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第第頁體育本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃7篇體育本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇1一、引導(dǎo)思想:學(xué)校遵從健康第一的教育引導(dǎo)思想和育人第一的宗旨,樂觀推動素養(yǎng)教育。加強(qiáng)體育課改教研活動,努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動,從學(xué)生的興趣啟程,培養(yǎng)學(xué)生勤于磨練的良好習(xí)慣,使學(xué)生得到身心和協(xié)地發(fā)展。二、工作要求:1、專心學(xué)習(xí),變化觀念,力求創(chuàng)新。組織體育老師學(xué)習(xí)各項(xiàng)有關(guān)工作條例,學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),加深對課改工作的認(rèn)得,在工作中樂觀實(shí)施課改要求,變化觀念,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來引導(dǎo)本職工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學(xué)的模式,從學(xué)校生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣喜好為啟程點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生終身磨練的好習(xí)慣。2、對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價。正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參加活動的樂觀性,依據(jù)學(xué)校生的心理特點(diǎn),體育老師在課堂教學(xué)中,應(yīng)及時對學(xué)生進(jìn)行正確的評價。評價分老師對學(xué)生的評價,學(xué)生自評,學(xué)生互評。在課堂中,老師的教學(xué)藝術(shù)在評價也能起到肯定的作用,評價還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件啟程,因材施教,提高學(xué)生的活動興趣。3、抓好兩操樂觀貫徹全民健身活動綱要。學(xué)校兩操是反映學(xué)生整體面貌的形象工程,是學(xué)校整體推動素養(yǎng)教育的一個窗口,抓好兩操也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)緊要內(nèi)容。抓好兩操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。因此,在3月末將將進(jìn)行一次廣播操競賽,各班要專心抓好訓(xùn)練工作,要做到人人參加,師生共練,力爭取得最好成績。4、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),搞好體育課改活動。在學(xué)校內(nèi),要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識,在上好平常家常課的前提下,每位體育老師要上一堂課改試驗(yàn)課,力求有新意。符合現(xiàn)代教學(xué)的發(fā)展的趨勢,且每位開課老師都要交一份仔細(xì)的教案和教學(xué)設(shè)計(jì),逐漸使我校的體育課正規(guī)化。讓學(xué)生在體育活動得到磨練,身心和諧地發(fā)展。5、開展小型體育活動,豐富學(xué)生的課余生活。連續(xù)開展小型體育活動,小型競賽堅(jiān)持“常常化、趣味化、群體化“的組織原則,豐富學(xué)生的課余生活,加強(qiáng)學(xué)生的身體素養(yǎng)和集體榮譽(yù)感。6、抓好體訓(xùn)工作,提高體育競技水平。為了全面提高我中心學(xué)校的田徑競技水平,在期初建立健全完滿的校級運(yùn)動隊(duì)框架,體育組決議對部分優(yōu)秀的田徑隊(duì)員進(jìn)行集訓(xùn),在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上,不絕改進(jìn)和提高訓(xùn)練水平,重視訓(xùn)練的科學(xué)性和實(shí)效性。力爭在明年的市運(yùn)動會上有好的成績。7、體育達(dá)標(biāo)常抓不懈,爭創(chuàng)佳績。本著“長期抓,抓平?!钡乃悸?,做好新學(xué)年的體育達(dá)標(biāo)工作。樂觀開展體育達(dá)標(biāo)磨練活動,由班主任和體育老師做好組織和引導(dǎo)工作。8、做好器材管理。有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等,落實(shí)場所、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。9、本學(xué)期器材購置:小皮球(低段用)30只羽毛球(3筒塑料、2筒鴨毛)5筒足球10只三、緊要工作布置:二月份:1、訂立體育工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃。2、做好田徑隊(duì)組隊(duì)和訓(xùn)練工作。3、做好籃球隊(duì)組隊(duì)和訓(xùn)練工作。3、添置部分的體育器材。三月份:1、乒乓球競賽。2、教研活動。四月份:1、拔河競賽。五月份:1、象棋競賽。2、達(dá)標(biāo)運(yùn)動會。(4月末或5月初)3、教研活動。六、七月份:1、布置田徑隊(duì)假期訓(xùn)練工作。2、整理體育檔案。3、學(xué)生體育成績登記。4、工作總結(jié)。體育本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇2轉(zhuǎn)瞬間,已靠近期末。