


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
幼兒園大班安全教案《旅游路上》一、教學(xué)目標(biāo)通過本教案的學(xué)習(xí),使幼兒能夠正確理解旅游意義,以及流程中的安全問題;培養(yǎng)幼兒的觀察力和判斷力,培養(yǎng)他們自我保護(hù)的能力;引導(dǎo)幼兒培養(yǎng)良好的旅行習(xí)慣和安全意識。二、教學(xué)內(nèi)容旅游意義和旅游流程簡介;旅行途中的安全問題和解決方法。三、教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的安全意識;了解旅行途中可能出現(xiàn)的安全問題。四、教學(xué)準(zhǔn)備幻燈片或圖片,用于展示旅游意義和旅游流程;手繪地圖,用于引導(dǎo)幼兒討論旅行途中可能出現(xiàn)的安全問題。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入通過展示幻燈片或圖片,向幼兒們引導(dǎo)他們對旅游的理解。解釋旅游的意義,幫助他們了解旅游的好處和樂趣。鼓勵(lì)幼兒們分享他們?nèi)ミ^的地方和他們最喜歡的旅行經(jīng)歷。2.學(xué)習(xí)旅游流程讓幼兒們分組,通過討論和觀察圖片或幻燈片,學(xué)習(xí)旅行的基本流程。包括準(zhǔn)備旅行所需物品、選擇交通工具、預(yù)訂住宿、安排行程等。通過討論和互動,幫助幼兒們理解旅行流程,并灌輸相應(yīng)的安全意識。3.分析旅行途中的安全問題通過手繪地圖或圖片,引導(dǎo)幼兒們討論旅行途中可能出現(xiàn)的安全問題。例如,在公共交通工具上要注意自己的行李和身體安全,不隨便接受陌生人的幫助;在景區(qū)游玩時(shí)要遵守規(guī)定,注意不要靠近危險(xiǎn)區(qū)域等。鼓勵(lì)幼兒們積極參與討論,提出自己的觀點(diǎn),并引導(dǎo)他們正確判斷和解決問題的能力。4.安全問題解決方法的討論根據(jù)幼兒們提出的安全問題,帶領(lǐng)他們一起討論解決方法。引導(dǎo)幼兒們學(xué)會觀察周圍環(huán)境,提醒他們應(yīng)該如何避免危險(xiǎn),并告訴他們應(yīng)該如何尋求幫助。同時(shí),教育他們關(guān)注自己和他人的安全,鼓勵(lì)他們互相幫助和照顧。5.歸納總結(jié)根據(jù)討論和學(xué)習(xí)的內(nèi)容,歸納總結(jié)旅行途中的安全問題和解決方法。通過幼兒們的回答和討論,加深對旅行安全的理解,并提醒幼兒們在旅游中要始終保持警惕和注意自己的安全。六、教學(xué)延伸1.模擬旅行在教室或室外環(huán)境中模擬旅行場景,讓幼兒們扮演旅行者,學(xué)習(xí)在不同環(huán)境下的安全意識和應(yīng)對方法。通過角色扮演,讓幼兒們親身體驗(yàn)旅行中可能出現(xiàn)的安全問題,提高他們的應(yīng)對能力。2.安全故事分享鼓勵(lì)幼兒們分享自己或者家人的旅行中的安全故事??梢酝ㄟ^繪畫、口頭表達(dá)或?qū)懽鞯姆绞?,讓幼兒們將自己的?jīng)歷和教訓(xùn)分享給其他同學(xué)。通過分享,加深對旅行安全的認(rèn)識,同時(shí)培養(yǎng)幼兒們的表達(dá)能力。七、教學(xué)評價(jià)觀察幼兒在課堂上的表現(xiàn)和參與度;檢查幼兒們對于旅行流程和安全問題的理解程度;評價(jià)幼兒是否能夠提出合理的安全解決方法。八、教學(xué)反思教師根據(jù)觀察和評價(jià)結(jié)果,反思本次教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,并針對不足之處進(jìn)行改進(jìn)。同時(shí),根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況,調(diào)整下一次教學(xué)的內(nèi)容和方法,以提高教學(xué)效果。以上是幼兒園大班安全教案《旅游路上》的教學(xué)內(nèi)容和過
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年信息管理專業(yè)碩士考試試卷及解答
- 2025年社會工作者職業(yè)資格考試卷及答案
- 2025年教育信息化與技術(shù)應(yīng)用考試題及答案
- 2025年駕考科目二模擬試題及答案
- 2025年公共文化服務(wù)管理考試卷及答案
- 物資儲存使用管理制度
- 物資部門防汛管理制度
- 特殊兒童輔助管理制度
- 特殊區(qū)域頂板管理制度
- 特殊物品運(yùn)輸管理制度
- 全麻期間氣道梗阻的預(yù)防與處理
- 工業(yè)大數(shù)據(jù)的安全與隱私保護(hù)-洞察闡釋
- 搬運(yùn)裝卸服務(wù)外包項(xiàng)目投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 病原微生物識別技巧試題及答案
- 2024-2025學(xué)年高中中國航天日班會 課件 弘揚(yáng)航天精神 逐夢星辰大海
- 不穩(wěn)定型心絞痛護(hù)理診斷及護(hù)理措施
- 藥品配送運(yùn)輸流程圖解
- 腹膜透析圍手術(shù)期的護(hù)理
- 虛擬實(shí)驗(yàn)在高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 糖尿病足護(hù)理疑難病例討論
- 頻繁停電培訓(xùn)課件
評論
0/150
提交評論