重慶市烏江新高考協(xié)作體2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中生物試題

20232024學(xué)年（上）期中學(xué)業(yè)質(zhì)量聯(lián)合調(diào)研抽測高一生物試題（分?jǐn)?shù)：100分，時間：75分鐘）一、單選題1．同位素標(biāo)記法可用于追蹤物質(zhì)的運(yùn)行和變化規(guī)律。下列各組物質(zhì)均能用15N標(biāo)記的是（

）A．核糖核酸、氨基酸 B．脂肪、蔗糖 C．乳糖、抗體 D．膽固醇、淀粉2．某同學(xué)在配制培養(yǎng)植物的培養(yǎng)液時使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2·2H2O、KH2PO4、螯合鐵溶液、微量元素溶液，你認(rèn)為該培養(yǎng)液還應(yīng)添加的化合物是（

）A．Na2CO3 B．K2SO4 C．NaSO4 D．MgSO4·7H2O3．下列生物中，不屬于真核生物的是（

）①噬菌體②念珠藍(lán)細(xì)菌③酵母菌④乳酸菌⑤發(fā)菜⑥水綿⑦小球藻⑧葡萄球菌⑨鏈球菌⑩青霉菌A．①②④⑤⑧⑨ B．①②③④⑦⑨ C．①③④⑤⑧⑩ D．②④⑤⑥⑦⑩4．對植物根尖細(xì)胞中某細(xì)胞器的組成成分進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對含量分別約為25%、10%、30%、20%、15%，則下列敘述正確的是（）A．該細(xì)胞器無膜 B．該細(xì)胞器中含光合色素C．該細(xì)胞器能提供能量 D．該細(xì)胞器是單層膜結(jié)構(gòu)細(xì)胞器5．下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的敘述，錯誤的是（

）A．1665年，英國科學(xué)家列文虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞，并建立了細(xì)胞學(xué)說B．細(xì)胞是一個有機(jī)體，一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成C．細(xì)胞是一個相對獨立的生命活動單位D．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生6．某同學(xué)想檢測一款“無糖飲料”是否含有還原糖，他應(yīng)選用的化學(xué)試劑是（

）A．碘液 B．斐林試劑 C．蘇丹Ⅲ染液 D．雙縮脲試劑7．紅細(xì)胞是血液中數(shù)量最多的一種血細(xì)胞，具有多種功能。下列有關(guān)紅細(xì)胞的敘述，正確的是（

）A．紅細(xì)胞的細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類組成B．人成熟紅細(xì)胞中存在血紅蛋白，該蛋白質(zhì)主要起信息傳遞作用C．人成熟紅細(xì)胞呈雙凹的圓餅狀形態(tài)與其功能相適應(yīng)D．在體驗制備細(xì)胞膜時，需要將新鮮的人成熟紅細(xì)胞用蒸餾水稀釋8．分子伴侶是一種蛋白質(zhì)，它可識別正在合成的多肽或部分折疊的多肽，并通過改變自身空間結(jié)構(gòu)與多肽的某些部位相結(jié)合，從而幫助這些多肽折疊、組裝或轉(zhuǎn)運(yùn)，其本身不參與組成最終產(chǎn)物并可循環(huán)發(fā)揮作用。下列敘述不正確的是（

）A．真核細(xì)胞中的分子伴侶發(fā)揮作用的場所可能在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上B．分子伴侶會在酶的作用下與多肽分離C．分子伴侶的空間結(jié)構(gòu)改變是一種可逆性變化D．分子伴侶變性后不能再與雙縮脲試劑反應(yīng)9．下列有關(guān)水和無機(jī)鹽的敘述，正確的是（