作為一名剛出道的體育老師,如同剛降生的嬰兒,不絕地在教學(xué)中吸取營養(yǎng),在學(xué)習(xí)中成長,漸漸地加深了對本職工作的認(rèn)得和理解。在這個學(xué)期的教學(xué)工作中,我擔(dān)負(fù)六班級的體育教學(xué),盡管取得的成績不多,但對于新人而言,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、發(fā)現(xiàn)與解決問題的研究,是至關(guān)緊要的;為了使今后的體育教學(xué)更加科學(xué)化、人性化,更好地服務(wù)于學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的身心健康、全面發(fā)展,現(xiàn)對上學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、在教學(xué)工作中的認(rèn)得及所得1、本著“健康第一”的引導(dǎo)思想,立足于基礎(chǔ)教育與素養(yǎng)教育的方針與政策,以學(xué)生為主體,師生互動互學(xué),以教促學(xué),以學(xué)促教,力爭全面發(fā)展學(xué)生,實(shí)現(xiàn)歡樂體育與體育教育的有機(jī)結(jié)合。2、學(xué)生對體育運(yùn)動樂觀性較高,在老師的教學(xué)及引導(dǎo)下能樂觀磨練,加強(qiáng)自身體質(zhì),有效地矯正和彌補(bǔ)自身身心缺陷,特別是使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的思想意識。3、通過體育課的磨練,使那些有身心障礙的學(xué)生除去了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,體會到了集體的和諧;在學(xué)習(xí)過程中樹立自信、尊重自己、自強(qiáng),促進(jìn)德、智,體、美等素養(yǎng)的全面發(fā)展。4、在整個體育教學(xué)中,突出教與學(xué)的應(yīng)用性和趣味性,既保證了學(xué)生得到樂觀磨練,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了磨練身體的好習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個體差別、因材施教,盡量使每個學(xué)生都能找尋到適合本身的活動內(nèi)容和健身方法,促進(jìn)學(xué)生個性自由發(fā)展的同時,也讓他們了解到本身在這個群體中的位置,從而歡樂、健康地成長在這個充足活力的大家庭里。5、在教學(xué)過程中,對教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)、合理地編排,并依據(jù)實(shí)際情況做敏捷的調(diào)整。突出以“學(xué)生為主,老師為輔”的教學(xué)模式,盡可能為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。6、在郭倫老師的引導(dǎo)下,樂觀參加校田徑代表隊(duì)的訓(xùn)練工作,并在青羊區(qū)中學(xué)校生秋季運(yùn)動會和青羊區(qū)50米迎面接力上取得可喜的成績,樂觀參加學(xué)校內(nèi)外各項(xiàng)體育活動的組織與開展。下一目標(biāo)就是在下學(xué)期選拔和培養(yǎng)出更多的體育特長生,力爭在市、區(qū)的各類體育活動以及賽事中更上一層。7、專心組織和管理學(xué)校的教學(xué)工作及其體育活動,本著“一切為學(xué)生服務(wù),只有后進(jìn)生,沒有差生”的教育念想,落實(shí)到教學(xué)與日常生活中,訂立了仔細(xì)的考核評比制度,并落實(shí)檢查、考核。二、不足之處1、自身的業(yè)訓(xùn)水平還有待深入研討與改進(jìn),自身的`綜合素養(yǎng)還很不足;2、專業(yè)理論知識與實(shí)際教學(xué)的磨合程度有待提高。3、方言不通,導(dǎo)致與同學(xué)在溝通上存在肯定的障礙,以及對每個學(xué)生日常生活的了解不足。4、向其他各個科目老師的學(xué)習(xí)與溝通偏少,缺少校際間的溝通與合作。三、改進(jìn)措施1、加強(qiáng)各類理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)2、多參加校內(nèi)、校際間的溝通、探討3、樂觀外出學(xué)習(xí),參加各項(xiàng)體育活動4、重視利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí),及時“充電”、升級與更新。5、充足利用時間,加深師與師、師與生之間的人際關(guān)系。體育本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇3一、引導(dǎo)思想培養(yǎng)體育人才,培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣,全面發(fā)展人才。培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動本領(lǐng),從而促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,發(fā)展學(xué)生的體能,發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)技能,發(fā)展學(xué)生速度、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)性等方面的基本本領(lǐng)。二、教材分析一班級體育基礎(chǔ)知識,是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)的規(guī)定及活動和內(nèi)容的要求,針對學(xué)生的接受本領(lǐng)和認(rèn)知水平而選編的,用以引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和活動實(shí)踐,它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的緊要構(gòu)成部分。