中心小學校園文化建設(shè)規(guī)劃

辦學理念文化及解讀

辦學理念：以人為本以德為先內(nèi)文外武和諧開展解讀：“以人為本〞就是一切以師生為中心，全面激發(fā)和調(diào)動師生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，以實現(xiàn)學生、教師與學校的共同開展。“以德為先〞從個人角度來說，就是強調(diào)成才先成人，做人先立德，陶行知也曾說：“道德是做人的根本〞；從學校角度來說，就是強調(diào)道德維系的根底、先導作用?！皟?nèi)文外武〞就是通過讀書學習培育儒雅書香少年，通過武術(shù)學習培養(yǎng)尚德健體學生，做到文武兼修，相得益彰?！昂椭C開展〞就是引導師生求真、向善、尚美，具有智慧的力量；追求辦學的開放、合作、生態(tài)，促進學生、教師和學校的和諧、可持續(xù)的開展。1精選ppt辦學理念文化及解讀

辦學宗旨：為師生成長開展奠基為社會進步和諧育人解讀：包含兩個方面的核心理念：一切為了教師和學生的成長開展，一切為了社會的進步和諧培育合格人才。教師是學校的基石，一切為了教師，就是滿足教師的需要，提升教師的境界，關(guān)注教師的身心健康，營造和諧俱進的氣氛。學生是學校的主體，一切為了學生，就是尊重學生的人格和差異，調(diào)動學生的能動性，促進學生健康成長，全面開展學生素質(zhì)。人的開展是社會開展的前提，一切為了開展，就是最大限度促進教師的專業(yè)化開展，促進學生全面開展，為國家和社會開展做出更大的奉獻。通過教師的開展促進學生開展，走內(nèi)涵開展之路，構(gòu)建學校特色，把學校辦成人民滿意的名校是我們努力的目標。一切為了教師和學生，為社會進步培育合格人才是我們辦學的出發(fā)點和歸宿。2精選ppt辦學理念文化及解讀

校訓：尚假設(shè)水之品明君子之德解讀：“尚假設(shè)水之品明君子之德〞十字校訓，是我?！耙缘屡d校〞特色文化的集中表達。“假設(shè)水〞語出老子?道德經(jīng)?第八章：“上善假設(shè)水〞。意思是：最美好的品格，高尚的情操，應(yīng)像水一樣。孔夫子將水崇尚為“上善〞，是因為水有德、有義、有道、有勇、守法度、正直、明察、立志、善于變化。“尚假設(shè)水之品〞意指：我校結(jié)合中國傳統(tǒng)文化，立足學校處于“北方水鎮(zhèn)〞的實際，將“水〞的特性與教育相融合，培養(yǎng)具有水的美好品質(zhì)的學生。“君子〞語自?論語?“君子懷德〞，“君子道者三——仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。〞君子人格是“知、仁、勇〞三者的化身?！懊骶又篓曇庵福何益?zhèn)是史圣左丘明的家鄉(xiāng)，我校借助地處“君子之邑〞的優(yōu)勢，培養(yǎng)學生形成健康的心理素質(zhì)與高尚人格，塑造完善的君子之德。3精選ppt辦學理念文化及解讀

校風：德才兼?zhèn)渲泻弦唤庾x：“德才兼?zhèn)洙暭雌穼W兼優(yōu)，要求全校師生既要品行端正，為人正直，具有較高的道德水準；又要有豐富的文化知識、良好的綜合素質(zhì)和較強的工作能力，善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，堂堂正正做人、認認真真做事、踏踏實實做學問，努力成為講道德、守法紀、有文化、能創(chuàng)新的高素質(zhì)人才?！爸泻弦花曇笕熒纫非笳胬?、善于學習，又要勇于實踐，敢于創(chuàng)新，理論與實踐相結(jié)合，在實踐中不斷學習、不斷提高、不斷創(chuàng)造，運用所學知識解決現(xiàn)實問題。同時，也要篤行誠信，言行一致，表里如一。4精選ppt辦學理念文化及解讀

教風：嚴謹治學真情育人解讀：“嚴謹治學〞:為人師者，應(yīng)該耐得住寂寞，專心鉆研學，在求知和傳授知識與學問的過程中還要以科學的態(tài)度分析問題、解決問題。認真研究職業(yè)教育規(guī)律，深化教育教學改革，做到嚴密謹慎、嚴格細致，嚴肅認真?！罢媲橛栓?教師要將博愛之心傾注到學生身上，以熱誠之心關(guān)心學生、影響學生、感染學生。在思想教育工作中，要注重情理結(jié)合，做到以情感人、以理服人、寓情于理，在言傳身教和潛移默化中培育出德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才。5精選ppt辦學理念文化及解讀

