中學(xué)德育處崗位職責(zé)范文_第1頁(yè)
中學(xué)德育處崗位職責(zé)范文_第2頁(yè)
中學(xué)德育處崗位職責(zé)范文_第3頁(yè)
中學(xué)德育處崗位職責(zé)范文_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)中學(xué)德育處崗位職責(zé)范文中學(xué)德育處是學(xué)校中非常重要的部門(mén)之一,它負(fù)責(zé)學(xué)生的思想道德教育工作,全面培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)和道德素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。德育處的崗位職責(zé)廣泛,包括制定制度規(guī)范、組織開(kāi)展教育活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)等方面。下面是一份中學(xué)德育處崗位職責(zé)的范文,供參考。中學(xué)德育處崗位職責(zé)范文(二)一、負(fù)責(zé)制定德育方案和相關(guān)規(guī)定1.制定學(xué)校德育工作的總體方向和目標(biāo),制訂德育目標(biāo)與任務(wù),并將其與學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和教育教學(xué)工作相結(jié)合。2.負(fù)責(zé)制定學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)生管理制度,配合學(xué)校行政管理部門(mén)做好學(xué)生違紀(jì)處理工作,維護(hù)校園秩序和安全。3.協(xié)助教導(dǎo)員和班主任制定班級(jí)德育方案,指導(dǎo)教師開(kāi)展德育教育活動(dòng)。二、組織開(kāi)展德育活動(dòng)1.組織開(kāi)展德育課程,包括道德與法治課、心理健康與職業(yè)生涯規(guī)劃課等課程的教學(xué)工作,加強(qiáng)學(xué)生的道德修養(yǎng)和心理健康教育。2.組織開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好和能力,豐富學(xué)生的課外生活。3.組織開(kāi)展德育教育活動(dòng),如主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)生積極分子培養(yǎng)等,提高學(xué)生的思想道德水平和社會(huì)責(zé)任感。4.組織開(kāi)展學(xué)生志愿者服務(wù)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐,提高學(xué)生的社會(huì)參與能力和志愿服務(wù)精神。三、輔導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)1.開(kāi)展班級(jí)主題活動(dòng)和個(gè)別輔導(dǎo),幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的困難,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力和自理能力。2.對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)和行為進(jìn)行跟蹤、分析和評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題,并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行干預(yù)。3.協(xié)助教師和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和合作,共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,形成學(xué)校、家庭和社會(huì)共同育人的合力。4.提供心理健康咨詢(xún)和輔導(dǎo)服務(wù),幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。四、開(kāi)展德育研究和培訓(xùn)工作1.定期研究學(xué)校德育工作中的問(wèn)題和難點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出建議,為學(xué)校德育工作的改進(jìn)和提高提供參考依據(jù)。2.組織開(kāi)展教師德育培訓(xùn),提高教師的德育意識(shí)和能力,增強(qiáng)教師對(duì)學(xué)生德育工作的重視和責(zé)任感。3.參與德育課程教材的編寫(xiě)和評(píng)審,培養(yǎng)教師的教育研究能力,推動(dòng)德育教育的創(chuàng)新發(fā)展。五、做好德育工作的宣傳和協(xié)調(diào)工作1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的宣傳,提高全校師生和家長(zhǎng)對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)和理解。2.協(xié)調(diào)各部門(mén)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于德育工作的合作和配合,形成學(xué)校德育工作的整體合力。3.組織開(kāi)展評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng),表彰德育工作中的優(yōu)秀個(gè)人和集體,激勵(lì)廣大教師和學(xué)生積極參與德育工作。以上僅為中學(xué)德育處崗位職責(zé)范文的一部分,具體根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和需求進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。德育處在學(xué)校中具有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論