在學(xué)校一班級的教學(xué)內(nèi)容中,依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動參加、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動與內(nèi)容目標(biāo)要求,把所編的隊(duì)形練習(xí)、基本體操、走、跑、跳動、投擲、滾動和滾翻、攀登爬越、韻律活動和簡易舞蹈等諸項(xiàng)內(nèi)容統(tǒng)一歸類,稱為“基本活動”。這些內(nèi)容,都是一些最簡單的身體基本活動和生活中所需要的應(yīng)用性技能,沒有典型的.運(yùn)動項(xiàng)目。通過教學(xué),使學(xué)生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能,培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢,發(fā)展身體活動本領(lǐng),促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,增長身體健康。學(xué)生在身體活動當(dāng)中,跟隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動,感受到友好合作,團(tuán)結(jié)友愛的情趣,體驗(yàn)自信、健全的個性心理。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、相互合作、遵守紀(jì)律、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、酷愛生活、樂觀進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展。三、學(xué)情分析學(xué)校一班級學(xué)生模仿本領(lǐng)強(qiáng),但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少,因此,基本活動的教學(xué),重要是讓學(xué)生活動起來,學(xué)會一些簡單的動作和方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動的技術(shù)和技能打下肯定基礎(chǔ)。但是,在教學(xué)過程中,應(yīng)當(dāng)避開把原來較為簡單的動作教的多而雜化,也不宜已競技性運(yùn)動項(xiàng)目的訓(xùn)練手段運(yùn)用于基本活動的教學(xué)。四、教學(xué)總目標(biāo)1.運(yùn)動參加:進(jìn)一步了解體育課和磨練身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單試驗(yàn)和方法。樂觀參與各種游戲活動,專心上好體育課。2.運(yùn)動技能:進(jìn)一步學(xué)會一些基本活動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,發(fā)展身體素養(yǎng)和基本活動本領(lǐng)。3.身體健康:學(xué)生能注意本身正確的坐、立、行等身體姿勢,知道身體各部位名稱及本身身體的變動,發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)本領(lǐng)等素養(yǎng)。4.心理健康:體驗(yàn)參與體育活動的樂趣。與同伴一起參與體育活動和游戲,充足展現(xiàn)自我,體驗(yàn)成功或失敗的心情。5.社會適應(yīng):在游戲活動中遵守紀(jì)律,敬重他人,不阻礙他人游戲,能與同伴團(tuán)結(jié)合作。五、教學(xué)重難點(diǎn)1,養(yǎng)成正確的身體坐、立、行姿勢。2,隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí)。3,學(xué)校生廣播體操。4,各種跑、跳、投練習(xí)。六、教學(xué)重要措施1.專心備課,做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及料子。謝號角案,做好示范和講解,使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。2.教學(xué)方法具有多樣性、敏捷性,重要以學(xué)生練習(xí)為主,老師知識起到引導(dǎo),矯正學(xué)生錯誤為主,真正以學(xué)生為中心。3.及時進(jìn)行考評,從學(xué)生自評、小組互評。七、一班級(下)體育教學(xué)進(jìn)度表體育本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇4在《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》中,明確地規(guī)定了中學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增長學(xué)生健康,增長體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)?!币弧⒁龑?dǎo)思想學(xué)校遵從“健康第一”的教育引導(dǎo)思想和“育人第一”的宗旨,樂觀推動素養(yǎng)教育,加強(qiáng)體育課改教研活動,努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動,從學(xué)生的興趣啟程,培養(yǎng)學(xué)生勤于磨練的良好習(xí)慣,使學(xué)生得到身心健康和協(xié)調(diào)發(fā)展。二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生初步認(rèn)得本身的身體和掌握磨練身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)專心磨練身體的態(tài)度。