）A．植物缺乏N和Mg將導(dǎo)致葉綠素不能合成，葉片變黃B．水分子的跨膜運(yùn)輸方向是高濃度溶液→低濃度溶液C．無機(jī)鹽在生物體內(nèi)含量不高，且都以離子的形式存在D．結(jié)合水/自由水比值越高，細(xì)胞的代謝活動越旺盛10．流感病毒一般具有包膜（來源于病毒最后所在的宿主細(xì)胞），根據(jù)其內(nèi)部蛋白質(zhì)種類的不同，分為甲、乙、丙三種類型。流感病毒表面有血凝素（HA）和神經(jīng)氨酸酶（NA）等蛋白。甲型流感病毒的HA分為H1—H18等亞型，NA分為N1—N11等亞型，HA和NA可以隨機(jī)組合。對此認(rèn)識正確的是（

）A．流感病毒包膜的主要成分為脂肪和糖類，還有少量蛋白質(zhì)B．H7N9屬于甲型流感病毒，接種疫苗是預(yù)防流感的有效措施C．HA和NA的差異性是流感病毒三種類型的主要分類依據(jù)D．流感病毒能夠在餐具上增殖，用酒精浸泡餐具可以殺死該病毒11．顯微鏡觀察到如圖所示動物細(xì)胞，下列對由視野A轉(zhuǎn)換到視野B的說法錯誤的是（

）A．裝片應(yīng)向右移動B．如不調(diào)節(jié)反光鏡，要保證相同的亮度應(yīng)選用較大的光圈C．需調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰D．換高倍物鏡需轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器12．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述，錯誤的是（

）A．膜的組成成分可由囊泡從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)轉(zhuǎn)移至高爾基體上B．植物細(xì)胞實現(xiàn)細(xì)胞間信息交流不僅只依賴于細(xì)胞膜表面的受體C．原核細(xì)胞的擬核除沒有核膜外，其他結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒有差別D．生物膜把細(xì)胞分割成一個個小的區(qū)室，保證細(xì)胞生命活動高效、有序的進(jìn)行13．美國科學(xué)家因系統(tǒng)揭示了真核細(xì)胞普遍存在的物質(zhì)分子通過囊泡向細(xì)胞內(nèi)外目的地運(yùn)輸和分選的機(jī)理，獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。如圖表示正常細(xì)胞和囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制缺陷的細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)黑色點狀結(jié)構(gòu)即囊泡，下列有關(guān)敘述錯誤的是（

）A．細(xì)胞內(nèi)囊泡能向目標(biāo)位置運(yùn)輸，可能與膜表面特異性蛋白的識別功能有關(guān)B．囊泡能與特定結(jié)構(gòu)的膜融合，體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點即具有一定的流動性C．胞吞、胞吐與囊泡運(yùn)輸密切相關(guān)，是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式D．若細(xì)胞內(nèi)囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制發(fā)生缺陷，可能使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體間積累大量囊泡14．透析袋是一種半透膜，水、葡萄糖等小分子和離子可以通過，而蔗糖、淀粉、蛋白質(zhì)等則無法通過。某實驗小組搭建了如圖所示的實驗裝置驗證上述結(jié)論。A是袋內(nèi)溶液，燒杯中B是蒸餾水。下列現(xiàn)象會出現(xiàn)的是（

）A．若A是蛋白質(zhì)溶液，B中加入雙縮脲試劑可發(fā)生紫色反應(yīng)B．若A是淀粉溶液，B中加入碘碘化鉀溶液，則A不變藍(lán)C．若A是葡萄糖溶液，則透析袋的體積會先增大后減小D．若A是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%蔗糖溶液，B中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%葡萄糖溶液，則透析袋體積不變15．下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖甲，其中數(shù)字為氨基酸序號)及部分肽鏈放大圖(圖乙)，請據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是

()A．該蛋白質(zhì)中含有兩條肽鏈，52個肽鍵B．圖乙中含有的R基是①②④⑥⑧C．從圖乙可推知該蛋白質(zhì)至少含有4個游離的羧基D．若氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128，則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為5646二、非選擇題16．早餐是一日三餐中最重要的一餐。健康合理的早餐搭配有助于保持身體的健康，讓人精力充沛。一種常見的早餐配餐如下：豬肉包子、雜糧粥、多種蔬菜、豆?jié){、全麥面包、牛奶、雞蛋、大蝦。請回答下列問題：(1)該早餐中富含的人類難以消化但可作為第七類營養(yǎng)素的植物多糖是，它徹底水解后的產(chǎn)物是。(2)在蝦蟹殼中含有的多糖是，它的元素組成為。(3)該早餐中含有脂肪、磷脂、固醇等脂質(zhì)。豬肉中脂肪主要含有（填“飽和”或“不飽和”）脂肪酸。從化學(xué)元素組成上看，相同質(zhì)量的脂肪與糖類的不同點是。17．下圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。（其中[

