文明演講稿五分鐘（18篇）

文明演講稿五分鐘（熱門(mén)18篇）文明春節(jié)演講稿五分鐘

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，轉(zhuǎn)瞬20__年也快過(guò)完啦。我們小孩也做好了，放鞭炮的預(yù)備。

這是我們期盼已久的春節(jié)，眼睛看到的，鼻子聞到的，耳朵聽(tīng)到的都是濃濃的年味呀。大年初一的時(shí)候我們都在奶奶家吃的飯，來(lái)了特殊多的客人，所以特殊的喧鬧。吃完午飯之后，我和爸爸媽媽一起去拜年了。我們先去了姥姥墳上，然后去了叔爺爺家，而且還收了許多的紅包。我也快樂(lè)的不得了。后來(lái)，我們又回到奶奶家吃晚飯。

我們最期盼的就是晚上了。我們親戚團(tuán)一起去拜年，到誰(shuí)家，誰(shuí)就要在手機(jī)上面發(fā)紅包，我們就在手機(jī)上面搶紅包，就這樣一個(gè)輪著來(lái)。

初二的時(shí)候我們?nèi)チ司司思依锍灾酗垺Ｈ缓蟪酝晖盹堖€在家樓下放鞭炮。然后晚上又是連續(xù)拜年活動(dòng)，接著沒(méi)有拜年完的連續(xù)拜年。

過(guò)這個(gè)年，我最快樂(lè)的就是，我用我搶紅包搶來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了兩雙鞋，而且還是我早就已經(jīng)看中了的款式，我特殊興奮。

然后初八，沒(méi)有到奶奶家去吃飯的那些叔叔阿姨和嬸嬸，去了奶奶家吃飯。然后晚上和弟弟妹妹們又放了鞭炮。

我們就這樣，喜氣洋洋的過(guò)完了今年。

五分鐘文明禮貌演講稿

尊敬的老師們，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

這天我演講的題目是：文明與我們同在。

文明，不僅僅是個(gè)人素養(yǎng)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。

文明，好大的一個(gè)詞，很多人都只把它掛在嘴邊，卻忘了用行動(dòng)來(lái)詮釋；文明，好簡(jiǎn)潔的一個(gè)詞，一句話，一個(gè)舉動(dòng)、一個(gè)態(tài)度都是文明的表現(xiàn)；文明，好神圣的一個(gè)詞，它拉近你我的距離，使我們彼此能夠?qū)Ｐ臏贤?；文明，屬于文明每一個(gè)人的詞，從小我們就在心里埋下文明的種子，專心靈去澆灌，它感動(dòng)著我們的感動(dòng)，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。

文明，不僅僅僅只是一個(gè)詞，也是一種行為，更是一種精神。它并不宏大，由于我們?nèi)巳硕寄茏龅?；但它也并不平凡，由于它并不是隨任憑便就能夠做到的。它需要我們專心，完完整整的心，把它完完全全地裝起來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻與文明成為一體。此刻，我們正處于人生成長(zhǎng)中最關(guān)鍵的時(shí)期，假如我們不在此時(shí)抓好自身道德素養(yǎng)的培育，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，于人于己于社會(huì)又有何用呢所以，我們就應(yīng)做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明，有文明的謙謙君子，文明，它就是我們素養(yǎng)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財(cái)寶。

然而，生活中，我們隨處能夠觀察這樣不和諧的情景：在校時(shí)彬彬有禮的同學(xué)，一出校門(mén)卻罵聲不斷；著裝時(shí)髦的雅士，扔起垃圾也非常的瀟灑；進(jìn)來(lái)時(shí)干潔凈凈的會(huì)場(chǎng)，散會(huì)時(shí)卻臟亂不堪；紅綠燈下有序的車(chē)隊(duì)，轉(zhuǎn)瞬就堵死在它巷……每當(dāng)我看到這些情形時(shí)，我總是覺(jué)得這些人嚴(yán)峻影響了一個(gè)地方的形象，影響了個(gè)人的、群眾的、甚至國(guó)家的尊嚴(yán)。或許有的同學(xué)會(huì)為自己辯護(hù)：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒?！蹦沁@真的是區(qū)區(qū)小事嗎？有這種思想的同學(xué)，我想告知你們：“你們完全錯(cuò)了。”劉備曾說(shuō)過(guò)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！崩献右舱f(shuō)：“天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必做于易?！奔?xì)節(jié)打算成敗，我們只有嚴(yán)格要求自己，從我做起，從小事做起，學(xué)會(huì)敬重自己，敬重他人，才能有正確的道德行為，也才有可能成為真正合格的中同學(xué)。

