2024屆江蘇省淮安市朱壩中學(xué)中考化學(xué)最后沖刺濃縮精華卷含解析

2024學(xué)年江蘇省淮安市朱壩中學(xué)中考化學(xué)最后沖刺濃縮精華卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物B．不考慮反應(yīng)條件時(shí)，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)C．該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)D．該反應(yīng)生成物都屬于化合物2．水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．水是由氫元素和氧元素組成的B．生活中可通過(guò)煮沸降低水的硬度C．洗菜、洗衣和淘米的水可用來(lái)澆花、拖地或沖廁所D．水通電分解時(shí)正極產(chǎn)生的氫氣與負(fù)極產(chǎn)生的氧氣體積比約為2:13．下列變化過(guò)程主要發(fā)生化學(xué)變化的是（）A． B． C． D．4．某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法正確的是“”“”和“”表示不同元素的原子A．反應(yīng)物中沒(méi)有單質(zhì)B．圖中共表示了9種物質(zhì)C．反應(yīng)后元素種類增多D．反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)不變5．下圖可表示一定條件下發(fā)生的某個(gè)化學(xué)反應(yīng)，下列說(shuō)法正確的A．該反應(yīng)前后分子、原子個(gè)數(shù)都不變 B．該反應(yīng)中各物質(zhì)都為化合物C．該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律 D．該反應(yīng)為置換反應(yīng)6．下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是A．氫氣是清潔能源B．濫用化肥農(nóng)藥會(huì)造成水體污染C．鋼和塑料都是有機(jī)合成材料D．水和無(wú)機(jī)鹽都是重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)7．把A、B、C、D四種純凈物放在一密閉容器中反應(yīng)，過(guò)一段時(shí)間后，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表物質(zhì)/質(zhì)量ABCD反應(yīng)前質(zhì)量/g22821反應(yīng)后質(zhì)量/g1342未知下列說(shuō)法正確的是（）A．A和B的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為11：24 B．B物質(zhì)是生成物C．C物質(zhì)可能是催化劑 D．反應(yīng)后D的質(zhì)量是13g8．公安干警在緝毒行動(dòng)中，訓(xùn)練有素的緝毒犬屢建奇功，它可以嗅出毒品的原因是A．分子在不斷運(yùn)動(dòng) B．分子是可分的 C．分子體積極小 D．分子間有空隙9．下列鑒別物質(zhì)的方法中錯(cuò)誤的是（）A．用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉兩種固體B．用二氧化錳鑒別水和過(guò)氧化氫溶液兩種液體C．用氯化鋇溶液鑒別碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液D．用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳和一氧化碳兩種氣體10．下列過(guò)程中不發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．把水噴向空中 B．服用胃藥治療胃酸過(guò)多C．鐘乳石的形成 D．鹽酸腐蝕碳酸鈣11．成語(yǔ)是中華文化的瑰寶。下列成語(yǔ)涉及化學(xué)變化的是()A．聚沙成塔B．蠟炬成灰C．破釜沉舟D．滴水成冰12．下列變化中屬于化學(xué)變化的是A．在甲骨上刻文字B．糧食釀酒C．紡紗織布D．用石塊堆砌墻壁二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．已知A～H均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。其中A、C是組成元素相同的氣體，且c能產(chǎn)生溫室效應(yīng)；B為紅棕色，是赤鐵礦的主要成分；F是紫紅色金屬；H是藍(lán)色沉淀。根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中反應(yīng)條件均已略去），請(qǐng)回答：（l）寫(xiě)出物質(zhì)B的化學(xué)式：_________。（2）寫(xiě)出序號(hào)對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式：①_________。②_________。（3）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是_________。14．生活中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。