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文檔簡介
2022年山東省臨沂市中考化學試卷
一、選擇題(此題包括18小題,每題2分,共36分。每題只有一個
正確答案)
1.(2分)以下變化中,屬于化學變化的是()
A.水果榨汁B.木柴燃燒C.濕衣晾干D.酒精揮發(fā)
2.(2分)以下屬于復合肥料的是0
A.KSOB.NHHCOC.Ca(PO)D.KNO
24433423
3.(2分)化學試驗是學生學習化學的重要途徑,也是形成科學探究
素養(yǎng)的必要手段。如下圖試驗操作錯誤的選項是()
4.(2分)以下說法不正確的選項是()
A.煤、石油、自然氣屬于不行再生能源
B.在化學反響中只有燃燒反響才能放出熱量
C.燃料充分燃燒,能節(jié)約資源,削減污染
D,太陽能、風能、地熱能等的利用,可以緩解面臨的化石能源危
機
5.(2分)以下化學用語書寫正確的選項是()
A.2個鐵離子:2Fe2+B.敏氣:Ne2
第1頁供30頁)
c.金元素:AUD.葡萄糖:C潤106
6.〔2分〕化學是你,化學是我,化學深入我們的生活。以下說法或
做法錯誤的選項是0
A.焙制面包時,參加適量小蘇打使面包松軟
B.高樓失火時,制止乘坐電梯逃命
C.人體缺乏維生素C,會引起壞血病
D.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品,延長保質期
7.12分〕以下宏觀事實的微觀解釋錯誤的選項是〔〕
選項宏觀事實微觀解釋
A在肯定條件下,二氧化碳氣體變二氧化碳分子體積變小
成干冰
B端午季節(jié)粽飄香分子是不斷運動的
CCOfOCO的化學性質不同分子構成不同
D金剛石、石墨、C6前物理性質有碳原子的排列方式不同
很大差異
A.AB.BC.CD.D
8.〔2分〕對所學學問準時總結是一種好習慣,某同學總結的以下試
驗現(xiàn)象錯誤的選項是C〕
A.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光
B.甲烷在空氣中燃燒,產(chǎn)生黃色火焰
C.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
D.硝酸鐵溶于水,溶液溫度降低
第2頁〔共30頁〕
9.(2分)“推動綠色進展,促進人與自然和諧共生”是第十四個五
年規(guī)劃和2035年遠景目標之一。以下做法與此理念不相符的是
()
A.使用一次性碗筷,樹立安康意識
B.樂觀植樹造林,改善空氣質量
C.工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放,防止水體污染
D.使用型可降解塑料,削減“白色污染”
10.(2分)有關金屬和金屬材料的說法中錯誤的選項是()
A.地殼和海洋中,大多數(shù)金屬以化合物的形式存在
B.生鐵和鋼都是鐵合金,但鋼的含碳量比生鐵的高
C.通常鋁制品抗腐蝕性能比鐵制品強
D.銅不能和稀鹽酸發(fā)生反響
11.(2分)有元素化合價變化的反響是氧化復原反響。如:C+O2
苫叁CO2,反響前后C和O元素的化合價發(fā)生了變化,該反響
是氧化復原反響。以下反響不屬于氧化復原反響的是()
A.S+O點燃SO
22
B.C+2CuO^^2Cu+COf
2
C.2KMnC力口熱KMnC+MnC+Mf
42422
D.CuSO+2NaOH=Cu(OH)I+NaSO
4224
12.(2分)鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料。如圖是鈦
元素在元素周期表中的相關信息及原子構造示意圖。以下表達錯
誤的選項是0
第3頁(共30頁)
A.鈦屬于金屬元素
B.鈦的相對原子質量為47.87g