學風：尚德勵志博學健體解讀：尚德：即崇尚美德，傳承美德，弘揚美德。對學生而言應(yīng)學習、繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和民族精神，懂得愛國、愛家、愛人，感恩、勤奮，文明、禮貌、守紀。勵志：蘇軾說:“古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。〞“勵志〞旨在強調(diào)理想，表達著學校注重理想信念教育，鼓勵學生胸懷大志，為實現(xiàn)遠大理想而不懈奮斗，不斷地超越自我，追求卓越。博學：?禮記·中庸?十九章有云：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。〞這說的是為學的幾個層次。“博學〞意愿我校學生不僅要熱愛學習、廣泛閱讀，充實提高自己，更要養(yǎng)成終生學習的良好習慣。健體：即鍛煉強健的體魄，擁有健康的心理、健全的人格。健康是生命之本，我校學生正處在身心成長開展周期，我們要通過大力開展陽光體育運動和習武健身等活動，讓他們養(yǎng)成終身體鍛、身心磨練的技能和習慣。6精選ppt校園環(huán)境文化設(shè)計我校校園環(huán)境文化設(shè)計緊扣“以人為本，以德為先，內(nèi)文外武，和諧開展〞的辦學理念，突出我校“以德興校〞的特色文化，與校風、教風、學風相結(jié)合，通過多種形式、多種載體，營造文化育人氣氛。教學樓立足學生品德培養(yǎng)，辦公樓以教師專業(yè)成長為主，室外校園環(huán)境設(shè)計突出習武健身、綠色環(huán)保和愛家鄉(xiāng)愛祖國三大教育內(nèi)容。整體設(shè)計風格原那么上與學?？傮w規(guī)劃布局相一致，力求簡潔明了、通俗易懂，既具有時代氣息，又具有鮮明、直觀的教育意義和引領(lǐng)作用。7精選ppt教學樓文化建設(shè)我校教學樓順應(yīng)校訓“尚假設(shè)水之品，明君子之德〞之意，以“尚德樓〞命名。整個教學樓的文化設(shè)計圍繞“學生品德培養(yǎng)〞這一主旨，依據(jù)“仁義禮智信〞中華美德，結(jié)合學生實際，予以新的闡釋，賦于新的內(nèi)涵。在四個樓層依次設(shè)計了“經(jīng)典浸潤人生〞、“禮儀標準言行〞、“誠信塑造品格〞和“仁愛布澤心田〞四大文化主題。一樓主要以經(jīng)典文化為載體，引導學生通過閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣，啟迪智慧，陶冶情操；二樓主要以文明用語、禮儀故事童謠等為載體，引導學生知禮儀，養(yǎng)習慣，標準言行，文明處事；三樓主要以誠信名言、漫畫、故事等為載體，引導學生在誠信文化的熏陶中，塑造老實做人、守信做事的品格；四樓那么以仁愛教育為主，引導學生學會與他人相處，關(guān)愛他人，回報社會。8精選ppt教學樓門廳設(shè)計東墻：制作“德〞文化浮雕內(nèi)容由表達德育內(nèi)涵的凹凸字組成，如：誠、善、仁、智、責、信、愛、義、孝、恭、禮等，中間刻“德〞大字，其他字大小不一，字體不同，位置錯落有致。參考圖樣9精選ppt教學樓門廳設(shè)計西墻：制作“求知〞浮雕文字內(nèi)容為：校長寄語：“求知每一刻，快樂每一天〞，并配以相應(yīng)畫面。參考圖樣校長寄語:10精選ppt教學樓門廳設(shè)計兩根廊柱：制作成“書山〞形狀用PVC材料將廊柱外圍包裹，制作成書籍疊放的視覺效果。在“書籍〞側(cè)棱標注書籍名稱?！舶吹汀⒅?、高年級推薦書目〕兩根廊柱橫梁文字：書籍的厚度墊起生命的高度參考圖樣11精選ppt1、樓梯口東西主題墻文字：

〔東墻〕經(jīng)典浸潤人生〔西墻〕雅言傳承文明

2、辦公室與教室之間墻面:

〔東〕學生讀書成果評比展示臺。版面為：雛鷹爭星——讀書之星

〔西〕文字：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人——陶行知

教學樓一樓設(shè)計設(shè)計主題：經(jīng)典浸潤人生12精選ppt3、走廊吊牌：〔歷史名家名言共10個〕

從門廳往東依次為：

孔子：學而時習之，不亦悅乎。

岳飛：莫等閑，白了少年頭，空悲切。

王羲之：寫字當分間布白，遠近直均。上下得索。自然平穩(wěn)。

辛棄疾：學問勤中得，螢窗萬卷書．

張衡：人生在勤，不索何獲？

從門廳往西依次為：

李白：三萬六千日，夜夜當秉燭。

徐霞客：大丈夫當朝碧海而暮蒼梧。

墨子：無言而不信，不德而不報，投我以桃，報之以李。

孫武：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

屈原：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

教學樓一樓設(shè)計設(shè)計主題：經(jīng)典浸潤人生13精選ppt3、走廊北墻：〔經(jīng)典名篇節(jié)選10篇，文字配以畫面〕

從東到西依次為：

1〕遠古神話：夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭缺乏，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。——?夸父逐日?

2〕先秦詩歌：高山仰止，景行行止。——?詩經(jīng)·小雅·車轄?

3〕先秦散文：人誰無過，過而能改，善莫大焉。

——左丘明?左傳?

4〕漢樂府：青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復(fù)西歸?少壯不努力，老大徒傷悲！——?長歌行?

5〕唐詩：岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小?！鸥?望岳?

教學樓一樓設(shè)計設(shè)計主題：經(jīng)典浸潤人生14精選ppt6〕宋詞：大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰?！K軾?念奴嬌·赤壁懷古?節(jié)選

7〕元曲：元曲四大家及代表作：關(guān)漢卿?竇娥冤?馬致遠?漢宮秋?白樸?梧桐雨?鄭光祖?倩女離魂?

8〕明清小說：四大名著?西游記?吳承恩?三國演義?羅貫中?紅樓夢?曹雪芹?水滸傳?施耐庵

9〕近代散文：少年智那么國智，少年富那么國富；少年強那么國強，少年獨立那么國獨立；少年自由那么國自由，少年進步那么國進步；少年勝于歐洲那么國勝于歐洲，少年雄于地球那么國雄于地球?！簡⒊?少年中國說?節(jié)選

10〕現(xiàn)代詞：江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝?！珴蓶|?沁園春·雪?節(jié)選

15精選ppt４、走廊東門北墻：文字配底圖

文字:讀經(jīng)典，誦經(jīng)典，演經(jīng)典，唱經(jīng)典……

讓我們徜徉在經(jīng)典的海洋，讓經(jīng)典之花綻放在每位師生心中

走廊西門北墻：文字配底圖

文字:沐浴著經(jīng)典的光輝，我們用心靈閱讀，用思緒潑墨，奏響一個個動人的音符，留下一串串堅實的腳印

教學樓一樓設(shè)計設(shè)計主題：經(jīng)典浸潤人生16精選ppt1、樓梯口對面墻：禮儀標準言行

2、樓梯口東西墻：

〔東〕文字：“用禮儀溝通心靈讓文明變成行動〞

〔西〕文字：“請使用文明用語〞：您好請對不起謝謝再見請原諒不用謝沒關(guān)系

3、辦公室與教室之間墻面:

〔東〕學生禮儀評比展示臺。版面為：雛鷹爭星——禮儀之星

〔西〕文字：夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能?！?論語?

教學樓二樓設(shè)計設(shè)計主題：禮儀標準言行17精選ppt4、走廊吊牌：〔禮儀名言警句共20個〕

從中樓梯口往東為：〔正反兩面〕

1、不學禮，無以立——?論語?

2、禮者，人之道極也——荀子

3、無禮那么不生，事無禮那么不成，國家無禮那么不寧——荀子

4、有禮那么安，無禮那么危——?禮記?

5、食以厚民生，禮義以養(yǎng)其心——許衡

6、凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也?！?晏子春秋?