寫(xiě)出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式________________________________________。森林發(fā)生火災(zāi)時(shí)，?？撤コ鲆粭l隔離帶的目的是____________________________。我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂衉___________________功能。15．水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。將黃豆大小的金屬鉀放入盛水的燒杯中，生成氫氣；反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液中，溶液變紅。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______；我國(guó)水資源豐富，但分布不均，有些村民用地下水作為生活用水，人們常用______檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；某同學(xué)將一包主要原料為檸檬酸（C6H8O7）和小蘇打的汽泡爽粉末倒入玻璃杯中，加入冷水，看到有大量氣泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味飲料：檸檬酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____；192g檸檬酸中的碳元素的質(zhì)量為_(kāi)_____g。16．青少年一定要愛(ài)護(hù)自己的眼，在光線不足時(shí)看書(shū)，寫(xiě)字要用照明工具，如圖1是一種照明用的臺(tái)燈。（1）圖1中的標(biāo)示的各部件中，用金屬材料制成的是____________（填序號(hào)）；（2）燈管后面的反光片為鋁箔，鋁塊能制成鋁箱是利用了鋁的______________；（3）向一定量的AgNO2和Cu（NO）2混合溶液中加入Zn，溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示，則b點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)是__________（填化學(xué)式）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：圖甲是麗麗同學(xué)設(shè)計(jì)的氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)觀察到________時(shí)，說(shuō)明酸堿恰好完全反應(yīng)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________。實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是_______。某同學(xué)用圖乙所示裝置檢驗(yàn)混在O2中的CO2并將其除去，A、B中盛放的試劑分別是_______，B中沒(méi)有與A使用相同的試劑，是因?yàn)開(kāi)___________________________________。18．根據(jù)下列裝置圖填寫(xiě)有關(guān)空格：ABCDEFGHI裝置A中儀器①的名稱為▲；裝置D中儀器②的名稱為▲。用稀硫酸和鋅粒制氫氣的發(fā)生裝置可選用上述▲或▲(填序號(hào))裝置；收集氫氣可用▲或▲(填序號(hào))裝置。除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟是▲、過(guò)濾和蒸發(fā)結(jié)晶，用到的蒸發(fā)裝置是▲。(填序號(hào))，還必須用下列玻璃儀器組合中的▲(填序號(hào))才能完成實(shí)驗(yàn)。①漏斗、燒杯、玻璃棒②滴管、量筒、試管③集氣瓶、表面皿、廣口瓶用氯化鈉固體和水配制5％的氯化鈉溶液，需要用到上圖裝置中的▲(填序號(hào))。若配制過(guò)程中，在已經(jīng)有少量水的燒杯中加入5g氯化鈉和95mL水，其他操作均規(guī)范，則所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)▲(填“＞”或“＜”，或“＝”)5％。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）為了測(cè)定一瓶硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取出50克該溶液，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16％的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)過(guò)程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示：請(qǐng)你仔細(xì)分析此關(guān)系圖，并進(jìn)行計(jì)算。當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液_____克時(shí)，硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。計(jì)算此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解題分析】