C.鈦原子中的質子數(shù)為22
D.鈦原子在化學反響中簡潔失去電子
13.(2分)學習科學學問可以用來區(qū)分“真”、“偽以下表達屬于
“真”的是()
A.氮氣化學性質不活潑,可用作糧食瓜果保護氣
B.氧氣具有助燃性,常作火箭推動燃料
C.氫氧化鈉具有堿性,可用于治療胃酸過多
D.活性炭具有吸附性,可使硬水軟化
14.(2分)推理是一種重要的化學思維方法。以下推理正確的選項是
()
A有機物肯定含有碳元素,所以含有碳元素的化合物肯定是有機
物
B置換反響肯定有單質生成,所以有單質生成的反響肯定是置換
反響
C溶液具有均一性和穩(wěn)定性,因此具有均一性和穩(wěn)定性的液體肯
定是溶液
D化合物肯定含有不同種元素,則不同種元素組成的純潔物肯定
第4頁(共30頁)
是化合物
15.(2分)以下有關分子、原子、離子、元素的說法中,正確的選項
是
()
A.原子都是由質子、中子、核外電子構成的
B.同種元素的原子核內(nèi)質子數(shù)和中子數(shù)肯定相等
C.氯化鈉由氯離子和鈉離子構成
D.保持水的化學性質的最小粒子是氫原子和氧原子
16.(2分)X、Y、Z是初中化學常見的三種物質,它們之間有如下
圖的轉化關系(“一”表示某一種物質經(jīng)一步反響可轉化為另一種
物質,局部反響物、生成物及反響條件均已略去)。以下選項不符
合曹化關系的是()
A
、、、
A.COCCO2.B.NaCKNaOHNa2co3
C.MgCl>Mg、MgOD.Ca(OH)、、CaCl
CaCO
2232
17.(2分)檢驗、鑒別、除雜與分別是爭辯及獲得物質的重要方法。
以下試驗方案不合理的是()
選項試驗目的試驗方案
A檢驗錢態(tài)氮肥加熟石灰研磨,聞氣味
B鑒別CuO和C觀看顏色
除去N中混有的少量O通過灼熱銅網(wǎng)
C22
第5頁(共30頁)
D分別Mu。2和KC1用水溶解、過濾、蒸發(fā)、洗滌、
烘干
A.AB.BC.CD.D
18.(2分)以下圖像與對應的表達,相符合的是()
A.反應時間5高溫燃燒石灰石
B.
分
子
的
個
數(shù)
’
個
0
反應時間種氫氣和氧氣在密閉容器中燃燒
氫
氣
的
質
量.
他
C.°時間[向等質量的鐵粉和鋅粉中分別參加等質量分
數(shù)的稀硫酸至過量
D.0硝酸鉀質量£在肯定溫度下,向硝酸鉀的飽和溶液中參加硝
酸鉀晶體
二、填空與簡答題(每個化學方程式2分,其它每空1分,共40分)
19.(4分)化學與我們的生活、生產(chǎn)、科技親熱相關。
第6頁(共30頁)
(1)中國自主研發(fā)的“天問一號”火星探測車已成功登陸火星。
硅片太陽能電池板是探測車主要動力來源,硅的元素符號
是_____
(2))我國具有豐富的海洋資源,海水中含量最多的陽離子是
(填離子符號)。
(3)二氧化氯(CIO?)是一種高效、廣譜、安全的殺菌、消毒劑,
可應用于自來水和公共場所的殺菌、消毒處理。C102中氯元素的
化合價為價。
(4)超氧化鉀(KO?)常備于急救器和消防隊員背包中,能快速
與水反響放出氧氣,其反響的化學方程式為2KO+4IO『
2KOH+X+Of,則X的化學式是。
2________________
20.(4分)歌曲《蒙山高沂水長》抒發(fā)了沂蒙軍民“生死與共、水
乳交融”的魚水深情。歌詞中蘊含化學學問,依據(jù)所學學問答復。
0”爐中火,放紅光,我為親人熬雞湯。”雞湯的養(yǎng)分價值格
外直(填元素符號),雞肉中含專、脂肪、無機鹽
等養(yǎng)分素。
0”續(xù)一把蒙山柴,爐火更旺?!薄盃t火更旺”的原理是。
9"添一瓢沂河水,情深誼長。”檢驗沂河水是硬水還是軟水,
可用來驗證。
21.(5分)價類二維圖反映的是元素的化合價與物質類別之間的關
系,構建價類二維圖是化學學習的重要方法。如圖甲是關于氮元
素的價類二維圖。
第7頁(共30頁)
C0.