7、靜以修身，儉以養(yǎng)德?！T葛亮

8、禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西?！獙鞝?/p>

9、善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵?！苤?/p>

10、講話氣勢洶洶，未必就是言之有理?！_迪

教學樓二樓設(shè)計設(shè)計主題：禮儀標準言行18精選ppt

從中樓梯口往西為：〔正反兩面〕

1、講文明語，做文明事，當文明人。

2、微笑是翻開心鎖的鑰匙。

3、禮儀表達的是細節(jié)，細節(jié)展現(xiàn)的是素質(zhì)。

4、憤怒從愚蠢開始，以懊悔而告終。

5、惡語傷人三春寒，良言一句暖三冬。

6、忍一時風平浪靜，退一步海闊天空

7、細節(jié)彰顯文明，禮儀重在踐行。

8、你并非美麗而文明，而是因文明而美麗。

9、團結(jié)一條心，石頭變成金。

10、尊敬他人就是尊敬自己，與人方便就是與己方便。

教學樓二樓設(shè)計設(shè)計主題：禮儀標準言行19精選ppt5、走廊北墻：文字配圖

〔東〕：五個禮儀故事——倒履相迎孔融讓梨將相和張良拜師黃香溫席

〔西〕：五那么禮儀童謠教學樓二樓設(shè)計設(shè)計主題：禮儀標準言行尊敬老師

背好書包進學校，服裝整潔領(lǐng)巾飄。見了老師有禮貌，清晨問早午問好。進辦公室喊報告，經(jīng)過允許方可進。老師物品不亂動，離開不忘說再見。老師學問授予我，

我們勤學報恩情。課間下課起立師先行，用品提前準備齊。上下樓梯右側(cè)行，講話走路都要輕。環(huán)境衛(wèi)生保持好，室外游戲講文明。走廊里面不追跑，平安監(jiān)督很重要。上課上課鈴響進教室，安靜坐好迎老師。站立問聲老師好，精神飽滿學知識。睜大眼睛仔細看，豎起耳朵注意聽。開動腦筋認真想，舉手發(fā)言聲響亮。坐如鐘，站如松，讀寫姿勢要堅持。

做操做操站隊快靜齊，動作到位要用力。做好眼操保視力，穴位準確不忘記。播送體操練身體，武術(shù)操顯精氣神。三操堅持志不移，努力達標強體質(zhì)。

20精選ppt1、樓梯口對面墻：誠信塑造品格

2、樓梯口東西墻：文字配底圖

〔東〕文字：誠信做人每365天老實不是空話，不是一天兩天，而是持之以恒，老實守信每一天。

〔西〕文字：學習，因誠信而進步；工作，因誠信而成功；人生，因誠信而精彩；社會，因誠信而和諧。

3、辦公室與教室之間墻面:

〔東〕學生誠信行為展示臺。版面為：雛鷹爭星――誠信之星

〔西〕文字：教師是學生的鏡子學生是教師的影子

教學樓三樓設(shè)計設(shè)計主題：誠信塑造品格參考圖樣21精選ppt

4、走廊吊牌〔誠信格言警句〕

從中樓梯口往東依次為：

正面〕1〕誠〔文字配圖片〕2〕誠信是天3〕頭頂一片藍天4〕心胸就會闊然5〕誠于心，信于行

反面〕1〕言忠信，行篤敬?！鬃?/p>

2〕一言既出，駟馬難追?！袊渍Z

3〕以誠感人者，人亦誠而應(yīng)。——程頤

4〕對自己真實，才不會對別人欺詐?！勘葋?/p>

5〕對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成。——馮玉祥

教學樓三樓設(shè)計設(shè)計主題：誠信塑造品格22精選ppt

從中樓梯口往西依次為：〔誠信格言警句〕

〔正面〕1〕信〔文字配圖片〕2〕誠信是地3〕腳踏一方土地4〕人生就有豪氣5〕誠為天，信為道

〔反面〕1〕言不信者，行不果?！?/p>

2〕精誠所至，金石為開。--王充

3〕內(nèi)不欺已，外不欺人。--弘一大師

4〕虛偽的真誠，比魔鬼更可怕?！└隊?/p>

5〕惟誠可以破天下之偽，惟實可以破天下之虛?！Μu

教學樓三樓設(shè)計設(shè)計主題：誠信塑造品格23精選ppt5、走廊北墻：文字配底圖

〔東〕五個誠信故事?曾子殺彘??立木取信??一諾千金??誠信是金??誠信無價?

〔西〕五那么誠信漫畫?此人無信用??不能不講誠信??誠信的折扣??信用重于生命??言行不一?

