中班數(shù)學(xué)教案：小狗偵探

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中班數(shù)學(xué)教案：小狗偵探

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、初步體會(huì)不同的位置觀測(cè)物體所看到的外形是不同的，并學(xué)會(huì)依據(jù)看到的不同外形正確的判斷觀測(cè)者所在位置。

2、進(jìn)展初步的空間觀念，進(jìn)展數(shù)學(xué)思索，提高解決問(wèn)題的技能。

【活動(dòng)預(yù)備】

課件、積木、小茶壺、勛章、小五星。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、愛(ài)好引入。

動(dòng)物王國(guó)有一名著名的小狗偵探，這幾天動(dòng)物王國(guó)出了一系列的盜竊案，大象博士家的一把珍貴茶壺丟失了。讓我們一起來(lái)破案好嗎?

二、活動(dòng)開(kāi)展。

小狗偵探已經(jīng)忙了好幾天了，也找到了4把與丟失的茶壺差不多的茶壺，這是他拍回來(lái)的照片，下面讓我們一起幫小狗偵探把丟失的茶壺找出來(lái)吧。

(一)方法呈現(xiàn)。

1、小伙伴4人小組溝通，取出預(yù)備好的小茶壺，每個(gè)人在觀測(cè)后說(shuō)說(shuō)自己看到的外形，然后交換位置說(shuō)說(shuō)看。找出那把失竊的茶壺。

2、小伙伴觀測(cè)、爭(zhēng)論結(jié)果，并說(shuō)說(shuō)為什么。

3、老師引導(dǎo)小伙伴小結(jié)觀測(cè)中發(fā)覺(jué)的內(nèi)容，不同的位置觀測(cè)物體所看到的外形是不同的。

小狗偵探：感謝大家?guī)臀艺一亓藖G失的茶壺。小伙伴你們想不想也和我一樣做個(gè)名偵探?做一個(gè)好偵探的一個(gè)首要條件就是要有敏銳的觀測(cè)力，下面就讓我來(lái)考考大家。做得又對(duì)又快的小伙伴，我就給他帶上一顆"聰慧星'。

(二)體驗(yàn)方法。

1、第一排的物體與第二排的哪個(gè)圖形有聯(lián)系?說(shuō)說(shuō)有什么聯(lián)系?

2、擺擺、說(shuō)說(shuō)，從哪個(gè)方向看到的圖形是一樣的?

3、想想、畫(huà)畫(huà)。(從上面看是什么圖形、從前面看是什么圖形)

4、比一比看誰(shuí)的方法最多。用6塊積木擺兩個(gè)圖形，你能擺出幾組從上面往下面看一樣的圖形嗎?

三、拓展活動(dòng)：

小狗偵探：小伙伴們可真聰慧啊!我現(xiàn)在就帶你去破案，你們情愿嗎?表現(xiàn)最超卓的小伙伴，在破案后我要授予他小狗勛章。

1、我已經(jīng)在小偷房子外邊潛伏好幾天了，究竟找到小偷藏臟物的房子的門(mén)。其中三扇有機(jī)關(guān)，只有一扇門(mén)很安全，那是哪一個(gè)門(mén)呢?

2、究竟走進(jìn)小偷藏臟物的房子了，可是小偷將茶壺裝在箱子里，房子里又有很多箱子，到底在哪里呢?這是我在藏出名貴茶壺的箱子上面、前面、左面拍到的照片。讓我們一起依據(jù)這些照片找到大象博士的茶壺吧。

3、我們用集體的聰慧究竟找到了丟失的茶壺，下面讓我們一起去抓小偷吧?？炜矗⊥堤优芰?。我拍到了兩張照片，請(qǐng)你想一想小偷有可能跑到哪兒去了?

四、全課總結(jié)。(評(píng)比出本