2023年山東省菏澤九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023年山東省菏澤九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.是一種紅棕色氣體,在一定條件下每兩個(gè)分子會(huì)聚合成一個(gè)新分子。下列說法正確的是()A.轉(zhuǎn)化為屬于物理變化 B.兩者中的N元素化合價(jià)不同C.每個(gè)分子里含有兩個(gè)分子 D.等質(zhì)量的和,所含氮原子的個(gè)數(shù)相同2.據(jù)探測衛(wèi)星發(fā)回的數(shù)據(jù)分析,火星大氣中95%是二氧化碳,其余為少量的氮?dú)?、氫氣,還找到了有液態(tài)水存在的證據(jù).根據(jù)以上信息,某同學(xué)作出如下推斷:①火星大氣是混合物②火星大氣與地球大氣成分相似③假如將食品放在火星上它不易變質(zhì)④火星環(huán)境適宜人類生存.你認(rèn)為正確的是()A.①③ B.②③ C.②③④ D.①④3.下列有關(guān)加碘食鹽(KIO3)的說法中,正確的是()A.KIO3屬于氧化物 B.KIO3中碘的化合價(jià)為+2C.加碘食鹽中的碘是指碘單質(zhì) D.KIO3中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大4.據(jù)報(bào)道,我國使用“長征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭將“嫦娥一號(hào)”送上月球,其任務(wù)之一是開采月球上豐富的(質(zhì)子數(shù)為2,中子數(shù)為1的原子)這一清潔能源。下列原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖正確的是()A.B.C.D.5.鎂原子和鎂離子相比較,結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是()A.質(zhì)子數(shù)不同B.中子數(shù)不同C.相對(duì)原子質(zhì)量不同D.電子數(shù)不同6.將一定質(zhì)量木炭跟過量氧氣放在密閉的容器里加熱,充分反應(yīng)。下圖能正確反映容器內(nèi)有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量隨時(shí)間變化而變化的關(guān)系圖像是A.A B.B C.C D.D7.下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是()A.用肥皂水鑒別硬水和軟水 B.用紅磚粉末鑒別蒸餾水和雙氧水C.用觀察顏色的方法鑒別O2和SO2 D.用燃著的木條鑒別二氧化碳和氫氣8.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A.傾倒液體 B.稱量固體C.加熱液體 D.讀取液體體積9.曉彤用量筒量取12毫升水時(shí),仰視讀數(shù),則曉彤實(shí)際量取水的體積為()A.大于12毫升 B.等于12毫升 C.小于12毫升 D.無確法定10.屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素而榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素的化學(xué)式為C12H22O5,它是一種治療瘧疾的特效藥。下列關(guān)于青蒿素的說法不正確的是A.青蒿素是由分子構(gòu)成的B.青蒿素由碳?xì)溲跞N元素組成C.一個(gè)青蒿素分子中含有39個(gè)原子D.青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:22:511.下列符號(hào)既能表示一種元素又能表示一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的是()A.Au B.O2 C.H D.N12.某粗鹽樣品主要成分是氯化鈉,還含有可溶性的氯化鎂、氯化鈣雜質(zhì)和不溶性的泥沙。常溫下,將140g該粗鹽樣品溶解于水中,過濾得到不足3g泥沙和2000g溶液。取出1000g溶液進(jìn)行測定,其中含有鎂元素1.2g,鈣元素2g,氯元素42.6g。則原粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為()A.41.8% B.42.7% C.60.7% D.83.6%二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置圖,據(jù)圖回答下列問題:(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:m_____。(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_____,收集裝置為_____(填裝置序號(hào),下同),驗(yàn)滿的方法是_____。(3)若用氯酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置為_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若用E裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入。(4)若要F中的兩個(gè)氣球懸浮在空氣中,則甲可能是_____(填序號(hào))。a空氣b氧氣c氫氣(5)興趣小組探究了影響大理石與稀鹽酸反應(yīng)劇烈程度的因素。(查閱資料)反應(yīng)物的濃度越大,反應(yīng)速率越快。(實(shí)驗(yàn)過程)(注:鹽酸足量)(實(shí)驗(yàn)分析)①若要探究鹽酸濃度大小對(duì)反應(yīng)的影響,可選擇實(shí)驗(yàn)甲與_____對(duì)照(選填實(shí)驗(yàn)編號(hào))。②除鹽酸濃度大小外,上述實(shí)驗(yàn)研究的另兩個(gè)影響反應(yīng)的因素是_____和_____。(交流討論)與甲相比較,下列對(duì)丙的分析,錯(cuò)誤的是_____(選填編號(hào))。A反應(yīng)更為劇烈B產(chǎn)生的二氧化碳速度更快C產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量更大14.小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過程和所用的裝置如圖所示。(1)A物質(zhì)可使懸浮于河水中的雜質(zhì)沉降下來,A物質(zhì)的名稱是________,經(jīng)過操作①后,若所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是________(填序號(hào));a漏斗內(nèi)的濾紙有破損b漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁c漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣(2)操作②主要是除去一些異味和色素,所選用的裝置是________(填“Ⅱ”或“Ⅲ”);裝置Ⅲ中玻璃棒的作用________。(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是________水。他利用裝置Ⅰ進(jìn)行操作③后得到蒸餾水,向少許蒸餾水中加入適量肥皂水,振蕩,他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象________________________。15.下列是初中化學(xué)中常見的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求填空:(1)A實(shí)驗(yàn)中若紅磷的量不足可能造成的后果是___________?發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。(2)B實(shí)驗(yàn)中根據(jù)銅片上白磷燃燒而水下的白磷沒有燃燒得出熱水的作用有哪些___________?16.某化學(xué)興趣小組探究質(zhì)量守恒定律,做了下面A、B兩組實(shí)驗(yàn)①實(shí)驗(yàn)B燒杯中的現(xiàn)象是_______________;天平向_________偏。②小劉認(rèn)為:B實(shí)驗(yàn)不遵守守質(zhì)量守恒定律。③小明不同意小劉的觀點(diǎn),認(rèn)為B實(shí)驗(yàn)遵守守質(zhì)量守恒定律,天平發(fā)生偏轉(zhuǎn)是因?yàn)椋篲_____________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.某化學(xué)興趣小組取12.5克的大理石樣品(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))加入到一定量的稀鹽酸中,產(chǎn)生CO2的質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)計(jì)算:(1)生成CO2的質(zhì)量是_____g。(2)該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(計(jì)算結(jié)果保量0.1%)。18.合理施用化肥可增加糧食產(chǎn)量。尿素是一種常用的化肥,化學(xué)式為,請(qǐng)根據(jù)化學(xué)式計(jì)算。(1)尿素由_____種元素組成。(2)尿素中,碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_____。(3)通過計(jì)算說明如圖標(biāo)簽的錯(cuò)誤之處_____。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)觀察比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。對(duì)于以下三個(gè)化學(xué)方程式:2Mg+O22MgO;2H2+O22H2O;2CO+O22CO2。(1)通過比較,發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn):請(qǐng)你寫出其中兩點(diǎn):①_____________;②_______________。(2)以上化學(xué)方程式也有許多不同之處,請(qǐng)你寫出其中一個(gè)與另兩個(gè)的一點(diǎn)不同之處___________。

