2023年海南省海口市名?；瘜W(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中綜合測(cè)試試題含解析

2023年海南省?？谑忻；瘜W(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中綜合測(cè)試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．生活中發(fā)生緩慢氧化的實(shí)例很多,下列過(guò)程中不涉及緩慢氧化的是()A．酒和醋的釀造 B．人在長(zhǎng)跑時(shí)急促呼吸C．蠟燭安靜地燃燒 D．農(nóng)家肥料腐熟2．從分子的角度分析并解釋下列事實(shí)，說(shuō)法不正確的是A．端午節(jié)粽飄香——分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．氣體受熱膨脹——溫度升高,分子自身體積增大C．固態(tài)碘、碘溶液和碘蒸氣都能使饅頭變藍(lán)——同種分子化學(xué)性質(zhì)相同D．過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣——分子分成原子，原子重新結(jié)合成新的分子3．下列物質(zhì)的用途利用了化學(xué)性質(zhì)的是A．手術(shù)麻醉時(shí)用液氮作冷凍劑 B．急救病人時(shí)用氧氣供人呼吸C．用金屬銅作導(dǎo)線材料 D．節(jié)日慶典時(shí)用氫氣充灌氣球4．下列物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的是（）A．鐵 B．氫氣 C．硫酸銅 D．二氧化碳5．下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是（）A．氮?dú)庾霰Ｗo(hù)氣 B．酒精做燃料 C．氖氣填充霓虹燈 D．液氧做火箭助燃劑6．已知石英主要成分二氧化硅(SiO2)，其中硅元素化合價(jià)為()A．+2B．+3C．+4D．+67．下列各組溶液，不外加試劑就能鑒別出來(lái)的是（）A．NaOH、FeCl3、HCl、HNO3 B．Na2CO3、HCl、BaCl2、NaClC．NaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO4 D．Na2CO3、NaCl、Na2SO4、Ba(OH)28．下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步完成的是A．H2O→H2 B．Mg→MgO C．Na2CO3→NaOH D．KNO3→NaNO39．CO2是重要的資源，以其為原料可獲得下列四種物質(zhì)。下列說(shuō)法正確的是（）