2、學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素養(yǎng),提高身體基本活動本領(lǐng)。3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和樂觀性,以及勇敢,堅(jiān)強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自發(fā)遵守規(guī)定,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。(1)老師方面:1、專心備課,精心寫好教案,不備課,無教案不準(zhǔn)上課。2、專心學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,研討教材,明確教材目的與任務(wù),掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法,組織措施等。3、依據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準(zhǔn)備和布置好場所、器材、及教學(xué)用具、老師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課,必需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,并做好妥當(dāng)布置。4、在教學(xué)中,加強(qiáng)與注重“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生本領(lǐng)的培養(yǎng),努力完成體育三個方面的任務(wù)。5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,要從加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)啟程,依據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地布置好、密度和運(yùn)動量。6、老師要注意儀表乾凈,舉止大方,教態(tài)嚴(yán)厲、自然、注意精神文明的建設(shè),并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等待上課。7、專心做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定,注重資料的積累和保管,而且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,引導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,不絕提高教學(xué)質(zhì)量。8、教學(xué)中要充足發(fā)揮體育委員,小組長及樂觀分子的作用而且常常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,使他們真正起到老師助手作用。9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,嚴(yán)防損害事故的發(fā)生一旦發(fā)生損害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥當(dāng)處置。(2)學(xué)生方面:1、學(xué)習(xí)目的.明確,樂觀自發(fā)的上好體育課。注意聽講,樂觀學(xué)習(xí)掌握必需的體育基本知識技能與科學(xué)磨練身體的方法,逐漸養(yǎng)成自發(fā)磨練的習(xí)慣。2、上體育課,著裝要輕巧,整齊,做到穿輕巧運(yùn)動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按老師要求,在指定地方等待上課。站隊(duì)時要做到快、靜、齊。3、不得無故缺課,不遲到、不早退,順從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行老師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)準(zhǔn)許不得隨便移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行老師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。5、要愛惜體育器材,不得有心損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按老師的要求如數(shù)送還各種器材。三、工作要求1、專心學(xué)習(xí),變化觀念,力求創(chuàng)新學(xué)校應(yīng)組織全體體育老師學(xué)習(xí)各項(xiàng)有關(guān)體育老師的工作條例,學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),加深對課改工作的認(rèn)得,在工作中樂觀實(shí)施課改要求,變化觀念,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來引導(dǎo)本職工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學(xué)的模式,從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣喜好為啟程點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生終身磨練的好習(xí)慣。2、對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參加活動的樂觀性,依據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),體育老師在課堂教學(xué)中,應(yīng)及時對學(xué)生進(jìn)行正確的評價。