì)俱樂部、小隊(duì)盆花臺(tái)等?！?〕關(guān)于中隊(duì)“隊(duì)角〞①隊(duì)角是教室一角的宣傳陣地。利用教室的一個(gè)空余墻角，布置小專欄和小展臺(tái)。我們?cè)吹接械慕淌依镏挥小皩讪?，有的教室只有“展臺(tái)〞，有的是專欄與展臺(tái)相結(jié)合在一起。這三種安排都可以。②隊(duì)角應(yīng)有一個(gè)明確的主題。如“先鋒角〞，用來樹立先鋒人物形象，“偉人毛澤東〞“時(shí)代先鋒孔祥瑞〞。通過張貼故事、圖片、名言等，介紹這位先鋒人物的事跡，鼓勵(lì)隊(duì)員從小學(xué)習(xí)先鋒的典范，繼承先鋒的精神。如“奧運(yùn)知識(shí)角〞，圍繞奧林匹克運(yùn)動(dòng)來布置、安排……③隊(duì)角可以定期更換內(nèi)容?？梢砸粋€(gè)月更換一期。更換內(nèi)容可以用以下方法：一是，主題不動(dòng)內(nèi)容動(dòng)。如“先鋒角〞，本期是“偉人毛澤東〞，下期是“時(shí)代先鋒孔祥瑞〞……學(xué)先鋒的主題沒有變。二是，一期一個(gè)主題。如這一期是“巧手角〞，下一期就是“幽默角〞，以后還可以是“生物角〞“陽光體育角〞……主題發(fā)生變化。④隊(duì)角可由小隊(duì)輪流主辦。創(chuàng)辦隊(duì)角既可以由中隊(duì)委員會(huì)負(fù)責(zé)，也可以讓各小隊(duì)輪流主辦?！?〕關(guān)于小隊(duì)日志：①小隊(duì)日志用來記錄小隊(duì)的會(huì)議、活動(dòng)、小家務(wù)、隊(duì)員情況、小隊(duì)工作等。②每次小隊(duì)一個(gè)活動(dòng)或一項(xiàng)工作完成后，立即進(jìn)行記錄。③小隊(duì)日志由“副小隊(duì)長〔或執(zhí)勤小隊(duì)長〕〞負(fù)責(zé)記錄。④小隊(duì)日志平時(shí)可擺放在中隊(duì)隊(duì)角，供全中隊(duì)的隊(duì)員們翻閱。輔導(dǎo)注意：少先隊(duì)的隊(duì)務(wù)建設(shè)必須實(shí)行“隊(duì)員自理〞的原那么，發(fā)揮隊(duì)員的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，面向全體隊(duì)員；隊(duì)務(wù)建設(shè)需