皇帝的新裝-課件

安徒生〔1805~1875〕全名是：漢斯·克利斯坦·安徒生，19世紀丹麥文學巨匠，世界著名的童話作家。他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字，從丹麥傳向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活窮苦，早期寫有詩歌、劇本和長篇小說等，1835年開始寫童話。體裁介紹：

童話是兒童文學的一種,它通過豐富的想象，夢想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。語言通俗易懂，情節(jié)曲折離奇，往往采用擬人的手法。安徒生童話故事精選：1《海的女兒》2《皇帝的新裝》

3《丑小鴨》4《打火匣》

5《拇指姑娘》6《野天鵝》

7《賣火柴的小女孩》8《紅鞋》

9《小克勞斯和大克勞斯》10《天國花園》

11《夜鶯》12《各得其所》

13《完全是真的》14《冰姑娘》

炫耀

稱職

滑稽

陛下頭銜

駭人聽聞

欽差大臣

隨聲附和

御聘稱職：駭人聽聞：隨聲附和：

不可救藥：xuànchènjībìxiánhàiqīnchāifùhèyùpìn能夠勝任所擔當?shù)穆殑?。使人聽了非常震驚。別人說什么自已也跟著說什么,形容毫無主見,一味盲從。比喻人或事物已壞到無法挽救。檢查預習這篇童話講了怎樣一個故事？文章結構、故事情節(jié)

愛新裝(

第1段)(引子)做新裝

（第2段~第4段）(開端)看新裝(第5段~第23段)(發(fā)展)穿新裝

（第24段~30段）（再發(fā)展）展新裝

（第31段~結尾）（高潮與結局）1、找出在故事情節(jié)開展中起著關鍵的作用的語句，并說說它為什么是關鍵語句。“任何不稱職的或愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服〞。這句話，在故事情節(jié)開展中起著關鍵的推動作用。騙子胡說那衣服具有這樣一種“奇怪的特性〞，不但抓住了皇帝的昏庸荒政而又想?yún)^(qū)分出官員是否稱職、是聰明還是愚蠢，以求保住皇位的心理，而且抓住了大臣們只想保住官位的心理，因而騙術步步行通。思考：1、故事的主人公是誰？故事的主人公是皇帝。2、故事中的皇帝是一個什么樣的皇帝?他是一個愚蠢、虛偽、自欺欺人、極端奢侈、不務正業(yè)的皇帝。3、你怎樣理解故事的內涵？故事揭露和挖苦了皇帝和大臣們的愚蠢、虛偽、自欺欺人，批判了說假話的世風。4、故事有什么教育意義與現(xiàn)實意義？故事中由一個小孩戳穿了騙局，揭出了真相，意在教育我們要保持純真的童心，無私無畏，敢于說真話。5、為什么在結尾處安排由孩子說出了真話？

因為孩子天真無畏敢于說真話。6、這個“天真的聲音〞給我們怎樣的啟示？為人處世：老實正直、光明磊落。誠以待人，信以立身。5、課文主要運用了什么藝術手法？有什么作用？作用：無情地鞭撻了至高無上的皇帝和道貌岸然的大臣，辛辣地嘲笑了他們的愚蠢虛偽卑劣自私，曲折地反映了現(xiàn)實生活，反映了封建專制制度的腐朽。夸張與想象：本文寫出騙子用根本不存在的布料、衣服向皇帝行騙，寫出皇帝和大臣們都甘愿受騙、并且騙人，最后寫出皇帝赤裸全身在大街上游行，構成了豐富的想象和大膽的夸張。這篇課文的情節(jié)圍繞一個“〞字展開，請同學們說說文中各種人物是怎樣圍繞這個字進行活動的?；实鄞蟪及傩招『Ⅱ_昏庸、愚蠢虛偽、自私怕被嘲笑怕被殺頭天真爛漫、無私無畏受助傳揭探究：1、皇帝無疑是愚蠢的，昏庸腐敗的，那么騙子騙取皇帝的錢財并愚弄皇帝這一行為值不值得肯定？為什么？2、如果當時在現(xiàn)場，你會像那個小孩一樣勇敢地站出來，第一個說真話嗎？在現(xiàn)實生活中，你遇到過類似情況嗎？你是怎么做的？說給大家聽聽。1、有人也許會說騙得好，這樣的皇帝，不騙他騙誰；而且愚弄了皇帝，也給百姓們出了一口氣。有人也許會說騙子是可恥的，因為他們的動機就是騙錢，并不像一些“俠客〞一樣劫富濟貧，伸張正義。2、可能有同學說自己會出來說真話，也可能有同學說會不敢說。課堂小結：

一場鬧劇，以騙開場，以騙結束，圍繞“新裝〞，刻畫出封建統(tǒng)治階級上層人物的荒唐、可笑，揭露了他們的虛偽、愚蠢、腐朽的本質。笑聲過后，留給我們的卻是嚴肅的思考。在現(xiàn)實生活中，如何保持純真的童心，不虛偽，不說假話、敢說實話、敢說真話，讓我們的社會保持純潔，這就是對每個人的考驗了。研討與練習：一、閱讀這篇童話，答復以下問題。1、在根本不存在的“新裝〞面前，從皇帝到老百姓都不敢說自己根本看不見它，這是為什么？

大臣隨員為了保護自己只得說假話，皇帝為了自己的“尊嚴〞也要說假話，高貴的騎士們、街上和窗口的老百姓、成千上萬的人都在異口同聲、自欺欺人地稱贊皇帝的“新裝〞。這是一個多么強烈的挖苦。2、后來，一個小孩子最先說出了真話，緊接著老百姓也都說真話了，而皇帝和他的內臣們仍裝模作樣地把戲演下去。作者這樣寫，你是怎樣理解的？“仍然裝模作樣地把戲演下去〞是前面所表現(xiàn)的虛偽的繼續(xù)和深化。如果讓“戲〞就此收場，那么害怕國人明白了自己的昏庸、愚蠢乃至不夠格做皇帝；繼續(xù)“演〞下去，那么是為了維護自己的權威，這充分暴露了皇帝內心的怯弱虛偽。二、閱讀下面描寫皇帝的愛好和心理活動的句子，研討括號里的問題。1、皇帝喜歡新裝已經到了成癖的程度。2、皇帝一方面愚蠢地自信，覺得自己肯定能經受住新裝的檢驗，可是由于事關重大，直接威脅著他的尊嚴、皇權，所以又不免有些心虛，所以“感到不大自然〞。3、為了維護自己的統(tǒng)治和權威，他不能在公眾面前暴露自己其實愚蠢和