同學(xué)們，青春的歲月一晃而過(guò)，讓我們?cè)陉?yáng)光下接受洗禮，在風(fēng)雨里迎接磨練，在正氣中健康成長(zhǎng)，成為一個(gè)合格的中同學(xué)，成為一個(gè)能擔(dān)當(dāng)明天重任的有職責(zé)感的中同學(xué)吧！擁有文明，我們的生活才會(huì)更加健康；擁有文明，我們的國(guó)家才會(huì)更加強(qiáng)大！愿文明與我們同在，愿我們的明天更加精彩！感謝大家！

文明小公民演講稿五分鐘

老師們，同學(xué)們：早上好！

大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)《一碗餛飩》的故事嗎？這個(gè)小故事說(shuō)的是：一次考試，小女孩沒(méi)有考好，她的媽媽問(wèn)她什么緣由，小女孩說(shuō)：這次馬虎了，還有下次呢。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：孩子啊，你這次考試馬虎了，沒(méi)有考好，還有下次，媽媽假如打工馬虎了，可是一分錢(qián)沒(méi)有啊。在吵了幾句后，小女孩，一氣之下，轉(zhuǎn)身向外跑去。

她走了很長(zhǎng)時(shí)間，看到前面有個(gè)面攤，香噴噴熱騰騰，她這才感覺(jué)到肚子餓了?？墒牵榱松砩系目诖?，連一個(gè)硬幣也沒(méi)有。

面攤的仆人是一個(gè)看上去很和氣的老婆婆，看到她站在那邊，就問(wèn)：“孩子，你是不是要吃面？”

“可是，可是我忘了帶錢(qián)。”她有些不好意思地回答。

“沒(méi)關(guān)系，我請(qǐng)你吃。”

很快，老婆婆端來(lái)一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感謝，剛吃了幾口，眼淚突然就掉下來(lái)，紛紛落在碗里。

“你怎么了？”老婆婆關(guān)切地問(wèn)。

“我沒(méi)事，我只是很感謝！”她忙擦著淚水，對(duì)面攤仆人說(shuō)，“我們又不熟悉，而你就對(duì)我這么好，情愿煮餛飩給我吃?？墒俏易约旱膵寢?，我跟她吵架，她竟然把我趕出來(lái)，還叫我不要回去！”

老婆婆聽(tīng)了，安靜地說(shuō)道：“孩子，你怎么會(huì)這么想呢？你想想看，我只不過(guò)煮一碗餛飩給你吃，你就這么感謝我，那你自己的媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么不會(huì)感謝她呢？你怎么還要跟她吵架？”

小女孩愣住了。

小女孩匆忙吃完餛飩，開(kāi)頭往家里走去。當(dāng)她走到家四周時(shí)，一下就看到疲乏不堪的母親，正在路口四處張望。這時(shí)，她的眼淚又開(kāi)頭掉了下來(lái)。

故事中的小女孩兩次流下淚水，第一次是為他人的小恩小惠，其次次是為母親的哺育之恩。有時(shí)候我們可能會(huì)對(duì)別人小恩小惠賜予特別感謝，而卻對(duì)親人給自己一輩子的恩情不曾留意。母愛(ài)是最宏大的，可能由于它的無(wú)形和膚淺讓我們忽視或領(lǐng)悟不到，但請(qǐng)記住母愛(ài)是無(wú)私的，它總是悄悄的付出，不求回報(bào)。當(dāng)我們感謝生疏人的點(diǎn)滴付出時(shí)，不要遺忘，我們最應(yīng)感謝的也是對(duì)我們付出最多的，永久是父母。

最終，愿以一首唐詩(shī)送給各位，和大家共勉?！队巫右鳌罚骸按饶甘种芯€，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！?/p>

感謝！

文明演講稿五分鐘

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今日我給大家演講的題目是：從身邊小事做起，書(shū)寫(xiě)愛(ài)國(guó)主義情懷。

我曾在一篇文章上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：在一條人來(lái)人往的大街上，有一團(tuán)紙屑就沃在了那垃圾桶旁邊，過(guò)往的人群們紛紛從它身上跨過(guò)，……就這樣，它在那里呆了好久好久，直到有一個(gè)鄉(xiāng)下的少年來(lái)到了這條街，看到了著團(tuán)紙，第一眼就把它撿了起來(lái)……那只是一個(gè)簡(jiǎn)潔而又樸實(shí)的一個(gè)動(dòng)作，卻飽含了深刻無(wú)比的愛(ài)國(guó)之情。