氧6
81
1P7
N0.9.
氮45磷0
7113
子子子
原
原原
氧氫。1Y9
氮--尾C0.0.
別的處碳2硅8博質
0示局61412
軟?類中車所氣一家個
2
質油汽乙尾的國
物石是X8國有
圖車表9.
。氮3鋁6
的如汽期12中含
應化化
圖于周在是
對轉氧
意用素品3
處互一-
(示以元樣
b相
氮觀可及壤氮(
,以。
化微響)圖月
可3
是氧的反可意的-
下
一響此即示集氫
式件,采)
和反條造的頁
條號0
學氣生一構量3
定是五共
氨發(fā)出子大(
肯娥
化為合式寫粒著頁
在(嫦8
化混的在第
的質程,
轉體素存
物日
能氣方元中
質的7
下種種2壤
中學幾
物件兩月月
氧化物a圖是
甲條這化2。
,維,圖
單質_定)出
中_二的是如年
_肯一點2展
H??化物甲_類)2
_在之響優(yōu)0式
圖_價分2
O素分其正
7327O_反5。)
嬴元一素缸跖-”價))元成,(1館
1(2((
是氮氣該理.部物
2
2
子和1個中子的氯原子),其原子構造示意圖為圖甲中的(填
序號)。
(2)硒是人體必需微量元素,具有防癌、抗癌作用,其原子構造
示意圖如圖甲中的E周期,它與圖乙中(填元素名稱)
的化學性質相像。
(3)原子序數(shù)為13的元素與圖甲中D元素組成化合物的化學式
是。
23.(5分)金屬和金屬材料在生產(chǎn)、生活中應用廣泛。
(1)在四川三星堆遺址出土大量重要文物,其中有巨青銅面具如
圖甲,其制作材料屬于(填序號)。
A.金屬材料
B.合成材料
C.復合材料
(2)為了防止鐵器生銹,通常在其外表涂防護漆,其防銹原理
是一_
(3)某同學用圖乙所示試驗來驗證銅與銀的金屬活動性強弱,則
X、丫分別是,其反響的化學方程式是O
甲乙
24.(5分)硫酸是一種常見的酸,完成以下問題。
(1)試驗室濃硫酸稀釋的方法是---------------------
第9頁(共30頁)
(2)為爭辯稀硫酸的化學性質,某同學進展了如圖試驗。
稀
稀
硫
硫
酸
酸
氟化
氯氧
溶
鋼
化銅
液
E
實
中
泡
產(chǎn)生
驗
有氣
的
反應
的化
學方
程式
是,溶液有顏色變化的是
(填序號),E試管中觀看到的現(xiàn)象是o
25.(4分)如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,答復以下問題。
(1)P點的含義是O
(2)12c時,將60ga物質參加到100g水中,充分溶解
后O
(3)t2℃時,要使接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤?,承受的方?/p>
是O
(4)t2℃時,等質量的a、b、c三種物質的飽和溶液中溶質的質
量分數(shù)由大到小的挨次為。
26.(5分)如圖是“鹽的化學性質”思維導圖,如表是局部物質的
溶解性表(室溫)。利用圖表中供給的信息答復以下問題。
第1。頁(共30頁)
陰離子OH-ClCO2
陽離子
H+溶、揮溶、揮
Na+溶溶溶
CU2+不溶一
Ca2+微溶溶不
(1)假設反響①中金屬為鋁,選用的鹽是(填化學式)。
(2)假設反響②、③發(fā)生復分解反響,發(fā)生反響的
實質是。
(3)寫出一個符合反響④的化學方程式。
27.(4分)氫基熔融冶金技術是利用氫作為復原劑代替碳復原劑,
從而實現(xiàn)削減CO?排放的目的,實現(xiàn)低碳冶金。氫基熔融復原生
產(chǎn)高純鑄造生鐵的主要流程如下圖(局部略去)。
第11頁(共30頁)
原料混合噴槍
熔爐氣體
(鐵礦粉、煤粉、石灰石粉)
1P
超舉區(qū)
①2H2+Q^^=2H;O
七汨一熱風噴槍
②2co+0h旦旦2c6““-一”-*
過渡區(qū)