評價分老師對學(xué)生的評價,學(xué)生自評,學(xué)生互評。在課堂中,評價要從學(xué)生的自身?xiàng)l件啟程,因材施教,提高學(xué)生的活動興趣。3、抓好“兩操”,樂觀貫徹全民健身活動綱要學(xué)?!皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推動素養(yǎng)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)緊要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。現(xiàn)在針對學(xué)生的實(shí)際情況,組織學(xué)生開展大課堂活動。4、抓好學(xué)生課外體育活動的管理課外體育活動要合理運(yùn)用課余時間,開展各種小型、多樣、敏捷、自由的運(yùn)動磨練。課外體育活動可以班為單位,也可以小組為單位,因地制宜地開展。班主任要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、教育,由學(xué)生干部負(fù)責(zé)組織,也可由少數(shù)體育喜好者自己愿意組織活動。學(xué)校教務(wù)人員要常常檢查,協(xié)調(diào)解決活動中的一些實(shí)在問題。這些活動應(yīng)把達(dá)標(biāo)活動、課外運(yùn)動和體育競賽結(jié)合起來。在內(nèi)容方面,堅(jiān)持生動活潑、講求實(shí)效、持之以恒的原則。同時在布置時要注意場所、器材合理調(diào)配,并有防止損害事故的措施。5、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),搞好體育課改活動在教學(xué)中,要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識,在上好平常家常課的同時,還要上一堂課改試驗(yàn)課,力求有新意。符合現(xiàn)代教學(xué)的發(fā)展趨勢,而且每位任課老師都要交一份仔細(xì)的教案和教學(xué)設(shè)計(jì),逐漸使我校的體育課正規(guī)化。讓學(xué)生在體育活動中得到磨練,身心和諧地發(fā)展。6、專心完本錢學(xué)期的校體育節(jié)和運(yùn)動會活動樂觀為學(xué)校體育節(jié)和校運(yùn)動會的籌備做準(zhǔn)備,專心編寫競賽規(guī)程,能夠讓運(yùn)動會在協(xié)調(diào)有序,活潑和諧,樂觀參加的活躍氣氛中完成。訂立出仔細(xì)的競賽規(guī)程,舉辦成一屆讓老師們和學(xué)生們喜愛,都能夠樂觀勇于參加的體育節(jié)和運(yùn)動會。四、目的任務(wù)1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育磨練的作用,在磨練中運(yùn)用學(xué)到的知識,并不絕鞏固和提高。2、進(jìn)一步加強(qiáng)體質(zhì),特別是耐力素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。3、通過體育磨練,培養(yǎng)集體主義精神,加強(qiáng)自信心,為終身體育打下基礎(chǔ)。4、學(xué)以致用,理論與實(shí)際結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索,提高分析與解決問題的本領(lǐng)。五、教學(xué)思路和教改思路1、隨著學(xué)生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。2、因材施教,分組時采用男女分組或按身體素養(yǎng)分組,以加強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動中享受到磨練的樂趣。3、加大教育力度,不絕提高教育教學(xué)質(zhì)量和教育水平。體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)。因此,上好體育可是重中之重,是對學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的緊要手段,本學(xué)期,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,將依照“健康第一”的引導(dǎo)思想,努力探究新課程標(biāo)準(zhǔn),樂觀改進(jìn)本身的授課方式,提高本身的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,以教研為主導(dǎo)的教學(xué)思想,努力使每一位學(xué)生都能樂觀的上好體育課,學(xué)好體育知識,加強(qiáng)體質(zhì),使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。4、樂觀參與課外體育活動,懂得科學(xué)的磨練方法。5、正確的評價本身的運(yùn)動本領(lǐng),加強(qiáng)尊重自己和自信,在克服困難的學(xué)習(xí)中,體驗(yàn)成功和活動的樂趣。體育本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇5一、引導(dǎo)思想和工作目標(biāo)本學(xué)期的體育工作以十六大精神為引導(dǎo),以貫徹《學(xué)校體育工作條例》為依據(jù),以開展群體工作為重點(diǎn),以提高學(xué)生的身體素養(yǎng)和健康水平為啟程點(diǎn)。狠抓課余體育訓(xùn)練和體育競賽活動,培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動本領(lǐng)和習(xí)慣及運(yùn)動競技水平。力爭使學(xué)校的體育工作有新的突破。