A．反應(yīng)①是一個(gè)釋放能量的反應(yīng)B．反應(yīng)①是自然界中最重要的化學(xué)反應(yīng)，屬于緩慢氧化C．從環(huán)保的角度來(lái)看，反應(yīng)②給我們帶來(lái)的好處是能減少“白色污染”D．反應(yīng)④可用于檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，屬于化合反應(yīng)10．二氧化錫（SnO2）可用作液晶元件電極，其中氧元素為—2價(jià)，則錫元素的化合價(jià)為（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+411．某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣，有磁性。在討論時(shí)，有的同學(xué)提出“我們可以拿磁鐵來(lái)吸引一下”?！澳么盆F來(lái)吸引一下”這“言論，屬于科學(xué)探究中的（）A．假設(shè)B．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)C．觀察D．得出結(jié)論12．下列用水方法中，會(huì)造成浪費(fèi)的是A．用口杯接水刷牙B．改漫灌為噴灌、淋灌或滴灌C．工業(yè)用水重復(fù)利用或循環(huán)利用D．為了節(jié)約時(shí)間，一兩件衣服就用洗衣機(jī)洗二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．重慶實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校某興趣小組設(shè)計(jì)了用鹽酸與碳酸鈣粉末反應(yīng)來(lái)驗(yàn)證反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生變化。（1）某同學(xué)使用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，四組實(shí)驗(yàn)中分別進(jìn)行了兩次稱量，得到下表數(shù)據(jù)，其中有問(wèn)題的兩組數(shù)據(jù)是_____（填序號(hào)）。編號(hào)ABCD反應(yīng)前/g55.555.355.655.8反應(yīng)后/g55.558.554.254.8（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷，鎂條在空氣中完全燃燒，生成物質(zhì)量與鎂條質(zhì)量相比，生成物質(zhì)量_____（填“減少”、“不變”、“增大”）。（3）通過(guò)交流反思得到啟示，在探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變時(shí)，對(duì)于有氣體參加的反應(yīng)一定要在_____裝置中進(jìn)行。（4）從微觀角度分析，在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是_____（填序號(hào)）。A原子種類B分子種類C元素質(zhì)量D原子數(shù)目E分子數(shù)目14．化學(xué)興趣小組的同學(xué)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室制備并收集二氧化碳。同學(xué)們按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，取等質(zhì)量的大理石分別加入兩種不同的酸中(雜質(zhì)不與酸反應(yīng))進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)，產(chǎn)生二氧化碳體積隨時(shí)間變化曲線如圖所示。實(shí)驗(yàn)編號(hào)藥品Ⅰ塊狀大理石、10%H2SO4溶液Ⅱ塊狀大理石、7%HCl溶液Ⅲ大理石粉末、7%HCl溶液（1）圖中丙曲線對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)_______(選填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。（2）小組的同學(xué)討論確定用圖中乙曲線對(duì)應(yīng)的藥品制備并收集二氧化碳，相應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是______________；（3）不用圖中甲曲線對(duì)應(yīng)的藥品，理由是______________。15．下圖是某同學(xué)自己設(shè)計(jì)的裝置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段約8cm-10cm，瓶口配一膠塞由里往外塞緊。A、B兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成，由塞子露頭處連接導(dǎo)線。試回答：（1）其所用電源為_(kāi)________（選填“直流電”或“交流電”），由圖可知A端為_(kāi)______極。（2）當(dāng)A端相連的試管中得到的氣體是____________，B端相連接的試管得到的氣體是___________，點(diǎn)燃該氣體前需___________________。（3）若與B端相連試管中氣體的體積為8mL，則與A端相連試管中氣體的體積為_(kāi)____________。16．探究水的元素組成：①圖一是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，電源A是______極，試管D中的氣體是_______。②圖二是氫氣燃燒的微展示意圖，反應(yīng)過(guò)程的正確順序是_________（用a、b、c表示）。從該圖可以體現(xiàn)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是________。圖一：電解水圖二：氫氣燃燒③以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_____________。④實(shí)驗(yàn)分析：氫氣在氧氣中燃燒步驟一制取一瓶氧氣步驟二純凈的氫氣在這瓶氧氣中燃燒現(xiàn)象：氫氣燃燒，發(fā)出____色火焰，瓶壁發(fā)熱該實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡脑蚴莀_________________三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱,并在不同時(shí)刻測(cè)定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表):分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問(wèn)題：（1）加熱到2.5分鐘時(shí)是否完全反應(yīng)?___(填“是”或“否”)（2）完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量是多少____?（3）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少______?(精確到0.1%)18．請(qǐng)根據(jù)硝酸銨（NH4NO3）的化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算：（1）氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比_______；（2）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________；（3）已知硝酸銨樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)28%（雜質(zhì)不含N），則樣品中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)__________。（4）計(jì)算_________克的硝酸銨與30g尿素（CO(NH2)2）的含氮量相等？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）請(qǐng)你從微觀角度解釋下列問(wèn)題：（1）吸煙者常給周圍的人帶來(lái)被動(dòng)吸煙的危害，原因是_________；（2）10mL水和10mL酒精混合后體積小20mL的原因是______；（3）水通電分解的過(guò)程中一定不變的微粒是________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】

氧化反應(yīng)是指物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)。有的氧化反應(yīng)比較劇烈，如燃燒；有的氧化反應(yīng)比較緩慢，屬于緩慢氧化?！驹斀狻緼、酒和醋的釀造過(guò)程中物質(zhì)和氧氣發(fā)生了氧化反應(yīng)，并且反應(yīng)比較緩慢，屬于緩慢氧化，與題意不符，故A錯(cuò)誤；B、人在長(zhǎng)跑時(shí)急促呼吸的過(guò)程中發(fā)生的氧化反應(yīng)也比較緩慢，屬于緩慢氧化，與題意不符，故B錯(cuò)誤；C、蠟燭燃燒時(shí)比較劇烈，放出大量的熱，屬于劇烈氧化反應(yīng)，與題意相符，故C正確；D、農(nóng)家肥料的腐熟過(guò)程中通常要發(fā)生氧化反應(yīng)，該種氧化反應(yīng)比較緩慢，屬于緩慢氧化，與題意不符，故D錯(cuò)誤。故選C。2、B【解析】

A、端午時(shí)節(jié)粽飄香，是因?yàn)轸兆又泻械奈镔|(zhì)分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到粽香，故A正確；B、氣體受熱膨脹，是因?yàn)闇囟壬?，分子間的間隔變大，分子自身體積不變，故B錯(cuò)誤；C、固態(tài)碘、碘溶液和碘蒸氣都能使饅頭變藍(lán)，是因?yàn)橥N分子化學(xué)性質(zhì)相同，故C正確；D、過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣，是因?yàn)榉肿臃殖稍?，原子重新結(jié)合成新的分子的緣故，故D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。3、B【解析】

