1.1.1疆域第一課時課件-八年級地理上冊人教版

第一單元從世界看中國疆域學習目標運用地圖說出我國地理位置及其特點，對比分析我國地理位置的優(yōu)越性。01閱讀地圖指出我國領土的四端，了解我國的疆域范圍，記住我國領土面積。02自主學習

閱讀課本2-5頁，思考下列問題，并在課本做好標記。1、從半球位置看，我國位于

和

半球；從緯度位置看，我國大部分位于

帶，南部部分地區(qū)位于

帶，沒有地區(qū)位于

帶，光熱條件好；從海陸位置看，我國位于

大陸的東部，

洋的西岸，

兼?zhèn)洹?、我國的領土4至點：最南端：

，最北端

；最東端：

，最西端

。3、我國陸上領國有

個，隔海相望的國家有

個。4、從北向南我國依次分布著

海-

海-東海-南海。優(yōu)越的地理位置半球位置經(jīng)緯度位置海陸位置描述某區(qū)域地理位置的方法學法指導東西半球20°W160°E南北半球0°半球位置東半球北半球優(yōu)越的地理位置中國地圖緯度位置大部分北溫帶少部分熱帶沒有寒帶地球上的五帶圖優(yōu)越的地理位置海陸位置位于亞洲（亞歐大陸）東部太平洋西岸（東臨太平洋）海陸兼?zhèn)鋬?yōu)越的地理位置

歸納緯度____，氣候____較低炎熱緯度___，氣候___較高寒冷p3活動探究一：1.指出俄羅斯、加拿大和巴西在地球五帶中所處的位置，

并將它們與我國對比，說明我國緯度位置的優(yōu)越性。評價某區(qū)域緯度位置優(yōu)越性的方法1.描述緯度位置（溫度帶、緯度高低等）；2.對氣候（光熱條件）的影響；3.對農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。學法指導內(nèi)陸國島國p3活動探究一：2.指出蒙古、日本的海陸位置，并將它們與

我國對比，說明我國海陸位置的優(yōu)越性。評價某區(qū)域海陸位置優(yōu)越性的方法1.先描述海陸位置。2.分析對海、陸交通的影響。3.對對外貿(mào)易的影響。4.對氣候的影響。學法指導描述優(yōu)越性（補充P3）緯度位置大部分位于北溫帶小部分在熱帶沒有寒帶南北跨緯度廣，氣候類型多樣，有利于發(fā)展多種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟海陸位置亞歐大陸東部太平洋西岸①海陸兼?zhèn)洌阌陂_展對外貿(mào)易；②東臨太平洋，東部雨量充沛，有利于發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；

總結我國地理位置的優(yōu)越性

歸納如何理解這個大字？海陸兼?zhèn)涞拇髧砹_斯|1707加拿大|997中國|960中國的陸地面積達960萬平方千米，在世界各國中，僅次于俄羅斯、加拿大，居第三位?。?！差不多同整個歐洲的面積相等。海陸兼?zhèn)涞拇髧?.閱讀圖，認識我國遼闊的疆域。（1）在圖中找出我國東西南北四至的位置，并用圓點標注。（2）估算我國南北所跨緯度。在同一條經(jīng)線上，緯度相差1°，距離約為110千米。據(jù)此估算我國領土的南北最大距離。（3）估算我國東西所跨經(jīng)度。根據(jù)圖上的比例尺，估算我國領土最東端到最西端的距離。合作探究二（課本P4圖）海陸兼?zhèn)涞拇髧鴺怂闹咙c東西北黑龍江與烏蘇里江主航道中心線匯合處新疆帕米爾高原黑龍江主航道中心線東西北南課本P31350E730E東西跨

經(jīng)度，直線距離約

530N40N南北跨

緯度，直線距離約

縱橫“一萬里”南海南省曾母暗沙62個5200km49個5500km

（2016年）29．（14分）關注家鄉(xiāng)直擊學考有關我國地理位置和疆域敘述正確的是A．位于亞歐大陸西部，太平洋東岸B．大部分地區(qū)位于北溫帶，小部分地區(qū)位于熱帶和北寒帶C．我國最南端在海南島上D．疆界長，鄰國多，有利于發(fā)展對外貿(mào)易D南北跨緯度廣53°N4°N<造成氣候差異<東西跨經(jīng)度廣73°E135°E東西時差大，造成時間差異

【課堂檢測】1.從半球位置看，中國位于（）

A．西半球、北半球B．東半球、北半球C．西半球、南半球D．東半球、南半球2.我國幅員遼闊，陸地面積（）

A．約960萬平方米 B．和非洲的面積最接近

C．約960萬平方千米 D．僅次于美國和加拿大3.有關我國疆域四至點說法錯誤的是（）

A．最北端在黑龍江省漠河縣以北的黑龍江主航道中心線

B．最南端在海南省