學(xué)校堅(jiān)固樹立“健康第一”的思想,面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生素養(yǎng),充足發(fā)揮學(xué)校體育的健身功能,開展切實(shí)有效的體育教學(xué)和課外體育活動。努力提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,培養(yǎng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)習(xí)慣,體育衛(wèi)生習(xí)慣,身體護(hù)養(yǎng)習(xí)慣,有肯定體育文化常識,身體磨練常識,體育運(yùn)動常識,初步具備體育運(yùn)動的基本技能,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。使學(xué)生學(xué)會體育基礎(chǔ)知識和基本技能,養(yǎng)成終身磨練的習(xí)慣,掌握自我磨練的本領(lǐng),培養(yǎng)良好的思想品質(zhì)和身體護(hù)養(yǎng)習(xí)慣,有肯定體育文化常識,身體磨練常識,體育運(yùn)動常識,初步具備體育運(yùn)動的基本技能,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。使學(xué)生學(xué)會體育基礎(chǔ)知識和基本技能,養(yǎng)成終身磨練的習(xí)慣,掌握自我磨練的本領(lǐng),培養(yǎng)良好的思想品德和健全的人格,發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,成為有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。二、重要工作及措施:(一)加強(qiáng)體育老師隊(duì)伍建設(shè),提高思想素養(yǎng)及業(yè)務(wù)理論水平。措施:1、貫徹落實(shí)學(xué)?!绑w育工作實(shí)施看法”,充足調(diào)動每位體育老師工作的樂觀性、自動性。2、連續(xù)完滿學(xué)校體育工作的各項(xiàng)制度,使體育工作逐漸實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。3、組織體育老師專心學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,熟識教材,訂立教學(xué)計(jì)劃,做到超周備課。4、抓教改,促創(chuàng)新。開展體育課教學(xué)評優(yōu)活動,提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。5、定期召開體育工作會,總結(jié)工作,提出要求,組織學(xué)習(xí),進(jìn)行溝通。(二)連續(xù)學(xué)習(xí)新廣播操,提高廣播操質(zhì)量。1、利用課間操、課外活動及課余時間,逐節(jié)矯正廣播操動作。2、2月——4月10日,進(jìn)行850人的集體舞訓(xùn)練。逐節(jié)矯正每一個動作,力爭做到整齊劃一、(三)因地制宜,開展豐富多彩的課外活動。措施:1、保證學(xué)生每天1小時的體育磨練時間。2、體育老師做好課外活動計(jì)劃,做到時間、地方、人員、內(nèi)容、器材五落實(shí)。3、班主任必需搭配體育老師組織好學(xué)生的課外活動,做好課外活動記錄。體育老師和班主任要堅(jiān)守崗位,一定保證學(xué)生安全。下課后,以班為單位按次序帶回。4、利用課外活動時間進(jìn)行廣播操評比,評出優(yōu)秀班集體,進(jìn)行表揚(yáng)。5、利用課外活動時間進(jìn)行“籃球競賽”。6、教導(dǎo)處不定期抽查課外活動質(zhì)量。(四)開展課余體育訓(xùn)練,提高學(xué)生的健康水平和競技本領(lǐng)。措施:1、加大甲、乙田徑隊(duì)、籃球隊(duì),男、女乒乓球隊(duì)的訓(xùn)練力度,專心做好訓(xùn)練計(jì)劃,定時訓(xùn)練、及時記錄,確保人員到位,以加強(qiáng)訓(xùn)練的針對性和實(shí)效性,為市籃球運(yùn)動會做準(zhǔn)備。2、開展小型多樣的體育單項(xiàng)賽,培養(yǎng)學(xué)生對體育的喜好和興趣。3、學(xué)校對在市、區(qū)各類競賽中取得優(yōu)異成績的運(yùn)動員、教練員予以表揚(yáng)嘉獎。4、抓好學(xué)生體質(zhì)健康評價工作。5、舉辦體育節(jié),開展單項(xiàng)賽:(1)舉辦5—6班級男、女籃球賽。并將成績列入春季體育節(jié)團(tuán)體總分。(五)加強(qiáng)體育器材的使用和管理。措施:1、充足發(fā)揮學(xué)校規(guī)模大,空間寬闊的優(yōu)勢,開發(fā)、利用現(xiàn)有的體育場所和體育器材。2、器材管理,責(zé)任到人,發(fā)現(xiàn)丟失,追究責(zé)任,照價賠償。3、因地制宜,自制體育器材。體育本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇6一、教學(xué)目標(biāo)(一)通過體育教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,進(jìn)一步了解上體育課和磨練身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,加強(qiáng)學(xué)生健康,增長體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。(二)通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動作,跑步的基本方法,學(xué)會學(xué)習(xí)方法,發(fā)展學(xué)生跳動本領(lǐng),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動興趣。進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,發(fā)展身體素養(yǎng)和基本活動本領(lǐng)。