大班美術(shù)活動(dòng)有趣的下雨天教案反思

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大班美術(shù)活動(dòng)有趣的下雨天教案反思

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓幼兒用油畫(huà)棒與水粉顏料相結(jié)合，畫(huà)出有趣的下雨天。

2、在幼兒想象畫(huà)出人物動(dòng)態(tài)情景的基礎(chǔ)上通過(guò)有趣的玩色游戲，學(xué)習(xí)色調(diào)的明度，冷暖，色相對(duì)比。

3、培育幼兒動(dòng)手操作的技能，并能依據(jù)所觀測(cè)到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。

4、引導(dǎo)幼兒能用幫助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新技能。

5、培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

教學(xué)預(yù)備：

1.色調(diào)大拼盤(pán)圖一張，

2.幼兒用紙、筆、顏料、卡紙、每人一份。各組棉簽、棉線、擦布假設(shè)干。

教學(xué)過(guò)程：

一.認(rèn)識(shí)色調(diào)明度對(duì)比爭(zhēng)論。(出示色調(diào)大拼盤(pán))

1.你們看到了這色調(diào)大拼盤(pán)有什么感覺(jué)?

2.上面有那些顏色?(有了這些顏色產(chǎn)生強(qiáng)力對(duì)比)

3.那些顏色最亮?那些顏色最暗?那些顏色最深?那些顏色最淺?

4.怎樣使顏色變淺呢?(一種原色加白)

二.講解玩色方法

今日，我們來(lái)玩色調(diào)冷暖對(duì)比，明度改變的游戲。

1、色調(diào)冷暖對(duì)比:如畫(huà)雨點(diǎn)，我們可用五光十色的顏色來(lái)畫(huà)。比如色調(diào)畫(huà)彩雨時(shí)首先要考慮畫(huà)紙底色的對(duì)比，最好用冷色的卡紙作雨天的背景，如(深藍(lán)、色、黑色)等。

(試一試：師生一起在自己的紙上用棉線蘸以暖色為主的顏料拖畫(huà)雨點(diǎn)或用簽點(diǎn)畫(huà)。)

2.色調(diào)明度改變：如畫(huà)水花，我們可用筆蘸普藍(lán)或深藍(lán)色加上白色再加點(diǎn)水的顏料畫(huà)出有透亮度的水花。(請(qǐng)幼兒試畫(huà))

你們看這樣玩色有趣嗎?你們想玩嗎?

三、幼兒操作、探究

1、我們?cè)谕嫔?，先用蠟筆勾畫(huà)下雨天發(fā)生的很多趣事的情景，然后用顏料在畫(huà)面上用棉線拖、棉簽點(diǎn)等方法進(jìn)行玩"雨天、水花等有趣的玩色游戲

2.鼓舞幼兒大膽創(chuàng)作、想象、選擇自己喜愛(ài)的顏色去畫(huà)，去感覺(jué)色調(diào)的對(duì)比，畫(huà)出有趣的下雨天。

四、觀賞、溝通

1、讓幼兒相互觀賞玩色中又發(fā)覺(jué)了什么?

2、講一講，我畫(huà)的雨天人們?cè)诟墒裁?，發(fā)生了那些"趣事'?

教學(xué)反思：

充分的為幼兒提供了玩的機(jī)會(huì)，滿意了幼兒對(duì)玩雨的愿望，用一種游戲的方式去學(xué)習(xí)。在"玩'中去感受，在"玩'中去觀測(cè)，在"玩'中去體驗(yàn)，在"玩'中去想象，最末滿懷積極的心態(tài)心情