水溫的變化課件_第1頁
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文檔簡介

水溫的變化第1頁，共14頁。添加學生課前完成“導學”“作業(yè)中的典型成果。第2頁，共14頁。常溫下，熱水的溫度是怎樣變化的？第3頁，共14頁。試驗材料：燒杯、水溫計、計時器、鐵架臺能不能設計一個實驗，驗證下自己的猜想第4頁，共14頁。

實驗要求1、每組4人，一人看時間，兩人測量，一人記錄，分工明確。

2、把結果記在書中設計的表格里，0分鐘記錄是指剛開始的溫度。

3、要拿著溫度計的上部，讀數時不要把溫度計拿出水面，并且視線要與液柱的頂端相平。第5頁，共14頁。用溫度計測量水的溫度變化第6頁，共14頁。實驗記錄表：

時間（分鐘）0246810121416溫度（℃）898176726966.564.56362第7頁，共14頁。統計圖第8頁，共14頁。實驗記錄表：

時間（分鐘）0246810121416

溫度（℃）898176726966.564.56362·0246810121416102030405060708090········（溫度℃）（分鐘）第9頁，共14頁。觀察分析統計圖，發(fā)現水溫變化規(guī)律：1.隨著時間的延長，表示溫度的點是：A.越來越高B.越來越低C.同樣高度2.隨著時間的延長，表示水溫變化的線有何特點？3.說明什么變化規(guī)律？()B下滑的曲線開始很陡，逐漸變平緩。說明熱水降溫的規(guī)律是：先快后慢。第10頁，共14頁。兩杯溫度相同的熱水，水少的溫度降得快；水多的溫度降得慢。第11頁，共14頁。課后延伸這節(jié)課我們探究了熱水降溫的規(guī)律，課后請同學們想一想，用什么辦法能夠讓熱水盡快降低溫度呢？下節(jié)課我們再交流

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