抗疫日記繪畫幼兒園教案

抗疫日記繪畫幼兒園教案一、教育背景隨著新型冠狀病毒的肆虐，社會各界都在全力抗擊疫情。在這個特殊時期，幼兒園作為兒童早期教育的重要環(huán)境之一，不僅需要做好疫情防控工作，也要關(guān)注幼兒在家期間的教育和培養(yǎng)。而繪畫作為幼兒園教育的一項重要內(nèi)容之一，對幼兒的綜合能力培養(yǎng)具有重要作用。本教案就是針對抗疫期間的特殊情況，設(shè)計了一系列抗疫日記繪畫活動，以幫助幼兒認(rèn)識疫情，增強自我保護意識，同時培養(yǎng)其綜合能力。二、教學(xué)目標(biāo)了解疫情并正確表達對疫情的情感和態(tài)度。培養(yǎng)觀察、想象、表達信息的能力。增強幼兒的自我保護意識，提高衛(wèi)生習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和藝術(shù)表達能力。三、教學(xué)內(nèi)容3.1課程一：認(rèn)識新型冠狀病毒3.1.1活動目標(biāo)通過本活動，讓幼兒了解新型冠狀病毒的基本情況，認(rèn)識疫情對我們的影響，并表達自己的想法和情感。3.1.2活動過程教師簡單介紹新型冠狀病毒的基本知識，如病毒的來源、傳播方式等。并引導(dǎo)幼兒觀察周圍的環(huán)境變化，如戴口罩的人增多等。給幼兒提供一些圖片、圖表等，觀察并表達對疫情的感受和想法。引導(dǎo)幼兒用繪畫表達自己對疫情的認(rèn)識和情感，可讓幼兒選擇自己喜歡的繪畫媒介，如顏色鉛筆、水彩等。3.2課程二：健康保護小技巧3.2.1活動目標(biāo)通過本活動，讓幼兒學(xué)習(xí)疫情期間的健康保護小技巧，增強自我保護意識和衛(wèi)生習(xí)慣。3.2.2活動過程教師通過簡單明了的語言向幼兒介紹疫情期間的健康保護小技巧，如勤洗手、戴口罩、保持社交距離等。聯(lián)系實際生活，引導(dǎo)幼兒討論生活中如何做到這些小技巧，并與幼兒互動。繪畫時間，鼓勵幼兒用繪畫表達自己對健康保護的理解和意愿，可以畫出自己戴口罩、勤洗手等場景。3.3課程三：感謝抗疫英雄3.3.1活動目標(biāo)通過本活動，讓幼兒認(rèn)識抗疫英雄的重要性，表達感謝和敬佩之情。3.3.2活動過程介紹抗疫英雄的概念和工作內(nèi)容，如醫(yī)生、護士等。并觀看相關(guān)圖片、視頻或故事，讓幼兒了解他們的辛勤工作和奉獻精神。引導(dǎo)幼兒繪畫，讓他們表達對抗疫英雄的感謝和敬佩之情?？梢赃x擇畫出自己理想中的抗疫英雄形象，或者畫出抗疫英雄的工作場景等。四、教學(xué)評估和反思在每個課程結(jié)束后，教師可以觀察和記錄幼兒的繪畫作品，以及對課程內(nèi)容的理解和表達情況。通過評估幼兒繪畫的質(zhì)量和內(nèi)容是否與教學(xué)目標(biāo)相符，以及幼兒對疫情的認(rèn)識和情感表達等方面進行綜合評價。同時，教師還可以進行討論，讓幼兒互相展示和分享自己的繪畫作品，并互相欣賞和學(xué)習(xí)。在教學(xué)過程中，教師要根據(jù)幼兒的實際情況進行調(diào)整和反思，以優(yōu)化教學(xué)效果。五、教學(xué)延伸除了以上的課程內(nèi)容，可以通過其他方式延伸教學(xué)，如觀看抗疫相關(guān)的動畫片、制作抗疫主題的手工作品等。同時，也可以邀請家長參與進來，一起參與分享和討論，加強家園共育的效果。六、教學(xué)資源圖片、圖表等，用于引導(dǎo)幼兒觀察和表達。繪畫工具，如顏色鉛筆、水彩等，用于幼兒進行繪畫創(chuàng)作?？挂哂⑿巯嚓P(guān)的圖片、視頻、故事等，用于幼兒認(rèn)識和理解抗疫英雄的重要性。以上是抗疫日記繪畫幼兒園教案的設(shè)計內(nèi)容，通過這些活動的開展，我們希望能夠在幼兒園階段為幼兒樹立正確的