小學(xué)生防溺水班會課記錄總結(jié)

Word版本，下載可自由編輯小學(xué)生防溺水班會課記錄總結(jié)為了全面提升師生的平安防范意識，杜絕溺水事故的發(fā)生，依據(jù)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步強化同學(xué)防溺水工作的通知》【英教安﹝2023﹞6號】、清遠(yuǎn)市教育局《關(guān)于強化同學(xué)防溺水平安工作的通知》、教育部《關(guān)于做好春夏季中學(xué)校生和幼兒平安工作緊急通知》和教育部基一司《切實做好預(yù)防中學(xué)校生溺水工作的通知》精神，我校仔細(xì)落實“平安第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞“預(yù)防溺水，關(guān)愛生命”的主題，樂觀開展了一系列的平安教育活動，取得了肯定的成效?，F(xiàn)將防溺水教育狀況匯報如下：

一、成立了防溺水工作小組。為使防溺水工作富有成效地開展，我校成立了以校長為組長的防溺水工作小組。詳細(xì)責(zé)任如下：

1、組長：xxxx防溺水工作總負(fù)責(zé)。

2、副組長：xxx負(fù)責(zé)檢查、督促和詳細(xì)落實防溺水工作。

3、成員：xxxx負(fù)責(zé)本班級防溺水平安教育工作。

二、準(zhǔn)時召開全體教職工平安工作會議，仔細(xì)學(xué)習(xí)英德市教育局《關(guān)于進(jìn)一步強化同學(xué)防溺水工作的通知》、清遠(yuǎn)市教育局《關(guān)于強化同學(xué)防溺水平安工作的通知》、教育部《關(guān)于做好春夏季中學(xué)校生和幼兒平安工作緊急通知》和教育部基一司《切實做好預(yù)防中學(xué)校生溺水工作的通知》精神，使教職工充分熟悉當(dāng)前防溺水的嚴(yán)峻形勢和開展防溺水教育的緊迫性。進(jìn)一步明確平安職責(zé)，增加教職工做好防溺水教育的責(zé)任感。

三、學(xué)校利用LED屏和黑板報向同學(xué)宣揚防溺水重要性，宣揚防溺水學(xué)問，宣揚溺水搶救方法和自救學(xué)問，提升同學(xué)平安意識和自救與互救力量。

四、學(xué)校利用升旗儀式、課間操時間對同學(xué)進(jìn)行防溺水教育，教育同學(xué)做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或老師帶領(lǐng)下游泳;不到無平安設(shè)施、無救援人員的水域游泳，不到不熟識的水域游泳;不熟識水性的同學(xué)不擅自下水施救。同時教育同學(xué)如遇災(zāi)難性天氣，不要強行來?；螂x校，可電話向老師請假或叫爸媽接送，不淌水過被洪水漫過的橋梁或路面。

五、學(xué)校利用校安平臺向家長發(fā)送短信，提示家長協(xié)作學(xué)校做好防溺水教育，要求家長教育小孩做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或老師帶領(lǐng)下游泳;不到無平安設(shè)施、無救援人員的水域游泳，不到不熟識的水域游泳;不熟識水性的同學(xué)不擅自下水施救。同時要求家長教育小孩如遇災(zāi)難性天氣，不要強行來校或離校，不淌水過被洪水漫過的橋梁或路面。

六、各班級利用班會進(jìn)行平安教育，開展以“預(yù)防溺水，關(guān)愛生命”為主題的班隊會活動。讓同學(xué)敘述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危急地帶、水域，發(fā)動同學(xué)自己來分析應(yīng)如何避讓溺水情況的發(fā)生。班主任們以往年的溺水大事警示和教育了同學(xué)，向同學(xué)描述溺水致死緣由、溺水癥狀，使每一個同學(xué)在平安意識和自護自救力量上都獲得了提升。

七、向同學(xué)家長發(fā)送《xxx防溺水致同學(xué)家長一封信》和《教育部基礎(chǔ)教育一司致全國中學(xué)校家長的一封信》，提示家長增加平安意識和監(jiān)護意識，告知同學(xué)家長在防止孩子溺水問題上應(yīng)負(fù)的監(jiān)護責(zé)任，請家長共同做好同學(xué)的平安管理工作。要求家長也要高度重視，家校結(jié)合，對同學(xué)進(jìn)行全方面的平安教育，讓同學(xué)感受到生命的珍貴。利用致家長一封信，使同學(xué)對防溺水平安學(xué)問有了更廣更深的認(rèn)識。

八、班主任和本班同學(xué)簽訂《防溺水平安承諾書》。在《防溺水平安承諾書》上，學(xué)校要求每位同學(xué)嚴(yán)肅承諾：不私自下河游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在水域邊洗手或洗東西;不到水邊玩耍、玩耍;不在無家長或監(jiān)護人帶領(lǐng)下游泳;遇到有人落水，不盲目下水營救，要大聲呼救或撥打110報警。利用簽訂《防溺水平安承諾書》，進(jìn)一步增加了同學(xué)防溺水平安意識和同學(xué)的自我搶救力量，讓同學(xué)時刻把生命平安牢記在心。

九、利用電話和家訪等方式和家進(jìn)步行溝通，認(rèn)識同學(xué)在家期間活動及思想動態(tài)，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時進(jìn)行教育和處置。利用家訪，使家庭和學(xué)校形成合力，大大強化了學(xué)校對家長、同學(xué)防溺水宣揚力度，提升了同學(xué)和家長防溺水警惕意識。

十、實行節(jié)假日前平安警示制度。我們要求，節(jié)假日前最終一節(jié)課，當(dāng)課老師要預(yù)留5分鐘進(jìn)行平安警示教育，并做好記錄，提示同學(xué)放假期間自覺遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定不私自到江河湖泊玩水。

十一、建立防溺水同學(xué)檔案，為了全面掌控同學(xué)離校后的活動狀況，跟蹤和分類管理同學(xué)，我校建立防溺水同學(xué)檔案。利用建立防溺水同學(xué)檔案，發(fā)覺問題準(zhǔn)時查找同學(xué)和與家長取得聯(lián)系，從而避讓同學(xué)脫離監(jiān)管而消失擔(dān)心全行為。

十二、開展防溺水簽名活動。為使平安教育入腦入心，5月9日我校開展防溺水簽名活動?；顒又?，各班利用通報我市近兩年的溺水事故，用血的事實告誡同學(xué)要珍愛生命，預(yù)防溺水，關(guān)愛家人。然后同學(xué)在寫有“珍愛生命預(yù)防溺水”的黑板上嚴(yán)肅簽上自己的姓名。利用此次防溺水教育簽名活動，同學(xué)們進(jìn)一步增加了平安意識，熟悉到防溺水的重要性。同學(xué)在心理和行動上又一次受到了“珍愛生命，預(yù)防溺水”的平安教育，構(gòu)筑了一道防溺水平安的結(jié)實屏障。