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文檔簡介
認位置教學目標：
1、在具體場景里體會左右、上下、前后的位置關(guān)系，能比較準確地確定物體左右、上下、前后的方位。
2、能按左右、上下、前后的方位要求，解決日常生活中的常見問題，初步學會用左右、上下、前后等詞描述所在的位置，培養(yǎng)初步的位置觀念。
3、培養(yǎng)小組合作學習的意識。要發(fā)言的請舉右手.這是右手另一只手是…看看你的兩只手。左手右手說一說：你的兩只小手可以做什么呢？在的左面.在的右面.你還能看圖說一說嗎?要發(fā)言的請舉右手.小明小剛前后小明在小剛的前面，小剛在小明的后面。要發(fā)言的請舉右手.小紅小芳前后小紅在小芳的前面，小芳在小紅的后面。要發(fā)言的請舉右手.小明小紅左右小明在小紅的左面，小紅在小明的右面。要發(fā)言的請舉右手.小剛小芳左右小剛在小芳的左面，小芳在小剛的右面。智慧城堡加油啊！做游戲左手握拳頭,右手握拳頭;左邊拍拍手,右邊拍拍手;左手摸右耳,右手摸左耳.說一說你座位的前、后、左、右各是誰。上面是我前面有1個同學,后面有4個同學.我前面有2個同學,后面有3個同
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