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文檔簡介

學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、知道禮貌的重要性或意義2、懂得文明有禮的具體方法或要求。能力目標(biāo):1.全面、多角度認(rèn)識(shí)禮貌的意義。2.掌握文明有禮的方法,做文明有禮的人。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:1.樹立文明有禮意識(shí),做文明有禮的人。2.熱愛國家,維護(hù)國家形象和民族尊嚴(yán)。教學(xué)重點(diǎn):文明有禮的作用。教學(xué)難點(diǎn):如何做文明有禮的人。思考并回答:結(jié)合你看到的內(nèi)容,談?wù)勀愕母惺芑騿l(fā)禮儀之邦以禮待人禮(1)會(huì)意。從示,從豊(lǐ)。"豊"是行禮之器,在字中也兼表字音。本義:舉行儀禮,祭神求福。(2)同本義[offersacrificertogods]1.社會(huì)生活中,由于道德觀念和風(fēng)俗習(xí)慣而形成的儀節(jié):婚~。喪(sāng)~。典~。2.符合社會(huì)整體利益的行為準(zhǔn)則:~教(jiào)。~治。克己復(fù)~。3.表示尊敬的態(tài)度和動(dòng)作:~讓。~遇。~贊。~尚往來。先~后兵。4.表示慶賀、友好或敬意所贈(zèng)之物:~物。~金。獻(xiàn)~。5.古書名,《禮記》的簡稱。6.姓。你認(rèn)為小巖哪些方面做得不合適?應(yīng)如何改進(jìn)?運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)如果你是一起就餐的客人,你會(huì)有什么反應(yīng)?會(huì)如何做?我會(huì)覺得小巖缺乏道德修養(yǎng)和交際能力,而且覺得他根本就不尊重我;我可以找個(gè)借口早點(diǎn)離開,或者以后不參加這種有小巖參加的聚會(huì)。容易忽視的禮儀西方餐桌禮儀除了餐飲之禮,你還知道哪些禮?知書達(dá)禮詩禮人家禮輕義重禮儀之邦識(shí)禮知書禮義廉恥禮尚往來敬賢禮士禮多人不怪關(guān)于禮的成語含義:禮體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)一、待人禮為先表現(xiàn):社會(huì)生活中,主要表現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。人有禮則安,無禮則危?!抖Y記》不學(xué)禮,無以立?!鬃尤硕鵁o禮,焉以為德。——揚(yáng)雄凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也?!蛾套哟呵铩罚?)文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。幾個(gè)同學(xué)一起討論對(duì)文明小區(qū)的期望。我希望人家能夠做到把垃圾分類后放入垃圾桶。小區(qū)內(nèi),機(jī)動(dòng)車要低速行駛,不鳴笛。鄰里之間應(yīng)該用合理合法的方式解決矛盾和沖突。(1)你生活的小區(qū)存在哪些不文明行為?這些行為給小區(qū)居民造成了哪些影響?(2)你對(duì)文明小區(qū)的期望有哪些?高空拋物寵物隨地大小便消防通道,堆放雜物不愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施亂扔垃圾,隨地吐痰小區(qū)不文明行為造成的影響:小區(qū)不文明行為不僅影響小區(qū)環(huán)境,還會(huì)傷害鄰里感情,特別是高空拋物、私占樓道堆積雜物等行為更是存在著極大的安全隱患你對(duì)文明小區(qū)的期望有哪些?小區(qū)里鄰里團(tuán)結(jié)友好,家庭和睦相處,敬老愛幼,互諒互讓,遵守社會(huì)公德,積極參加社區(qū)各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng);講究衛(wèi)生、自覺遵守行為規(guī)范,愛護(hù)公物;等等。(2)文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧

誠懇、謙遜、平等、友善、傾聽的態(tài)度,能夠給對(duì)方親切感、受尊重感,有助于人們友好相處,增進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)友愛,有利于成安定有序、文明祥和的社會(huì)。清代文華殿大學(xué)士兼禮部尚書張英的老家人與鄰居吳家在宅基地問題上發(fā)生了爭執(zhí),家人飛書京城,讓張英打招呼“擺平”吳家。而張英回饋給老家人的是一首打油詩“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇?!奔胰艘姇?,主動(dòng)在爭執(zhí)線上退讓了三尺,下壘建墻,而鄰居吳氏也深受感動(dòng),退地三尺,建宅置院,于是兩家的院墻之間有一條寬六尺的巷子。六尺巷

在南寧舉辦的第四十五屆世界體操錦標(biāo)賽中,觀眾的文明觀賽成為一道特別的風(fēng)景。羅馬尼亞選手進(jìn)行高低杠項(xiàng)目時(shí),竟兩次在同一動(dòng)作上掉杠。為了鼓勵(lì)她,現(xiàn)場觀眾都鼓起掌來。最終,該選手順利完成了所有動(dòng)作,現(xiàn)場再次響起了掌聲。在場的運(yùn)動(dòng)員、教練員都認(rèn)為,觀眾的掌聲體現(xiàn)了包容和熱情,讓大家感受到了濃濃的暖意。3.文明有禮體現(xiàn)國家形象