教學樓三樓設(shè)計設(shè)計主題：誠信塑造品格24精選ppt

1、樓梯口東西墻〔文字配底圖〕

〔東〕“仁〞是一種道德范疇，指人與人之間友愛互助，能為別人著想，關(guān)愛他人，尊重他人。

〔西〕“愛〞即愛人。孔子言“仁〞以“愛人〞為核心，“己所不欲，勿施于人〞“己欲利而利人，己欲達而達人〞?！皭廴栓暤谋举|(zhì)即為“利他〞，好事要與大家分享，不可獨占。

2、辦公室與教室之間墻面:

〔東〕學生評比展示臺。版面為：雛鷹爭星――愛心使者

〔西〕文字：教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融?！吞貭?/p>

教學樓四樓設(shè)計設(shè)計主題：仁愛布澤心田25精選ppt

3、走廊吊牌〔共10個〕

從中樓梯口往東為：〔愛的名句〕

1、沒有感恩就沒有真正的美德?！R梭

2、誰言寸草心，報得三春輝。——孟郊

3、借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。

4、不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子?！永锓蛉?/p>

5、孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)?！献?/p>

6、道德中最大的秘密是愛?！┤R

7、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[

8、錦城雖樂，不如回故土；樂園雖好，非久留之地?！A羅庚

9、祖國如有難，汝應(yīng)作前鋒?！愐?/p>

10、各出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上?！蔡煊?/p>

教學樓四樓設(shè)計設(shè)計主題：仁愛布澤心田26精選ppt從中樓梯口往西為：

〔正面〕關(guān)于“仁〞內(nèi)涵的五個名詞仁者不憂、上善假設(shè)水、厚積薄發(fā)、海納百川、深仁厚澤

〔反面〕分別為關(guān)于“仁〞內(nèi)涵的五個名詞的闡釋

4、走廊北墻：分別為仁和愛的行為準那么(文字配底圖)

〔東〕五詞——博愛奉獻寬容感恩至善

〔西〕五字——恭、孝、惠、義、敏

教學樓四樓設(shè)計設(shè)計主題：仁愛布澤心田27精選ppt

1、24口教室內(nèi)：一律用KT板做版面，每個教室5塊。其中3塊為全校統(tǒng)一規(guī)定內(nèi)容，后墻兩塊分別是“星光燦爛〞和“書香園地〞，前墻1塊為“三表框〞和班級榮譽。其余兩塊根據(jù)各班實際構(gòu)思布局，表達班級個性。

2、教室外班級名片：每個班級的門前均安裝一塊班級名片，各班師生根據(jù)班情，自己構(gòu)思，擬定出班級名稱、班級概況、班級風采、班級目標、班訓、教師寄語、班級之星等內(nèi)容，由學校統(tǒng)一規(guī)格制作。

3、教室外走廊：學校根據(jù)樓層主題統(tǒng)一設(shè)計走廊文化邊框，各班依據(jù)學生年齡特點和學校工作安排，辦出自己的特色，用不同版面設(shè)計表達每個班級的主題。到達版面精美，內(nèi)容精彩的效果。

班級文化設(shè)計28精選ppt

1、中樓梯：樓梯口設(shè)計卡通測身高標牌，關(guān)注學生體質(zhì)健康。

2、樓梯北墻：窗臺由五彩繽紛的花草裝飾，外面圍小柵欄。窗臺下墻面繪制四季美景圖畫，由教師手繪完成，力求色彩明麗，令師生賞心悅目。

3、樓梯墻：展示學生作品、學校開展的活動、參加上級活動圖片等。

4、東西樓道：墻壁上張貼有關(guān)平安方方面面的標示牌。

教學樓樓梯文化設(shè)計29精選ppt

1、辦公樓樓頂〔校訓金屬大字〕

尚假設(shè)水之品明君子之德

2、辦公樓門廳設(shè)計

東墻：制作學校榮譽墻

西墻：制作學?！稗k學理念、三風一訓〞浮雕

辦公樓文化設(shè)計學校辦公樓以“潤德樓〞命名，以促進教師專業(yè)成長為主旨，圍繞“讀名言以勵志，看名家以悟教，學名師以導行〞三個主題進行文化設(shè)計。三個樓層分別懸掛教育名言；教育名家畫像、故事和名師畫像、故事，鼓勵教師用先進的理念育人，鞭策教師以更高的要求教書。30精選ppt辦公樓文化設(shè)計3、辦公樓樓道一樓北墻：〔七句教育名言〕

教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來?！囆∑?/p>

學而不厭，誨人不倦?！鬃?/p>

一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。——管仲

知教育者，與其宗成法，毋寧尚自然；與其求化一，毋寧展個性。——蔡元培

好的先生，不是教書，不是教學生，而是教學生學。——陶行知

學校應(yīng)當像一塊磁石，以自己有趣而豐富的生活吸引學生。——蘇霍姆林斯基

教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于鼓勵喚醒和鼓舞。