這么多人為我們樹(shù)立了愛(ài)國(guó)主義的榜樣?，F(xiàn)在，我國(guó)正處于建設(shè)社會(huì)主義小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)當(dāng)怎樣發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神呢?我們作為在校同學(xué)又應(yīng)當(dāng)怎樣踐行愛(ài)國(guó)主義精神呢?我認(rèn)為，從身邊的小事做起，從生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。做大事是愛(ài)國(guó)，做小事同樣也是愛(ài)國(guó)，由于我們現(xiàn)在只能做小事，事情雖小，但只要有意義那就是愛(ài)國(guó)的一種體現(xiàn)。

少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代進(jìn)展的要求，正確熟悉祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增加愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信念。

感謝大家!

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五分鐘演講稿文明

在蒙昧中孕育，在歲月中積淀，在磨礪中飽滿，在思想中綻放，在踐行中升華，在盼望中傳承!學(xué)習(xí)經(jīng)典，弘揚(yáng)中華文明!華夏是個(gè)文明之國(guó)，我盼望文明之事，從我做起。本站我已經(jīng)為你整理好了幾篇關(guān)于文明五分鐘。

演講稿。

快去演講吧。

春天，花開(kāi)的季節(jié);三月，生氣的季節(jié)。

感受了勃勃的氣息，傾聽(tīng)了輕悠的旋律，看到了萬(wàn)物復(fù)蘇的景象春來(lái)了，一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)頭了，一種嶄新的面貌呈現(xiàn)在眼前，文明禮儀洋溢在漂亮的校內(nèi)!

中華民族是禮儀之邦，自古就強(qiáng)調(diào)“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀”的美德。我們作為新世紀(jì)的接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華大地，作為新世紀(jì)接班人的中同學(xué)，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。我們作為在校同學(xué)，要養(yǎng)成文明禮貌、敬重師長(zhǎng)、愛(ài)惜同學(xué)的良好行為習(xí)慣，成為一個(gè)品德兼優(yōu)的有用之才。

曾有故事曰：一個(gè)年輕人要去張村可他不熟悉路，半途之中偶遇一位老者，年輕人喊道：“喂，老頭，這離張村有多遠(yuǎn)?”老者脫口而出：“五里(無(wú)禮)!”年輕人足足走了五里的路，始終沒(méi)有見(jiàn)到有張村的地方。年輕人停下來(lái)想了想，好像悟出了點(diǎn)什么!文明禮儀對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，他們就像陽(yáng)光一樣受到歡迎，由于他們所到之處都帶來(lái)了光明與歡樂(lè)，與之相反，則會(huì)與年輕人一般得到應(yīng)有的懲處!

凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也!

生活中多一點(diǎn)禮貌，就會(huì)多一份和諧;多一點(diǎn)將心比心的感悟，就會(huì)使人與人更貼近。由于文明，你能品嘗到生活百味;由于文明，你能使恩怨糾葛消逝。

歲月可以抹去仇恨的印記，時(shí)間卻沖不淡感謝的心靈。在生活的文明中，有一塊晴朗的天空等待著你。同學(xué)們，為著同一個(gè)目標(biāo)，為著同一個(gè)愿望，我們聚集在一起，迎著和煦的春風(fēng)，共同為學(xué)校增加一道亮麗的顏色。讓我們仰頭闊步，去追逐形象的春潮;讓我們解放思想，去沐浴禮儀的陽(yáng)光!

寒冷的冬天剛剛過(guò)去，暖和的春天又來(lái)臨了。

春天到了，我也開(kāi)頭上學(xué)了。那天早晨，我早早起來(lái)，拿著清潔衛(wèi)生工具，來(lái)到學(xué)校，溫文沉靜的校內(nèi)里又布滿了歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們都高興奮興的間續(xù)來(lái)到了校內(nèi)。

我們先聚在一起，暢談在寒假里的快樂(lè)事，然后開(kāi)頭打掃衛(wèi)生。在打掃衛(wèi)生的同時(shí)，順便觀賞著春天的漂亮景色。柳樹(shù)發(fā)芽了，春風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條綴滿微黃色的嫩葉的柳絲，輕輕飄舞。那松軟的柳絲像是小姑娘頭上扎的小辮子，在微風(fēng)地蕩漾下，來(lái)回?fù)u擺。學(xué)?；ǔ乩锏男〔菀舶l(fā)芽了，綠茵茵一片，真是美極了。既可愛(ài)、機(jī)智，又活潑、好動(dòng)的小燕子也從南方趕來(lái)了，它們?yōu)榇禾煸黾恿撕芏嗌鷼狻?/p>

啊，春天，多么漂亮的春天!

