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文檔簡介

授課內(nèi)容：魯教版第五單元第九課

第一節(jié)生活離不開法授課教師：劉秀花（銀川唐徠回民中學(xué)）自從來了人世間，法律便與我結(jié)了緣。人身權(quán)，獲得父母撫養(yǎng)權(quán)；六七歲，上學(xué)去；十六歲，勞動去；十八歲，選舉去……

八十歲，立個遺囑休息去，休息去！哎哎，這些權(quán)利哪來滴？全部都是法律賦予我們滴。只享受權(quán)利行不行？還要履行義務(wù)呢。哎哎，這些權(quán)利被侵犯了怎么辦？法律會給你討回公道滴！調(diào)節(jié)關(guān)系，解決糾紛，制裁犯罪社會才會變得安定和諧滴！和諧滴！

小快板生活離不開法探究一：道德和法律的關(guān)系B、習(xí)慣、信念、良心、輿論等A、由國家制定或認(rèn)可C、自然形成D、國家強(qiáng)制力E、普遍適用F、相輔相成、相互促進(jìn)、共同作用G、全體社會成員

項(xiàng)目區(qū)別如何產(chǎn)生靠什么實(shí)施適用范圍道德法律規(guī)范聯(lián)系法律是由國家制定或認(rèn)可，靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，對全體社會成員具有普遍約束力的一種特殊的行為規(guī)范。

學(xué)海拾貝探究二：我和法律探究二：我與法律來自同學(xué)們自己的報道之特別報道一探究二：我與法律來自同學(xué)們自己的報道之特別報道二來自同學(xué)們自己的報道之特別報道三合作探究

特別報道一：闖紅燈、橫穿馬路、去營業(yè)性游戲廳、去網(wǎng)吧等這些現(xiàn)象在我們中小學(xué)生中或多或少地存在著，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做能有效遏制這些行為？最有力的武器是什么？

特別報道二：如果學(xué)校周邊的環(huán)境不被治理，到處充斥著三無商品，你覺得會有什么后果？有關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)合整頓，這體現(xiàn)了法律的什么作用？

特別報道三：你的身邊有類似的現(xiàn)象嗎？怎樣讓校園這方凈土不成為“江湖”，讓我們的花季不變成“花祭”？

1、法律與每個人息息相關(guān)，我們的生活離不開法律。

學(xué)海拾貝2、法律的規(guī)范作用。

3、法律的保護(hù)作用。保護(hù)公民的合法權(quán)益。維護(hù)社會的安定和諧?？梢姡墒巧畹谋Ｕ?！

請用一句話概括法律在你心目中的作用。

結(jié)束語青春如歌，激情似火，這是青春飛揚(yáng)的季節(jié)

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