培養(yǎng)學(xué)生的基本活動本領(lǐng)和一些動作方法,保持正確的身體姿勢。樂觀參加體質(zhì)測試,爭取優(yōu)秀。通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔馳本領(lǐng),培養(yǎng)學(xué)生專心、負(fù)責(zé)的樂觀態(tài)度,團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,體驗(yàn)參與體育活動的樂趣。(三)在二班級體育課教學(xué)中,以健康第一為引導(dǎo)思想,以適應(yīng)社會需求及體育課的特點(diǎn)和二班級學(xué)生心理,生理特點(diǎn)在教學(xué)中以運(yùn)動參加,運(yùn)動技能,身體健康,心理健康,社會適應(yīng)五個為重要學(xué)習(xí)領(lǐng)域,充足利用游戲,教學(xué)競賽等有主題的教學(xué)滲透到教學(xué)中去,使學(xué)生在身體素養(yǎng),心理健康等方面全面發(fā)展。同時讓學(xué)在特定的情境中通過察看、體驗(yàn)、掌握學(xué)習(xí)的方法。(四)通過體育磨練,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,加強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、教材分析本學(xué)期學(xué)習(xí)重要內(nèi)容(一)走和跑1.能知道自然快速跑的動作方法。2.會做出兩臂曲肘前后搖擺的自然快跑及前腳掌著地沿直線進(jìn)行快速跑動作。3.能了解在踏跳區(qū)內(nèi)起跳的緊要意義。4.能做出快速助跑、起跳快速有力、起跳后向前上方躍起、兩腿屈膝上提的跳遠(yuǎn)基本動作;做到在踏跳區(qū)內(nèi)準(zhǔn)確起跳。(二)投擲1.能知道投擲的正確動作方法。2.能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動作。(三)技巧1.知道前滾翻的動作方法和要求。2.能做出連續(xù)前滾翻的動作,幾個前滾翻之間的連接緊密,方向正,翻滾動作正確。(四)韻律活動1.知道節(jié)奏操的名稱和動作方法。2.能隨音樂節(jié)拍將全套操連貫起來練習(xí)。三、體質(zhì)測試(一)身高、體重(二)坐位體前屈四、二班級學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)(一)生理發(fā)育特點(diǎn)1.二班級學(xué)生一般為78歲,在生理上有所發(fā)展。骨骼肌肉茁壯成長,特別是下肢骨骼的增長,比身體增長還要快。2.二班級學(xué)生肌肉發(fā)育尚不完全,含水份多,肌肉纖維較細(xì),肌腱寬而短,關(guān)節(jié)的軟骨較厚,關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛,關(guān)節(jié)四周肌肉較修長,關(guān)節(jié)的伸展性活動范圍較大,堅(jiān)固性較差,容易發(fā)生脫臼。因此在體育活動和磨練時不易進(jìn)行猛烈運(yùn)動。3.二班級學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)整心臟活動的功能已發(fā)展完成,血液循環(huán)比較快,心跳較快,應(yīng)防止心臟負(fù)擔(dān)過重和體力活動過度。(二)心理發(fā)展特點(diǎn)1.二班級學(xué)生心理水平還停留在不隨便性和實(shí)在形象階段;心理活動的隨便性和目的性雖有所發(fā)展,但仍以不隨便性為主。2.二班級學(xué)生參與集體活動時的集體意識比較模糊,還不能清晰地意識到本身和集體的關(guān)系;意識到班級是一個集體,意識到班級的榮譽(yù)。3.二班級學(xué)生還不具備自我評價本領(lǐng),對活動的成功與失敗不會放到心上,但喜愛聽贊揚(yáng)的話,對批判的話語不放在心理,一會就恢復(fù)到原始狀態(tài)。五、學(xué)情分析二班級的學(xué)生年齡在7歲左右,對一切東西的`概念還不是很清楚,身體素養(yǎng)較差,意志力比較軟弱,針對這些特點(diǎn),側(cè)重對學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育學(xué)校二班級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期,運(yùn)動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,處于發(fā)展期,運(yùn)動本領(lǐng)較低,身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,上下肢協(xié)調(diào)性差;好動喜玩,想象創(chuàng)造力豐富;學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。三個班級各有千秋,因此在教學(xué)中依據(jù)班級的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教。六、德育滲透德育是教育的靈魂,育人是教育的本質(zhì)。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來,以新課程改革為契機(jī),激活教學(xué),優(yōu)化課堂,使每一堂課都成為德育的有機(jī)構(gòu)成部分,使每一個老師都成為德育工。因此,作為一名體育老師,在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任。體育課教學(xué)應(yīng)從加強(qiáng)體質(zhì)啟程,加強(qiáng)課堂教學(xué),常常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,有心識地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神及社會公德、家庭美德、誠實(shí)守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。