告汩
還原氣體CQj+c2CO
氨基噴槍
還原區(qū)
(含氫、富氫、純氫的還原氣體)
高純鐵水爐渣
(1)燃燒區(qū)的作用是,燃燒區(qū)發(fā)生燃燒反響的物質還
有_________(填化學式)。
(2)昌原區(qū)的反響除3CO+Fe高溫2Fe+3co,另一主要反響
232
的化學方程式是
(3)從環(huán)境保護角度,與高爐煉鐵技術相比,氫基熔融冶金技術
的優(yōu)點是---------。
三、試驗探究題(每個化學方程式2分,其它每空1分,共12分)
28.(4分)結合以下試驗答復有關問題。
(1)試驗甲集氣瓶中放少量水的目的是
第12頁(共30頁)
(2)試驗乙a玻璃管中收集到的氣體是,
檢驗兩個玻璃管中氣體的方法是o
(3))試驗丙將二氧化碳氣體漸漸倒入燒杯中,觀看到的現(xiàn)
象是。__________________
29.(7分)分析如圖試驗裝置,并結合所供給的材料,完成試驗探
究。
【試驗裝置】
【查閱材料】
I.乙煥(C2H2)是一種無色無味氣體,極難溶于水,密度比空
氣略小。試驗室里常用電石(CaC)與水反響來制取。
2
II.無水硫酸銅遇水由白色變成藍色。
【試驗探究】
(1)試驗室用高鎰酸鉀制取一瓶較純潔的氧氣,應選用的裝置是
(填序號,下同);試驗室用電石制取乙快,選用的發(fā)生裝置
是-------,收集裝置是-------O
(2)試驗室制取乙煥后,將剩余物質過濾。探究所得濾液中溶質
的成分。
第13頁(共30頁)
試驗操作試驗現(xiàn)象試驗結論
①取少量濾液于試管中,滴加少量—溶液變紅色濾液中的溶
溶液質是氫氧化
②另取少量濾液于試管中,滴加少量碳酸鈣
鈉溶液
試驗操作②中發(fā)生反響的化學方程式是0
(3)選取如圖試驗裝置,設計試驗驗證乙塊完全燃燒的產(chǎn)物。所
選裝置連接的最正確挨次為:乙煥完全燃燒產(chǎn)物接(填
序號)。
四、計算題(30題4分,31題8分,共12分)
30.(4分)我國科學家已成功利用型催化劑將二氧化碳和氫氣合成
甲醇,甲醇的化學式為CH3OHO試計算:
(1)甲醇中碳、氫、氧三種元素的質量比是-----------O
(2)生成128g甲醇消耗二氧化碳的質量是__________go
31.(8分)某品牌爐具清潔劑的有效成分是氫氧化鈉,化學興趣小
組的同學測定該爐具清潔劑中氫氧化鈉的含量。取100g爐具清潔
劑倒入燒杯中,逐次參加質量分數(shù)為9.8%的稀硫酸
(1)當pH=13時,溶液中所含的溶質是------------------(填
第14頁(共30頁)
化學式)。
(2)當恰好中和時,消耗的稀硫酸的質量為
(3)計算該爐具清潔劑中氫氧化鈉的質量分數(shù)(寫出計算過程)。
pH八
13--B
033SO200
稀硫酸的質蚩g
第15頁(共30頁)
答案
一、選擇題(此題包括18小題,每題2分,共36分。每題只有一個
正確答案)
1答案::A、水果榨汁,屬于物理變化;
B、木柴燃燒生成二氧化碳和水,屬于化學變化;
C、濕衣晾干是水的狀態(tài)發(fā)生變化,屬于物理變化;
D、酒精揮發(fā)是酒精的狀態(tài)發(fā)生變化,屬于物理變化;
應選:Bo
點撥:此題考察了物質的變化推斷,明確過程中是否有物質生成是
解題關鍵,題目難度不大。
2.答案::A、K2sO,中含有鉀元素,屬于鉀肥。
B、N丐HCO中含有氮元素,屬于氮肥。
C、Ca(PO)中含有磷元素,屬于磷肥。
372
D、KNO3中含有鉀元素和氮元素,屬于復合肥。
應選:Do
點撥:此題難度不大,主要考察化肥的分類方面的學問,確定化肥
中養(yǎng)分元素的種類、化肥的分類方法是正確解答此類題的關鍵。
