中班音樂教案：會(huì)唱歌的小雞

中班音樂教案：會(huì)唱歌的小雞一、教學(xué)目標(biāo)能夠通過學(xué)習(xí)歌曲《小雞小雞》培養(yǎng)幼兒的音樂感知能力；增強(qiáng)幼兒的語言表達(dá)能力和節(jié)奏感；培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。二、教學(xué)準(zhǔn)備播放器；音樂CD；幼兒園音響設(shè)備；小雞鳥語音效。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）教師播放小鳥鳥叫聲效果音，提醒幼兒們今天要學(xué)習(xí)歌曲《小雞小雞》。老師通過問答的方式引導(dǎo)幼兒們回憶小鳥的特點(diǎn)和叫聲，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。2.學(xué)唱《小雞小雞》歌曲（10分鐘）教師播放歌曲《小雞小雞》的背景音樂。老師帶領(lǐng)幼兒們一起學(xué)唱歌曲，重點(diǎn)教授以下歌詞：小雞，小雞，真可愛。老師反復(fù)引導(dǎo)幼兒們跟隨節(jié)奏一起唱歌，注意歌曲的節(jié)奏感和情感表達(dá)。3.小雞小雞游戲（15分鐘）教師組織幼兒進(jìn)行小雞小雞游戲。每個(gè)幼兒扮演小雞，并按照老師的指令進(jìn)行游戲。老師指導(dǎo)幼兒們模仿小雞走路、叫喚、跳躍等動(dòng)作，增強(qiáng)幼兒對(duì)于歌曲中所唱內(nèi)容的理解。老師通過游戲的方式加深幼兒們對(duì)歌曲的印象，并提升他們的身體協(xié)調(diào)能力。4.制作小雞面具（15分鐘）教師為每位幼兒準(zhǔn)備小雞面具的制作材料。老師示范制作小雞面具，并指導(dǎo)幼兒們一起動(dòng)手制作。幼兒們用彩紙剪出小雞的臉部特征，用膠水粘貼在面具上。制作完成后，幼兒們可以戴上小雞面具，繼續(xù)活動(dòng)與游戲。5.小雞舞蹈表演（20分鐘）教師播放小雞舞蹈音樂。幼兒們帶著小雞面具，按照音樂的節(jié)奏跟著舞蹈動(dòng)作一起表演。老師可以指定幾個(gè)幼兒出來表演，鼓勵(lì)他們展示自己的舞蹈才華。所有的幼兒都參與表演后，老師表揚(yáng)他們的努力和可愛的表演。6.教學(xué)總結(jié)（5分鐘）教師與幼兒們一起回顧學(xué)習(xí)的內(nèi)容，稱贊幼兒們的表現(xiàn)和進(jìn)步。提問幼兒們學(xué)到了什么，引導(dǎo)他們總結(jié)今天的學(xué)習(xí)成果。四、教學(xué)延伸給幼兒們發(fā)放《小雞小雞》歌曲歌詞卡片，讓他們帶回家和家長一起學(xué)唱。編排幼兒們的小雞歌舞表演，可以在學(xué)校音樂節(jié)或集會(huì)上展示。五、教學(xué)評(píng)價(jià)觀察幼兒們參與活動(dòng)的積極程度；評(píng)估幼兒們對(duì)歌曲的理解和表達(dá)能力；評(píng)價(jià)幼兒們?cè)谛‰u舞蹈表演中的動(dòng)作協(xié)調(diào)性。以上是中班音樂教案：會(huì)唱歌的小雞，通過本節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)，幼兒們將學(xué)習(xí)到歌曲《小雞小雞》并進(jìn)行相關(guān)的音樂活動(dòng)。這將幫助他們提升音樂感知能力、語言表