小班美術教案評價：太陽_第1頁
小班美術教案評價：太陽_第2頁
小班美術教案評價：太陽_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁小班美術教案評價：太陽

小班美術教案評價：太陽

【活動目標】

1、嘗試用點、短線和簡約的幾何圖形表現(xiàn)太陽散發(fā)的光華。

2、學會用簡約的線條或圖案裝飾太陽寶寶的臉，選擇自己喜愛的顏色裝飾太陽。

3、養(yǎng)成大膽用色、勻稱涂色的良好習慣。

【活動預備】

老師范畫、勾線筆、油畫棒。

【活動過程】

1、導入活動，引起幼兒愛好。

(1)謎語導入：一個勤勞小寶寶，天一亮就上工，假設有一日不見他，不是下雨就刮風。

讓幼兒猜出謎底(太陽)。

(2)出示太陽。

師：今日，老師就把太陽寶寶請來了，你們看太陽寶寶怎么啦?

(3)老師講解并描述太陽寶寶的光華和笑臉到哪里去的故事。

師：太陽寶寶身上原來有很多美麗的光華，就在來幼兒園的路上，他遇見了一位太陽公公，太陽公公年紀大了，身上沒有了光華，生病了。于是，太陽寶寶就把自己的光華全給了他。太陽寶寶的光華給了太陽公公，他也就失去了笑臉。我們小伙伴怎樣來援助太陽寶寶呢?

2、范畫展示，引導孩子觀賞畫面，學習裝飾太陽寶寶。

(1)老師引導幼兒觀賞畫面，說說：圖上有什么?

太陽寶寶的頭發(fā)、眼睛、臉以及光華是什么樣子的?

(2)師生共同爭論如何表現(xiàn)太陽的光華，說說：你想畫什么樣的光華，鼓舞幼兒大膽想象，用點、線、和簡約的幾何圖形表現(xiàn)，老師可依據(jù)幼兒的回答，在操作紙上畫一畫，援助幼兒學習裝飾的基本方法。

3、交待繪畫要求，幼兒操作，老師指導。

(1)先用筆勾畫出太陽寶寶的基本形象，然后用油畫棒進行涂色。

(2)鼓舞幼兒表現(xiàn)出與他人不同的太陽光華和太陽寶寶的笑臉。

(3)老師交待繪畫要求，提示幼兒選擇艷麗的色調裝飾太陽寶寶。

(4)援助技能較弱的幼兒，大膽地在紙上進行裝飾。

4、總結評價，結束活動。

展示太陽寶寶，讓幼兒說說：你最喜愛的太陽寶寶，并說

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論