中班戶外體育活動教案范例合集

第頁共頁中班戶外體育活動教案范例合集(____字)1.活動名稱：運球接力賽目標：培養(yǎng)幼兒的協(xié)作意識和團隊合作精神，提高運球和接力的能力。準備工作：足球若干個，場地，發(fā)令槍活動過程：1)將幼兒分成若干隊，每隊站在一條起跑線上，每隊的終點線上放置一個足球。2)教師持發(fā)令槍發(fā)令，隊員開始跑向終點線，并將足球運到終點線，然后回到起點線，將球交給下一位隊員繼續(xù)進行。3)當每一組的隊員都完成了比賽后，看哪隊用時最少，即為獲勝隊伍。4)進行多輪比賽，為了增加難度，每一輪比賽開始前可以加入一些額外的規(guī)則，例如每個隊員必須在前一個隊員運球到終點之后才能開始。評價方法：根據(jù)完成比賽的用時和比賽時表現(xiàn)來評價每個隊伍的成績。2.活動名稱：套環(huán)游戲目標：培養(yǎng)幼兒的協(xié)調性和靈活性，提高套環(huán)和接力的能力。準備工作：彩色塑料環(huán)若干個，場地，發(fā)令槍活動過程：1)將幼兒分成若干隊，每隊站在一條起跑線上，每隊的終點線上放置一個籃子或桶。2)教師持發(fā)令槍發(fā)令，隊員開始跑向終點線，并用手持彩色塑料環(huán)將籃子或桶套住，然后回到起點線，將環(huán)交給下一位隊員繼續(xù)進行。3)當每一組的隊員都完成了比賽后，看哪隊用時最少，即為獲勝隊伍。4)可以設置多個終點線和多個套環(huán)的位置，增加游戲的難度，可以讓隊員們練習不同的動作來套環(huán)，例如腿夾套環(huán)、脖子套環(huán)等等。評價方法：根據(jù)完成比賽的用時和比賽時套環(huán)的數(shù)量來評價每個隊伍的成績。3.活動名稱：踢毽子比賽目標：培養(yǎng)幼兒的踢球技巧和平衡能力，提高毽子的控制能力。準備工作：毽子若干個，場地，發(fā)令槍活動過程：1)將幼兒分成若干隊，每隊站在一條起跑線上。2)教師持發(fā)令槍發(fā)令，隊員開始跑向場地中央的一張紙上，紙上放有若干個毽子，隊員可以踢毽子將其擊飛，并盡量不讓它掉在地上。3)當每一組的隊員都完成了比賽后，看哪隊充分利用時間和踢擊毽子的數(shù)量最多，即為獲勝隊伍。4)可以每輪比賽設置不同的紙上的毽子數(shù)量，或者不同的擊飛方式，以增加比賽的難度。評價方法：根據(jù)完成比賽的用時和比賽時擊飛毽子的數(shù)量來評價每個隊伍的成績。4.活動名稱：跳繩大賽目標：培養(yǎng)幼兒的跳繩技巧和身體協(xié)調性，提高持續(xù)跳繩的能力。準備工作：跳繩若干個，場地，發(fā)令槍活動過程：1)將幼兒分成若干隊，每隊站在一條起跑線上，每隊一把跳繩。2)教師持發(fā)令槍發(fā)令，隊員開始跳繩，并依次離開起跑線跑到終點線，然后回到起點線，將跳繩交給下一位隊員繼續(xù)進行。3)當每一組的隊員都完成了比賽后，看哪隊用時最少，即為獲勝隊伍。4)可以在比賽開始前設置一定的跳繩時間，例如每人必須跳100下或者跳2分鐘，以增加比賽的難度。評價方法：根據(jù)完成比賽的用時和比賽時跳繩的數(shù)量來評價每個隊伍的成績。5.活動名稱：箭術比賽目標：培養(yǎng)幼兒的集中注意力和精確度，提高使用弓箭的能力。準備工作：塑料弓箭若干個，靶子，場地，發(fā)令槍活動過程：1)將幼兒分成若干隊，每隊站在一條起跑線上，每隊一個弓箭和一架靶子。2)教師持發(fā)令槍發(fā)令，隊員開始跑向遠離起跑線一定距離的靶子附近，并使用弓箭射擊，盡量將箭射中靶子上的圓心。3)當每一組的隊員都完成了比賽后，看哪隊的射中數(shù)量最多，即為獲勝隊伍。4)可以設置靶子的大小和距離，增加比賽的難度。評價方法：根據(jù)完成比賽的用時和比賽時射中圓心的數(shù)量來評價每個隊伍的成績。以上是一些中班戶外體育活動的教案范例合集，每個教案都注重培養(yǎng)幼兒的團