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】

A、二氧化氮轉(zhuǎn)化為四氧化二氮,生成了新物質(zhì)屬于化學(xué)變化,故不正確;B、根據(jù)化合價(jià)一般規(guī)律可知,二氧化氮和四氧化二氮中氧元素顯+2價(jià),則氮元素顯+4價(jià),兩種物質(zhì)中化合價(jià)相同,故不正確;C、每個(gè)四氧化二氮分子中含有2個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子,而不是兩個(gè)二氧化氮分子,故錯(cuò)誤;D、因?yàn)槎趸退难趸械?、氧元素原子個(gè)數(shù)比相同,也可以設(shè)質(zhì)量都是m,n(NO2)=mol=mol,每個(gè)NO2分子中含有2個(gè)氧原子,氧原子總量為mol,而n(N2O4)=mol=mol,每個(gè)N2O4分子中的氧原子有4個(gè),氧原子總量為mol,可見兩者是一樣多,故正確。【點(diǎn)睛】雖然二氧化氮和四氧化二氮兩種物質(zhì)的氮、氧原子最簡個(gè)數(shù)比相同,氮、氧元素化合價(jià)也相同,但分子構(gòu)成不同,是不同的物質(zhì)。2、A【解析】①火星大氣中95%是二氧化碳,其余為少量的氮?dú)?、氫氣,是由多種物質(zhì)組成的,是混合物,所以正確;②火星大氣中95%是二氧化碳,其余為少量的氮?dú)?、氫氣,而空氣的組成按體積計(jì)算,大約是:氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質(zhì)0.03%,所以錯(cuò)誤;③火星大氣中無氧氣,將食品放在火星上它不易變質(zhì),所以正確;