A、液氮?dú)饣沾罅康臒崃?，使周圍溫度降低，所以常用作醫(yī)療手術(shù)中的冷凍劑，是利用它的物理性質(zhì)，不符合題意，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、呼吸是緩慢氧化的過(guò)程，是化學(xué)變化，氧氣能供人呼吸是通過(guò)這一變化表現(xiàn)出來(lái)的，為化學(xué)性質(zhì)，符合題意，選項(xiàng)正確；C、用金屬銅作導(dǎo)線材料，導(dǎo)電過(guò)程沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化，利用了它的物理性質(zhì)，不符合題意，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氫氣用于填充探空氣球是利用了氫氣的密度比空氣小的物理性質(zhì)，不符合題意，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。4、A【解析】

A、鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確。B、氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氫分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、硫酸銅是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物，是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。5、C【解析】

A.氮?dú)庾霰Ｗo(hù)氣是利用化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不符合題意；B.酒精做燃料利用可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；C.氖氣填充霓虹燈是利用通電發(fā)出不同顏色的光，屬于物理性質(zhì)，符合題意；D.液氧做火箭助燃劑是利用氧氣的助燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；故答案為：C?！军c(diǎn)睛】物理性質(zhì)是不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)是需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。6、C【解析】已知氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)；又因?yàn)槎趸璧幕瘜W(xué)式為SiO2，則設(shè)硅元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合價(jià)的原則（在化合物中正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零），故x+2×（-2）=0，故解得x=+4，即二氧化硅（SiO2）中硅元素的化合價(jià)為+4價(jià)。故選C。7、B【解析】

A.FeCl3溶液是黃色，能與FeCl3溶液反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀的是NaOH，另取剩下的試劑，加入產(chǎn)生的沉淀中，能使沉淀消失的是HCl或HNO3，但無(wú)法區(qū)別這兩種酸，此選項(xiàng)不符合題意；B.能與一種物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生氣體，與另一種物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是Na2CO3，能與Na2CO3反應(yīng)產(chǎn)生氣體的是HCl，能與Na2CO3反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是BaCl2，剩余的物質(zhì)是NaCl，此選項(xiàng)符合題意；C.能與兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是MgSO4，不能與MgSO4反應(yīng)的是NaCl，但無(wú)法鑒別NaOH、Ba(NO3)2，此選項(xiàng)不符合題意；D.能與兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是Ba(OH)2，不能與Ba(OH)2反應(yīng)的是NaCl，但無(wú)法鑒別Na2CO3、Na2SO4，此選項(xiàng)不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】解答此題必須熟悉物質(zhì)的性質(zhì)、復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件及反應(yīng)現(xiàn)象。8、D【解析】

A.電解水可以得到氫氣，選項(xiàng)正確；B.鎂與氧氣反應(yīng)可以得到氧化鎂，選項(xiàng)正確；C.碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)可以得到氫氧化鈉，選項(xiàng)正確；D.只有硝酸鉀無(wú)法直接轉(zhuǎn)化成硝酸鈉，選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選D。9、C【解析】

A、由光合作用中能量的轉(zhuǎn)化可知，反應(yīng)①是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，是一個(gè)收集能量的反應(yīng)，說(shuō)法錯(cuò)誤。B、反應(yīng)①是光合作用，是二氧化碳與水反應(yīng)生成葡萄糖和氧氣，不屬于緩慢氧化，說(shuō)法錯(cuò)誤。C、通過(guò)反應(yīng)②得到了無(wú)毒、易降解的塑料，有利于緩解“白色污染”，說(shuō)法正確。D、反應(yīng)④是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，生成物是兩種，不符合“多變一”的形式，不符合化合反應(yīng)的特征，不屬于化合反應(yīng)，說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：C。10、D【解析】

在化合物中，各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零。在二氧化錫中，氧元素的化合價(jià)是﹣2，則可列式為：錫元素的化合價(jià)×1+（﹣2）×3=0解得錫元素的化合價(jià)=+1．故選D．11、B【解析】

“拿磁鐵來(lái)吸一下”這一過(guò)程，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，故選B。12、D【解析】