本題從物質(zhì)的構(gòu)成和化學(xué)反應(yīng)的基本類型分析。【題目詳解】A、由微粒的構(gòu)成可知，反應(yīng)物的分子是由兩種原子構(gòu)成的，若一種原子是氧原子，就屬于氧化物，故不符合題意；B、由微粒的構(gòu)成和反應(yīng)的微粒的數(shù)目關(guān)系可知，不考慮反應(yīng)條件時(shí)，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)，故不符合題意；C、該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，故不符合題意；D、由微粒的構(gòu)成可知，該反應(yīng)的生成物一種屬于化合物，一種屬于單質(zhì)，故符合題意。2、D【解題分析】A.水是由氫元素和氧元素組成的，正確；B.煮沸可以將可溶性的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性的鈣鎂化合物沉淀出來(lái)，故生活中可通過(guò)煮沸降低水的硬度，正確；C.洗菜、洗衣和淘米的水可用來(lái)澆花、拖地或沖廁所，正確；D.水通電分解時(shí)正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1:2，故錯(cuò)誤。故選D。3、B【解題分析】

A、石墨導(dǎo)電過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、粉塵爆炸過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；C、金屬拉成絲過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、活性炭吸附毒氣過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。4、D【解題分析】A、由微粒的構(gòu)成可知，反應(yīng)物中“”是由同種原子構(gòu)成的屬于單質(zhì)，錯(cuò)誤；B、由微粒的構(gòu)成可知，圖中共有4種不同分子表示4種物質(zhì)，錯(cuò)誤；C、由微粒的變化可知，反應(yīng)后原子的種類沒(méi)有變化，反應(yīng)后元素種類也沒(méi)有變化，錯(cuò)誤；D、由微粒的變化可知，反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)不變，正確。故選D。5、D【解題分析】A由圖可知，反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)改變，原子個(gè)數(shù)不變；B、由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由不同元素組成的純凈物叫化合物；所以反應(yīng)中有兩種化合物，兩種單質(zhì)；C、所有化學(xué)變化中，原子的種類個(gè)數(shù)不變，原子的質(zhì)量不變，都遵循質(zhì)量守恒定律。D、一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng)；選D6、C【解題分析】

A、氫氣燃燒后只能產(chǎn)生水，沒(méi)有任務(wù)污染，屬于清潔能源；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、濫用化肥農(nóng)、藥會(huì)造成水體污染，影響生態(tài)環(huán)境；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、鋼是鐵和碳的合金，屬于金屬材料；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；D、水和無(wú)機(jī)鹽都是重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：C。7、C【解題分析】

由反應(yīng)前后總質(zhì)量不變可知：反應(yīng)后D的質(zhì)量為：2+28+2+1-13-4-2=14g，反應(yīng)前后相比：A增加11g是生成物，B減少24g是反應(yīng)物，C質(zhì)量不變可能是催化劑，D增加13g是生成物，可表示為B→A+D【題目詳解】A.A和B的實(shí)際質(zhì)量比為11：24，因不知道反應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)，所以相對(duì)分子質(zhì)量比無(wú)法判斷，故錯(cuò)誤；B.B物質(zhì)的質(zhì)量是減少的，所以它是反應(yīng)物，故錯(cuò)誤；C.C物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，所以它可能是催化劑，也可能是不參加反應(yīng)的雜質(zhì)，故正確；D.由分析可知反應(yīng)后D的質(zhì)量應(yīng)為14g，故錯(cuò)誤。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】利用質(zhì)量守恒定律來(lái)解答，反應(yīng)后比反應(yīng)前質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物。8、A【解題分析】由于分子不斷運(yùn)動(dòng)，所以可以嗅出毒品的氣味，故選A9、C【解題分析】

A.硝酸銨溶于水吸收熱量，溶液溫度降低，氫氧化鈉固體溶于水放熱，溶液溫度升高，所以可用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉兩種固體，選項(xiàng)正確；B.二氧化錳遇水不產(chǎn)生氣泡，遇到過(guò)氧化氫溶液產(chǎn)生氣泡，所以可用二氧化錳鑒別水和過(guò)氧化氫溶液兩種液體，選項(xiàng)正確；C.氯化鋇遇到碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液均產(chǎn)生白色沉淀，所以用氯化鋇溶液不能鑒別碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.石蕊試液遇到二氧化碳變紅，遇到一氧化碳不變色，可用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳和一氧化碳兩種氣體，選項(xiàng)正確，故選C?！绢}目點(diǎn)撥】物質(zhì)溶于水后溶于溫度的“兩高一低”：1、溶于水后溶于溫度升高的物質(zhì)是濃硫酸、氫氧化鈉固體等；2、溶于水后溶液溫度降低的物質(zhì)有硝酸銨。10、A【解題分析】

A、把水噴向空中，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；B、通常用堿性物質(zhì)治療胃酸過(guò)多，如氫氧化鋁，該過(guò)程有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、鐘乳石一般是碳酸鈣遇到溶有二氧化碳的水時(shí)，反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣，滴落下來(lái)，碳酸氫鈣遇熱或壓強(qiáng)變小時(shí)，重新生成碳酸鈣沉積下來(lái)，該過(guò)程有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；D、鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化；生成其他物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化。11、B【解題分析】

化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化?！绢}目詳解】A、聚沙成塔，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、蠟炬成灰，是蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，有新物質(zhì)生成，符合題意；C、破釜沉舟，只是物質(zhì)形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、滴水成冰，只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】區(qū)分化學(xué)變化和物理變化，要看變化的主要特征：是否有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，否則是物理變化。12、B【解題分析】