3.答案::A、檢驗二氧化碳是否收集滿時,不能伸入瓶中。
B、使用酒精燈時要留意“兩查、一不行”,不能用嘴吹滅酒精燈,
圖中所示操作正確。
C、聞氣體的氣味時,使極少量的氣體飄進鼻子中,圖中所示操作
第16頁(共30頁)
正確。
D、過濾液體時、二低,圖中所示操作正確。
應選:Ao
點撥:此題難度不大,生疏各種儀器的用途及使用留意事項、常見
化學試驗根本操作的留意事項是解答此類試題的關鍵。
4.答案::A.煤、石油,所以屬于不行再生能源。
B.在化學反響中不是只有燃燒反響才能放出熱量,如生石灰與水反
響生成熟石灰的過程中也會放出熱量。
C.燃料充分燃燒,能節(jié)約資源,故C正確。
D.太陽能、風能,可以緩解面臨的化石能源危機。
應選:Bo
點撥:此題考察的是化學根底學問,難度不大,全面性比較強,解
答此題要加強對化學根底學問的把握。
5.答案::A.2個鐵離子表示為:2Fe5+,2Fe2+表示亞鐵離子,故A
錯誤。
B.息氣是由敏原子直接構成,化學式為:Neo
C.元素符號的書寫原則:一個字母的要大寫,有兩個字母的第一個字
母大寫,金兀素表小為Auo
D.葡萄糖化學式為:C5Hl2。6,故D正確。
應選:D。
點撥:此題難度不大,主要考察同學們對常見化學用語(原子符號、
化學式、化合價、離子符號等)的書寫和理解力量。
第17頁(共30頁)
6.答案::A、焙制面包時參加適量小蘇打、水和二氧化碳,正確;
B、高層住房著火時,不能乘坐電梯逃離,正確;
C、人體缺乏維生素C,正確;
D、甲醛有毒,錯誤。
應選:D。
點撥:化學與生活息息相關,生活離不開化學,學好化學學問,來
解決生活中一些問題。
7.答案::A、在肯定條件下,是由于分子間有間隔,分子的體積不
變。
B、端午季節(jié)粽飄香,粽香的微粒通過運動分散到四周的空氣中去
了。
C、CO?和CO的化學性質不同,是由于它們分子的構成不同,故
選項解釋正確。
D、金剛石、C6。的物理性質有很大差異,是由于構造中碳原子排
列方式不同。
應選:Ao
點撥:此題難度不大,把握分子的根本性質(可以簡記為:“兩小
運間,同同不不”)及利用分子的根本性質分析和解決問題的方法
是解答此類題的關鍵。
8.答案::A、木炭在氧氣中燃燒;故A正確;
B、甲烷在空氣中燃燒;故B錯誤;
C、紅磷在空氣中燃燒;故C正確;
第18頁(共30頁)
D、硝酸鐵溶于水,所以溶液溫度降低。
應選:Bo
點撥:此題主要考察物質燃燒和溶解于水時的現(xiàn)象,難度不大。
9.答案::A、多用一次性碗筷,不利于環(huán)境保護;
B、植樹造林能凈化空氣,有利于環(huán)境保護;
C.工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后再排放、腐蝕性等,故不合題意;
D.塑料制品易造成白色污染,應回收廢棄塑料,故不符合題意。
應選:Ao
點撥:環(huán)境的污染與保護是社會關注的焦點問題,與之相關的考題
就成為中考的熱點之一。解答此題關鍵是看是否削減了對空氣中可
吸取顆粒物的產(chǎn)生。
10.答案::A、地殼和海洋中,只有極少數(shù)很不活潑的金屬以單質
的形式存在;
B、生鐵和鋼都是鐵合金,故B說法錯誤;
C、由于鋁易與空氣中的氧氣反響在其外表形成致密的氧化鋁的薄
膜,故C說法正確;
D、在金屬活動性挨次表中,銅不能和稀鹽酸發(fā)生反響。
應選:Bo
點撥:此題主要考察金屬的性質,解答時要依據(jù)各種物質的性質,
結合各方面條件進展分析、推斷,從而得出正確的結論。
11.答案::A、該反響有兩種單質參與反響,肯定是氧化復原反響;
B、該反響有單質參與反響又有單質生成,肯定是氧化復原反響;
第19頁(共30頁)