和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美妙事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美妙抱負(fù)和愿望。而調(diào)動(dòng)一切樂(lè)觀因素從自身做起，努力構(gòu)建和諧文明的校內(nèi)也將是一個(gè)永久的主題。

首先，我們先搞懂一個(gè)問(wèn)題，文明是什么?或許，大家會(huì)想，這是一個(gè)多么抽象的概念啊!其實(shí)不然，很簡(jiǎn)潔!文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱忱關(guān)心，是平常與人相處的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)的問(wèn)好，是不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。

作為新世界的中同學(xué)，大家在講文明，創(chuàng)和諧上該如何做呢?

我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱於世。文明禮貌，重在表現(xiàn)。主要包括三點(diǎn)：一、談吐文明;二、虛心禮讓;三、舉止端莊。同學(xué)們，大家若能做到以上三點(diǎn)，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。

日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明，與人交談應(yīng)留意四要：態(tài)度要懇切，表情要自然，用語(yǔ)要文明，表達(dá)要得體。態(tài)度若不懇切，你是無(wú)法與人真誠(chéng)的溝通的;表情若不自然，別人就會(huì)以為你不耐煩，令人尷尬;用語(yǔ)若不文明，別人就會(huì)認(rèn)為你俗不行耐，不想和你交談;表現(xiàn)若忸扭捏捏，別人就會(huì)不耐煩。這就是談吐的文明，信任同學(xué)們能輕易的做到，給人的感覺(jué)良好，體現(xiàn)中同學(xué)的文明。我們是國(guó)家的小仆人，我們今日有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。好的文明行為習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上舒適、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪我們不斷探究，求知。因此，同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，還我們一個(gè)文明、漂亮的校內(nèi)，從現(xiàn)在起，從我做起，從每一件小事做起，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決擯棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的同學(xué)，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、樂(lè)觀向上的同學(xué)。讓文明之花開(kāi)遍校內(nèi)，讓文明行為永伴我行。

假如你失去了今日，你不算失敗，由于明天會(huì)再來(lái)。

假如你失去了金錢(qián)，你不算失敗，由于人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。

假如你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，由于你已經(jīng)失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，由于這很簡(jiǎn)單令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。

一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人假如不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出訪俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，假如有人不注意自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必需先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)肯定水平，就有了明辨是非的力量;有了辨別是非善惡的力量，就要端正自身的心態(tài)，不違反自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推動(dòng)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。

有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與伴侶共享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非肯定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

我們從小接受文明禮儀的教育，許多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒怯^察校內(nèi)中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!莫非我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么?明代高校者王守仁說(shuō)“知是行的辦法，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)分!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告辭不文明的行為。

創(chuàng)建一個(gè)文明社會(huì)是我們每一個(gè)人的責(zé)任，文明要從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓我們社會(huì)的文明禮儀之花綻放每一個(gè)角落。

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文明小公民演講稿五分鐘

大家好！

在我成長(zhǎng)的旅途中，是多么盼望自己能夠乘著幻想的帆船，駛向勝利的彼岸。你知道人的勝利在于什么嗎？就是在于——細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)，可以打算每個(gè)人是否勝利。

在我讀高一的時(shí)候，我對(duì)身邊的全部細(xì)節(jié)都忽視了。就在我身邊許多同學(xué)都很注意細(xì)節(jié)。例如：在做衛(wèi)生的時(shí)候，他們把衛(wèi)生做得特別仔細(xì)，從不馬虎。還有許多許多……因此，我們班獲得了“明星班級(jí)”的榮譽(yù)。

你注意細(xì)節(jié)嗎？通過(guò)身邊的事，我漸漸懂得細(xì)節(jié)、注意細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)打算成敗。讓我們一起走向勝利的道路，實(shí)現(xiàn)自己的幻想吧！

感謝。

文明演講稿五分鐘

有一天，我和曉云一起走在街上，一片白色的“小雪花”向我們飄來(lái)。我拉著曉云，剛要往前走，她卻停住了。

我轉(zhuǎn)過(guò)頭，輕聲問(wèn)：“怎么了？”曉云蹲下來(lái)，露出兩顆小虎牙：“姐姐，這里垃圾許多。我可以撿這個(gè)垃圾嗎？”我輕輕嘆了口氣，然后點(diǎn)點(diǎn)頭，蹲下身子幫他把地上的小紙片剪掉。

