中班游戲活動(dòng)教案：照鏡子

中班游戲活動(dòng)教案：照鏡子1.教學(xué)目標(biāo)通過(guò)游戲活動(dòng)“照鏡子”，培養(yǎng)幼兒的觀察力、模仿能力和自我認(rèn)知能力。幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的身體特征，培養(yǎng)幼兒對(duì)自己外貌的自信心和自尊心。2.教學(xué)準(zhǔn)備鏡子幼兒手鏡（可選）幼兒座椅3.教學(xué)過(guò)程步驟一：游戲介紹（5分鐘）讓幼兒圍坐在一起，向他們展示一個(gè)鏡子，并解釋鏡子的作用是反射出人的形象。問(wèn)幼兒是否知道鏡子的功能，鼓勵(lì)他們積極回答。簡(jiǎn)單介紹游戲規(guī)則：每個(gè)幼兒輪流拿著手鏡照自己的臉，其他幼兒觀察自己的臉后，在輪到下一個(gè)幼兒之前，盡量模仿他們的表情和動(dòng)作。步驟二：示范與練習(xí)（10分鐘）選取一位幼兒來(lái)示范，讓他拿起手鏡照著自己的臉，并模仿自己的表情和動(dòng)作。觀察示范后，鼓勵(lì)其他幼兒依次拿起手鏡來(lái)模仿。在練習(xí)過(guò)程中，教師可以提醒幼兒要仔細(xì)觀察自己的臉，看看眼睛、鼻子、嘴巴的形狀和動(dòng)作。步驟三：游戲延伸（15分鐘）每個(gè)幼兒暫時(shí)交出手鏡，教師提問(wèn)幼兒一些與外貌相關(guān)的問(wèn)題，例如：“你的眼睛是什么顏色的？”、“你的鼻子有幾個(gè)孔？”等等。鼓勵(lì)幼兒回答問(wèn)題，可以給予簡(jiǎn)單的表?yè)P(yáng)和肯定。教師再次提醒幼兒拿起手鏡，觀察自己的臉，并找出自己回答問(wèn)題時(shí)的答案是否正確。鼓勵(lì)幼兒自己發(fā)現(xiàn)和糾正錯(cuò)誤。接著，再次讓幼兒輪流拿起手鏡，模仿自己的表情和動(dòng)作。觀察過(guò)程中，教師可以對(duì)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。步驟四：總結(jié)與反思（5分鐘）教師和幼兒一起回顧游戲的內(nèi)容和過(guò)程，詢問(wèn)幼兒對(duì)于自己的外貌有了怎樣的認(rèn)識(shí)和了解。探討幼兒對(duì)于自己外貌的感受和看法，鼓勵(lì)幼兒發(fā)表自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。結(jié)束前，教師再次肯定每個(gè)幼兒的參與和表現(xiàn)，并表達(dá)對(duì)幼兒的信任和鼓勵(lì)。4.教學(xué)評(píng)估在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，教師可以通過(guò)觀察幼兒的積極性、參與度以及對(duì)自己外貌的認(rèn)知和了解程度來(lái)評(píng)估幼兒的學(xué)習(xí)效果。5.課后延伸讓幼兒家長(zhǎng)配合，在家中與幼兒一起用鏡子觀察自己的臉，并鼓勵(lì)幼兒描述自己的特點(diǎn)和感受。提供一些與外貌相關(guān)的繪畫(huà)材料，讓幼兒在家中畫(huà)出自己的臉，并且嘗試畫(huà)出不同的表情。6.總結(jié)通過(guò)游戲活動(dòng)“照鏡子”，幼兒通過(guò)觀察和模仿，認(rèn)識(shí)自己的外貌特征，培養(yǎng)自信心和自尊心。通過(guò)與幼兒的互