C、該反響有單質生成,肯定是氧化復原反響;
D、該反響沒有元素化合價的變化,故D符合題意。
應選:D。
點撥:此題較為簡潔,會依據(jù)化合價原則求出元素的化合價即可分
析解答。
12.答案::A、鈦帶“車”字旁,應選項說法正確。
B、依據(jù)元素周期表中的一格可知,該元素的相對原子質量為47.87,不
是“克”。
C、依據(jù)元素周期表中的一格可知,該元素的原子序數(shù)為22,則該元
素的原子核外電子數(shù)為220
D、鈦原子的最外層電子數(shù)是2,應選項說法正確。
應選:Bo
點撥:此題難度不大,機敏運用元素周期表中元素的信息(原子序
數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質量)、原子構造示意圖的含
義是正確解答此題的關鍵。
13.答案::A.氮氣化學性質不活潑,可用作糧食瓜果保護氣;
B.氧氣具有助燃性,沒有可燃性,而不是做燃料;
C.氫氧化鈉具有猛烈的腐蝕性,不能用于治療胃酸過多;
D.活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和異味,所以不能將硬
水軟化。
應選:Ao
點撥:此題考察了物質的性質與用途,解題時依據(jù)物質的性質來分
第20頁(共30頁)
析解答即可。
14.答案::A、有機物肯定含有碳元素,如碳的氧化物、碳酸等雖
含碳元素,因此把它們看作無機物。
B、置換反響有單質生成,如CO+CuO=^U^應選項推理錯誤。
C、溶液具有均一性和穩(wěn)定性,也可能某一液體純潔物。
D、化合物是由不同種元素組成的純潔物,則不同種元素組成的純
潔物肯定是化合物。
應選:Do
點撥:此題難度不大,解答此類題時要依據(jù)不同學問的特點類推,
不能盲目類推,并要留意學問點與方法的有機結合,做到具體問題
能具體分析。
15.答案:A.原子是由質子、中子,但并不是全部原子中都有中子,選
項A說法錯誤;
B.同種元素的原子核內(nèi)質子數(shù)肯定相等,但中子數(shù)不肯定相等,選
項B說法錯誤;
C.氯化鈉由氯離子和鈉離子構成,選項C說法正確;
D.水是由水分子構成的,分子是保持物質化學性質的最小粒子,而不
是氫原子和氧原子。
應選:Co
點撥:此題難度不大,了解構成物質的根本粒子、打算元素種類的
因素、原子的構造等是正確解答此題的關鍵。
16.【解答】A.依據(jù)CO、C、CQ的性質可知,C與氧氣反響能生成
第21頁(共30頁)
CO與C高溫能生成CO,C在氧氣中完全燃燒生成co,co
252
與Mg反響生成C,分析框圖可知、C、CO2符合框圖轉化關系,
故A不符合題意;
B.依據(jù)NaCKNaOH7co四性質可知,NaOH與鹽酸反響能生成
NaCl2CO3與鹽酸反響能生成NaCl,NaOH與二氧化碳能生成
Na2co3,N%CC>3與Ca(OH)2反響能生成NaOH,分析框圖可
知、NaOH3cO3符合框圖轉化關系,故B不符合題意;
C.依據(jù)MgCjMg、MgO的性質可知、MgO分別與鹽酸反響能
生成MgCl8,Mg與反響能生成MgO,電解熔融MgO能生成
Mg,MgCl>Mg、MgO符合框圖轉化關系;
2
D.依據(jù)Ca(OH)、CaCO、CaCl的性質可知,CaCl、CaCO
23223
不能生成Ca(OH),分析框圖可知,Ca(OH)、CaCO、CaCl
2332
不符合框圖轉化關系,故D符合題意;
應選:D。
點撥:此題主要考察常見物質的性質,主要是利用轉化圖及常見物質
的性質分析和解決有關問題,結合各方面的條件得出正確結論。
17.答案::A、錢態(tài)氮肥加熟石灰研磨產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,
