第二課 卡通故事課件

第二課卡通故事第二課卡通故事海綿、海星卡通形象第二課卡通故事大米的卡通形象第二課卡通故事每個(gè)人的童年都經(jīng)歷過(guò)很多故事，無(wú)論快樂(lè)還是憂(yōu)傷的，在我們的記憶里都留下了深刻的印象。。什么是卡通？學(xué)習(xí)卡通的好處？

卡通綜合了漫畫(huà)、連環(huán)畫(huà)的一些特點(diǎn)，形成了特有的表現(xiàn)手法，已成為青少年特別喜歡的一種藝術(shù)形式。學(xué)習(xí)畫(huà)卡通，能夠幫助我們提高觀察生活的能力，增添幽默和智慧，豐富我們的精神生活。第二課卡通故事了解卡通卡通為英語(yǔ)“Cartoon”一詞的中文音譯，通常指具有強(qiáng)烈諷刺性或幽默感的插圖繪畫(huà)，現(xiàn)在也指畫(huà)風(fēng)抽象、情節(jié)較喜劇化，通常以?xún)和癁?/p>

對(duì)象的動(dòng)畫(huà)片。

藝術(shù)形式：1.寫(xiě)實(shí)性卡通人物2.浪漫性卡通人物第二課卡通故事國(guó)內(nèi)優(yōu)秀卡通作品《大鬧天空》《花木蘭》第二課卡通故事《哪咤鬧海》《黑貓警長(zhǎng)》第二課卡通故事《喜羊羊與灰太狼》《虹貓藍(lán)兔光明劍》

《葫蘆娃》第二課卡通故事國(guó)外優(yōu)秀卡通作品《米老鼠和唐老鴨》《聰明的一休》《圣斗士》第二課卡通故事《海底總動(dòng)員》《火影忍者》《貓和老鼠》第二課卡通故事想一想說(shuō)一說(shuō)回憶成長(zhǎng)過(guò)程中印象最深的卡通作品，說(shuō)說(shuō)你最喜愛(ài)的卡通形象，講出它最突出的造型特征。第二課卡通故事卡通形象的造型特點(diǎn)：

在生活原型的基礎(chǔ)上通過(guò)簡(jiǎn)化再運(yùn)用夸張、擬人等表現(xiàn)手法，塑造其特有的性格內(nèi)涵與外在特征。第二課卡通故事一、簡(jiǎn)化第二課卡通故事第二課卡通故事阿凡提的形象簡(jiǎn)化第二課卡通故事二、夸張塌鼻子扁嘴巴瘦弱的身體極其夸張的手臂通?？梢詮谋砬椤?dòng)作或者形體方面進(jìn)行夸張，以達(dá)到突出形象個(gè)性和性格特征等效果?？创罅λ值目ㄍㄐ蜗罂鋸埩四男┑胤剑康诙n卡通故事形體、動(dòng)作夸張第二課卡通故事思考練習(xí)：認(rèn)真觀察以下卡通形象，說(shuō)一說(shuō)它們是如何實(shí)現(xiàn)擬人化表現(xiàn)的？將動(dòng)物、植物、器物等進(jìn)行擬人化表現(xiàn)是卡通形象塑造的重要手法。三、擬人第二課卡通故事同一原型，通過(guò)造型，可以呈現(xiàn)不同的卡通形象

第二課卡通故事第二課卡通故事同學(xué)們欣賞《喜羊羊與灰太狼》動(dòng)畫(huà)片問(wèn)題：《喜羊羊與灰太狼》這部動(dòng)畫(huà)片有那些特點(diǎn)最吸引你們？第二課卡通故事如何繪制卡通人像？第二課卡通故事卡通頭像繪制方法1.用簡(jiǎn)化的方法先畫(huà)臉形和發(fā)型2.再畫(huà)五官（通過(guò)夸大某些五官特點(diǎn)來(lái)暗示個(gè)性或者人格特征）3.整理添加細(xì)節(jié)4.添加顏色第二課卡通故事笑第二課卡通故事笑的特征眉毛與眼睛微微下彎，嘴角上翹。鼻唇線(xiàn)要畫(huà)的稍微明顯一些。第二課卡通故事怒第二課卡通故事怒的特征眉毛呈倒八型，眉頭緊鎖，鼻子微皺。嘴巴張開(kāi)，咬牙切齒。第二課卡通故事哭第二課卡通故事哭的特征最大的特點(diǎn)是：眉毛和嘴角下彎。第二課卡通故事驚第二課卡通故事驚的特征最大特點(diǎn)是：嘴大或眼大。第二課卡通故事表情夸張第二課卡通故事第二課卡通故事不同畫(huà)法的五官相互組合還可以表現(xiàn)豐富的表情。第二課卡通故事眼睛組合練習(xí)第二課卡通故事鼻子組合練習(xí)第二課卡通故事嘴巴組合練習(xí)第二課卡通故事耳朵組合練習(xí)第二課卡通故事五官組合練習(xí)第二課卡通故事

對(duì)五官作類(lèi)型化的描繪，是對(duì)面部表情的簡(jiǎn)化，加上通過(guò)夸大某些五官特點(diǎn)來(lái)暗示個(gè)性或者人格特征，卡通造型往往可以顯示形象的內(nèi)在特征。第二課卡通故事看圖思考：卡通畫(huà)表現(xiàn)事物的形態(tài)運(yùn)用了哪些特殊符號(hào)？第二課卡通故事卡通采用的特殊符號(hào)聲音憤怒思考第二課卡通故事卡通人體動(dòng)態(tài)繪制步驟第二課卡通故事對(duì)人體做各種動(dòng)態(tài)繪制時(shí)，特別要注意身體中軸線(xiàn)—脊柱動(dòng)態(tài)的變化。第二課卡通故事

增加服飾和色彩來(lái)充實(shí)形象，顯現(xiàn)個(gè)性。第二課卡通故事卡通人像繪畫(huà)第二課卡通故事第二課卡通故事第二課卡通故事第二課卡通故事第二課卡通故事第二課卡通故事第二課卡通故事第二課卡通故事第二課卡通故事第二課卡通故事第二課卡通故事第二課卡通故事第二課卡通故事

編繪卡通小故事第二課卡通故事父為何追打兒子呢？

因?yàn)閮鹤影涯蚍诘厣稀５诙n卡通故事父為何追到兒子后又不打了呢？

特寫(xiě)兒子的褲子破了。

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