最終，小雪花回到了自己的家。曉云拉著我的手，我們一起向前走。我笑著問(wèn)：“曉云，你現(xiàn)在怎么這么衛(wèi)生？”我記得你以前玩泥巴不洗澡?！睍栽茡u頭笑笑：“不，不一樣。玩泥巴是我自己的健康，這些小紙片是大家的健康?？隙ㄒ日湛春么蠹?！"。

我微微一愣，然后摸了摸她的頭：“你長(zhǎng)大了?！睍栽泼蛑齑叫α诵Γ骸袄蠋熣f(shuō)，地球是屬于我們?nèi)咳说?。假如地球臟了，我媽媽會(huì)哭的。”她看著潔凈的地面，然后抬起頭連續(xù)對(duì)我說(shuō)：“文明與我同在！”

是的，文明跟我走，地球?qū)儆诖蠹遥?/p>

講文明講衛(wèi)生樹(shù)新風(fēng)五分鐘演講稿

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敬重的各位老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

我演講的題目是《共創(chuàng)文明校內(nèi)》。

太陽(yáng)褪去了夏天的火氣時(shí)，我們隨著秋天的腳步開(kāi)頭了新一輪的努力。可是當(dāng)你踏著光滑的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起手拿拖把，辛苦擦地的同學(xué)們；當(dāng)你在校內(nèi)里與伴侶盡情玩耍的時(shí)候，你是否會(huì)觀察草坪前苦心栽培花草的背影；當(dāng)你在潔凈、干凈的校內(nèi)里閑逛徜徉的時(shí)候，你是否能感覺(jué)到那位環(huán)衛(wèi)爺爺?shù)钠D辛。

我們總是認(rèn)為校內(nèi)永久是純凈、漂亮的！那么，在這么漂亮的校內(nèi)里，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飄舞的果皮紙屑玷污校內(nèi)的風(fēng)景，而不伸出雙手送它們回家呢？你們?cè)趺慈绦淖屟┌椎膲Ρ?，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢？你們?cè)趺茨茏屍恋男?nèi)在香煙的煙霧里失魂落魄，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢？莫非你們沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)憂、那一縷疲乏？同學(xué)們，漂亮的校內(nèi)不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校內(nèi)裝扮得更加漂亮。同學(xué)們，讓我們站在新的起點(diǎn)上，在明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校內(nèi)、爭(zhēng)做文明同學(xué)！我信任通過(guò)我們的努力，會(huì)再現(xiàn)“__中學(xué)子”的風(fēng)華，會(huì)使我們的大家庭布滿盼望、布滿活力！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

中同學(xué)文明禮儀演講稿五分鐘

同學(xué)們：

大家好！

我今日演講的題目是《與文明禮儀同行》。

文明禮儀，不僅是個(gè)人素養(yǎng)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。眾所周知.中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，更是一個(gè)“文明古國(guó)”.講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù).所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素養(yǎng)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展現(xiàn)民族精神的重要途徑。

可是文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校內(nèi)內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們漂亮的校內(nèi)極不和諧的紙屑，教室里、校內(nèi)內(nèi)食品袋、便利面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨。

再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追趕打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨便攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)有意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們?cè)S多同學(xué)把文化學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)放在首位，而經(jīng)常忽視了社會(huì)公德的培育，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上呈現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。

事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順當(dāng)學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就肯定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的同學(xué)具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

所以，我們首先應(yīng)當(dāng)做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純把握學(xué)問(wèn)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧進(jìn)展的人。文明就是我們素養(yǎng)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財(cái)寶。

宏大的德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子?！迸瓮蠹揖o握手中這面鏡子，能在鏡子里看到自己最漂亮的容貌和最美妙的心靈。讓我們做中國(guó)的文明禮儀大使，繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為贏得世界人民的敬重，從自我做起，從小事做起，爭(zhēng)當(dāng)文明同學(xué)，爭(zhēng)創(chuàng)文明校內(nèi)吧！

文明演講稿五分鐘

上午好!