]內(nèi)填序號，__________上填名稱）(1)細(xì)胞有氧呼吸的主要場所是[

]；綠色植物進(jìn)行光合作用的場所是[

]；與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)的細(xì)胞器是。(2)不含生物膜細(xì)胞器有、。(3)乙圖中分泌蛋白從合成到分泌依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是→→→（填序號）18．某同學(xué)進(jìn)行“植物細(xì)胞的吸水和失水”探究活動?；卮鹣铝袉栴}：（1）細(xì)胞的質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和的分離，后者的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜和以及二者之間的細(xì)胞質(zhì)。（2）如圖1為探究過程中某一時期的細(xì)胞狀態(tài)，此時細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系是。若該同學(xué)發(fā)現(xiàn)植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后不能復(fù)原，造成此現(xiàn)象的原因可能是。（3）將形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段，分別放在不同濃度的蔗糖溶液（甲～戊）中，一段時間后，取出紅心蘿卜的幼根稱重，結(jié)果如圖2所示。據(jù)圖2分析：①在自然條件下，紅心蘿卜A的細(xì)胞液濃度比紅心蘿卜B；②據(jù)圖2可推出，這五種蔗糖溶液（甲～戊）的濃度最大的是。三、實驗題19．Ⅰ.根據(jù)以下實驗內(nèi)容回答問題：①生物組織中還原糖的檢測②檢測花生子葉細(xì)胞內(nèi)的脂肪顆粒③生物組織中蛋白質(zhì)的檢測④生物組織中淀粉的檢測（1）在上述實驗過程中，必須借助顯微鏡才能完成的是（填序號）；必須經(jīng)水浴加熱的是（填序號）。在②實驗中，洗去浮色用（濃度及名稱）。（2）請選擇在實驗①中所用的藥品和方法：（填序號）。①mLNaOH

②

③4

④4

⑤分別使用

⑥混合后再使用（3）實驗③結(jié)果呈現(xiàn)藍(lán)色，其原因可能。Ⅱ.實驗甘薯和馬鈴薯都富含淀粉，但甘薯吃起來比馬鈴薯甜．為探究其原因，某興趣小組以甘薯塊根和馬鈴薯塊莖為材料，測定其還原糖的含量，結(jié)果表明馬鈴薯不含還原糖，甘薯含有還原糖。有觀點認(rèn)為：馬鈴薯不含還原糖是因其不含淀粉酶；而甘薯含有淀粉酶，淀粉酶可以將淀粉水解成還原糖，所以甘薯含還原糖。為驗證該觀點是否正確，設(shè)計如下實驗，請?zhí)羁眨海?）實驗原理：（填字母）①淀粉酶水解淀粉產(chǎn)生還原糖。②淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，與雙縮脲試劑反應(yīng)生成紫色。③還原糖與斐林試劑反應(yīng)，生成磚紅色沉淀。A．①

②B．①③

C．②③

D．①②③備選材料與用具：甘薯提取液（已去淀粉和還原糖），馬鈴薯提取液（已去淀粉），斐林試劑，雙縮脲試劑，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液等。（2）實驗步驟：第一步：取A、B兩支試管，A管中加入甘薯提取液，B管中加入等量的馬鈴薯提取液。第二步：A、B兩支試管中各加入等量淀粉溶液。第三步：A、B兩支試管中再各加入。第四步：A、B兩支試管，觀察顏色變化。（3）實驗結(jié)果：，結(jié)果表明該觀點正確。20．根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