小班科學(xué)教案-找找好朋友

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小班科學(xué)教案:找找好伙伴

整理了關(guān)于幼兒小班科學(xué)教案《找找好伙伴》，盼望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所援助，僅供參考。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、找出事物形狀、顏色、功能等明顯特征，發(fā)覺(jué)相像之處，進(jìn)行簡(jiǎn)約的分類。

2、做自己能做的事情，感受獨(dú)立做事的歡樂(lè)和滿意。

二、活動(dòng)預(yù)備：

1、閱歷預(yù)備：幼兒已有初步的分類閱歷。

2、材料預(yù)備：提供各種不同材質(zhì)、不同顏色、不同樣式的小手套和小襪子;紅、綠兩個(gè)玩具筐;樂(lè)曲《找伙伴》;幼兒用書

三、活動(dòng)重難點(diǎn)：

1、活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)比較，找出物體的相同特征。

2、活動(dòng)難點(diǎn)：發(fā)覺(jué)環(huán)境中物體、圖形的相像之處，進(jìn)行初步而簡(jiǎn)約的求同和分類。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1、操作探究，發(fā)覺(jué)物體相像之處。

(1)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境。

利用娃娃家中混成一堆的小手套、小襪子的問(wèn)題情境引發(fā)幼兒的關(guān)注：小娃娃要出去玩游戲，可是找不到一樣的襪子和手套了，誰(shuí)能幫他找找呢?

(2)找配對(duì)。

找出成雙成對(duì)的襪子、手套。援助有困難的幼兒，如拿出一雙襪子或手套中的一只，請(qǐng)幼兒查找另一只。

(3)找錯(cuò)誤。

創(chuàng)設(shè)有錯(cuò)的問(wèn)題情境，請(qǐng)幼兒找錯(cuò)，觀測(cè)辨別手套、襪子的相同和不同。如：拿出兩只不一樣的襪子，對(duì)幼兒說(shuō)：我覺(jué)得這兩種一樣，你們覺(jué)得對(duì)嗎?你們說(shuō)說(shuō)它們哪兒不一樣?引導(dǎo)幼兒邊說(shuō)邊指出不一樣的地方。

2、依據(jù)明顯特征，進(jìn)行簡(jiǎn)約的求同和分類。

(1)襪子、手套送回家。

提示幼兒找一找、看一看、分一分。如：將小襪子放在紅筐里，將小手套放在綠筐里，在小筐上貼上相應(yīng)的標(biāo)識(shí)。

(2)游戲：找伙伴幼兒聽(tīng)著音樂(lè)，找找與自己某一特征一樣的伙伴。如：找呀找呀找伙伴，找到一個(gè)好伙伴。我們都是女孩子，你是我的好伙伴?；蛘撸何覀兌即┲t色的衣服，你是我的好伙伴。

3、活動(dòng)延伸：

指導(dǎo)幼兒完成幼兒