七、體育課教學(xué)常規(guī)為了充足發(fā)揮老師和學(xué)生兩個方面的樂觀性,不絕提高教學(xué)質(zhì)量。我將做到以下幾個方面:(一)老師方面專心備課,精心寫好教案。1.專心學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,研討教材,明確教材目的與任務(wù),掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn),明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法,組織措施等。2.依據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準(zhǔn)備和布置好場所、器材及教學(xué)用具。3.在教學(xué)中注意對學(xué)生本領(lǐng)的培養(yǎng)。4.教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,要從加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)啟程,依據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地布置好密度和運(yùn)動量。5.老師要注意儀表乾凈,舉止大方,教態(tài)自然。6.專心做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定,注重資料的積累和保管,并不絕改進(jìn)教學(xué)工作,不絕提高教學(xué)質(zhì)量。7.教學(xué)中要充足發(fā)揮體育委員,小組長及樂觀分子的作用,而且常常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,使他們真正起到老師助手作用。8.教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,嚴(yán)防損害事故的發(fā)生,一旦發(fā)生損害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥當(dāng)處置。(二)學(xué)生方面學(xué)習(xí)目的明確,樂觀自發(fā)的上好體育課。1.注意聽講,樂觀學(xué)習(xí),掌握必需的體育基本知識技能與科學(xué)磨練身體的方法,逐漸養(yǎng)成自發(fā)磨練的習(xí)慣。2.上體育課,著裝要輕巧,整齊,做到穿輕巧運(yùn)動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等不安全物品,提前按老師要求,在指定地方等待上課。站隊(duì)時要做到快、靜、齊。3.有事有病要請假,不得無故缺課,不遲到、不早退。4.在課堂上要注意安全,嚴(yán)格執(zhí)行老師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)準(zhǔn)許不得隨便移動器材教具,嚴(yán)格執(zhí)行老師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。5.同學(xué)之間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù)。6.要愛惜體育器材,不得有心損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按老師的要求如數(shù)送還各種器材。八、提高教學(xué)效率的措施(一)年齡普遍較小,多采用游戲。(二)學(xué)校生好勝心強(qiáng),可采用一些教學(xué)競賽,以加強(qiáng)學(xué)生磨練身體的效果。(三)備課時研究教學(xué)大綱,研討教材,把握重難點(diǎn),確定訓(xùn)練項(xiàng)目找出練習(xí)點(diǎn);課堂上,激發(fā)學(xué)生興趣,采用由易到難,逐漸遞進(jìn),分散難點(diǎn),分步教學(xué)方法。(四)練習(xí)上,精講多練,以老師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,動作逐漸過渡,步步引課練;指定分組與自由結(jié)合組織形式,采用輔佑襄助與誘導(dǎo),講解示范與模仿練習(xí);加強(qiáng)練習(xí)強(qiáng)度、密度,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,有利于掌握和技能形成與提高。(五)給學(xué)生充足的發(fā)揮空間,鼓舞學(xué)生創(chuàng)新。有了合適的機(jī)會,才略充足讓學(xué)生去創(chuàng)造,這樣不但滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望、發(fā)展特長,而且還大大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本領(lǐng)的提高。體育本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇7新學(xué)期新氣象新起點(diǎn),靜下心來專心做一份新學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃,理清思路,更新觀念,頭腦風(fēng)暴。以學(xué)校計(jì)劃為指針,進(jìn)德修業(yè),務(wù)實(shí)創(chuàng)新工作。一、出色完成體育教育教學(xué)任務(wù)致力于體育課堂教學(xué),課前專心備課備學(xué)生備場所器材備教學(xué)安全預(yù)案。課前提前侯課,堂堂課點(diǎn)名,做好見習(xí)生的活動布置。力求課堂講解簡明扼要,讓學(xué)生一聽就明白,示范動作

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