今日我演講的題目是《生態(tài)文明，永久直行》。

有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“樵夫，別砍那棵樹(shù)。”這一句話時(shí)刻在我心頭縈繞。當(dāng)一片落葉，落入我的掌心，可我卻發(fā)覺(jué)，它上面盡是灰塵;當(dāng)一只小鳥(niǎo)，飛進(jìn)我的窗戶，可我卻發(fā)覺(jué)，它眼里布滿迷茫。

平常生活，我們或許沒(méi)有留意到，每天我們都用電、用水等自然資源，不正是在毀著大自然的生態(tài)環(huán)境嗎?或許我們更沒(méi)留意到，人類每天都接觸的電腦、電視，它的耗電量等，無(wú)不在影響著生態(tài)環(huán)境。在江華的大道上，多少輛汽車(chē)在行駛，它們排出的廢氣，正危害著多少江華人的生命與健康，更危害著江華的生態(tài)環(huán)境。

不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：“由于有這些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！甭?tīng)了之后我的心久久不能安靜，不文明行為也是國(guó)恥呀#(大聲)。

我們常?？吹胶芏喹h(huán)衛(wèi)工人或是同學(xué)在街道、校內(nèi)里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去愛(ài)護(hù)環(huán)境的美麗。但是，我們?nèi)耘f存在著一些不足：仍舊有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍舊有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校、城市的綠化帶中，不時(shí)發(fā)覺(jué)有深深的腳英有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們，伴侶們!請(qǐng)管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;我信任，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w人們的共同努力，肯定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美妙的瑤都。(大聲)。

我們學(xué)校生，是民族的將來(lái)、國(guó)家的盼望，我們沒(méi)有理由躲避現(xiàn)實(shí)、拒絕擔(dān)當(dāng)!同學(xué)們，老師們，讓我們記?。骸皭?ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)我們的飯碗”、“我們不僅要金山銀山，更要綠水青山。有了綠水青山，才有永久利用的金山銀山?！?/p>

五分鐘生態(tài)文明演講稿

大家好，我是來(lái)自__的李__，我演講的題目是“同一個(gè)__，同一個(gè)幻想”。

一千個(gè)讀者，就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特，有多少個(gè)__人，就會(huì)有多少對(duì)于__的獨(dú)特的記憶。__——我們的家鄉(xiāng)——這個(gè)學(xué)校時(shí)必寫(xiě)的作文題目，一樣成為自己生命中的重要主題，它見(jiàn)證和承載著我們每一步的成長(zhǎng)。我記得一些零碎的記憶——對(duì)這個(gè)被稱之為我的家鄉(xiāng)的地方：記得童年的玩耍打鬧，學(xué)校時(shí)候的許多藏隱秘的地方，然后是三年的學(xué)校，在緊急的學(xué)習(xí)之余，我也一度凝視，山的那邊，會(huì)是什么模樣……十多年的時(shí)間，對(duì)家鄉(xiāng)的理解與認(rèn)同用一句詩(shī)說(shuō)——不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中——當(dāng)汽車(chē)離開(kāi)__在羅霄山脈上曲折前行，我第一次來(lái)到郴州，在這個(gè)離家說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)的地方，一待5年——在異地，開(kāi)頭了對(duì)__的關(guān)注和懷念。

當(dāng)仰視天空，看到的是灰蒙蒙一片，當(dāng)遙望遠(yuǎn)山，再也沒(méi)有記憶中的綠色連綿，我時(shí)常記起__的藍(lán)天白云和青山綠水，我不由慨嘆：我竟然沒(méi)有發(fā)覺(jué)，這一切原來(lái)是這樣的美!

常常會(huì)有同學(xué)問(wèn)：__是個(gè)什么地方啊?在許多人看來(lái)，這里是一片神奇而漂亮的土地。誰(shuí)不說(shuō)我家鄉(xiāng)美?我于是回答：這里的人民勤勞而英勇，這里的山水荊蠻多靈氣，總出人才;這里是革命老區(qū)，有光榮的歷史，這里有個(gè)小城，全城都是香桂花。我有些驕傲：我們__別的不說(shuō)，就空氣好，負(fù)氧離子含量全國(guó)第一，白云白藍(lán)天藍(lán)，候鳥(niǎo)從這過(guò)，八面山頂有云海，海拔高，離天近，森林多，污染少，冬天不冷，夏天不熱，三個(gè)字，生態(tài)棒!然而話到后面，還是要實(shí)事求是，略帶苦澀的加上：這里比較貧困，這里交通不便……在這種驕傲與苦澀的交織中，我感受到家鄉(xiāng)的溫度，在獲得歸屬感的同時(shí)也感受到一股對(duì)于我們__年輕一代人所必需肩負(fù)起來(lái)的使命與擔(dān)當(dāng)，我們的家——可愛(ài)的__——它的進(jìn)展與壯大順理成章的成為我們這些__兒女的共同的夢(mèng)。