應選項說法正確。
B、CuO和C均為黑色固體,應選項說法錯誤。
C、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反響生成氧化銅,能除去雜
質且沒有引入的雜質,應選項說法正確。
D、KC1易溶于水灘溶于水,可實行加水溶解、蒸發(fā)結晶的方法
第22頁(共30頁)
分別出氯化鉀、烘干,應選項說法正確。
應選:Bo
點撥:此題難度不是很大,化學試驗方案的設計是考察學生力量的
主要類型,同時也是試驗教與學難點,在具體解題時要對其原理透
徹理解,可依據(jù)物質的物理性質和化學性質結合試驗目的進展分析
推斷。
18.答案::A、石灰石的主要成分是碳酸鈣,隨著反響的進展,剩
余固體的質量漸漸削減,應選項圖象錯誤。
B、氫氣和氧氣在點燃條件下反響生成水2+。2晅心6H2。,隨著
反響的進展,至完全反響不再發(fā)生轉變。
C、鋅的活動性比鐵強,反響時間短,鐵生成氫氣的質量比鋅多。
D、在肯定溫度下,不能連續(xù)溶解,應選項圖象錯誤。
應選:Co
點撥:此題是一道圖象坐標與化學學問相結合的綜合題,解題的關
鍵是結合所涉及的化學學問,正確分析各變化的過程,留意分析坐標
軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢,進而確定正確的圖
象。
二、填空與簡答題(每個化學方程式2分,其它每空1分,共40分)
19.分:(1)硅的元素符號是Si。故
填:Sio
(2)我國具有豐富的海洋資源,海水中氯化鈉含量最高+。
故填:Na+o
第23頁(共30頁)
(3)CIO2中氧元素化合價是-2,依據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)
和為零可知。
故填:+5。
(4)反響前后鉀原子都是2個,反響前氧原子是6個,其中3個
包含在未知物質中,反響后應當是4個,則X的化學式是H2O3O
故填:H2O2O
點撥:化學反響遵循質量守恒定律,即化學反響前后,元素的種類
不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學方程式、推斷物質
的化學式、推斷化學計量數(shù)、進展相關方面計算的根底。
20.恭:(1)人體的骨骼和牙齒中富含有鈣元素,所以人體內(nèi)含量
最高的金屬元素Ca、脂肪;
0”續(xù)一把蒙山柴,爐火更旺,使燃燒更旺;
0硬水含有較多的鈣鎂離子,而軟水含有較少的或不含鈣鎂離
子,硬水不會產(chǎn)生或產(chǎn)生較少的泡沫,可以據(jù)此來選擇肥皂水來區(qū)
分硬水和軟水。
故答案為:
(1)Ca;蛋白質;
(2)增加可燃物;
(3)肥皂水。
點撥:化學來源于生產(chǎn)、生活,也效勞于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生
活相關的化學學問,關乎我們的生存、安康和社會的進展,是中考
熱點之一。
第24頁(共30頁)
21.答案:(1)a點所示物質是一種酸,其中氮元素顯+5價,化學
式為HNQ;b點對應的一種物質是硝酸核,是由錢根離子與硝酸
根離子構成的化合物;故填:HNO4;鹽;
(2)由微觀反響示意圖可知,氨氣和一氧化氮在肯定條件下反響
生成氮氣和水.6NO一定條件6N+6H0,此反響可以用于汽車
JLo
尾氣處理;故填:4NH,+8NO一定條件5N:+6H,O:產(chǎn)物無污染。
點撥:此題主要考察了微觀粒子的有關問題,化學反響的類型、物
質的構成等方面均是由微觀圖示反映的信息得出的,解題的關鍵是
學問與圖示的結合.
