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文檔簡介
八年級(下)期末模擬試題一、單項選擇(本題包括12個小題,每小題2分,共24分。下列各題,每小題只有一個選項符合題意。)1.下列情景中沒有受到浮力的物體是()A.遨游的“天空一號” B.航行的“遼寧號”C.下潛的“蛟龍”號 D.上升的熱氣球2.如圖設備沒有利用連通器原理的是()A.水壺 B.船閘 C.活塞式抽水機 D.下水道存水管3.關(guān)于功、功率、機械效率說法正確的是()A.功率越大,做功越快,機械效率越大B.做功越少,功率越小,機械效率越小C.功率越大,反映做功越快,與機械效率無關(guān)D.機械效率越大,表明它做的功越多4.小紅同學在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥,將它分別置于甲、乙兩杯液體中觀察到靜止時的情形如圖所示,下列說法正確的是(
)A、鉛筆在甲杯液體中受到的浮力較大
B、鉛筆在乙杯液體中受到的浮力較大
C、乙杯液體的密度較大
D、甲杯液體的密度較大5.如圖為靜止在豎直墻面上的“爬墻遙控車”,質(zhì)量為0.03千克,“腹部”有吸盤,當“爬墻遙控車”的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時,遙控車能牢牢吸在豎直的墻面上而不會掉落,這是因為遙控車()A.質(zhì)量小,重力可以忽略不計 B.受到墻面對它向上的摩擦力C.受到大氣對它的壓力 D.受到空氣對它的浮力6.小紅同學在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥,將它分別置于甲、乙兩杯液體中觀察到靜止時的情形如圖所示,下列說法正確的是()A.鉛筆在甲杯液體中受到的浮力較大B.鉛筆在乙杯液體中受到的浮力較大C.乙杯液體的密度較大D.甲杯液體的密度較大7.下列說法正確的是()A.托里拆利的實驗證明了液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大B.船閘是利用連通器原理制成的C.居室前后兩面的窗戶都打開時,“過堂風”會把居室側(cè)面擺放的衣柜門吹開,說明氣體流速越大的位置壓強越大D.高原邊防哨所戰(zhàn)士必須用壓力鍋煮面條,說明海拔升高,大氣壓升高8.圖中正在使用的機械,屬于費力杠桿的有().A.①③ B.②③ C.①④ D.②④9.為殺滅美國白娥,濟南市經(jīng)常在災區(qū)上空噴灑生物農(nóng)藥,直升機在某一水平高度勻速飛行并噴灑農(nóng)藥的過程中,直升機的()A.動能不變,重力勢能不變,機械能不變B.動能減小,重力勢能不變,機械能減小C.動能增大,重力勢能減小,機械能不變D.動能減小,重力勢能減小,機械能減小10.在做“研究滑動摩擦力大小”的實驗時,將木塊A放置水平木板B上,加載一個鉤碼,把一支測力計系在A上,如圖所示.當向左拉動B時,測力計指針穩(wěn)定.下列討論中錯誤的是()A.此裝置可研究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系B.A受B的摩擦力與測力計拉力是一對平衡力C.A受到B的摩擦力的大小為2.4N,方向向左D.若增大拉動B的速度,測力計的示數(shù)會變大11.如圖所示,小球在一個光滑沒有摩擦的軌道上從O點由靜止釋放,小球始終沒有離開軌道,你認為小球最遠可以滾到(
)A、a點
B、b點
C、c點
D、d點12.如圖所示,均勻杠桿A處掛2個鉤碼,B處掛1個鉤碼,杠桿恰好平衡,若在A、B兩處再各加一個質(zhì)量均為50g的鉤碼,那么()A.杠桿左邊向下傾 B.杠桿右邊向下傾C.杠桿仍平衡 D.無法確定杠桿是否平衡二.填空題(共6題,總計21分)15.在物理學中,對不同的事物進行比較,需要引入不同的物理量.例如,要比較物體運動的快慢,需要引入速度;要比較做功的快慢,需要引入;要比較壓力的作用效果,需要引入.14.學??萍蓟顒有〗M的同學們準備自己動手制作彈簧測力計,他們選取了甲、乙兩種規(guī)格的彈簧進行測試,繪出如圖所示圖象,圖中OA段和OB段是彈性形變,若他們要制作量程較大的彈簧測力計,應選用彈簧;若制作精確程度較高的彈簧測力計,應選用彈簧.15.如圖1所示,撐竿跳高運動員使用的撐竿,在受力時會發(fā)生形變,不受力時,又恢復到原來的形狀,撐竿的這種性質(zhì)叫做(選填“彈性”或“塑性”).如圖2所示,彈簧測力計的讀數(shù)是N.16.組合機械的斜面長4m,高2m,將重為100N的物體從斜面的底端勻速拉到頂端,如圖所示,需用的拉力為40N,需要的時間是5s.那么,將物體從底部拉到頂部所做的有用功是J,拉力做的總功的功率是W.17.如圖所示,一根粗細均勻的硬棒AB被懸掛起來,已知AB=8AO,當在A處懸掛120N的重物G時,杠桿恰好平衡,杠杠自身的重力為________N,若在C處鋸掉BC,留下AC杠杠,支點O不變,則需要在A端________(選填“增加”或“減少”)重物,才能使杠杠仍保持水平平衡.18.如圖所示,物體A在水平拉力F的作用下,沿水平面以0.4m/s的速度運動了2s,彈簧測力計的是示數(shù)為5N.則拉力F做功為J.三.畫圖題(共2題,總計10分)19.請在圖中畫出物體A所受重力的示意圖.20.