A、用口杯接水刷牙，防止浪費(fèi)水資源；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、改漫灌為噴灌、淋灌或滴灌，高效灌溉有利于節(jié)約水資源；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、工業(yè)用水重復(fù)利用或循環(huán)利用，有利于節(jié)約水資源；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、為了節(jié)約時(shí)間，一兩件衣服就用洗衣機(jī)洗，造成水資源的浪費(fèi)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；故選：D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、AB增大密閉AD【解析】

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)分析。（2）根據(jù)鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成氧化鎂進(jìn)行分析。（3）根據(jù)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的注意事項(xiàng)分析。（4）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量不變進(jìn)行分析?！驹斀狻浚?）鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w會(huì)逸出，導(dǎo)致反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量減小，A組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)反應(yīng)前后質(zhì)量相等，不符合事實(shí)，B的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)反應(yīng)后比反應(yīng)前多，不符合事實(shí)，故A、B兩組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不合理。（2）鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成氧化鎂，一定質(zhì)量的鎂條在空氣中完全燃燒后，生成物質(zhì)量與鎂條質(zhì)量相比，生成物質(zhì)量增大，原因是根據(jù)質(zhì)量守恒定律，鎂的質(zhì)量與參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的氧化鎂的質(zhì)量。（3）在探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變時(shí)，對(duì)于有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng)一定要在密封裝置中進(jìn)行。（4）從微觀角度分析，在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是原子種類、原子數(shù)目和原子的質(zhì)量。分子種類一定改變，分子數(shù)目可能變，元素質(zhì)量一定不變，屬于從宏觀角度分析的，故選項(xiàng)AD符合題意?！军c(diǎn)睛】本題考查的是質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)探究，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行；化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量之和。14、ICaCO3+HCl→CaCl2+CO2+H2O產(chǎn)生氣體的速度過(guò)快，不便于收集【解析】

（1）根據(jù)大理石和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣微溶于水，覆蓋在大理石表達(dá)阻止了反應(yīng)的進(jìn)一步發(fā)生，圖中丙對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)I；（2）大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，符號(hào)表達(dá)式為：CaCO3+HCl→CaCl2+CO2+H2O；（3）甲中反應(yīng)太劇烈，不便于收集二氧化碳，所以不用甲對(duì)應(yīng)的藥品。15、直流電正氧氣氫氣驗(yàn)純4mL【解析】

（1）其所用電源為直流電，由圖可知A端為正極。（2）正氧負(fù)氫，與電源正（氧氣）極，負(fù)極（氫氣）相連的試管產(chǎn)生的氣體體積比約為1：2。當(dāng)A端相連的試管中得到的氣體是氧氣，B端相連接的試管得到的氣體是氫氣，點(diǎn)燃該氣體前需驗(yàn)純，以防止氫氣不純點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸。（3）若與B端相連試管中氣體的體積為8mL，則與A端相連試管中氣體的體積為4mL。16、正氧氣bca原子的重新組合水由氫、氧兩種元素組成淡藍(lán)排水法收集，集氣瓶瓶壁上有水【解析】

電解水正極生成氧氣，分解生成氫氣，氫氣和氧氣的體積比為2:1?！驹斀狻竣匐娊馑龢O生成氧氣，負(fù)極生成氫氣，氫氣和氧氣的體積比為2:1，圖一是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，電源A連接的試管生成的氣體較少，為氧氣，故電源A是正極，試管D生成的氣體較少，故試管D中的氣體是氧氣。②化學(xué)反應(yīng)是分子的破裂，原子的重新組合，圖二是氫氣燃燒的微展示意圖，反應(yīng)過(guò)程的正確順序是bca。從該圖可以體現(xiàn)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合。③電解水生成氫氣和氧氣，以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水由氫、氧兩種元素組成。④氫氣在氧氣中點(diǎn)燃生成水，氫氣點(diǎn)燃前要檢驗(yàn)其純度。氫氣在氧氣中燃燒步驟一制取一瓶氧氣步驟二純凈的氫氣在這瓶氧氣中燃燒現(xiàn)象：氫氣燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，瓶壁發(fā)熱該實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡脑蚴桥潘ㄊ占?，集氣瓶瓶壁上有水【點(diǎn)睛】水是由水分子構(gòu)成的，電解水生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、是0.96g81.7%【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，過(guò)程中質(zhì)量的減少是因?yàn)樯闪搜鯕?，所以可以求算氧氣的質(zhì)量；根據(jù)氧氣和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程