④人生存就必須呼吸,氧氣能供給呼吸,火星大氣中無氧氣,所以錯(cuò)誤;故選A。3、D【解析】

A.KIO3由三種元素組成,不屬于氧化物,不符合題意;B.KIO3中碘的化合價(jià)為+5,不符合題意;C.加碘食鹽中的碘是指碘元素,不符合題意;D.KIO3中鉀、碘、氧元素質(zhì)量比為39:127:48,所以碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,符合題意;故答案為:D。4、D【解析】

氦-3表示核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子,1個(gè)中子,其核外有2個(gè)電子,所以氦-3原子的結(jié)構(gòu)示意圖為。故選D。【點(diǎn)睛】氦-3原子是指相對(duì)原子質(zhì)量為3的原子,解題時(shí),根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖寫法,避免“氦-3”產(chǎn)生干擾。5、D【解析】

A.鎂原子失去兩個(gè)電子后形成鎂離子,兩種粒子的質(zhì)子數(shù)相同,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.鎂原子形成鎂離子時(shí),電子個(gè)數(shù)發(fā)生改變,中子數(shù)不變,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),兩種粒子的質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)相同,所以相對(duì)原子質(zhì)量相同,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.鎂原子失去兩個(gè)電子后形成鎂離子,兩種粒子的電子數(shù)不同,此選項(xiàng)正確。故選D?!军c(diǎn)睛】原子得到或失去電子形成離子,只是電子個(gè)數(shù)發(fā)生了改變。6、D【解析】A、因?yàn)檠鯕膺^量,所以最終氧氣有剩余,不應(yīng)為0,故,A錯(cuò)誤;B、反應(yīng)過程中木炭質(zhì)量逐漸減少,因?yàn)檠鯕膺^量,所以最終木炭被反應(yīng)完,故B錯(cuò)誤;C、剛開始沒反應(yīng)時(shí)二氧化碳的質(zhì)量為零,所以圖象應(yīng)從零開始,最終反應(yīng)完質(zhì)量不再變化,故C錯(cuò)誤;D、反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行,所以反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,故D正確;故選D。點(diǎn)睛:密閉容器中反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律及木炭與過量氧氣反應(yīng)生成二氧化碳。7、C【解析】

A、區(qū)分硬水和軟水的方法是:在等量的水樣中加入等量的肥皂水,攪拌,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,選項(xiàng)A正確;B、過氧化氫在紅磚粉末的催化作用下能快速分解生成氧氣,而水不可以,現(xiàn)象不同,可以鑒別,選項(xiàng)B正確;C、氧氣和二氧化硫均沒有顏色,用觀察顏色的方法不能鑒別O2和SO2,選項(xiàng)C不正確;D、二氧化碳不支持燃燒,燃著的木條熄滅,氫氣具有可燃性,燃著的木條可以將氫氣點(diǎn)燃,因此可以用燃著的木條鑒別二氧化碳和氫氣,選項(xiàng)D正確。故選C。8、D【解析】

A、取用液體時(shí):注意瓶口、標(biāo)簽的位置,瓶塞的放置等,圖中塞子沒有倒放,故A錯(cuò)誤;B、稱量固體時(shí),物質(zhì)與砝碼的位置錯(cuò)誤,故B錯(cuò)誤;C、給液體加熱時(shí),試管內(nèi)液體不能超過其體積的三分之一,防止沸騰濺出,試管和桌面呈45度角,圖中操作錯(cuò)誤,故C錯(cuò)誤;D、讀數(shù)時(shí),量筒必須放平,視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,再讀出液體體積,故D正確。故選D。9、A【解析】

解:量液時(shí),量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,再讀出液體的體積;如果仰視則會(huì)使讀數(shù)偏小,造成實(shí)際量取液體的體積偏大;所以用量筒量取12mL水,讀數(shù)時(shí)仰視,則所量取的水的實(shí)際體積大于12mL。故選A?!军c(diǎn)睛】量取液體讀數(shù)時(shí),眼睛應(yīng)平視,否則“高看偏高”,即從高處看,讀數(shù)偏高;“低看偏低”即從低處看讀數(shù)偏低。10、D【解析】

A、青蒿素是由青蒿素分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說法正確。

B、青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的,故選項(xiàng)說法正確。

C、1個(gè)青蒿素分子是由12個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成,共39個(gè)原子,故選項(xiàng)說法正確。

D、青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×12):(1×22):(16×5)=72:11:40,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選:D。11、A【解析】

元素符號(hào)能表示一種元素,還能表示該元素的一個(gè)原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí),就同時(shí)具備了上述三層意義?!驹斀狻緼.Au屬于金屬元素,可表示金元素,表示一個(gè)金原子,還能表示金這一單質(zhì),故選項(xiàng)符合題意

