寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院基于過程性教學(xué)理念的網(wǎng)上教學(xué)信息系統(tǒng)的分析與設(shè)計的中期報告

寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院基于過程性教學(xué)理念的網(wǎng)上教學(xué)信息系統(tǒng)的分析與設(shè)計的中期報告本中期報告以寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院的網(wǎng)上教學(xué)信息系統(tǒng)為研究對象，主要基于過程性教學(xué)理念，對該系統(tǒng)進行了分析與設(shè)計。一、系統(tǒng)分析1.目標用戶本系統(tǒng)的目標用戶為寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師生。其中，師生分為不同的角色，包括教師、學(xué)生和管理員。2.系統(tǒng)功能本系統(tǒng)的主要功能包括：（1）課程管理：教師可以創(chuàng)建、發(fā)布和管理課程，學(xué)生可以選擇并加入課程。（2）在線學(xué)習(xí)：學(xué)生可以在系統(tǒng)中在線學(xué)習(xí)各門課程，包括觀看視頻、提交作業(yè)、參與討論等。（3）成績管理：系統(tǒng)自動記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，供教師和學(xué)生查看。（4）討論交流：學(xué)生和教師可以在系統(tǒng)中進行討論，分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和觀點，提高學(xué)習(xí)效果。（5）系統(tǒng)管理：管理員可以對系統(tǒng)進行管理，包括用戶管理、課程管理、數(shù)據(jù)備份等。3.用戶需求本系統(tǒng)的用戶需要具備基礎(chǔ)的計算機操作能力，并且需要有一定的英語讀寫能力。對于教師來說，需要能夠方便地管理、發(fā)布和維護課程；對于學(xué)生來說，需要能夠方便地獲取課程信息、提交作業(yè)、參與討論和查看成績。二、系統(tǒng)設(shè)計1.系統(tǒng)架構(gòu)本系統(tǒng)采用B/S架構(gòu)，即瀏覽器/服務(wù)器架構(gòu)。用戶通過瀏覽器訪問系統(tǒng)，服務(wù)器負責(zé)處理用戶請求并返回相應(yīng)的信息。2.數(shù)據(jù)庫設(shè)計本系統(tǒng)將用戶信息、課程信息、學(xué)習(xí)成績等數(shù)據(jù)存儲在關(guān)系型數(shù)據(jù)庫中。數(shù)據(jù)庫包括以下表：（1）用戶表：包括用戶ID、用戶名、密碼等字段；（2）課程表：包括課程ID、課程名稱、課程描述等字段；（3）章節(jié)表：包括章節(jié)ID、章節(jié)名稱、所屬課程ID等字段；（4）作業(yè)表：包括作業(yè)ID、作業(yè)名稱、作業(yè)描述、所屬章節(jié)ID等字段；（5）成績表：包括成績ID、學(xué)生ID、作業(yè)ID、成績等字段。3.系統(tǒng)模塊設(shè)計本系統(tǒng)包括以下模塊：（1）用戶模塊：包括用戶登錄、注冊、修改密碼等功能。（2）課程模塊：包括課程管理、章節(jié)管理、作業(yè)管理等功能。（3）學(xué)習(xí)模塊：包括在線學(xué)習(xí)、作業(yè)提交、成績查看等功能。（4）討論模塊：包括討論主題發(fā)布、回復(fù)、編輯等功能。（5）系統(tǒng)管理模塊：包括用戶管理、課程管理、數(shù)據(jù)備份等功能。三、總結(jié)本中期報告主要對寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院的網(wǎng)上教學(xué)信息系統(tǒng)進行了分析與設(shè)計。該系統(tǒng)基于過程性