A、在甲骨上刻文字的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、糧食釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；C、紡紗織布的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、用石塊堆砌墻壁的過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】要熟記物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別：是否有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、Fe2O3Fe+CuCl2=FeCl2+Cu或Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu復(fù)分解反應(yīng)【解題分析】

由題中提供的信息可知，A物質(zhì)為一氧化碳；B物質(zhì)為氧化鐵；C物質(zhì)為二氧化碳；D物質(zhì)為鐵單質(zhì)；E為硫酸銅溶液；F物質(zhì)為金屬銅G物質(zhì)為硫酸亞鐵溶液；H物質(zhì)為氫氧化銅沉淀。【題目詳解】（1）物質(zhì)B的化學(xué)式Fe2O3；（2）序號(hào)對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為①；②Fe+CuCl2=FeCl2+Cu/Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu；（3）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是是復(fù)分解反應(yīng)。14、CH4＋2O2CO2＋2H2O清除可燃物乳化【解題分析】

（1）天然氣完全燃燒生成二氧化碳和水，其化學(xué)方程式為：CH4＋2O2CO2＋2H2O；故填：CH4＋2O2CO2＋2H2O（2）森林發(fā)生火災(zāi)時(shí)，為了防止火勢(shì)繼續(xù)蔓延，?？撤コ鲆粭l隔離帶，其目的是：清除可燃物。故填：清除可燃物（3）因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛墓δ?，因此我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污。故填：乳?5、2K+2H2O=2KOH+H2↑肥皂水9：1：1472【解題分析】

（1）將黃豆大小的金屬鉀放入盛水的燒杯中，生成氫氣；反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液中，溶液變紅，說(shuō)明生成堿，應(yīng)為氫氧化鉀，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式。（2）人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，硬水加入肥皂水會(huì)產(chǎn)生很多的浮渣；（3）檸檬酸（C6H8O7）中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為檸檬酸中的碳元素的質(zhì)量為16、①②④延展Zn（NO3）2、Cu（NO3）2【解題分析】

（1）如圖1中標(biāo)示的各部件中，用金屬材料制成的是鐵螺絲釘、鋁箔和銅制插頭．

故填：①②④．

（2）燈管后面的反光片為鋁箔，鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性．

故填：延展．（3）在金屬活動(dòng)性順序中，Zn＞Cu＞Ag，向一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，與兩種溶質(zhì)依次發(fā)生反應(yīng)所以析出銀的過(guò)程是溶液質(zhì)量減少的過(guò)程,析出銅的過(guò)程是溶液質(zhì)量增加的過(guò)程；因此：

在b點(diǎn)時(shí)，硝酸銀恰好全部參加反應(yīng)，溶液中含有硝酸銅和生成的硝酸鋅。故填：Zn（NO3）2、Cu（NO3）2。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、溶液恰好由紅色變?yōu)闊o(wú)色2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O使反應(yīng)更充分氫氧化鈣溶液和NaOH溶液Ca（OH）2微溶于水，其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)很小，不易除去（或吸收）大量的二氧化碳【解題分析】

（1）圖A是麗麗同學(xué)設(shè)計(jì)的氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，由于氫氧化鈉中先滴加了酚酞，開(kāi)始時(shí)溶液呈紅色，所以當(dāng)觀察到溶液恰好由紅色變?yōu)闊o(wú)色時(shí)，說(shuō)明酸堿恰好完全反應(yīng)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O。實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是攪拌，使反應(yīng)更充分，故填：溶液恰好由紅色變?yōu)闊o(wú)色2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O使反應(yīng)更充分；（2）檢驗(yàn)混在O2中的CO2并將其除去，甲、乙中盛放的試劑分別是氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液，因?yàn)橐葯z驗(yàn)，所以先通入氫氧化鈣溶液，有二氧化碳則氫氧化鈣溶液與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀有渾濁的現(xiàn)象產(chǎn)生，后通入氫氧化鈉溶液，因?yàn)闅溲趸c溶液的濃度較大可將二氧化碳完全除去，乙中沒(méi)有與甲使用相同的試劑，是因?yàn)镃a（OH）2微溶于