勤勞英勇的__人民，正在各方面做著嘗試與努力，生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工業(yè)、生態(tài)旅游，步步推動(dòng);政府搶抓機(jī)遇，緊密規(guī)劃，一條條新路，一個(gè)個(gè)通知，一系列文件，一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一個(gè)特色，每一個(gè)消息的傳來(lái)，我們都要感動(dòng)一下。老家有一個(gè)大伯，他見(jiàn)證了共和國(guó)的成立，也見(jiàn)證了__這幾十年來(lái)的進(jìn)展，他豪邁地說(shuō)：別說(shuō)我老，我可要再活幾十年!是的，前所未有的進(jìn)展機(jī)會(huì)已經(jīng)來(lái)臨，我們幾乎可以預(yù)見(jiàn)就在將來(lái)的幾年，__將發(fā)生多少變化，這是__進(jìn)展的時(shí)代——這需要__人民同心協(xié)力共創(chuàng)美妙的將來(lái)。

讓每一個(gè)都知道，__需要你，你很重要!

你的一個(gè)小小的行為，就可以為_(kāi)_添彩。

你做出的每一份努力，都將在笑容里呈現(xiàn);你的每一份傷痛，都將掩蓋幸福的陽(yáng)光。

不一樣的__人，雖然不一樣的記憶，卻是在同一片天空下喝過(guò)同一源頭的水，說(shuō)著同一種語(yǔ)言。我們的面容相近，我們的血脈相連，我們仰視同一片星空，我們同甘苦共患難，我們?cè)谕粔K土地上，付出了辛苦和汗水，一切的一切，很清晰，只為這——同一個(gè)__，我們這——同一個(gè)夢(mèng)。

主題：生態(tài)文明、漂亮__、齊心創(chuàng)建、人人共享。

講文明講衛(wèi)生樹(shù)新風(fēng)五分鐘演講稿

。

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！我叫__。很興奮今日能參與我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng)。

假如大家做到了，那就是一個(gè)文明的群體；

假如整個(gè)國(guó)家做到了，那就是一個(gè)文明的國(guó)家。

讓我們攜起手來(lái)，踏著輕快的腳步向文明進(jìn)發(fā)！去共同營(yíng)造一個(gè)和諧文明的社會(huì)！讓我們向全世界展現(xiàn)華夏兒女的風(fēng)采。我的演講完了，感謝大家！

五分鐘演講稿

大家好！

時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命，時(shí)間是特別寶貴的。

有人說(shuō)：世上最公正的就是時(shí)間，它沒(méi)有偏見(jiàn)?？墒?，偏偏有的人覺(jué)得時(shí)間太多，有的人覺(jué)得時(shí)間太少；有的人覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，有的人覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢。其實(shí)，根本緣由是人對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同。魯迅先生說(shuō)過(guò)：鋪張別人的時(shí)間，等于謀財(cái)害命。這話絕非夸大其詞。

從古至今，和時(shí)間賽跑的人許多，司馬光就是其中一個(gè)。為了搶時(shí)間，避開(kāi)睡過(guò)頭，他特殊設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭。睡覺(jué)時(shí)只要一翻身，枕頭就會(huì)滾走，把他弄醒，好起床連續(xù)工作。司馬光形象地把這種枕頭就“警枕”。

時(shí)間是有限的。而且，它像一只長(zhǎng)著靈活翅膀的小鳥(niǎo)，你不抓住它就會(huì)飛走了！

所以從現(xiàn)在開(kāi)頭我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間。

感謝。

五分鐘演講稿

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我是高三(__)班的__，今日我演講的題目是《挑戰(zhàn)自己，超越自己》。

每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，都盼望能演繹出輝煌的人生，盼望能得到社會(huì)的認(rèn)可，得到他人的賞識(shí)與贊美。但是，并不是每個(gè)人都能在燈光閃耀的舞臺(tái)上神采飛揚(yáng)，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上感受?chē)?guó)歌的雄壯。因此，我們要挑戰(zhàn)自己，超越自己，在有限的時(shí)間里締造屬于我們自己的奇跡。

我們都是九零后誕生的青年，沒(méi)有經(jīng)過(guò)_的洗禮，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦奮斗的歲月，而是成長(zhǎng)在蜜汁與鮮花中，擁有著被父母的寵愛(ài)。但是，我們卻有極強(qiáng)的自尊心，我們的心中經(jīng)常流露出不為人知的脆弱與孤獨(dú)。