圖中是活塞式抽水機的示意圖,其手柄相當于一個杠桿,O是支點,請在圖種畫出阻力F2對支點O的力臂L2;并畫出在a點施加的最小動力F1的示意圖.四.探究題(共3題,總計25分)21.小明在探究“壓力的作用效果與壓力和受力面積的關(guān)系”的實驗中,做了如圖所示的甲、乙、丙三組實驗:(1)實驗中,通過觀察海綿的形變程度來判斷壓力的作用效果,這種實驗方法叫.(2)分析兩組實驗可得到結(jié)論:當壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.(3)若要探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系,應控制不變.22.某實驗小組進行“測量滑輪組的機械效率”的實驗,同時“探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關(guān)”,他們猜想滑輪組的機械效率可能與動滑輪的個數(shù)、物重和物體上升的高度等因素有關(guān).(1)他們按照如圖所示的裝置進行實驗,其中乙、丙實驗用的是同一滑輪組.在實驗過程中,應拉動彈簧測力計.(2)他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,丙實驗中滑輪組的機械效率為.實驗次序?qū)嶒炑b置鉤碼總重G/N鉤碼上升高度h/m拉力F/N繩子自由端移動距離s/m機械效率η1甲10.10.60.283.3%2乙10.10.40.462.5%3丙20.10.650.44甲10.20.60.483.3%(3)對比分析第次實驗數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機械效率與提升的物重有關(guān).(4)對比分析第1、4次實驗數(shù)據(jù)可知,同一個滑輪組的機械效率與物體上升的高度.23.葛韋學習了阿基米德原理后想“物體受到浮力的大小只跟物體排開液體的重力大小有關(guān)嗎?”他猜想“物體受到的浮力大小可能還跟物體的密度和浸入液體中的深度有關(guān).”為了驗證猜想,他選取了兩塊體積和形狀都相同的實心鐵塊和鋁塊進行了如圖實驗.(1)如圖B可知鋁塊的重為________N,如果要驗證物體所受的浮力大小是否與物體的密度有關(guān),葛韋應該選取如圖中的________等步驟進行對比.葛韋已經(jīng)知道鐵的密度大于鋁的密度,那么根據(jù)他所選擇的幾個圖中彈簧測力計的示數(shù)可以知道鐵塊受到的浮力________(選填“大于”、“等于”或“小于”)鋁塊受到的浮力.由此得出物體所受的浮力大小與物體的密度________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).(2)葛韋根據(jù)圖中A、C、D三步進行對比分析,發(fā)現(xiàn)隨著物體浸入液體中深度的增加,物體所受到的浮力在變大,于是他就得出了物體所受浮力的大小跟浸入液體中的深度有關(guān)的結(jié)論.葛韋的結(jié)論是________的(選填“正確”或“錯誤”),其原因是________.(3)請你再提出一個可能影響浮力大小因素的猜想:________.五.計算題(共2題,總計20分)24.我市中考統(tǒng)一招生體育考試項目為立定跳遠、坐位體前屈和長跑(男生:1000米,女生:800米),總分滿分50分.小邦考立定跳遠,他利用體重計測得自己的質(zhì)量是49kg(包含鞋),他每只鞋與地面的接觸面積是175cm2,小邦在起跳前對地面的壓強是多大?(g=10N/kg)25.如圖所示,工人用250N的力F將重為400N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m,求:(1)工人對物體做的有用功:(2)拉力F做功的功率(3)滑輪組的機械效率.
參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.C5.B6.C7.B8.A9.D10.D11.C12.C二.填空題13.功率,壓強14.乙;甲.15.彈性;4.616.200;64.17.40;減少18.8三.畫圖題19.解:重力的方向是豎直向下的,過重心畫一個帶箭頭的豎直向下的有向線段,用G表示,如圖所示:20.解:做出F2的作用線,由支點O向F2的作用線引垂線,垂線段的長度即為其力臂L2;阻力與阻力臂一定時,要使施加的力最小根據(jù)杠桿的平衡條件,動力臂需最長.連接支點O與a點,過a點作Oa的垂線就得到在a點施加的最小動力F1,如圖所示:四.探究題21.(1)轉(zhuǎn)換法;(2)乙、丙;(3)受力面積.22.(1)勻速;(2)76.9%;(3)2、3;(4)無關(guān).23.(1)1.4;A、B、D、E;等于;無關(guān)
(2)錯誤;沒有控制排開液體的體積不變
(3)①物體所受的浮力可能與物體排開液體的體積有關(guān);②物體所受的浮力可能與液體的密度有關(guān)五.計算題24.解:小邦在起跳前對地面的壓力:F=G=mg=49kg×10N/kg=490N,受力面積:S=2×175cm2=350cm2=0.035m2,對地面的壓強:p===1.4×104Pa.答:小邦在起
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