B.該符號(hào)是氧氣的化學(xué)式,不是元素符號(hào),故選項(xiàng)不符合題意。

C.H屬于非金屬元素,可表示氫元素,表示一個(gè)氫原子,但不能表示一種單質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意。

D.N可表示氮元素,表示一個(gè)氮原子,但不能表示一種單質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意。

故選:B。12、D【解析】

解:500g溶液中含氯化鎂的質(zhì)量=1.2g÷×100%=4.75g,則氯化鎂中氯元素的質(zhì)量=4.75g-1.2g=3.55g;500g溶液中含氯化鈣的質(zhì)量=2g÷×100%=5.55g,則氯化鈣中氯元素的質(zhì)量=5.55g-2g=3.55g;500g溶液中氯化鈉所含氯元素的質(zhì)量=42.6g-3.55g-3.55g=35.5g,則溶液中氯化鈉的質(zhì)量=35.5g÷×100%=58.5g;則2000g溶液中氯化鈉的質(zhì)量=58.5g×2=117g;所以,原粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%≈83.6%。故選D?!军c(diǎn)睛】在解答本題時(shí),由于泥沙質(zhì)量不能準(zhǔn)確確定,因此,不能根據(jù)粗鹽質(zhì)量減去泥沙、氯化鈣、氯化鎂的方法求得氯化鈉的質(zhì)量。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、錐形瓶C將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了Bac丙溫度大理石的狀態(tài)C【解析】

(1)錐形瓶是常用的反應(yīng)容器,故答案為錐形瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳的驗(yàn)滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;故答案為;C;將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;(3)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;若用E裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從短管進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人?;故答案為B;;a;(4)若要F中的兩個(gè)氣球懸浮在空氣中,則甲可能是氫氣,因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑?;故答案為c;(5)①若要探究鹽酸濃度大小對(duì)反應(yīng)的影響,可選擇實(shí)驗(yàn)甲與丙對(duì)照,因?yàn)榭刂谱兞糠ㄖ荒芸刂埔粋€(gè)變量;②除鹽酸濃度大小外,上述實(shí)驗(yàn)研究的另兩個(gè)影響反應(yīng)的因素是溫度和大理石的狀態(tài);與甲相比較,對(duì)丙的分析,錯(cuò)誤的是:產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量更大錯(cuò)誤,因?yàn)榇罄硎|(zhì)量相等,鹽酸足量,產(chǎn)生的二氧化碳一樣多,故答案為①丙;②溫度;大理石的狀態(tài);C。14、明礬acⅡ引流硬有大量泡沫產(chǎn)生【解析】

(1)明礬溶于水呈膠狀物,能吸附懸浮于河水中的雜質(zhì)而沉降下來,故A物質(zhì)的名稱是明礬(絮凝劑)。操作①是將固體與液體分離,因此為過濾操作,經(jīng)過濾后所得液體C中仍有渾濁,可能原因是漏斗內(nèi)的濾紙有破損,漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣,使液體沒經(jīng)過濾紙過濾直接流下來,造成濾液渾濁,因此可選的答案有:ac;故填:明礬;ac。(2)在過濾后的水中仍然含有可溶性的有色、有異味的物質(zhì),通常用吸附劑來吸附,吸附能力較強(qiáng)的是活性炭,所以選擇Ⅱ裝置;裝置Ⅲ為過濾操作,玻璃棒在過濾中的作用為引流。故填:Ⅱ;引流。(3)由于硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物,當(dāng)?shù)渭臃试硭畷r(shí)會(huì)出現(xiàn)很多的浮渣,所以液體D屬于硬水,經(jīng)過蒸餾后可將硬水變成軟水,由于軟水中含有的鈣、鎂化合物較少或沒有,就會(huì)出現(xiàn)浮渣少,泡沫多的現(xiàn)象。故填:硬;有大量泡沫產(chǎn)生。15、集氣瓶內(nèi)水面上升小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5或氧氣含量小于空氣體積的1/5隔絕氧氣、提供熱量【解析】

(1)該實(shí)驗(yàn)中若紅磷的量不足,不能耗盡瓶中的氧氣,故使測量結(jié)果偏小。故填集氣瓶內(nèi)水面上升小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5或氧氣含量小于空氣體積的1/5(2)該實(shí)驗(yàn)中的熱水對(duì)銅片上的白磷和紅磷起加熱作用,對(duì)水中的白磷起隔絕氧氣的作用。故填:隔絕氧氣、提供熱量。16、產(chǎn)生大量氣泡右碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳逸散到空氣中【解析】

①碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳逸散到空氣中,

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