在與國外交往的過程中,我們的一言一行都體現(xiàn)了中國形象。我們舉行的各種儀式,體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國家的形象。國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)是中國的名片,代表了中國的形象。升旗儀式上的禮儀,體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國家的形象。古老的中華民族源遠(yuǎn)流長,在五千年的歷史長河中,創(chuàng)造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,被世人稱為“文明古國,禮儀之邦”?!霸诎<白铍y過的一刻,無地自容?!本W(wǎng)友“空游無依”的一條微博迅速引發(fā)熱議,他在埃及盧克索神廟的浮雕上看到有人用中文刻上“丁錦昊到此一游”,為國人輕易毀壞千年文物的行為感到震驚和羞愧。在中國人眼里,他叫丁錦昊在外國人眼里,他叫“中國人”在盧浮宮。當(dāng)時(shí)一對(duì)法國夫婦和記者在凝視著一幅幅精美絕倫的的繪畫時(shí),忽然記者聽到一句鄉(xiāng)音:“蒙娜麗莎就在前面那個(gè)廳!快走?。 表樦曇敉?,是一個(gè)20多人的中國旅行團(tuán)。這個(gè)團(tuán)瞬間炸開了鍋!大家你一言,我一語,滿心歡喜,邁著“急行軍”的速度沖向掛著這幅名畫的展廳。法國朋友驚訝的看著那堆人,驚嘆道:“中國人動(dòng)靜真大!”。

中國部分游客在國外缺乏公共空間的基本禮貌,這些不文明現(xiàn)象有損中國形象。我們的一言一行都體現(xiàn)著中國形象,中國公民旅游文明素質(zhì)有待提高。1)文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提為什么要以禮待人?

文明有禮是一個(gè)人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)。文明有禮會(huì)使人變得優(yōu)雅可親,更容易贏得他人的尊重與認(rèn)可。3.文明有禮體現(xiàn)國家形象

在與國外交往的過程中,我們的一言一行都體現(xiàn)了中國形象。我們舉行的各種儀式,體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國家的形象。2)文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧

誠懇、謙遜、平等、友善、傾聽的態(tài)度,能夠給對(duì)方親切感、受尊重感,有助于人們友好相處,增進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)友愛,有利于成安定有序、文明祥和的社會(huì)。程門立雪

你如何評(píng)價(jià)楊時(shí)和游酢的行為?分享典型的中國傳統(tǒng)的文明有禮的小故事?成語出自《宋史·楊時(shí)傳》:“至是,游酢、楊時(shí)見程頤于洛(今洛陽),時(shí)蓋年四十矣。一日見頤,頤偶瞑坐,游酢(音zuò)與時(shí)侍立不去。頤既覺,則門外雪深一尺矣?!?/p>

楊時(shí)和游酢尊敬老師,是文明有禮的人。做文明有禮的人,要態(tài)度謙恭,要以情感人。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。1)做文明有禮的人,要態(tài)度謙和,用語文明良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。請(qǐng)使用禮貌用語,丟棄“語言垃圾”中華文化寶庫禮貌用語探望別人,要說“拜訪”。起身作別,要說“告辭”。中途先走,要說“失陪”。請(qǐng)人別送,要說“留步”。請(qǐng)人批評(píng),要說“指教”。請(qǐng)人指點(diǎn),要說“賜教”。請(qǐng)人幫助,要說“勞駕”。托人辦事,要說“拜托"。你覺得中國游客境外的不文明行為會(huì)造成哪些不良影響?有損中國的國家形象,破壞旅游資源,給那些國家造成了困擾。這些游客的行為啟示我們,該如何做一個(gè)文明有禮的人?2)做文明有禮的人,要儀表整潔、舉止端莊彭麗媛的“柔性外交”面必凈,發(fā)必理,衣必整,紐必結(jié);頭容正,肩容平,胸容寬,背容直;氣象:勿傲,勿暴,勿??;顏色:宜和,宜靜,宜莊。著名的南開大學(xué)的“容止格言“《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》:穿戴整潔、樸素大方,不燙發(fā),不染發(fā),不化妝,不佩戴首飾,男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋。

《中學(xué)生文明禮儀規(guī)范》:衣著整潔、得體、樸素、大方,不得穿奇裝異服,不得穿不符合中學(xué)生身份的時(shí)裝。男女同學(xué)都不許燙發(fā)、染發(fā),不得化妝。不得穿拖鞋、高跟鞋。男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件,要適時(shí)理發(fā),經(jīng)常梳洗,勤剪指甲,勤換衣服?!陡兄x有禮》,學(xué)習(xí)端莊的舉止應(yīng)如何做。

除了國家加強(qiáng)管理之外,要減少此類不文明行為的發(fā)生,還有賴于誰?3)做文明有禮的人,需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行二、做文明有禮的人文明有禮的要求(怎樣做一個(gè)文明有禮的人?)1)做文明有禮的人,要態(tài)度謙和,用語文明2)做文明有禮的人,要儀表整潔、舉止端莊3)做文明有禮的人,需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行值得肯定的存在的問題改進(jìn)方法我的語言我的態(tài)度我的衣著我的動(dòng)作改進(jìn)方法反思方面做文明交往中學(xué)生以禮待人一、待人禮為先二、做文明有禮人1、如何理解“禮”?2、文明有禮的意義(1)文明有禮

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