由于我們深知，從未深切感受過(guò)風(fēng)雨的我們將如何面對(duì)整個(gè)社會(huì)。我們即將踏入高校的校門(mén)，終將成為社會(huì)主義建設(shè)的主力軍。我們是祖國(guó)的盼望，肩負(fù)的使命要求我們獨(dú)自撐起一片藍(lán)天，這一切無(wú)不促使我們挑戰(zhàn)自己，超越自己。有位詩(shī)人曾寫(xiě)道：“春須早為，豈能長(zhǎng)少年?”當(dāng)代作家沖突也曾說(shuō)過(guò)：“斗爭(zhēng)的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化?！?/p>

挑戰(zhàn)自己是一種知難而進(jìn)的自信，是一種臥薪嘗膽的魄力，是一種驚心動(dòng)魄的搏擊，更是一種堅(jiān)持不懈的努力。三峽工程、探月工程、青藏鐵路，無(wú)不體現(xiàn)挑戰(zhàn)自己，超越自己的精神。然而，在挑戰(zhàn)自己的征程上也會(huì)遇到挫折與艱險(xiǎn)，這就需要我們克服惰性，磨練意志，堅(jiān)決信念，永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手、才智的頭腦，就肯定能在挑戰(zhàn)中超越自己，鑄就輝煌!

浪花超越平湖才會(huì)有波濤洶涌的壯麗，松柏超越平常樹(shù)才能四季常青。挑戰(zhàn)自己，超越自己是我們別無(wú)選擇的生存方式，是我們走向康莊大道的利器。挑戰(zhàn)自己也布滿著激情與驚喜，苦難與歡快。只要我們能夠不斷努力，必將得到輝煌人生的回饋，得到社會(huì)的認(rèn)可。

同學(xué)們，讓我們?cè)谟邢薜娜松猛局袝?shū)寫(xiě)挑戰(zhàn)自己，超越自己的奇妙樂(lè)章吧!

感謝大家!

五分鐘演講稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我叫xiexiebang，很榮幸能夠在這個(gè)特別而富有深刻含義的時(shí)刻，上臺(tái)演講發(fā)言。

90年前的五月四日，3000多北京同學(xué)高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”、“取消二十一條”、“拒絕在合約上簽字”等口號(hào)，掀開(kāi)了中國(guó)革命的新篇章。這既是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的宏大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，也是一場(chǎng)深刻的思想解放的運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。

是的!這就是宏大的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。

在這場(chǎng)波瀾壯闊的革命青年運(yùn)動(dòng)中，愛(ài)國(guó)主義精神同科學(xué)、民主精神分散為一體，共同制造了既有深刻內(nèi)涵、又有鮮亮?xí)r代特征的“五四”精神。“五四精神”是中國(guó)青年劇烈愛(ài)國(guó)熱忱的體現(xiàn)、是一種追求進(jìn)步的精神、是一種不畏困難，堅(jiān)韌斗爭(zhēng)的精神、它是革命前輩們，給我們留下的一筆中華民族珍貴的精神財(cái)寶愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)。

轉(zhuǎn)瞬九十年已逝，但弘揚(yáng)“五四”精神對(duì)于我們這些當(dāng)代高校生而言仍具有非常重要的意義。

青年是民族的盼望、國(guó)家的將來(lái)!勇于擔(dān)當(dāng)歷史責(zé)任，是五四以來(lái)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。我們今日要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng)，肩負(fù)起歷史給予我們當(dāng)代青年的使命。為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)、把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興而努力!

然而培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會(huì)拋棄你?！弊鳛樾率兰o(jì)的青年，是我們最先觸碰時(shí)代的前沿，也是我們，心跳牽動(dòng)著民族的脈搏。

作為新世紀(jì)的高校生，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所制造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息溝通日益廣泛，學(xué)問(wèn)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力氣就必需學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)問(wèn)功底。我們要擅長(zhǎng)制造，在學(xué)習(xí)中要擅長(zhǎng)創(chuàng)新，擅長(zhǎng)實(shí)踐，擅長(zhǎng)把所學(xué)的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到改造自我、提高自我中去，不斷成才。

我們要注意錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今日，已經(jīng)成為學(xué)問(wèn)分子的青年高校生們更應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立起正確的名利觀，努力培育良好的品德，提高綜合素養(yǎng)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國(guó)和人民的人。

國(guó)家的富強(qiáng)富強(qiáng)、人民的富有安康、社會(huì)主義制度的鞏固和進(jìn)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節(jié)省、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代進(jìn)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合，