22.跳:(1)氮-3是含有2個質子和5個中子的氯原子,其原子
的核內(nèi)有2個質子,該電子層上有2個電子;
故填:A;
(2)由硒原子構造示意圖可知,硒原子的核外有四個電子層,硒
原子的最外層有8個電子,所以硒元素與氧元素的化學性質相像;
故填:四;氧;
(3)原子序數(shù)為13的元素是鋁元素,在化合物中鋁元素顯+3價,
是氯元素,所以由鋁元素與氯元素組成的化合物的化學式為A1C1;3故
填:AIC1o6
點撥:此題考察學生依據(jù)核電荷數(shù)、質子數(shù)與核外電子數(shù)的關系區(qū)
分微粒種類的方法與應用的力量,屬根底性學問考察題。
23.薛:(1)青銅是一種銅合金,屬于金屬材料;
(2)鐵與氧氣和水蒸氣同時接觸時會發(fā)生銹蝕。為了防止鐵器生
第25頁(共30頁)
銹,其防銹原理是隔絕氧氣和水蒸氣;
(3)由于銅的活動性大于銀,所以可將銅片放入硝酸銀溶液中,
)
同時生成硝酸銅=Cu(NO3+2Ag;觀看到通片外表掩蓋一層
銀白色物質;故填:Cu溶液;Cu+4AgNO=Cu(NO)+2Ag。
3335
點撥:此題考察了金屬的相關學問,解題時依據(jù)材料的分類、鐵銹
蝕的條件與防銹措施以及金屬的活動性強弱的探究方法來分析解
答即可。
24.儺:(1)試驗室濃硫酸稀釋的方法:將濃硫酸沿燒杯壁緩慢
注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌。
故填:將濃硫酸沿燒杯壁緩慢注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌。
(2)試驗中,鋅和稀硫酸反響生成硫酸鋅和氫氣,反響的化學方
程式是:Zn+HSO=ZnSO+Ht;
2452
溶液有顏色變化的是A(稀硫酸能使石蕊試液變紅色)C〔稀硫酸
和氧化鐵反響生成硫酸鐵和水,硫酸鐵溶液是黃色溶液)D(稀硫
酸和氫氧化銅反響生成硫酸鐵和水;
E試管中稀硫酸和氯化鋼反響生成白色沉淀硫酸鋼和鹽酸,觀看到
產(chǎn)生白色沉淀。
故填:Zn+HSO=ZnSO+Ht;ACDO
2242
點撥:此題主要考察物質的性質,解答時要依據(jù)各種物質的性質,
結合各方面條件進展分析、推斷,從而得出正確的結論。
25.分:(1)P點的含義是t;C時,a、c兩物質的溶解度一樣;
(2)12c時,a物質的溶解度是50g,100g水中最多溶解50ga物
第26頁(共30頁)
質8c時,將60ga物質參加到100g水中,所以所得溶液中溶質與
溶液的質量比是:50g:150g=l:3;
(3)12c時,要使接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤海?/p>
(4)飽和溶液的溶質質量分數(shù)大小與溶解度有關,由于t時,a、
b、c三種物質的溶解度大小是:a>b>C2℃時,等質量的a、bo
故答案為:(1)t;C時,a、c兩物質的溶解度一樣(合理即可);
(2)1:3
(3)增加c(或蒸發(fā)溶劑)
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