中學(xué)分管德育副校長崗位職責(zé)范文

第頁共頁中學(xué)分管德育副校長崗位職責(zé)范文一、總則中學(xué)分管德育副校長是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的重要組成部分，負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的組織、監(jiān)督和指導(dǎo)，是學(xué)校德育工作的骨干力量。在學(xué)校德育工作中，中學(xué)分管德育副校長應(yīng)當(dāng)積極履行職責(zé)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，推動(dòng)學(xué)校德育工作的全面發(fā)展。二、職責(zé)范圍1.負(fù)責(zé)制定學(xué)校德育工作的整體發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)，并組織實(shí)施。中學(xué)分管德育副校長要了解學(xué)校德育工作的基本情況，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，制定學(xué)校德育工作的整體發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)。要針對(duì)學(xué)校德育工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，提出具體的工作措施和方法，確保學(xué)校德育工作的全面發(fā)展。2.指導(dǎo)學(xué)校德育工作的具體實(shí)施。中學(xué)分管德育副校長要根據(jù)學(xué)校德育工作的需要，制定具體的實(shí)施計(jì)劃和工作方案，并組織實(shí)施。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，及時(shí)解決工作中的問題，確保學(xué)校德育工作的有效進(jìn)行。3.組織開展各類德育活動(dòng)。中學(xué)分管德育副校長要組織學(xué)校開展各類德育活動(dòng)，包括主題班會(huì)、德育課堂、德育教育實(shí)踐活動(dòng)等。要指導(dǎo)教師合理設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性和教育意義，營造積極向上的德育氛圍。4.加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)。中學(xué)分管德育副校長要加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)，組織教師德育培訓(xùn)和交流活動(dòng)，提高教師的德育教育水平。要注重對(duì)教師的激勵(lì)和激勵(lì)，鼓勵(lì)教師參與德育工作，激發(fā)教師的創(chuàng)新精神和活力，推動(dòng)學(xué)校德育工作的不斷發(fā)展。5.加強(qiáng)與家長和社會(huì)的聯(lián)系和交流。中學(xué)分管德育副校長要加強(qiáng)學(xué)校與家長和社會(huì)的聯(lián)系和交流，做好家校合作工作，共同培養(yǎng)學(xué)生良好的德育品質(zhì)。要組織召開家長會(huì)和德育座談會(huì)，聽取意見和建議，互通信息，促進(jìn)德育工作的改進(jìn)和提高。6.積極參與學(xué)校的其他工作。中學(xué)分管德育副校長要積極參與學(xué)校的其他工作，配合校長完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)。要充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，為學(xué)校的發(fā)展提供有效的支持和保障。三、工作要求1.具備扎實(shí)的德育理論知識(shí)和豐富的德育工作經(jīng)驗(yàn)。中學(xué)分管德育副校長要具備扎實(shí)的德育理論知識(shí)，熟悉德育工作的基本理論和方法，具備豐富的德育工作經(jīng)驗(yàn)。要了解國內(nèi)外德育工作的最新動(dòng)態(tài)，及時(shí)更新知識(shí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。2.具備良好的組織和管理能力。中學(xué)分管德育副校長要具備良好的組織和管理能力，能夠組織和協(xié)調(diào)學(xué)校德育工作的各項(xiàng)活動(dòng)。要善于與人溝通，能夠有效地調(diào)動(dòng)各方面的力量，共同推動(dòng)學(xué)校德育工作的發(fā)展。3.具備良好的師德師風(fēng)和教風(fēng)教紀(jì)。中學(xué)分管德育副校長要具備良好的師德師風(fēng)和教風(fēng)教紀(jì)。要做到言行一致，以身作則，成為學(xué)生德育教育的楷模。要注重培養(yǎng)學(xué)生的道德情操，引導(dǎo)學(xué)生健康向上的成長。4.具備較強(qiáng)的工作責(zé)任心和工作積極性。中學(xué)分管德育副校長要具備較強(qiáng)的工作責(zé)任心和工作積極性。要愛崗敬業(yè)，心系學(xué)生，為學(xué)生的全面發(fā)展而努力奮斗。要勇于擔(dān)當(dāng)，善于創(chuàng)新，為學(xué)校德育工作的不斷創(chuàng)新和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。四、績效考核中學(xué)分管德育副校長的績效考核主要包括以下幾個(gè)方面：1.德育工作的完成情況。主要考核中學(xué)分管德育副校長負(fù)責(zé)的德育工作的完成情況，包括德育活動(dòng)的組織和實(shí)施情況、教師德育培訓(xùn)和交流情況、學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)情況等。2.學(xué)校德育工作的效果。主要考核中學(xué)分管德育副校長負(fù)責(zé)的德育工作的效果，包括學(xué)生的品德修養(yǎng)和學(xué)習(xí)成績的提高情況、學(xué)生的思想道德品質(zhì)的改善情況、學(xué)校德育工作的社會(huì)評(píng)價(jià)情況等。3.工作態(tài)度和工作作風(fēng)。主要考核中學(xué)分管德育副校長的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，包括對(duì)待工作的認(rèn)真程度和敬業(yè)精神、與他人合作的能力和合作精神、工作方法的科學(xué)合理等。4.自我素質(zhì)和自我提升。主要考核中學(xué)分管德育副校長的自我素質(zhì)和自我提升，包括德育理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握情況、德育工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)情況、自身工作能力的提高情況等。五、工作中的常見問題和對(duì)策在中學(xué)分管德育副校長的工作中，常見的問題有：1.德育工作的理論知識(shí)和方法不夠系統(tǒng)和全面，缺乏科學(xué)性和針對(duì)性。對(duì)策：中學(xué)分管德育副校長要不斷學(xué)習(xí)和積累德育工作的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自身的專業(yè)水平。要加強(qiáng)與德育專家和教育界的交流與合作，借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，不斷探索和創(chuàng)新德育工作的方法和途徑。2.德育活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施不夠有效和精彩，缺乏吸引力和感染力。對(duì)策：中學(xué)分管德育副校長要加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高教師的德育教育水平。要鼓勵(lì)教師敢于創(chuàng)新，大膽嘗試各種活動(dòng)形式和方法，提高活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性。要注重活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織，做到精心安排，科學(xué)管理，確?；顒?dòng)的圓滿完成。3.學(xué)校德育工作的社會(huì)影響不夠大，缺乏社會(huì)認(rèn)可和支持。對(duì)策：中學(xué)分管德育副校長要加強(qiáng)學(xué)校與家長和社會(huì)的聯(lián)系和交流，爭取更多的社會(huì)資源的支持和幫助。要組織學(xué)校